一年级上册地方全册教案教学设计表格版VIP

一地方科目一年级上册新课堂教学导案课题第1课美丽江西我的家课型新授课时一课时教学目标知道江西的简称“赣”，共有11个设区市，省会是南昌。教学重点了解自己的家乡。教学难点记住江西11个设区市。教学准备讲授法电化手段图片、视频导学过程导入1.（出示江西地图图片）这就是我们美丽的家乡——江西，我们江西风景秀丽、人杰地灵。2.你仔细观察江西的地图，看看它像什么？新授1.江西简称“赣”，“赣江”的“赣”，它包含了11个设区市，你知道有哪些市吗？（南昌市、九江市、景德镇市、上饶市、鹰潭市、抚州市、新余市、宜春市、萍乡市、吉安市和赣州市。）2.我们是江西哪个设区市？（吉安市）在地图上找一找。3.你发现了南昌市的字体颜色和其他十个设区市的不一样吗?为什么？（因为南昌市是江西省的省会。）4.接下来我们来看看江西这11个设区市分别都有什么特点？学生齐读文章：美丽江西我家乡，人杰地灵好地方。省会南昌英雄城，长江岸边是九江。古城赣州是南大门，鹰潭最美龙虎山。抚州自古多才子，景德镇瓷器美名扬。上饶婺源乡村美，吉安名山是井冈。萍乡奇秀武功山，新余钢铁响当当。月亮之都是宜春，江西处好风光。5.再读一读红色字体的词，说说你的发现。巩固在书本P3的田字格里将江西11个设区市描一遍加深印象，要求边描边读。课题第2课江西的母亲河——赣江课型新授课时一课时教学目标了解赣江的相关知识。教学重点知道赣江对江西人民的重要。教学难点懂得爱护环境，保护赣江。教学准备讲授法、讨论法电化手段多媒体导学过程谈话导入同学们，在我们吉安有一条河，隔开了吉州区和青原区，你们知道是什么河吗？（赣江）新授1.自由朗读P4的文字，在小组里说说你知道了什么信息。（赣江是江西最大的河流，全长823千米。是由贡水和章水汇合而成，再汇入鄱阳湖。）小组汇报2.在江西地图上找到赣江，用手在书上画出它的流动路线。（东源贡水、西源章水在赣州市汇入赣江，途经吉安市、宜春市、南昌市再汇入鄱阳湖。）3.赣江中游建造了万安水电站，这是江西最大的水力发电站。有谁知道什么是水力发电站？（水力发电站是利用水位差产生的强大水流所具有的动能进行发电的电站，简称"水电站"。利用河流的水能推动水轮机带动发电机组而发电的工业企业。优点:不用燃料、成本低、不污染环境、机电设备制造简单、操作灵活等。同时发电水工建筑物可与防洪、灌溉、给水、航运、养殖等事业结合，实行水利资源综合利用。缺点:基建投资大、建设周期长、受自然条件局限等。万安水电站位于中国江西省万安县、赣江中游，距赣州市90公里，是江西省目前最大的水力发电厂站，电站以发电为主，兼防洪、灌溉、养殖、航运等综合效益，是江西电力南北交换的枢纽。万安水电站位于万安湖入口处，水电站大坝是千里赣江第一坝，大坝全长1104米，坝高68米，水库控制面积36900平方公里，总库容22.16亿立方米，水电站闸门高140米，宽14米，号称亚洲第一高闸，水电站1990年11月，首台机组发电，1992年12月，一期工程4台机组全部投入生产，1996年1月通过国家验收。现水电站装机容量达53万kw，总发电量170亿千瓦时，党和国家领导人，先后来到水电厂视察工作。1990年7月6日，李鹏总理视察水电站工作，参观后题词:"开发赣江，为革命老区人民造福。"）讨论赣江是江西最大的河流，自南向北流贯全省，所以可以说赣江是“江西的母亲河”，它养育了世世代代的江西人民，对我们来说它是非常重要的，所以我们要为它做些什么？（捡拾江边垃圾，不乱扔垃圾，植树造林……）课题第3课中国最大的淡水湖——鄱阳湖课型新授课时一课时教学目标了解鄱阳湖教学重点了解鄱阳湖丰富的物产教学难点懂得保护环境的重要性教学准备讲授法、讨论法电化手段图片、视频导学过程导入上节课我们了解了江西最大的河流——赣江，它最终汇入了鄱阳湖，今天这节课我们就来领略鄱阳湖的风采。新授1.欣赏视频，说说你知道了什么？（鄱阳湖是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，它位于江西省北部、长江中下游南岸。湖体通常以都昌和吴城间的松门山为界，分为南北(或东西)两湖。松门山西北为北湖，或称西鄱湖，湖面狭窄，实为一狭长通江港道，长40公里，宽3~5公里，最窄处约2.8公里。松门山东南为南湖，或称东鄱湖，湖面辽阔，是湖区主体，长133公里，最宽处达74公里。平水位时湖面高於长江水面，湖水北泄长江。经鄱阳湖调节，赣江等河流的洪峰可减弱15~30%，减轻了长江洪峰对沿岸的威胁。）2.鄱阳湖特产：鲥鱼、银鱼、大闸蟹、藜蒿、白莲、珍珠……3.鄱阳湖物产丰富，具有最大的淡水水产养殖的水域，是长江中一些珍贵鱼类漫游、产卵与育肥的场所。水域中有鱼类122种、浮游植物

