2024年《电视节目导播》考试大纲

01181《電视节目导播》考试大纲Ⅰ.质和设置目的规定課程性质和特點：電视节目导播是現代電视节目制作中的重要工作，它對充當导播的人员有严格的业务素质规定。作為電视导播，必须具有多方面的知识和才能，要可以把電视的技巧、视听語言、艺术的创作统一起来。電视导播是電视現場制作中的关键组员，他的思维和眼光要先于摄制集体，并且把艺术思维传递給摄制群体，通過指挥切换员對镜頭的选择，运用声音、字幕、特效等辅助手段来完毕节目。所有這一切都要预先在导播的思想中通過“预演”。電视节目导播是一种复杂的電视创作工作，需要受過严格专业训练，有丰富電视從业經验的人员来但當。导播的最重要工作在于统筹現場各個工种，协同完毕電视节目的制作、播出，他必须掌握整個電视节目的制作的流程、熟悉视频、音频的技术和创作手法。課程教學目的和规定：设置電视导播課程，意在加强自學者對電视节目制作有关知识的巩固和加深理解，同步掌握電视現場制作過程中处在统领地位的导播所掌握的知识和需要具有的素质。此门課程對同學的规定包括：理解目前電视节目制作的重要方式，以及這些方式合用的节目形态，多种节目制作方式的流程和创作人员的构成明确导播（广播节目导播、電视节目导播）的概念，重要工作职责，需要具有的业务素质和基本技能，在整個创作团体中的地位和作用；明确電视导播与创作团体中其他组员的关系。基本掌握電视导播工作的各個工作环节，如前期案頭准备；理解不一样节目形态對导播素质的不一样规定。可以运用所學有关专业知识，如视听語言，對電视新闻访談节目、電视综艺节目、現場直播等進行分析，感受导播在其中发挥的作用和倾注的心血。应當說，此门課程不是完全独立的，而是架构在节目筹划、视听語言等有关課程基础上的一门综合課程，是對之前所學電视知识的灵活运用。當然，与之纯理论研究不一样，這是一门实践非常强的課程，除了加强理论學习和對优秀作品的分析之外，需要同學們進行实践的、反复的上机操作，才能较為纯熟和全面的掌握。实践环节规定：掌握导播工作要领和程序，可以纯熟操作导播室的基本设备组织简朴节目的导播活動。Ⅱ.課程内容和考试目的序言當今電视节目的制作方式及人员配置专业的電视节目制作是一种复杂的创作過程，在這個過程中，制作人员必须与设备互相配合才能顺利完毕节目制作。作為電视领域的學习人员，我們首先必须理解，假如需要某一类的電视节目制作，需要動用那些设和人员，以及怎样协调、组织這些创作元素。電视节目创作一般前期制作和後期制作两個基本過程。前期制作包括在演播室中進行节目摄录和對現場或户外素材的摄录。後期制作是指對目前拍摄的节目素材進行電子编辑，加特效效果，叠加字幕或图形，配音配乐以及播出节目带复制等某些列加工处理。對于文艺演出或体育比赛等节目的制作或現場直播，就必须将前期与後期制作两個過程合二為一，在多台摄像机拍摄的同步切换及特技效果的处理，一次性完毕整個制作過程。由于多机拍摄节目在制作控制上的高水平和高效率，演播室多机拍摄节目制作将继续在電视制作活動中饰演重要角色。所有的大型实况转播节目，如重大运動會的現場直播，虽然将设备安装在演播室外，仍然要按照演播室多机位拍摄的制作原则来進行操作。電视导播是多讯道電视节目制作中的特色岗位，其工作具有程式化的特性。同步，多讯道現場制作的電视节目品种类型是丰富多样的，這决定電视节目制作中导播工作方式的差异性和规律辨析的复杂性。导播岗位必须存在于多讯道電视节目現場制作的方式之中，因此對熟悉制作技术系统流程是导播開展工作的基础；而最新的多讯道节目制作播出技术手段是建立現代导播观念的必备。不一样的节目类型需要不一样的导播工作方式、不一样的导播观念，也体現著导播風格。電视节目导播概述學习目的和规定理解電视节目导播的概念、電视节目导播与工作伙伴的关系、导播的职能与权限、导播的工作流程以及导播具有的素养。明确导播既是一种创作工作，同步也是创作团体中的一种角色。學习的难點和重點：對较為复杂的電视节目制作团体各工种的认识。學习提议：参看電视发展史，明确電视节目形态、制作方式和制作团体的演進過程。注意對设有导播的電视节目進行分析。課程内容有关電视节目导播的概念导播是工种、岗位的名称多讯道节目制作方式：多机拍摄与多讯道制作。多讯道节目制作方式的种类：ESP（ElectronicStudioProduction，即“電子演播室制作”）方式、EFP（ElectronicFieldProduction,即“電子現場制作”）方式、复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式。导播是一种具有独特工作性质的人导播应當是一种需要深入理解节目内容的人我們說导播是一种需要深入理解节目内容的人，就是在倡导做一种专业化的导播，做一种专门從事某种类型节目转播的导播。