Unit 2 Wildlife Protection Reading and Thinking 教学设计-2023-2024学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册

Unit2WildlifeProtectionReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《Unit2WildlifeProtectionReadingandThinking》选自2023-2024学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册。本章节主要围绕野生动物保护主题，包括以下内容：

1.阅读理解：介绍全球野生动物保护的现状、挑战及措施；

2.词汇学习：学习与野生动物保护相关的词汇，如endangeredspecies,habitatloss,conservation,sustainabledevelopment等；

3.思考讨论：分析我国在野生动物保护方面所取得的成果和存在的问题，探讨如何提高公众保护野生动物的意识；

4.写作任务：根据阅读内容，撰写一篇关于野生动物保护的短文，表达个人观点和建议。核心素养目标1.提高学生的英语阅读理解能力，培养获取、梳理和整合信息的能力；

2.增强学生跨文化意识，使其能够从多元文化视角理解野生动物保护的重要性；

3.培养学生的思辨能力，使其在分析问题时能提出个人观点，并运用所学知识进行合理论证；

4.提升学生的英语表达能力，能够就野生动物保护主题进行书面表达和口头交流。学习者分析1.学生已掌握相关知识：学生在初中阶段已学习过英语阅读技巧，具备一定的词汇量和阅读理解能力。此外，他们在自然科学课程中对野生动物有一定了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生普遍对环保和野生动物保护话题感兴趣，具备一定的探究精神和合作学习能力。在英语学习方面，学生能力差异较大，部分学生善于表达和交流，而部分学生较为内向。学习风格方面，学生多样化，有的喜欢视觉学习，有的喜欢听觉学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本章节学习中，学生可能遇到以下困难和挑战：（1）专业词汇和表达方式的掌握，如endangeredspecies、habitatloss等；（2）在阅读过程中，对长难句的理解和分析；（3）在思考讨论环节，提出个人观点并进行合理论证；（4）在写作任务中，如何运用所学知识进行书面表达。

针对以上分析，教师应采取差异化教学策略，关注学生个体差异，提高教学效果。教学资源准备1.教材：确保每位学生都备有人教版必修第二册英语教材，提前布置学生预习Unit2WildlifeProtection的相关内容。

2.辅助材料：准备与野生动物保护相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上展示，帮助学生直观理解教学内容。

3.教室布置：将教室分为阅读区、讨论区和展示区，便于学生进行分组讨论、分享观点和展示成果。

注意：本节课无需准备实验器材。教师在准备教学资源时，要注重资源的质量和相关性，以提高教学效果。教学过程1.导入新课

上课之初，我首先向同学们提问：“Doyouknowanythingaboutwildlifeprotection?Canyousharesomeexamplesofwildlifeprotectionefforts?”通过这个问题，引导学生关注野生动物保护的话题，激发他们的学习兴趣。

2.阅读前活动

我向学生展示一些与野生动物保护相关的图片，如熊猫、老虎等，并引导学生讨论以下问题：

-Whatdoyouknowabouttheseanimals?

-Whyaretheseanimalsindangerofextinction?

在此基础上，我引入今天的阅读主题：“WildlifeProtection”，并告知学生本节课我们将学习关于野生动物保护的知识。

3.阅读中活动

（1）快速阅读

我让学生快速阅读文章，并回答以下问题：

-Whatisthemainideaofthepassage?

-Whatarethemajorchallengesfacedbywildlifeprotection?

（2）细节理解

学生再次阅读文章，并回答以下问题：

-Whatarethecausesofwildlifeendangerment?

-Whatmeasureshavebeentakentoprotectwildlife?

-Whataretheachievementsandproblemsinwildlifeprotection?

在此过程中，我会引导学生关注文章中的关键信息，如专业词汇和表达方式。

（3）思考讨论

我组织学生进行小组讨论，分析以下问题：

-Inyouropinion,whatisthemosteffectivewaytoprotectwildlife?

-Whatcanwedotoraisepublicawarenessofwildlifeprotection?

4.阅读后活动

（1）写作任务

我给学生布置一个写作任务，要求他们根据阅读内容，撰写一篇关于野生动物保护的短文，表达个人观点和建议。

（2）成果展示

学生完成写作任务后，我邀请部分同学上台展示自己的作品，并组织其他同学进行评价和讨论。

5.总结与反思

我带领学生回顾本节课所学内容，总结野生动物保护的主要措施和我国在野生动物保护方面的成果与挑战。同时，引导学生反思自己在日常生活中如何为野生动物保护做出贡献。

6.课后作业

我布置以下课后作业：

-Reviewthevocabularyandexpressionsrelatedtowildlifeprotection.

