浙教版八年级上册科学讲练课堂3.4动物的行为(练习)(原卷版+解析)

浙教版八年级上册第三章第四节动物的行为【同步练习】一、选择题1．一张日本猴子边泡温泉边玩手机的照片如下图所示获得了年度野生动物摄影师大赛特别奖：网友投票获奖作品，一向精灵古怪的猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来，猴子的这一行为属于（

）A．条件反射B．非条件反射C．先天性行为 D．后天学习行为2．下列各项中，属于动物学习行为的是()A．蜜蜂酿蜜 B．母鸡生蛋 C．蜘蛛结网 D．小狗算数3．帝企鹅的孵蛋任务由雄企鹅完成，雄企鹅将蛋放在两只脚上，用腹部的皮毛包裹住蛋，不吃不喝地站着，等着企鹅蛋孵化出小企鹅。对帝企鹅这种行为的解释正确的是（）①是先天性行为②是后天学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①④ B．②③ C．②④ D．①③4．下图中动物的行为属于后天学习行为的是（）A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（）A．与生俱有B．由生活经验和学习获得C．有利于生存和繁殖D．能伴随动物一生6．蜜蜂是我们非常熟悉的动物，它有独特的舞蹈语言，这种“舞蹈”行为属于（）A．求偶行为 B．觅食行为 C．先天性行为 D．后天学习行为7．如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（）A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的③B．该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤C．若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感D．缩手反射属于简单反射8．如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型，与其相同的是(

)A．雌性红雀给幼鸟喂食B．菜青虫取食白菜等植物的叶片C．宠物犬随着音乐踏起优美的舞步D．刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁9.蜜蜂找到食物时，会用“摇摆舞”告诉蜂巢中其他个体食物的确切位置，图是这个行为的一个例子。根据这个例子，如果蜜蜂表现下图的“摇摆舞”，它所找到的食物位置应该是（

）A． B．C． D．10．2021年，中国云南省的一群亚洲野象集体北迁事件备受全民关注。关于大象的行为叙述错误的是（）A．亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为B．亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境C．亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定D．亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，永远不会忘11．上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起饭盒却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”；乙同学正想拿又停住了手，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，一声不吭拿出纸巾裹起了饭盒。关于三位同学的举动，下列说法错误的是（）A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层B．乙同学“停住了手”属于后天学习行为C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于先天性行为D．丙同学凭经验知道纸是热的不良导体12．央视《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸"的成长全记录。“小茶缸”刚出生时就能站起来行走，这种行为属于先天性行为。下列动物行为相同的是（）A．猫听到主人叫唤就过来B．导盲犬引导盲人过马路C．乌贼遇到敌害喷出墨汁D．小狗在舞台上表演算术13．某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数，数据记录如表所示，下列实验分析正确的是（）动物甲乙丙丁尝试次数2446655动物的学习能力：丙>乙>甲>丁B．绕道取食的行为与遗传因素无关C．若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物D．根据实验判断，丁可能比甲更高等14．12月15日，《全球生物变化》期刊在线刊登了中欧科学家联合发表的关于人类活动引起的鱼类行为变化的最新研究成果。以下关于鱼类的行为叙述错误的是（）A．渔民利用一些鱼类的趋光性来捕鱼，趋光性是鱼类的先天性行为B．公园里的金鱼经常被人群饲喂，所以一有人来到池边，金鱼就聚集在一起张嘴等待，对金鱼来说这是后天学习行为。C．以上鱼类的两种行为是全部是靠神经调节完成的。D．动物的先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义。15．①蜜蜂采蜜②蜘蛛结网③黑猩猩从高处摘取食物④小鸟喂鱼⑤母鸡孵卵⑥乌贼遇到敌害时释放墨汁⑦大山雀偷饮牛奶上面属于先天性行为的一组是（

）A．①②⑤⑥B．①②④⑤⑥C．②③④⑦D．①②③④⑤⑥⑦16．下列动物的行为，属于后天学习行为的是（）A．菜青虫取食十字花科植物叶片B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶17.丁丁养了一条小狗，取名叫“小黑”。丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字，对它进行了训练，每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”，经过反复的训练，在没有喂食的情况下，只要叫声“小黑”小狗就会跑过来。下列对“小狗听到‘小黑’跑过来”这种现象的叙述中.错误的是（

