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文档简介
人教版八年级数学上册11.1与三角形有关的线段同步分层训练(提升卷)一、选择题1.如图,小华为估计水塘边A,B两点间的距离,在池塘同侧选取一点O,测出点O与点A间的距离为15米,点O与点B间的距离为10米,则AB长可能是()A.5米 B.15米 C.25米 D.30米2.四根长度分别为4cm、5cm、9cm、13cm的木条,以其中三根的长为边长,制作成一个三角形框架,那么这个框架的周长可能是()A.18cm B.26cm C.27cm D.28cm3.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=4,AC=2,则AD的取值范围是()A.1<AD<3 B.2<AD<4 C.2<AD<6 D.2<AD<34.如图,从△ABC各顶点作平行线AD∥EB∥FC,各与其对边或其延长线相交于点D,E,F.若△ABE的面积为S1,△AFC的面积为S2,△EDC的面积为S3A.S1+S2 B.S1+5.如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则BC边上的高为()A.132 B.455 C.306.利用直角三角板,作△ABC的高线,下列作法正确的是()A. B.C. D.7.如图,D、E分别是BC、AC的中点,SΔCDE=2,则A.4 B.8 C.10 D.128.如图,CM是△ABC的中线,AM=4cm,则BM的长为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm9.如图,一扇窗户打开后,用窗钩BC可将其固定,这里所运用的数学原理是()A.三角形具有稳定性 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.三角形的两边之和大于第三边10.如图是一个起重机的示意图,在起重架中间增加了很多斜条,它所运用的几何原理是()A.三角形两边之和大于第三边 B.三角形具有稳定性C.三角形两边之差小于第三边 D.直角三角形的两锐角互余二、填空题11.周长为30,各边互不相等且都是整数的三角形共有个.12.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a−2|+(b−5)2=013.如图,△ABC的三条中线AD,BE,CF交于点O,若△ABC的面积为20,那么阴影部分的面积之和为.14.如图△ABC中,已知D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且S△ABC=8,那么阴影部分的面积为15.如图,自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是.三、解答题16.已知:a,b,c是三角形的三条边,化简:|a−b−c|+|−a+b−c|+|a−c+b|.17.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,BE是边AC上的高,AD,BE相交于点O,如果∠AOE=70°,求∠ABE的度数.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AC上,AD=AE,若∠BAD=50°,求∠CED的度数.19.小辉用7根木条钉成一个七边形的木架,他为了使该木架稳固,想在其中加上四根木条,请你在图1、2、3中画出你的三种想法,并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理四、综合题20.已知三角形ABC的三边为a,b,c;(1)若a=2,b=7,c为最长边且为整数,求三角形ABC的周长;(2)化简:|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|+|a+b+c|.21.如图(1)如图所示,直角三角板和直尺如图放置.若∠1=20°,试求出∠2的度数.(2)已知△ABC的三边长a、b、c,化简|a+b−c|−|b−a−c|.22.如图,点A(23(1)求△AOB的面积;(2)坐标轴上是否存在点D(不和点B重合),使S△AOD=S△AOB?若存在,请直接写出D点坐标;若不存在,请说明理由;(3)若OA与x轴正半轴形成的夹角为60°,射线OA绕O点以每秒4°的速度顺时针旋转到OA′,射线BO绕B点以每秒10°的速度顺时针旋转到BO',当BO转动一周时两者都停止运动.若两射线同时开始运动,在旋转过程中,经过多长时间,OA′∥BO'?23.在△ABC中,AB=8,AC=1.(1)若BC是整数,求BC的长.(2)已知AD是△ABC的中线,若△ACD的周长为10,求三角形ABD的周长.
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:∵OA=15,OB=10,
∴15-10<AB<15+10即5<AB<25
∴AB的长可能是15米.
故答案为:B.
【分析】利用三角形的三边关系定理,可知OA-OB<AB<OA+OB,由此可求出AB的取值范围,观察各选项,可得答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:∵只有5cm、9cm、13cm的三条线段能组成三角形,∴周长可能是:5+9+13=27cm.故答案为:C.【分析】根据三角形的三边关系确定出三角形的三边长,然后求出周长即可.3.【答案】A【解析】【解答】解:∵AB=4,AC=2,
∴2<BD<6,
∵AD为BC边上的中线,
∴1<BD<3,
∴1<AD<3,
故答案为:A.