50种。鄱阳湖还有200万亩草洲，水草丰美，每年10月至翌年3月，有数十万只珍禽候鸟来这里越冬。1983年6月，江西省政府在永修县吴城镇建立了鄱阳湖候鸟自然保护区；1988年5月经国务院批准成为国家级自然保护区。这个保护区是目前世界上最大的越冬白鹤群体所在地，白鹤种群约占全球的98%以上，也是迄今发现的世界上最大的鸿雁群体所在地，鸿雁数量达3万只以上。保护区栖息着54种国家级保护动物，有13种鸟类被国际鸟类保护组织列为世界濒危鸟类。丰富珍贵的鸟类资源为我国赢得了声誉。世界自然基金会会长——英国菲利普亲王、丹麦亨利克亲王及国内外专家、学者都专程来到这里考察，众多的国内外旅游者纷纷慕名前来游览，称这里是“珍禽王国”、“中国第二长城”。4.小组讨论：环境对生态平衡的重要性。活动1.出示图片，认识候鸟。2.小朋友，如果你到鄱阳湖游玩，会给候鸟喂食吗？说说你的想法吧。课题第4课小小植物王国课型新授课时一课时教学目标认识庐山植物园里的几种珍稀濒危植物。教学重点知道要珍惜和保护植物。教学难点懂得珍稀濒危植物的珍贵。教学准备讲授法电化手段多媒体导学过程导入同学们，你们学过《望庐山瀑布》吗？背来听听。望庐山瀑布李白 (唐)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。你知道吗，在江西九江的庐山上，有一座历史悠久的植物园——庐山植物园。新授1.在庐山植物园里汇集了国内外植物5500余种，其中珍稀濒危植物157种，如红豆杉、罗汉松、云锦杜鹃、蕨类植物等。2.接下来，我们一起来认识这几种珍稀濒危植物吧。出示图片：红豆杉、罗汉松、云锦杜鹃、蕨类植物。红豆杉，又称紫衫，世界濒危珍稀植物，是第四纪冰川遗留下来的古老树种，已经在地球上生活了250万年。每年秋季，红豆杉红果满枝，晶莹剔透，好像一颗颗红宝石。它的枝、叶、皮、根都可入药，有“神树”的美称。罗汉松的种子又光又圆，像和尚的光头，因此得名“罗汉松”。罗汉松寿命很长，可以生长几百年甚至上千年。在中国的传统文化中，罗汉松象征长寿，代表吉祥。云锦杜鹃枝干苍劲，好似松柏。盛开的花朵在绿叶的衬托下明艳娇美，有牡丹的华贵之美。蕨类植物枝叶青翠，形态奇特优雅，是最古老的陆生植物。它用途广泛，有的可用于工业，还有的可作为猪、鸭的饲料。3.通过介绍，你是不是更了解了他们的珍贵呢？所以我们要好好保护它们。活动你身边有这样美丽的植物吗？拍下照片，借助网络或书籍，把它介绍给大家吧。课题第5课美丽的自然保护区课型新授课时一课时教学目标明白什么是自然保护区。教学重点懂得保护自然保护区里宝贵的自然资源。教学难点懂得保护自然保护区里宝贵的自然资源。教学准备讲授法，讨论法电化手段多媒体导学过程导入同学们，你们知道什么是自然保护区吗？自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。自然保护区是一个泛称，实际上，由于建立的目的、要求和本身所具备的条件不同，而有多种类型。按照保护的主要对象来划分，自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类;按照保护区的性质来划分，自然保护区可以分为科研保护区、国家公园(即风景名胜区)、管理区和资源管理保护区4类。新授1.在我们美丽的江西，有很多自然保护区，其中，国家级自然保护区就有15处之多。比如：江西鄱阳湖南矶湿地国家级自然保护区、江西桃红岭梅花鹿国家级自然保护区、江西九连山国家级自然保护区、江西武夷山国家级自然保护区、江西井冈山国家级自然保护区、江西官山国家级自然保护区、江西马头山国家级自然保护区、江西鄱阳湖国家级自然保护区、江西九岭山国家级自然保护区、江西齐云山国家级自然保护区、江西阳际峰国家级自然保护区等。2.齐读课文，说说你都知道了什么？江西鄱阳湖南矶湿地国家级自然保护区内鸟类、植物种类多，数量大，有着非常重要的科学研究价值。江西井冈山国家级自然保护区内有井冈寒竹、金斑喙凤蝶等多种多样的珍稀动植物。江西桃红岭梅花鹿国家级自然保护区有大量的野生梅花鹿，属于野生动物类型自然保护区。讨论同学们，打开书本P15，自然保护区内有宝贵的自然资源，我们都应该保护它。那应该怎么做呢？看看下面四幅图，你认为做法正确还是错误，请在小组里讨论讨论。课题第6课江西的绿色农产品课型新授课时一课时教学目标通过学习，了解江西有哪些绿色农产品。教学重点江西这些绿色农产品各自的特点。教学难点江西这些绿色农产品各自的特点。教学准备讲授法电化手段图片、视频导学过程导入今天我们这堂课要学习江西的绿色农产品，你知道什么是绿色农产品吗？绿色农产品是指遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志，无污染的安全、优质、营养农产品。如绿色小麦、绿色水稻、绿色蔬菜、绿色水果、绿色畜禽肉、绿色水产品等。新授你知道江西有哪些绿色农产品吗？自由朗读课文，试着用笔圈一圈。万年贡米、南丰蜜橘、军山湖大闸蟹、天师板栗、水北豆腐、乐平花猪、萍乡红鲫、庐山云雾茶、赣南脐橙、泰和乌鸡、万载百合。这些绿色农产品都有什么特色？（1）万年贡米洁白如玉，吃起来满口生香，富含多种微量元素，是天然的绿色食品。

