【初中语文 作文写作共同体】实现心愿（素材）（含点评）

【初中语文作文写作共同体】实现心愿（素材）（含点评）【初中语文作文写作共同体】实现心愿

作文题目

（杭州中考卷）在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享。可以讲述你努力实现心愿的过程和体会；可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议。请拟写发言稿。（40分）要求：（1）题目自拟；（2）字数600至800字；（3）不得出现真实校名和师生姓名等。

写作提示

写发言稿需要关注谁在说，对谁说，在哪里说，为什么说等要点。如叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，真实感受；如表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有一定说服力。

01

为一盘棋，追一场梦

亲爱的同学们:

大家好！请你们想想，你们都有过什么样的梦想。它或许平淡朴实，或许怪诞不经。但毫无疑问地都在指引我们前进的方向。

曾经，我渴望当一个宇航员，到天上去摘星星；后来又想当商人，赚得盆满钵满；也说过要当医生，救死扶伤。想过很多，我一直在往前跑，也走过弯路。

直到有一天，它拴住了我的心——围棋。大家肯定都听过，也见过黑白对弈的场面。当时你有怎样的感受呢我是着实被吸引住了。

想想当时，一个小人儿，站在巨大的玻璃窗往里瞧，好奇地关注着未知的世界。哪曾想这竟会成为自己未来不断追寻的梦想呢。你看，两个人端坐在棋盘两边，右手执棋，时而凝眉沉思，时而果断出手。手下掌握一方天地，散发出一种自信沉稳的气度。

一招一式，举手投足间，都是传统文化带来的隐隐神韵。怎么不能吸引我！这时有一个心愿悄悄萌芽。“学习它！传承它！"

一个偶然的机会，我终于正式接触到了围棋。一副棋盘，深邃而又神秘。365个交叉点演尽世间万象。黑白交错间交织出波诡云谲，天圆，地方，无限魅力。老师身着中式服装，头顶盘发，神态自若。每一子落，清脆而掷地有声，好似唱响了一出好戏。在一个新世界，棋子像一个个鲜活的人儿，有的老实围地，有的冲锋陷阵，交界处更是惨烈，互相对峙。一局棋走尽了人生百态。

一子定音，棋局结束。老师笑吟吟，衬着棋与光，仿佛从历史中走来。

我似乎理解到围棋之所以从古至今令人着迷的原因了。它的底蕴如此厚重，是精神的质量。明明单调的黑白却能在一方棋盘中混杂出最靓丽的色彩。心愿慢慢坚定，扎根。

到如今，我依旧在学习围棋，招式步法永无止尽，内心领悟从未停止。追梦，正是进行时！

同学们！中华文化，博大精深，五千多年的历史星光熠熠。围棋反映的是一种生活态度，一种个人修养更承载着千年的智慧沉淀与精神寄托。

让我们一同注重传统文化发展，传承创新出更优秀的文化精神，促进社会发展。有梦，追梦，创梦！

教师点评

本文语言纯粹而灵动，简练而质朴，句式多变，富有节奏感。立意新颖，从学好围棋到传承中华文化，字里行间无不折射出小作者高尚的品德、深邃的思想，以及踏实的人生态度。

02

青春里的花灯

亲爱的学弟学妹们：

大家好！作为你们的学姐很荣幸能在此做主题分享，今天和大家分享一段我青春时光中的一抹光彩——花灯。

一只朱红漆的木箱子，一张透光的油彩纸，一支画笔，一盏油灯，还有那对故乡传统的一腔热血，将她所有的青春时光消耗在那花灯之中。她就是我的外婆。

儿时，我生活在山环水绕、红木黛瓦的窄窄小巷之中。每当入夜，巷子的深处总有一户人家门前挂着炫彩夺目的花灯。那光阴洒下的不仅有热爱，还有时光的味道。

外婆常常将花灯放在厅前。那栩栩如生的龙，粗犷朴实的马，呆萌可爱的兔……我仿佛能从其中浏览尽花灯的历史。窗前的月光被外婆阻挡，她坐在桌前，鼻梁上架着一副老花镜，布满皱纹的手中紧紧握着画笔，似是要将一切都凝聚在灯布之上。

那时，我心里便默默地产生了一个心愿，“这么美的花灯，不应该就这么被时代所遗忘。”

外婆放下手中的笔，转头对我感叹：“这花灯在宋元时期，可是人人都想要的好东西，如今知道的人却少之又少了，传统终究是没落了。"在外婆的感慨中，我更加坚定了自已的心愿。

恰逢，学校举办艺术节，我便主动将外婆请到学校。与老师陈述了我的心愿，希望能让外婆来教大家制作花灯。老师非常高兴我有这样的想法：“这是件好事儿！”随即着手安排相关事宜。