【分析】根据三角形三边关系得出2<BD<6,再根据三角形中线定义得出1<BD<3,再根据三角形三边关系即可得出答案.4.【答案】C【解析】【解答】解:∵AD∥BE,AD∥FC,FC∥BE,∴△ADE和△ABD在底边AD上的高相等,△ADF和△ADC在底边AD上的高相等,△BEF和△BEC在底边BE上的高相等,∴S∴S△DEF即S△DEF∵S即S即S△DEF故答案为:C.【分析】由题意可得S△ADF=S△ADC,S△BEF=S△BEC,S△AEF=S△BEF-S△ABE=S△BFC-S△ABE=S△ABC,进而推出S△DEF=2S△ABC,然后根据S△EDC+S△EBD-S△AEB=S△ABC进行解答.5.【答案】B【解析】【解答】解:∵S△ABC又∵BC=2∴BC边长的高为:2×42故答案为:B.【分析】利用割补法,用△ABC外接矩形的面积分别减去周围三个三角形的面积,即可求出△ABC的面积,然后根据S△ABC=126.【答案】C【解析】【解答】解:由三角形的高线的定义可知:A、作法不符合题意,不符合题意;B、作法不符合题意,不符合题意;C、作法符合题意,符合题意;D、作法不符合题意,不符合题意;故答案为:C.
【分析】根据高线的定义逐项判断即可。7.【答案】B【解析】【解答】解:∵D、E分别是BC、AC的中点,∴AD,DE分别为△ABC和△ADC的中线,∴S△ADC∴S△ABC故答案为:B.【分析】由题意可得AD,DE分别为△ABC和△ADC的中线,则S△ADC=2S△CDE,S△ABC=2S△ADC,据此计算.8.【答案】B【解析】【解答】解:∵CM是△ABC的中线,AM=4cm,∴BM=AM=4cm,故答案为:B.
【分析】根据中线的性质可得BM=AM=4cm。9.【答案】A【解析】【解答】解:一扇窗户打开后,用窗钩BC可将其固定,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性,故答案为:A.
【分析】利用三角形的稳定性求解即可。10.【答案】B【解析】【解答】解:在起重架中间增加了很多斜条,它所运用的几何原理是三角形具有稳定性,故答案为:B.
【分析】利用三角形的稳定性求解即可。11.【答案】12【解析】【解答】解:设三角形三边为a、b、c,且a<b<c.
∵a+b+c=30,a+b>c
∴10<c<15
∵c为整数
∴c为11,12,13,14
∵①当c为14时,有5个三角形,分别是:14,13,3;14,12,4;14,11,5;14,10,6;14,9,7;
②当c为13时,有4个三角形,分别是:13,12,5;13,11,6;13,10,7;13,9,8;
③当c为12时,有2个三角形,分别是:12,11,7;12,10,8;
④当c为11时,有1个三角形,分别是:11,10,9;
故答案为:12个.【分析】不妨设三角形三边为a、b、c,且a<b<c,由三角形三边关系定理及题设条件可确定c的取值范围,再求出该范围内的整数,从而分类一一列举出来即可得出答案.12.【答案】5【解析】【解答】解:∵|a−2|+(b−5)∴|a−2|=0,(b−5)∴a=2,b=5,∵a,b,c是△ABC的三边长,∴b−a<c<b+a,即:3<c<7,∵c为奇数,∴c=5,故答案为:5.【分析】根据绝对值及偶数次幂的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0可得a、b的值,进而根据三角形三边关系列出不等式组,求解并结合c为奇数即可得出答案.13.【答案】10【解析】【解答】解:∵AD,BE,CF是△ABC的中线,∴S△AOF=S△BOF,S△BOD=S△COD,S△AOE=S△COE,∴阴影部分面积之和=S△BOF+S△COD+S△AOE=1故答案为:10.