（2）南丰蜜橘果色金黃，皮薄肉嫩，风味浓甜，有“贡橘”之美誉。

（3）军山湖大闸蟹青背白肚，金爪黄毛，个大味美，营养丰富，是大闸蟹中的上品。

（4）天师板栗是龙虎山名特产之一，个大香甜，淀粉丰富，是理想的果品和滋补品。

（5）水北豆腐白嫩鲜美，柔韧厚实，新余民间有“水北豆腐，制作得味，远胜燕窝”的说法。

（6）乐平花猪有“乌云盖白雪的雅称，体型大，肉质好。（7）萍乡红卿身体呈红色，鳃盖透明，既可观赏，又可食用。（8）庐山云雾茶泡出来的荼水色泽青绿，醇香甘甜，是中国传统名茶。（9）黄南脐橙果色橙红鲜艳，果肉香甜无渣，有“中华名果”的美称。

（10）泰和乌鸡具有“丛冠、缨头、绿耳、胡须、丝毛、毛脚、五爪、乌皮、乌肉、乌骨”十大特征，是著名的食用、药用鸡。

（11）万载百合久负盛名。百合花清雅秀丽，地下鳞茎营养丰富，还有药用价值。说一说你的家乡还有哪些出名的绿色农产品呢？可以介绍给同学们哦。课题第7课尊敬老师，团结同学课型新授课时一课时教学目标知道哪些行为是属于尊重老师团结同学的。教学重点做一个讲文明懂礼貌的好学生。教学难点做一个讲文明懂礼貌的好学生。教学准备讲授法，互动法电化手段多媒体导学过程导入我们已经是一年级的小学生了，要学会尊敬老师、团结同学。新授你知道哪些行为是尊敬老师、团结同学的表现吗？试着说一说。打开书本P19-20，读一读。早上来到学校，主动向老师问好。上课和老师互相问候，认真听讲。下课与同学一起活动，放松身心。做错了事情，勇于说“对不起”。遇到了困难，大家互相帮助。放学后，别忘记和老师同学说“再见”。你们平常也是这么做的吗？说说你身边有哪些不良行为，我们要怎么劝说他呢？我们一起来读一读礼貌歌。小朋友，要做到，尊师爱友讲礼貌。瞧见同学笑脸迎，遇见老师问声好。需要帮助“请”先行，“谢谢”在后莫忘记。做错事情“对不起”，接受道歉“没关系”。文明礼貌心中记，人人夸我了不起。活动经过一段时间的学习生活，你和班上哪些小伙伴成为了朋友？试着写一写好朋友的名字，想想最喜欢和他一起干什么。课题第8课讲卫生，勤洗手课型新授课时一课时教学目标知道哪些行为是讲卫生的良好行为。教学重点学会如何正确洗手。教学难点养成讲卫生勤洗手的好习惯。教学准备讲授法、演示法电化手段图片、视频导学过程导入出示显微镜里细菌图片。这些细菌我们用肉眼是看不见的，需要借助显微镜才能看见，它就藏在我们的小手上，如果我们不洗手就拿东西吃，就会把它们吃进肚子里，我们的身体就会生病，所以小朋友们要养成勤洗手的好习惯哦。新授既然要勤洗手，那你们会正确洗手吗？我们一起来学一学吧。齐读《洗手歌》洗手歌