）A．小狗听到“小黑”跑过来是一种后天学习行为B．小狗听到“小黑”跑过来是一种反射C．小狗完成这个反射的神经结构是反射弧D．小狗完成这个反射活动不需要通过大脑皮层18.气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是（

）A．青蛙冬眠 B．小狗呼吸加快 C．兔子换毛 D．小鸟觅食二、填空题19．反射是___________的基本方式。生活中常见如下反射实例：一个小孩玩耍时，不小心手被玫瑰刺一下，马上缩回来，他感到很痛。后来再看到玫瑰就躲开了。请回答：（1）小孩的手被玫瑰刺一下，马上缩回来，这属于________________。（2）小孩后来再看到玫瑰就躲开了，这属于________________。（请选填“简单的反射”或“复杂的反射”）20．小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合图示回答问题：（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是（用图中的序号和箭头表示）。（2）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的中枢参与的结果。21．经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：老鼠走迷宫所用平均时间（秒）组别第一次第二次A90．2287．53B32．4026．25（1）B组实验的作用是______；（2）根据实验结果，我们可以发现____组老鼠记忆力比较差。（3）受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：_____________。22．下图中的几种动物行为分别是：①是__________行为，②是__________行为，③是__________行为；这三种行为都属于动物的__________行为。浙教版八年级上册第三章第四节动物的行为【同步练习-解析】一、选择题1．一张日本猴子边泡温泉边玩手机的照片如下图所示获得了年度野生动物摄影师大赛特别奖：网友投票获奖作品，一向精灵古怪的猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来，猴子的这一行为属于（

）A．条件反射 B．非条件反射C．先天性行为 D．后天学习行为【答案】D【解析】“猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来”是猴子由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为。2．下列各项中，属于动物学习行为的是()A．蜜蜂酿蜜 B．母鸡生蛋 C．蜘蛛结网 D．小狗算数【答案】D【解析】由分析可知：母鸡生蛋、蜘蛛结网、蜜蜂酿蜜都是生来就会的，不用学习的，由遗传物质控制的先天性行为。小狗算数通过学习获得的是后天性学习行为。3．帝企鹅的孵蛋任务由雄企鹅完成，雄企鹅将蛋放在两只脚上，用腹部的皮毛包裹住蛋，不吃不喝地站着，等着企鹅蛋孵化出小企鹅。对帝企鹅这种行为的解释正确的是（）①是先天性行为②是后天学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①④ B．②③ C．②④ D．①③【答案】D【解析】帝企鹅的卵是由雄帝企鹅孵化的，这种行为是由体内的遗传物质决定，属于先天性行为。4．下图中动物的行为属于后天学习行为的是（）A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。②大山雀喝牛奶、③黑猩猩用工具挖取食物、④鸡绕道取食是通过学习和生活经验的积累获得的行为，属于后天性学习行为；①小鸟喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。5．下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（）A．与生俱有B．由生活经验和学习获得C．有利于生存和繁殖D．能伴随动物一生【答案】C【解析】按照行为获得的途径，动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。先天性行为和后天性行为的意义都是动物为了适应体内外环境的变化，有利于种族的延续。6．蜜蜂是我们非常熟悉的动物，它有独特的舞蹈语言，这种“舞蹈”行为属于（）A．求偶行为 B．觅食行为 C．先天性行为 D．后天学习行为【答案】C【解析】A．在动物界一些动物展示艳丽羽毛、鲜艳的体色、鸣叫等多是为了吸引雌性，利于繁殖，求偶行为是雄性吸引雌性过来交配，利于繁殖，错误。B．觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，错误。C．蜜蜂的舞蹈语言是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，正确。D．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，错误。7．如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（）A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的③B．该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤C．若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感D．缩手反射属于简单反射【答案】C【解析】A、缩手反射属于简单反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内，A正确；B、缩手反射的反射弧的组成是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，B正确；C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传入神经受损，反射弧不完整，无反射；同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②断裂，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，无痛感，无反射，C错误；D、缩手反射是人生来就有的反射活动，神经中枢在脊髓，属于简单件反射，D正确。故选C。8．如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型，与其相同的是(