那一天，一张张油纸，一个个花灯，一位老人，一群学生，共同叙写着文化的美。我们似乎理解了花灯的奥秘，从夕阳中迎来了对青春的总结。这一刻，我才实现了心愿。

各位学弟学妹们，传统文化是一个传承，更是一种对人生精神的呼唤。它们承载着记忆，承载着热爱，更承载着历史的青春。

同学们，听完了我的故事，你们内心对于心愿应该有了明确的答案!你我皆是鲜衣怒马的少年，就不妨在我们埋头苦读之际抬头看看传统文化，让它们在历史的长浪中激起千层浪。

以上就是我的分享，感谢你们的聆听。

教师点评

本文最大的亮点是立意新颖。小作者在众多的立意中，慧眼识珠，见他人所未见，思他人所未思，以独特的视角审视文化、继承文化、发扬文化，给人耳目一新之感。文章洋溢着哲思，充满着生命，读之使人精神一震。

03

霞客行

亲爱的学弟学妹们:

你们好！很荣幸为你们带来本次发言。当谈及心愿，你会有哪些回忆和设想？现在，我将诉说我追逐梦想的经历，希望对你有所帮助。

提到徐霞客，相信大家都对他不陌生，这位伟大的探险家曾走遍祖国的山河，写下一本《徐霞客游记》，而我的心愿，是跟随他的足迹，去领略祖国大好河山。

“不积硅步，何以至千里”，我的心愿，就以徐霞客曾走过的霞客古道开始。三公里余长的古道，隐隐约约出现在山间，勾引着我的心。

同学们，你们是否以为我的征途一帆风顺呢？那你可就错了，这是一场并非坦途的旅程。在荒山野岭中硬生生开辟出一条路的魄力，注定与我无缘，不过半程路，我就向冷峻的山路投了降。

第一次登山的失败，没有让我放弃实现心愿。第二次，我做好充足的准备，还是在半路，我面红耳赤，气喘吁吁，心里十分沮丧，又要止步了吗？我问自己。眼中恍恍惚惚出现了一个身影，一个穿着布衣的男子，一手持杖，向上攀登着，他的脚步坚实有力，跨越百年而来。我咬紧牙，将心中的动摇抛到脑后，继续向前。在古道的尽头，我回望脚下，山峦起伏，夕阳搭在山边，似乎也被我踩在脚下，我面对着夕阳，想着那个游遍全国的人，露出了会心一笑。

亲爱的学弟学妹们，你们是否也对祖国的风光满怀期待？随霞客而行，我跟随着心中的身影，跟随着心中的目标，在无意间触及了心愿。实现心愿，需要坚定目标奋发前进。

我的心里，磅礴着这样的美好心愿。河山大好，我想伴霞客前行，走过他走过的胜景。如此壮美的山河，坚定着我追逐心愿的步伐。实现心愿的路很长，也许还很难，但我相信，走下去，总有一天能抵达终点。

对未来还很迷茫的同学，我在此诚挚地邀请你和我一样，来一场追逐心愿的霞客行。纵览大好河山的同时，也拨开了前方路上的层层迷雾。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

教师点评

本文题目新颖别致，作者的心愿也很特别，想跟随徐霞客走走看看祖国的大好河山。演讲内容首尾呼应，就像面前站着学弟学妹，向他们娓娓道来，语言朴素自然。

04

追寻自己的星火

亲爱的学弟学妹们:

大家好！很荣幸我能站在这里与大家互相分享故事，正所谓“心之所向，素履以往”。我们都曾仰望过浩瀚星野，思考过自己的心愿理想，那么接下来我将演讲《追寻自己的星火》，愿我们都能在人生这个旷野，寻到自己的心愿，照亮茫茫前路。

夏日傍晚，凉风习习，橘红染透了夕阳，我漫步在乡间小路，路过一户人家小院，一个佝偻的背影吸引了我，走近一看，原来是一个老人。老人正在锯竹条，他将手腕粗细的长长的竹子横放在两个木桩之间，“咯吱咯吱”，竹屑飞扬，顷刻间翠竹一分为二。

接着，老人又换上一把弯刀，手起刀落，竹子很快改换容颜，成为手指粗细的竹条。心中的好奇愈演愈烈，伴随飞扬的竹屑，我缓声开口询问，得知老人要做手工竹篮。无意间瞥见老人略带失落的神情："原先，我们村上有十几户，都是靠这个糊口的，唉，现在少得很呐......大家都嫌我们做的没有工厂好看，你瞧瞧，这差在哪儿？不是一样吗？”

顿了一会儿，似是与我倾诉，又像在自嘲，“或许，是我太落后了。手工编织该放弃了。……”

那一瞬间，我难以相信，老人的失落，竟是源于过快发展的社会。

可是，传统手艺怎么能丢？扎根于千年古老的文明，又岂是说扔就扔的？竹屑飞扬中，我已看不清老人的模样，但却突有所悟：只有心怀文化自信，传承中华民族整整五千年的文化沉积，方能行稳致远。

于是想继承传统文化的种子在心中悄然生根。种子一经种下，便不间断地开始生长。我深知这心愿的特别，它不同于梦想，因为它多了几分现实；它也不同于执念，因为它多了几分理性。而这份心愿，将一直成为我前进的动力，成为我披荆斩棘的勇气。

所以我想，我终是找到了属于自己的理想，在那个橘红的夕阳下，在那个凉爽的夏日傍晚，更是在看见老人落寞背影的那一个瞬间，我领悟到传统文化需要传承。

那么你呢？准备好编织属于自己的心