湿湿手，打肥皂，手心相对搓一搓

手指交叉搓手背，十指交叉擦擦掌，

扣实小手扭一扭，拇指为轴转转手，

手成小铲掌心划，轮流完成六步骤

捧水冲洗水龙头，龙头拧紧擦干手。

好习惯，要坚持，身体健康乐呵呵。师示范正确洗手动作，生学做。边读《洗手歌》边做动作，加强记忆。我们在什么时候需要洗手呢？（1）饭前饭后要洗手；（2）上完厕所要洗手；（3）放学回家要洗手；（4）逗完宠物要洗手；（5）玩耍后要洗手；（6）乘车后要洗手。我会做读完《洗手歌》后去洗洗手，请爸爸妈妈检查并打分。看看自己能得多少分。课题第9课“三无”食品不要吃课型新授课时一课时教学目标了解什么是“三无”食品。教学重点通过学习，知道“三无”食品的危害。教学难点养成坚决不买不吃“三无”食品的好习惯。教学准备讲授法电化手段视频、图片导学过程导入今天我们来讲讲“三无”食品，你知道什么是“三无”食品吗？一般是指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。也有说法是:三无产品是无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品，还有就说是无厂名，无地址，无商标。一般地，《中华人民共和国产品质量法》规定必须有中文厂名，中文厂址、电话、许可证号、产品标志、生产日期、保质期等等，凡是缺少的均视为不合格食品。上述要求缺少其中之一，均可视为"三无食品"。新授看图，想一想，小红为什么会肚子痛？小红吃了很多路边摊买的不卫生的“三无”食品。“三无”食品的危害。“三无”食品对人的身体健康危害很大。食用了这一类食品，轻则肚子痛，重则呕吐、腹泻甚至食物中毒。我们一起来看看事例。读课文，说说买食品需要注意些什么？买食品需要看看有没有生产日期、保质期、生产厂名称、生产厂址、电话、生产卫生许可证编码、食品商标等。如果没有其中一项，就属于“三无”食品。小结常言说“病从口入”，同学们，拒绝“三无”食品，健康从我做起。我会做收集一些食品包装袋或包装盒，检查一下，看看是不是“三无”产品。课题第10课防止触电保安全课型新授课时一课时教学目标通过学习，能认识到电的危险。教学重点认识一些安全标志。教学难点在生活中能运用所学知识保护自己。教学准备讲授法电化手段视频、图片导学过程导入在生活中我们经常要用到电，说说你对电的认识，它能给我们的生活带来哪些便利？1.照明，如电灯、路灯。