【分析】根据三角形中线的概念以及三角形的面积公式可得S△AOF=S△BOF,S△BOD=S△COD,S△AOE=S△COE,推出S阴影=12S△ABC14.【答案】2【解析】【解答】解:∵D是BC的中点,∴BD=DC,∴S△ABD∵E是AD的中点,∴AE=DE,∴S△BEDS△DEC∴S△BEC∵F是CE的中点,∴EF=CF,∴S△BEF故答案为:2.【分析】根据中点的概念以及三角形的面积公式可得S△ABD=S△ACD=12S△ABC=4,S△BED=12S△ABD=2,S△DEC=12S△ACD=2,则S△BEC=S△BDE+S△DCE=4,同理可得S△BEF=115.【答案】三角形具有稳定性【解析】【解答】解:三角形结构具有稳定性.故答案为:三角形具有稳定性.【分析】根据三角形的稳定性进行解答.16.【答案】解:∵a、b、c是三角形的三边长,∴a-b-c<0,-a+b-c<0,a-c+b>0,∴|a−b−c|+|−a+b−c|+|a−c+b|=−(a−b−c)−(−a+b−c)+(a−c+b)=−a+b+c+a−b+c+a−c+b=a+b+c【解析】【分析】根据三角形三边的关系可得a-b-c<0,-a+b-c<0,a-c+b>0,再去掉绝对值可得−(a−b−c)−(−a+b−c)+(a−c+b),然后去掉括号并合并同类项即可。17.【答案】解:∵BE是边AC上的高,∴∠AEB=90°.∴∠OAE=90°−∠AOE=20°.∵AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAC=2∠OAE=40°.∴∠ABE=90°−∠BAC=50°.【解析】【分析】根据高线的概念可得∠AEB=90°,则∠OAE=90°-∠AOE=20°,由角平分线的概念可得∠BAC=2∠OAE=40°,然后根据∠ABE=90°-∠BAC进行计算.18.【答案】解:∵AB=AC,点D是BC的中点,∴等腰三角形ABC,则AD是BC的中线,是∠BAC的角平分线,∠CAD=∠BAD=50°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∵∠ADE+∠AED+∠CAD=180°,∴∠ADE=∠AED=1∴∠CED=180°−65°=115°.【解析】【分析】先求出∠ADE=∠AED,再结合∠ADE+∠AED+∠CAD=180°,求出∠ADE=∠AED=12(19.【答案】解:如图所示:根据三角形具有稳定性.【解析】【分析】根据三角形具有稳定性进行画图即可.20.【答案】(1)解:∵a=2,b=7,∴7﹣2<c<7+2,即5<c<9,∵c为最长边且为整数,∴c=8,∴三角形ABC的周长=2+7+8=17;(2)∵三角形ABC的三边为a,b,c,∴a+b>c,b<a+c,∴a+b﹣c>0,b﹣a﹣c<0,a+b+c>0,∴|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|+|a+b+c|=a+b﹣c+b﹣a﹣c+a+b+c=a+3b﹣c.【解析】【分析】(1)根据三角形三边关系求出c的范围,由c为最长边且为整数可得c的值,进而可求出△ABC的周长;
(2)由三角形三边关系可得a+b>c,b<a+c,判断出a+b-c,b-a-c,a+b+c的正负,然后根据绝对值的性质进行化简.21.【答案】(1)解:过点F作FH∥AB,∵AB∥CD,FH∥AB,∴AB∥CD∥FH,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠EFG=∠3+∠4=∠1+∠2,∵∠G=90°,∠E=30°,∴∠EFG=90°-∠E=90°-30°=60°,即∠1+∠2=60°,∵∠1=20°,∴∠2=60°-∠1=60°-20°=40°;(2)解:∵△ABC的三边长分别是a、b、c,∴a+b>c,b-a<c,∴a+b-c>0,b-a-c<0,∴|a+b-c|-|b-a-c|=a+b-c-(-b+a+c)=a+b-c+b-a-c=2b-2c.【解析】【分析】(1)过点F作FH∥AB,根据平行线的性质可得∠1=∠3,∠2=∠4,即可得到∠EFG=∠3+∠4=∠1+∠2,再利用三角形的内角和求出∠EFG=90°-∠E=90°-30°=60°,再结合∠1=20°,即可得到∠2=60°-∠1=60°-20°=40°;
(2)根据三角形三边的关系可得a+b>c,b-a<c,即可得到a+b-c>0,b-a-c<0,再利用绝对值的性质可得a+b-c|-|b-a-c|=a+b-c-(-b+a+c)=a+b-c+b-a-c=2b-2c.22.【答案】(1)解:∵B(0,-4),∴OB=4,∵A(23∴△AOB的面积=12即△AOB的面积为43(2)解:存在点D(不和点B重合),点D的坐标是(433(3)解:设两射线同时开始运动,在旋转过程中,经过t秒,OA'∥BO',如图1,根据同位角相等,两直线平行得,(90°-60°)+4t=10t,解得,t=5,即经过5秒时,OA'∥BO';如图2,根据内错角相等,两直线平行得,180°-[(90-60°)+4°×t]=360°-10°×t,解得,t=35,即经过35秒时,OA'∥BO';综上所述,在旋转过程中,经过5秒或35秒,OA'∥BO'.【解析】【解答】解:(2)当点D在x轴上时,设点D(m,0),则OD=|m|,∵S△AO
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