桂平市度第二学期期末文化科学素质检测小学语文六年级下册（图片版 无答案）

桂平市度第二学期期末文化科学素质检测小学语文六年级下册（图片版无答案）202年春季期小学毕业班教学质量检测

语文试卷

(卷面5分，全卷总分10分检测时间10分钟)

题号

卷面

总分

计分员

得分

得分

评卷人

积累与运用（共40分）

密

1.

读句子，根据拼音写词语。(5分)

几千年来，中华民族虽经历cangsang(),饱受磨难，但每一次都能以

我们民族特有的bǎiZhébùnao(

的精神和jianrenbùbd(

的般力化险为夷。我们坚信，只要全国人民团结一心，同舟共济，一定能战胜一切困难。

2.下列加点字的读音完全正确的一项是(

_________________。(2分)

A幢(chong)憬振(zhèn)奋

教诲(hu1)

江畔(pan)

B.糊(hù)弄

撸(can)和

鸣咽(y）

鸿鹄(hú)

c.应(ying)当

(q1)今

叱咤(zhàd）.

刚劲(jin

D.擂(lèi)鼓

牙(jian)灭

堵塞(sai)

惆怅(chàng)

3.给“昔"字加偏旁构成不同的字，并根据词语填空。(2分)

线)烛

陈()施

4.按查字典的要求填空。(3分)

“鼎”字用音序查字法，先查音序

再查音节

用部首查字法，先查

部，

再查画。“鼎"字第六笔是。

“鼎”的解释有：①古代烹煮用的器物：②比喻王

位、帝业：③大、重：④正当，正在。“鼎盛"的“鼎”应取第

解释。

5.把下列词语补充完整，并按要求填空。(5分)

①肃然起(！

②阴谋()计

③崇山()岭

④神机妙（

⑤垂头()气

⑥专心()志

(1)写出两个与⑥意思相近的四字词语：

(2)属于贬义词的是（写序号）：

六年级语文试卷第1页

6.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A书，该读而未读，对读书人而言，这不能是一种遗憾。

B改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增高。

C.黄山美景不仅闻名世界，而且享誉全国。

D.听了这段报告，我们懂得了许多道理。

7.下面句子中标点符号的用法判断正确的一项是(

)(2分)

人“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（双引号，表示转折）

B.腊七腊八，冻死寒鸦一这是一年里最冷的时候。（破折号，表示转折)

C三九四九，冻死老狗：腊七腊八，冻死老鸭…类似的谚语真有意思。（省略号，表示列

举谚语的省略)

8.按要求写句子。(4分)

(1)交警在烈日下维持交通秩序。（用上外貌描写和环境描写改写句子）

(2)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

(3)住方家大院的八儿，今天喜得快零发哀了。（仿照加点部分的写法写一写“安静”的情景）

(4)为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

9。判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)

(1)“横看成龄侧成峰，远近高低各不同"描写的是泰山。

(

(2)秦可卿是《红楼梦》中“金陵十二衩”人物之三

(3)王羲之是我国历史上著名的书法家，《兰亭集序》是他的代表作。

10.按课文原文或按要求填空。一(7分)

(1)《七律长征中描写“万水"的诗拘是：“

(2)面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什

么

”苏轼却一反这种伤感之调，发出了“

门前流水尚能西！

_________________。"的激励之语。

(3)等闲识得东风面，

(《春日》)

(4)兔子尾巴

(歇后语)

11.每年的4月23日是“世界读书日”，班级计划开展丰富多彩的活动，假如你是活动组织者，你会

采取哪些形式来开展读书活动？请至少写出三种。(4分)

六年级语文试卷第2页2022年春季期小学毕业班教学质量检测

语文学科参考答案及评分意见

一、积累与运用（共40分）

1.沧桑、百折不挠、坚韧不拔(写对一字0.5分，共5分)

2.A（2分）

3.（蜡）烛陈（醋）（错）误（措）施（写对一字0.5分，共2分）

4.Ddinɡ目7ㄣ④（每空0.5分，共3分）

5.敬、诡、峻、算、丧、致（1）全神贯注目不转睛（2）②⑤（填对一处0.5分，共5分）

6.D（3分）

7.C(2分)

8.（1）示例：夏日的骄阳炙烤着大地，路旁的树木耷拉着脑袋，面色黝黑的交警在烈日下维持交通秩序。（1分，缺少其中一项描写扣0.5分）

（2）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。（1分）

（3）略。（1分）

（4）是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。（1分）

9.（1）×（2）√（3）√（3分）

10.（1）金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒（2）一去不复返呢谁道人生无再少休将白发唱黄鸡（3）万紫千红总是春（4）长不了（每空1分，共7分，有错、漏、添字该空均不给分）

11.略。(4分，首行不空两格的扣0.5分，每写少一种读书活动形式扣1分)

二、阅读下面的文章，完成问题（共25分）

（一）(12分)

12.拒绝：不答应，不同意，文中指父亲不答应我的请求，没把他的表打开给我看。（1分）

猜测：猜想，文中指我对表里有生物的猜想没有错。（1分）

13.“表里的生物"其实指的是表的指针。（1分）父亲说摆来摆去的是小蝎子的尾巴可以吓唬“我”，让“我"不要随便动他的表，对“我”这样的小孩，父亲无法讲清楚表的构造原理。（2分）