2.家务，如吸尘器、洗碗机、消毒柜。

3.烹饪，如电饭锅、电磁炉。

4.办公娱乐，如电脑、电视。

5.洗澡，如电热水器。

6.调节室温，如空调，电暖气，电炉。

7.保险，如电冰箱只要是电器都需要用到电，还有吹风机、烧水壶、跑步机、收音机、手机等等。二、新授读课文，说说你知道了哪些正确地安全用电知识。（1）不能用湿手插插头。（2）不能将手或小刀等伸进插座的小孔里。（3）在室外注意“当心触电”的警示牌。（4）不去触碰掉落下来的电线。（5）不能爬电线杆去取或用竿子去捅挂在电线上的风筝等。（6）遇到有人触电，不能直接用手拉，要找大人帮忙，断掉电源后才能救人。三、我会认1.打开书本P30，下面的安全标志你认识吗？连一连，并说一说在哪里看到过这些标志。红圆圈加斜杠是禁止标志，黄色三角形是提醒你当心安全标志。2.除了书上这些标志，你还见过哪些？课题第11课燃放烟花爆竹需谨慎课型新授课时一课时教学目标认识到烟花爆竹的危害。教学重点正确燃放烟花爆竹。教学难点正确燃放烟花爆竹。教学准备讲授法电化手段多媒体导学过程导入自古以来，每逢重大节日和喜事庆典，大家都喜欢燃放烟花爆竹表示庆贺。新授1.你知道烟花爆竹主要是用什么制成的吗？（烟花爆竹的主要成分是火药，它具有较大的危险性，稍有不慎，就容易伤人。）2.你是怎样燃放烟花爆竹的呢？（1）有些小朋友变着花样玩烟花爆竹，经常伤人伤己，比如图中的小朋友将烟花爆竹扔进下水道中，致使下水道的沼气遇到明火发生爆炸，地上都被炸了一个洞，地上的砖到处飞溅，险些出了大祸。（2）燃放烟花爆竹要注意场所，否则很容易引起火灾，严重威胁了人们的生命财产安全。比如草堆、树木、汽车、电线旁禁止燃放烟花爆竹，要选择空旷的地方燃放。（3）燃放烟花爆竹产生的污染：=1\*GB3①空气污染燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。=2\*GB3②噪音污染燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。未成年人燃放烟花爆竹必须有成年人陪同。活动完成书本P33的判断题。课题第12课上下楼梯防踩踏课型新授课时一课时教学目标通过学习，学生能意识到踩踏的危险。教学重点学会上下楼梯的正确方式。教学难点学会在紧急时刻如何保护自己，不让自己受伤。教学准备讲授法、演示法电化手段图片、视频导学过程导入在学校，上课、下课、集会、出操时，上下楼梯的人多，如果前面有人跌倒，后面的人又继续前行，就容易互相绊倒，造成挤压、踩踏，悲剧往往就这样发生了。新授1.观看踩踏事件的视频，说说你的看法。2.保证上下楼梯安全，我们该怎么办呢？（1）上下楼梯要靠右、礼让、慢行。（2）不要在楼梯上嬉戏打闹，不要拥挤、起哄。（3）上下楼梯时，如果发现拥挤的人群向自己走来，应立即躲避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。（4）假如陷入了拥挤的人流，一定要注意站稳，不要弯腰提鞋子或系鞋带。要注意顺着人流走避免被人流推倒。（5）如果自己不慎倒地，千万不能仰面朝天，要侧身弯曲，双手护头。（6）发现前面有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告诉后面的人停止前行。3.师演示：身体蜷成球状，双手在颈后紧扣。4.生反复练习动作。三、总结在人流密集的地方，比如电影院、商场、公园、车站等也要注意安全，尽量远离拥挤的人群，防止踩踏事故发生。四、我会评小朋友们要牢记，安全第一哦。下面这些同学的做法对吗？大家一起说说吧！课题第13课升国旗，唱国歌课型新授课时一课时教学目标认识国旗、会唱国歌。教学重点学会升国旗时的礼仪。教学难点学会升国旗时的礼仪。教学准备讲授法、谈话法电化手段视频、图片、音乐导学过程导入1.出示国旗同学们，你们认识它吗？你在哪见过它呢？2.对了，这就是我们的国旗，每周一升旗仪式上都会看见它，升旗手随着音乐的节奏缓缓将它升起，你知道那音乐是什么歌吗？（国歌）我们一起来唱一唱国歌，好吗？(播放国歌)新授播放各种场合的升旗视频。同学们，你们说说看，刚刚看到了在什么场合下举行了升旗仪式。天安门广场上；奥运会赛场上；美丽的校园里；八一广场上；还有一些场合不能升旗，但是需要唱国歌。全国人民代表大会代表在会议开幕式上唱国歌；聋哑学生在学校升旗仪式上用手语真情“唱”国歌。播放校园升旗仪式视频，模拟升旗仪式现场，学习升旗仪式礼仪。同学们，在升国旗时，由于身份的不同，礼仪也不同，比如：军人要敬军礼；少先队员行少先队队礼；老师们行注目礼。试着连一连完成课本P38我会画你会画国旗吗？中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长宽比为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，各有一个角尖正对大星的中心点。课题第14课这是我的家庭树课型新授课时一课时教学目标认识家庭成员的不同身份。教学重点懂得家是以爱为根的大树。教学难点懂得家是以爱为根的大树。教学准备讲授法电化手段多媒体导学过程导入同学们，说说你家里都有谁？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……）新授读课文，说说你知道了什么？爸爸是工程师，同事叫他“王工”；我和妹妹叫他“爸爸”；爷爷奶奶叫他“毛毛”。妈妈是导游，游客叫她“周导”；