-Writeacompositiononwildlifeprotection,sharingyourownviewsandsuggestions.

-Conductresearchonaspecificwildlifeprotectionprojectandgiveabriefpresentationinthenextclass.拓展与延伸1.拓展阅读材料

为了加深学生对野生动物保护的理解，我推荐以下拓展阅读材料：

-《自然保护区：野生动物的避风港》

-《全球野生动物贸易的挑战与对策》

-《如何参与野生动物保护志愿者活动》

-《数字化技术在野生动物保护中的应用》

这些阅读材料涵盖了野生动物保护的不同方面，有助于学生全面了解这个话题。

2.课后自主学习和探究

（1）研究性学习

鼓励学生选择一个感兴趣的野生动物保护项目，通过网络、图书馆等途径收集相关信息，分析项目的实施效果和存在的问题，并提出自己的建议。

（2）实践活动

组织学生参与校园或社区的环保活动，如植树、清洁野生动物栖息地等，让学生在实践中体验野生动物保护的重要性。

（3）小组合作

学生可以组成小组，共同研究野生动物保护的相关知识，如濒危物种、栖息地保护、法律法规等，并以小组为单位制作PPT或海报，进行成果展示。

（4）辩论赛

组织一场关于野生动物保护的辩论赛，让学生针对某个热点问题展开辩论，提高他们的思辨能力和英语表达能力。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

在本节课中，我们共同学习了以下内容：

（1）野生动物保护的现状、挑战和措施；

（2）与野生动物保护相关的词汇和表达方式；

（3）我国在野生动物保护方面的成果与挑战；

（4）如何提高公众保护野生动物的意识。

2.当堂检测

为了检验同学们对本节课内容的掌握情况，我设计了以下检测题：

（1）选择题

下列哪项是导致野生动物濒危的主要原因？

A.环境污染

B.栖息地破坏

C.过度捕猎

D.人类活动

（2）阅读理解题

阅读以下短文，回答问题。

Thegiantpanda,anendangeredspecies,isnativetoChina.Duetohabitatlossandillegalhunting,thenumberofwildpandashasdecreasedsignificantly.Inordertoprotectthispreciousspecies,theChinesegovernmenthasestablishednaturereservesandimplementedbreedingprograms.Asaresult,thepopulationofwildpandashasgraduallyrecovered.

Whatmeasureshavebeentakentoprotectgiantpandas?

（3）写作题

根据本节课所学内容，以“WildlifeProtection”为题，写一篇短文，分享你的观点和建议。

要求：100-120词，内容完整，观点明确，语法正确。教学反思在完成本节课的教学后，我对教学过程进行了深入的反思。首先，我注意到在导入新课环节，通过提问方式激发学生的兴趣和思考，能够有效吸引他们的注意力，使他们对野生动物保护的话题产生关注。然而，我也意识到在提问时，应更加注重问题的开放性和引导性，以便学生能够更深入地思考和讨论。

在阅读中活动，我采用了快速阅读和细节理解相结合的方式，帮助学生掌握文章的主要内容。这种教学策略有助于提高学生的阅读理解能力，但我也发现部分学生在回答问题时仍存在困难。因此，我考虑在今后的教学中，加强对学生的阅读技巧指导，如如何快速捕捉关键信息、如何理解长难句等。

在思考讨论环节，我鼓励学生进行小组合作，分享自己的观点。这种方式有助于培养学生的思辨能力和团队合作精神。但我也注意到，部分学生在讨论中较为沉默，可能是因为他们对英语表达不够自信。因此，我计划在后续教学中，多给予这类学生鼓励和支持，提高他们的自信心和参与度。

阅读后活动中，写作任务和成果展示环节让学生有机会运用所学知识进行实际操作。从学生的作品中，我看到了他们对野生动物保护的关注和思考。但同时，我也发现部分学生的写作能力有待提高。在今后的教学中，我将加强对学生写作技巧的指导，如文章结构、语法运用等。

课堂小结和当堂检测环节，我设计了不同类型的题目，以检验学生对本节课内容的掌握。通过这种方式，我发现学生对野生动物保护的知识点有了较好的理解。但我也意识到，在今后的教学中，应注重提高题目的难度和梯度，使不同水平的学生都能得到适当的挑战和提升。