)A．雌性红雀给幼鸟喂食B．菜青虫取食白菜等植物的叶片C．宠物犬随着音乐踏起优美的舞步D．刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁【答案】C【解析】幼小的黑猩猩钓取白蚁作为食物是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。宠物犬随着音乐踏起优美的舞步是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。雌性红雀给幼鸟喂食、菜青虫取食白菜等植物的叶片、刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁都是由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。9.蜜蜂找到食物时，会用“摇摆舞”告诉蜂巢中其他个体食物的确切位置，图是这个行为的一个例子。根据这个例子，如果蜜蜂表现下图的“摇摆舞”，它所找到的食物位置应该是（

）A． B．C． D．【答案】A【解析】蜜蜂的飞行是靠太阳来辨别方向的。蜜蜂飞行的方向是随着时间不同而变化的。它是根据蜂房、采蜜的地点和太阳三个点来定位的。蜂房是三角形的，而顶点角的大小是由两条线来决定的：一条是从蜂房到太阳，另一条是从蜂房到采蜜地点的直线，这两条线所夹的角叫“太阳角”，是蜜蜂的“方向盘”。蜜蜂向左先飞半个小圈，又倒转过来向右再飞半个小圈，飞行路线就像个“8”字。可是，蜜蜂有时从上往下飞，有时从下朝上飞，而飞行直线同地面垂直线的夹角，相等于太阳角。蜜蜂正是从这种角度的大小来确定采蜜地点和方向的。如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝上直飞，太阳角是零度，意思是说：“朝太阳方向飞去，就是采蜜的方向。”如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝地直飞，太阳角是180°，意思是说：“背太阳方向飞去，就是采蜜的地方。”如果蜜蜂跳“8”字舞时，飞行直线同地面垂直线的左面夹角是15°角，意思是说：“向左太阳角60°方向飞去，就是采蜜的地方。”如果碰上坏天气，阴云密布，没有太阳，蜜蜂就失去了辨别方向的能力。根据题中第三幅图所示，食物应该背着太阳，与蜂巢和太阳呈一条直线，故选A。10．2021年，中国云南省的一群亚洲野象集体北迁事件备受全民关注。关于大象的行为叙述错误的是（）A．亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为B．亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境C．亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定D．亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，永远不会忘【答案】D【解析】A．亚洲野象的迁徙行为是由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为，A说法正确，不符合题意。B．亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境，B说法正确，不符合题意。C．亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定，C说法正确，不符合题意。D．亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习形成的，是由环境决定的，而不是一种本能，会消失，D说法错误，符合题意。11．上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起饭盒却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”；乙同学正想拿又停住了手，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，一声不吭拿出纸巾裹起了饭盒。关于三位同学的举动，下列说法错误的是（）A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层B．乙同学“停住了手”属于后天学习行为C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于先天性行为D．丙同学凭经验知道纸是热的不良导体【答案】A【解析】A．甲同学“扔下饭盒”这是一种本能的行为，不是后天经验积累的行为，故属于先天性行为，反射的神经中枢是脊髓，A错误。B．乙同学看到甲同学反应，明白了饭盒很烫，就“停住了手”，这是学到经验后的行为，故属于后天学习行为，B正确。C．甲同学正想拿起饭盒却又很快扔下，“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于先天性行为，C正确。D．丙同学由经验得知纸是热的不良导体，故用纸巾裹起了饭盒，D正确。12．央视《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸"的成长全记录。“小茶缸”刚出生时就能站起来行走，这种行为属于先天性行为。下列动物行为相同的是（）A．猫听到主人叫唤就过来B．导盲犬引导盲人过马路C．乌贼遇到敌害喷出墨汁D．小狗在舞台上表演算术【答案】C【解析】ABD．“猫听到主人叫唤就过来”、“导盲犬引导盲人过马路”、“小狗在舞台上表演算术”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为，故ABD不符合题意。C．“乌贼遇到敌害喷出墨汁”是动物的一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为，故C符合题意。13．某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数，数据记录如表所示，下列实验分析正确的是（）动物甲乙丙丁尝试次数2446655A．动物的学习能力：丙>乙>甲>丁B．绕道取食的行为与遗传因素无关C．若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物D．根据实验判断，丁可能比甲更高等【答案】D【解析】A.由分析知道：丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁学习能力最强；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙学习能力最弱。可知四种动物动物的学习能力：丁＞甲＞乙＞丙，A错误。B.绕道取食的行是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，B错误。C.脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，因此若乙是爬行动物，则甲可能是鸟类或哺乳类，C错误。D.动物越高等，尝试与错误的次数越少，由表中数据可见，乙绕道取食“尝试与错误”的次数比甲少，乙可能比甲更高等，D正确。14．12月15日，《全球生物变化》期刊在线刊登了中欧科学家联合发表的关于人类活动引起的鱼类行为变化的最新研究成果。以下关于鱼类的行为叙述错误的是（）A．渔民利用一些鱼类的趋光性来捕鱼，趋光性是鱼类的先天性行为B．公园里的金鱼经常被人群饲喂，所以一有人来到池边，金鱼就聚集在一起张嘴等待，对金鱼来说这是后天学习行为。C．以上鱼类的两种行为是全部是靠神经调节完成的。D．动物的先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义。【答案】C【解析】A．鱼类的趋光性是鱼类生来就有的，是受体内遗传物质决定的，属于先天性行为，正确。B．公园里的金鱼经常被人群饲喂，所以一有人来到池边，金鱼就聚集在一起张嘴等待，是由生活经验得来的，对金鱼来说这是后天学习行为，正确。C．动物体内激素分泌大都受神经系统的调控，同时激素也可以反过来影响神经系统的功能，动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官的共同协调作用下完成的，错误。D．动物的先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义，使动物适应复杂的环境，正确。15．①蜜蜂采蜜②蜘蛛结网③黑猩猩从高处摘取食物④小鸟喂鱼⑤母鸡孵卵⑥乌贼遇到敌害时释放墨汁⑦大山雀偷饮牛奶上面属于先天性行为的一组是（

