《企业经营沙盘模拟》课程教学大纲

《企业经营沙盘模拟》课程教学大纲一、课程基本信息1.

课程编码：U12P410232.

课程名称（中/英文）：企业经营沙盘模拟（Enterpriseoperationsandtablesimulation）3.

学时/学分：32学时/1学分4.

实验项目数：35.

先修课程：市场营销学、会计学原理6.

开课单位：管理学院7.

开课学期：秋8.

课程类别：实践实训9.

课程简介（中/英文）：企业经营沙盘模拟集思想性、知识性、对抗性于一体，通过直观的沙盘平台，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理等。学生以团队方式参与实验，各团队由3－6名学生组成，学生分别扮演总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等管理角色。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续模拟6会计年度的经营活动。让学生在实验中掌握企业经营管理的理论方法。Enterpriseoperationsandtablesimulation

isacombinationofthinking,knowledgeandantagonism.Throughtheintuitivesandtableplatform,itsimulatestheactualoperationoftheenterprise,includingtheoverallstrategy,productresearchanddevelopment,production,market,sales,financialmanagement,etc.Thestudentsparticipatedintheexperimentasateam.Eachteamwascomposedof3-6students.Thestudentsactedasthegeneralmanager,marketingdirector,productiondirector,financialdirector,supplydirectorandothermanagementroles.Eachteamrunsavirtualcompanywithgoodsalesandabundantfunds,whichcontinuouslysimulatesthebusinessactivitiesofsixaccountingyears.Letstudentsmasterthetheoryandmethodofenterprisemanagementintheexperiment.二、教学目标企业经营沙盘模拟属于管理类人才培养的实践实训环节，是培养学生掌握和运用所学企业管理各模块知识的重要组成部分。通过直观的企业经营沙盘模型进行企业经营演练，每个同学直接参与企业的模拟经营，调动同学们的主观能动性，促使同学们清晰了解企业战略和关键成功因素，统筹企业的营销、生产运营和财务等管理活动，运用策略改进企业运营状况、创造价值。实现对企业经营管理全过程的深刻理解，为今后从事相关工作打下良好的基础。1、通过企业经营沙盘模拟活动，帮助学生树立正确的价值观、职业道德，培养社会责任感，拓展其国际化视野；2、能够综合运用理论知识进行企业经营决策，涉及战略规划、市场预测、全面预算、财务运作、会计报表编制、采购管理、生产运营和营销策划等；3、培养学生的团队协作精神，组织管理能力、开拓创新能力与领导能力。三、教学内容及教学要求《企业经营沙盘模拟》的教学内容分为三个实验项目。一、初始年企业经营沙盘模拟实验

（8学时）第1节沙盘模拟概述

（2学时）第2节进行初始年经营模拟

（2学时）第3节点评

（4学时）要求：掌握企业经营沙盘模拟原理与规则难点：产品成本构成、市场开发周期、财务报表编制重点：财务报表编制二、第1-3年的企业经营沙盘模拟实验

（12学时）第1节

企业经营规划

（2学时）第2节

进行第一年经营模拟

（2学时）第3节

进行第二年经营模拟

（2学时）第4节进行第三年经营模拟

（2学时）第5节点评

（4学时）要求：各团队逐步能够独立开展企业经营沙盘模拟决策难点：对企业战略、产品定位与现金流的平衡重点：企业经营战略意识三、第4-6年的企业经营沙盘模拟实验

（12学时）第1节

市场定位与竞争

（2学时）第2节

进行第四年经营模拟

（2学时）第3节进行第五年经营模拟

（2学时）第4节进行第六年经营模拟

（2学时）第5节

点评

（4学时）要求：参与市场竞争，实现企业可持续发展难点：竞争对手的策略分析重点：平衡短期与长期、局部与整体的企业经营决策四、

思政育人1．目标：通过企业经营沙盘模拟实验活动，将知识学习、素质提升与培养学生爱国精神、创新精神和奉献精神等有机结合。2．教学内容：企业经营沙盘模拟初创企业拟以航空、航天、航海等军工集团为背景，凸显军工报国志向；实验过程中强调基础创新引领作用，培养为国家创新战略服务的意识；实验总结讨论阶段突出团队协作的集体主义精神。3．教学方法：强调实验前的动员和实验过程中的思想政治工作，将提炼的思政元素更好与各个专业知识相结合。在企业经营沙盘模拟过程中，通过团队协作的方式完成各项决策任务，理论分析与实验操作相结合。五、实验项目内容及学时分配序号项目名称学时实验类型实验要求1初始年企业经营沙盘模拟8综合必修2第1-3年的企业经营沙盘模拟12综合必修3第4-6年的企业经营沙盘模拟12综合必修注:实验类型分为验证、综合、设计、创新。实验要求分为必修、选修。六、实验安全事项1、严格遵守实验室各项规章制度和仪器设备操作规程制度。2、使用企业经营沙盘模拟器材前，应确认其完好性，熟悉其使用、维护和保护方法，严禁擅自操作实验室仪器和沙盘模拟道具材料。3、实验过程中应保持桌面和地板的清洁和整齐，不得将与正在进行的实验无关的书籍、设备或杂物等放在实验台上。七、主要教材及教学参考书（包括实验指导书）序号名称作者译者出版社出版时间1用友ERP沙盘崔雷，陈开华，孟令春-中国轻工业出版社2019.82企业经营管理综合实训刘平，张海玉、金环-清华大学出版社2015.6学术文献列表：[1]韩海轩.

新形势下ERP沙盘模拟实践教学存在的问题及对策探究[J].

教育教学论坛,2020(08):282-283.[2]王盛,

徐昱琦.

创新创业沙盘模拟企业经营比赛策略研究—以用友新道商战为例[J].

商场现代化,2019(06):126-127.[3]王宇琛,

王嘉昕,

何林立,

陈妍红,

黄盖先.

用友ERP沙盘企业经营模拟战术分析[J].

商业会计,2015(07):99-101.八、实验报告要求每人都需撰写一份企业经营沙盘模拟实验报告，要求不少于2000字。依据物理沙盘推演过程展开分析，重点在决策经验教训的反思。内容应包括：1、实验过程描述（详细地描述实验过程）----------------------------------30分2、实验问题分析（针对实验过程中存在的问题、不足进行分析）----30分3、自己心得体会（完成实验后自己的综合思考）-------------------------40分注意：其中第1项与第2项内容可以融合在一起分析。九、使用的主要仪器设备说明序号仪器设备名称用途1用友ERP沙盘演练企业经营过程2计算机模拟市场订单选择3打印机打印企业经营沙盘模拟决策单十、主要消耗材料1.

订单；2.

广告、市场、产品决策单；3.

用友ERP沙盘。十一、考核方式及成绩评定成绩组成考核/评价环节分值（或百分比）考核/评价细则教学目标100实验过程描述30报告/描述完整性和准确性1，3实验问题分析30报告/分析问题的