2024-2025学年七年级生物上册第一学期 期中综合模拟测试卷（人教版）

-2025学年七年级生物上册期中综合模拟测试卷（人教版）题序12345678910答案题序11121314151617181920答案一、选择题(每题2分，共40分)1．观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是()A．上网搜集资料B．用卷尺测量玉米的高度C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构2．谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一树结果，酸甜各异”依次描述了生物的什么现象()A．变异、遗传 B．遗传、变异C．遗传、遗传 D．变异、变异3．小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是()A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音4．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是()A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B．飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应D．桃树能开花结果——生物能繁殖后代5．在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用()A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜6．某同学利用光学显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时，在低倍镜下观察，发现目标结构位于视野左上方。他想换高倍镜进一步观察，首先应该进行的操作是()A．转动转换器 B．调节反光镜C．向左上方移玻片 D．调细准焦螺旋7．下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是()A．捂住右眼后用左眼进行观察B．目镜有污点时用纱布擦拭C．收镜时用手转动物镜至一旁D．用凹面反光镜将视野调亮8．如图是光学显微镜结构示意图，下列叙述错误的是()(第8题)A．转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4B．显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积C．调节5上的光圈可以改变视野的大小D．6是反光镜，分为凹面镜和平面镜9．使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是()A．目镜5×、物镜10×B．目镜10×、物镜10×C．目镜10×、物镜40×D．目镜16×、物镜40×10．使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑。”乙同学说：“看到了重叠的细胞。”丙同学说：“找不到任何物像。”丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母。”以下分析不合理的是()A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要移动玻片标本D．丁同学应将反光镜擦拭干净11．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是()A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、自来水C．自来水、生理盐水 D．清水、碘液12．植物园内，我们看到郁金香竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的……争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于细胞的哪种结构中()A．细胞质 B．细胞核C．液泡 D．叶绿体13．如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是()(第13题)A．甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用B．④是细胞核，是细胞的控制中心C．结构⑤内的物质是细胞质D．结构⑥内都含有线粒体和叶绿体14．以下有关细胞分裂的说法正确的是()A．细胞分裂过程中，染色体先复制后加倍，再平均分配到两个新细胞中B．细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半C．动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核D．植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞15．某植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体，在细胞分裂过程中，细胞内染色体的数目变化是()A．m→m→m B．m→2m→2mC．2m→2m→m D．m→2m→m16．下列表示器官的是()17．兔子爱吃萝卜。下列关于一棵萝卜和一只兔子的叙述，错误的是()A．它们的个体发育起点都是受精卵B．由受精卵发育成完整的个体的过程需要细胞的生长、分裂和分化C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．萝卜的根、兔子的心脏都属于器官18．下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是()(第18题)A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B．乙借助纤毛这一运动器官运动C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官D．丙和丁两者的结构层次是相同的19．下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述，错误的是()(第19题)A．1表示细胞分裂，使细胞数目增加B．2的四种组织中，所有的细胞形态相似，结构和功能相同C．与棉花植株比，人体多了4这一结构层次D．人体结构和功能的基本单位是细胞20．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是()A．大肠杆菌、酵母菌、衣藻都是单细胞生物B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业C．痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康D．草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物二、非选择题(共60分)21．(16分)如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题：(第21题)(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是____________，其目的是______________________________。(2)图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向________方移动装片，将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的[]________，使图丙中镜头________(填序号)对准通光孔，然后调节图乙中的[]________________使物像更清晰。(3)若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是________。(4)实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，原因可能是________________________________________________________________。22．(20分)请根据你所学过的知识填空。(第22题)(1)甲图中整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。A细胞通过__________形成B，在此过程中，细胞核内的________通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。(2)甲图中B通过____________形成C，C是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作________。(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的________(填字母)是一致的。(4)图丙中两种细胞都有的能量转换器是[]________。(5)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于[]__________的作用。(6)目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[]__________中。(7)大多数生物由细胞构成，而细胞的各结构又承担不同的功能，所以说细胞是生物体______________的基本单位。23．(12分)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1、细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：(第23题)(1)构成绿色开花植物和人的基本单位是______。(2)经分析，图中的①和②分别表示细胞______和细胞________。(3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称：____________。(4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称：________。(5)若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是________。24．(12分)爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。(第24题)(1)小瓜虫身体结构(如图1所示)与草履虫相似，体表布满辅助运动的________，生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成__________，进行消化。(2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果如图2所示。①实验还应设置用________处理离体小瓜虫，作为对照组。②由实验结果可知，硝酸亚汞在______mg/L时无杀灭小瓜虫作用。③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而________。(3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前，科研人员需要先研究______________________________________________，其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后，才能将该药物应用于病鱼治疗上。

答案一、1.D2.B3.B4．B点拨：飞蛾扑火体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。5．A6.C7．D点拨：用显微镜进行观察时，应该两眼同时睁开，左眼注视目镜，寻找和观察物像，右眼睁开便于画图。目镜上有污点时用擦镜纸擦拭。收镜时用手转动转换器将物镜偏至一旁。8．C点拨：调节[5]遮光器上的光圈可以改变光线的强弱。9．D10.D11.D12.B13.B14.A15.D16.A17.C18.C19.B20．D点拨：草履虫通过胞肛排出体内不能消化的食物残渣，靠收集管和伸缩泡排出体内多余的水分和废物。二、21.(1)生理盐水；维持细胞正常形态(2)左；④；转换