）A．①②⑤⑥B．①②④⑤⑥C．②③④⑦D．①②③④⑤⑥⑦【答案】B【解析】①蜜蜂采蜜、②蜘蛛结网、④小鸟喂鱼、⑤母鸡孵卵、⑥乌贼遇到敌害时释放墨汁都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为；③黑猩猩从高处摘取食物、⑦大山雀偷饮牛奶是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为属于学习行为。16．下列动物的行为，属于后天学习行为的是（）A．菜青虫取食十字花科植物叶片B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶【答案】C【解析】A、B、D属于生来就有的先天性行为，C是后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以又叫做学习行为。17.丁丁养了一条小狗，取名叫“小黑”。丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字，对它进行了训练，每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”，经过反复的训练，在没有喂食的情况下，只要叫声“小黑”小狗就会跑过来。下列对“小狗听到‘小黑’跑过来”这种现象的叙述中.错误的是（

）A．小狗听到“小黑”跑过来是一种后天学习行为B．小狗听到“小黑”跑过来是一种反射C．小狗完成这个反射的神经结构是反射弧D．小狗完成这个反射活动不需要通过大脑皮层【答案】D【解析】A、小狗听到“小黑”跑过来是动物出生后通过学习得来的行为，是一种后天学习行为，正确。B、小狗听到“小黑”跑过来是一种反射，正确。C、小狗完成这个反射的神经结构是反射弧，正确。D、小狗完成这个反射属于复杂反射，需要通过大脑皮层，错误18.气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是（

）A．青蛙冬眠 B．小狗呼吸加快 C．兔子换毛 D．小鸟觅食【答案】D【解析】青蛙为了安全度过冬天，选择冬眠，跟气温有关，故A正确；随着气温的升高，小狗通过加快呼吸频率，能够散热，从而降低自身温度，故B正确；兔子换毛以适应气候的不同变化，跟气温有关，故C正确；小鸟觅食跟气温无关，故D错误。故选D。二、填空题19．反射是___________的基本方式。生活中常见如下反射实例：一个小孩玩耍时，不小心手被玫瑰刺一下，马上缩回来，他感到很痛。后来再看到玫瑰就躲开了。请回答：（1）小孩的手被玫瑰刺一下，马上缩回来，这属于________________。（2）小孩后来再看到玫瑰就躲开了，这属于________________。（请选填“简单的反射”或“复杂的反射”）【答案】

神经调节

简单反射

复杂反射【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（1）小孩的手被玫瑰刺一下，马上缩回来，这是生来就有的先天性反射，不是依靠个体生活经验活动的，因此这属于简单反射。（2）小孩后来再看到玫瑰就躲开了，是在简单反射的基础上（即手被玫瑰刺的经验），在大脑皮层参与下完成的，因此这属于复杂反射。20．小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合图示回答问题：（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是（用图中的序号和箭头表示）。（2）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的中枢参与的结果。【答案】【解析】（1）反射必须通过反射弧来完成：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应