在拓展与延伸环节，我推荐了相关的阅读材料和自主学习任务，希望学生能够在课后进一步探究野生动物保护的话题。然而，我也注意到学生在课后自主学习中可能遇到的困难和问题。因此，我计划在课后提供更多的指导和支持，如组织学习小组、开展线上讨论等。

1.提高问题的开放性和引导性，激发学生的思考和讨论；

2.加强阅读技巧和写作技巧的指导，提高学生的实际运用能力；

3.关注学生的情感需求，给予鼓励和支持，提高他们的自信心和参与度；

4.设计具有梯度性的题目，满足不同水平学生的需求；

5.提供课后指导和支持，帮助学生更好地进行自主学习和探究。课后作业1.阅读理解题

阅读课文Unit2WildlifeProtection，回答以下问题：

（1）Whatarethemajorthreatstowildlifementionedinthepassage?

（2）Howcanweprotectendangeredspeciesaccordingtothearticle?

（3）Whatistheauthor'sattitudetowardswildlifeprotection?

答案：

（1）Themajorthreatstowildlifementionedinthepassageincludehabitatloss,illegalhunting,andclimatechange.

（2）Wecanprotectendangeredspeciesbyestablishingnaturereserves,implementinglawsandregulations,andraisingpublicawareness.

（3）Theauthorhasapositiveattitudetowardswildlifeprotectionandbelievesthatcollectiveeffortscanmakeadifference.

2.词汇填空题

Completethefollowingsentenceswiththecorrectformofthewordsgivenbelow:

protect,habitat,conservation,threat,sustainable

（1）Thegovernmenthastakenmeasuresto______theendangeredspeciesbysettingupnaturereserves.

（2）Thelossof______isoneofthemajorreasonsforthedeclineinwildlifepopulations.

（3）Wildlifeprotectionisacrucialaspectofenvironmental______andshouldbeprioritized.

（4）Poachingandillegaltradeposeaserious______tothesurvivalofmanyanimalspecies.

（5）Weneedtofindabalancebetweeneconomicdevelopmentandenvironmentalprotectiontoachieve______development.

答案：

（1）protect

（2）habitat

（3）conservation

（4）threat

（5）sustainable

3.句子改写题

Rewritethefollowingsentencesinthepassivevoice:

（1）Peoplearehuntingmanyanimalspeciestothebrinkofextinction.

（2）Thegovernmenthasimplementedstrictlawstoprotectendangeredspecies.

（3）Wemustraisepublicawarenessabouttheimportanceofwildlifeconservation.

答案：

（1）Manyanimalspeciesarebeinghuntedtothebrinkofextinctionbypeople.

（2）Strictlawshavebeenimplementedbythegovernmenttoprotectendangeredspecies.

（3）Publicawarenessabouttheimportanceofwildlifeconservationmustberaised.

4.短文写作题

Writeashortpassageofabout100-120wordsonthetopic"TheImportanceofWildlifeProtection".Expressyouropinionsandgivereasonstosupportyourviews.

答案：

Theimportanceofwildlifeprotectioncannotbeoverstated.野生动物保护的重要性不言而喻。Firstly,wildlifeisanintegralpartofourecosystem,anditsextinctionmayleadtoecologicalimbalance.其次，野生动物是我们生态系统的重要组成部分，它们的灭绝可能导致生态失衡。Secondly,manyanimalspecieshaveuniquerolesinmaintainingbiodiversityandprovidingecosystemservices.再者，许多动物物种在维持生物多样性和提供生态系统服务方面具有独特的作用。Therefore,itisourresponsibilitytoprotectwildlifeandensurethesustainabledevelopmentofourplanet.因此，保护野生动物，确保地球的可持续发展，是我们义不容辞的责任。

5.辩论提纲题

Prepareadebateoutlineonthetopic"Shouldwildlifeprotectionbeprioritizedovereconomicdevelopment?"Includeatleastthreepointsforeachside.

答案：

Forthemotion:

1.Wildlifeprotectioncontributestothemaintenanceofecologicalbalance.

2.Endangeredspecieshaveintrinsicvalueandshouldbepreservedforfuturegenerations.

3.Sustainabledevelopmentcanbeachievedbyintegratingwildlifeprotectionwitheconomicactivities.

Againstthemotion:

1.Economicdevelopmentiscrucialforimprovingpeople'slivelihoo