14.大半、也许（每空0.5分）作者有不断探索的精神（1分）

15.语言、心理（每空0.5分）通过语言和心理活动的描写，能更形象具体写出“我”是一个有好奇心，善于观察、思考的孩子。（1分）

16.我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。（1分）随着年龄的增长，知识的丰富，作者意识到就自己的天真和幼稚，所以就不再说了。（2分）

（二）（13分）

17.偏远、嘲讽、凶悍、遗忘。（写对一个0.5分，共2分）（其他答案正确也给分）

18.排比、反复，（2分）展现了百合坚定信念，执着追求的形象。（2分）

19.C（2分）

20.描写百合的生长环境，在全文中起到衬托的作用，更加突出百花坚定信念。执着追求的性格。（1.5分）身处这样的社会现实中，我会想：不要沮丧，要像断崖边上的百合那样相信自己，坚持下去，梦想就一定能实现。（1.5分）

21.百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。（2分）

三、习作

22.略。（30分）

习作评分细则

1．一类卷：27—30分，基准分28分。（1）紧扣题意、选材得当，内容具体充实；（2）语言有文采，表达流畅；（3）结构精巧，很有条理；（4）中心明确，感情真挚；（5）书写规范、美观，卷面整洁；（6）达到上述要求，内容具体、感情真挚、立意构思新颖、语言有个人风格等方面有一项突出的习作即可评一类卷。（7）满分卷：符合学生年龄特点和语言表达能力，以习作为衡量标准，不以文学作品为衡量标准。达到一类卷要求，非常紧扣题意，内容非常具体，语言非常流畅、有文采，结构非常精巧，中心非常明确，书写非常规范，没有任何错别字，标点使用非常规范，卷面非常美观的，可评满分卷。

2．二类卷：22—26分，基准分24分。（1）符合题意、内容较具体；语言比较通顺，书写较规范，有条理；（2）理解题意准确，在行文中注意点题，中心集中但不够深刻，感情真实；（3）选材得当，内容较充实；（4）结构完整，层次清晰；（5）表达较流畅；（6）字体清楚，卷面干净。

3．三类卷：18—21分，基准分19分。（1）题意理解基本准确，中心基本明确，能表达出一定的感情；（2）选材基本恰当，有一定内容但不够充实；（3）结构基本完整，分段合理，语言基本通顺；（4）书写较差，但字体清楚，有少量涂改。

4．四类卷：11—17分，基准分13分。（1）不能理解题意，理解题意有偏差，中心不明确；（2）内容空洞；（3）结构混乱，不够完整，层次混乱；（4）语言不通顺，语病较多，文理不通；（5）字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，涂改较多。

5．五类卷：10分以下，基准分5分。（1）不能理解题意，严重偏离题意，中心极不明确；（2）内容很空洞；（3）结构很混乱；（4）语言很不通顺，语病很多，文理不通；（5）书写很差，字迹潦草难辨，错别字和标点错误很多，涂改较多。

6．只写题目给2分，不写题目扣1分，写错题目但不偏离题意内容符合要求的扣2分。

7．全部抄袭本试卷阅读文章内容，最多给5分。直接修改阅读文段的内容，改人名，改一部分情节，给10分以下。

8.有模仿优作的痕迹、高仿、全篇背等情况应区别对待。只模仿思路与结构，按正常打分。

9.字数不足400字的，每少50字扣1分，最多扣3分。250字左右，不跑题，结构完整，可及格。文中每错3个字扣1分，重复出现的不计，最多扣3分。

10．评阅习作时先确定大类等次。根据内容、语言、结构三大项，以内容为重点，在所评等次的基准分上上下浮动，可加（或减）至本类上（下）限分。

卷面评分细则

一类卷（4—5分）

1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体很端正，通篇字体大小非常匀称，整体有章法，布局非常合理。

2.在田字格书写的，所写汉字应在田字格内，不超出田字格范围。习作书写的字体不超出方格，均在作文格内。答题卡主观题预留有横线的，所写汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字均在括号范围内。

3.书写非常规范，标点符号使用非常规范。

4.卷面非常干净，整张试卷卷面非常整洁美观。涂抹不超过3处（含3处）。试卷卷面没有任何涂抹，才能评定为5分。

5.一类卷所占比例不超过全部试卷的30%。

二类卷（2—3分）

1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体比较端正，通篇字体大小比较匀称；整体有章法，布局比较合理。

2.在田字格书写的，所写汉字大部分在田字格内。习作书写大部分字体不超出方格。答题卡主观题预留有横线的，所写大部分汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字大部分在括号范围内。

3.书写比较规范，标点符号使用比较规范。

4.卷面比较干净，涂抹不超过5处（含5处），整张试卷卷面比较整洁美观。

5.二类卷所占比例为全部试卷的55%左右。

三类卷（0—1分）

1.笔画笔顺不正确、不规范，字体间架结构很不合理，字体很不端正，通篇字体大小很不