导播是一种可以全面控制多讯道拍摄現場的人决定多讯道拍摄現場复杂的原因导播是一种精确掌握時间的人直播中的导播录播中的导播：录播的节目中，导播在录制過程中相對精确地掌握节目時间的重要性。导播是一种随時掌握成片面貌的人导播是一种具有独特工作性质的人，意味著他是一种需要深入理解节目内容、全面制作多讯道拍摄現場、精确掌握节目時间、随時掌握成片面貌的录制工作的关键人物。第二节导播与工作伙伴現場的電视节目制作更多時候是一件庞大的集体作业，需要多种人员的配合，互相协助，发挥各自的专业技能。导播团体：總导演、助理导演、場地导演、慢動作导演、字幕导演、切换导演。导播的工作伙伴按照工作性质的不一样，可以将多讯道节目制作人员分為：制作执行人员、创意设计人员、工程技术人员和制作辅助人员几大类。制作执行人员：监制、制片人、执行制片人的工作职责。创意设计人员：撰稿人、导演、美术设计、音乐编辑发挥的作用。技术工程人员：切换、摄像師、灯光師、录音師、视频工程師、剪辑師（電视编辑）的职责。制作辅助人员：現場导演、副导演和导播助理、制片或剧务。导播的只能和权限导播的关键职能监看和调度各個讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号，运用讯道切换器（切换台）选择并切出播出画面。监看和调度选择并切出眼、耳、嘴、手并用导播的职能范围节目的形态与展現方式导播工作最佳能從节目筹划阶段開始進入。导播的职能恰恰跨越在节目创作艺术与技术的双重领域，他应當是一种既理解节目创作规律又精通转播技术手段的人。节目设计与程序编程导播应當带著画面体現与镜頭组合的想法参与到详细节目设计与节目演播程序的编排工作中去。場景空间运用与舞美设计思绪。机位设置當节目的内容和場景的设计都比较明确的時候，导播亲自来完毕机位设置的工作。制定导播工作台本导播工作台本是後来直播或录制的基础，它应當可以非常全面的体現导播有关播出方式、转播技术、時间、流程、画面、声音及特殊效果的详细设计，是各個工种部门未来工作所根据的藍本。後期制作导播参与到後期制作這一环节，将會使後期工作愈加明确、工作效率更高。导播的工作流程导播的工作流程分為12個环节，它們之间是按照先後次序排列的，有些环节的工作则是需要同步進行的。参与节目筹划编排或研讀节目脚本考察节目現場组建工作团体制定有关技术清單（場地舞美、视频、音频、灯光、通讯）制定导播工作台本组织召開导播工作會议验收各技术工种的前期工作指导排练和组织演习带机彩排录制和备播直播参与後期制作导播素养职业化与专业化专职從事导播工作的称為“职业导播”，专门從事某种类型节目的导播的人叫做“专业导播”。自如运用视听語言纯熟掌握操作设备：通话系统设备、监视与监听设备、视讯切换器。精确的時间意识從容与机警的双重性格成為团体关键的必备能力：良好的组织能力；善于于他人沟通的亲和力；渊博全面的专业知识。考核的知识點電视节目导播的概念電视节目导播与工作伙伴電视节目导播的工作职能与权限電视节目导播的工作流程電视节目导播的素养考核规定電视节目导播的概念识记：多讯道节目制作方式的种类领會：多机拍摄与多讯道制作的区别：导播是一种具有独特工作性质的人。電视节目导播与工作伙伴识记：导播团体的构成及其专业分工；导播的工作伙伴及其职能。领會：老式意义上由一种导播或两個导播完毕的工作，現場在专业的转播组织中已經发展為多人协作的导播工作团体。電视节目导播的职能与权限领會：导播的关键职能；导播的职能范围電视节目导播的工作流程识记：電视节目导播工作的12個环节電视节目导播的素养领會：電视节目导播的职业化与专业化；成為制作团体关键的必备能力。情景剧的导播技巧學习的目的和规定對多讯道节目制作中的导播技巧進行分节目类型的探讨，其中最简朴的一种类型是情景剧。掌握情景剧的重要特點、制作模式、导播怎样為情景剧设置机位布局、怎样把握情景剧的调机规律，情景剧画面切换的一般规律。學习的难點和重點作為导播要深入理解节目的内容、理解做面對的對象性质。要對情景剧的导播技巧有深入的认识，首先理解情景剧的性质。學习提议：争取到业界参与观测的机會，多向有导播經验的老師請教。注意关注當下热播的情景剧。課程的内容從导播的角度认识情景剧情景剧的重要特點經典情景剧：《我愛我家》、《闲人馬大姐》、《武林外传》、《家有子女》、《老友记》。与导播工作亲密有关的情景剧的特點情景剧的一般制作模式情景剧的基本生产流程情景剧多讯道現場制作的组织导播怎样為情景剧设置机位布局對情景剧特定演绎方式的认识在情景剧現場制作的机位布局中，所有的机位都位于場景敞開面的一侧。這是由于唱京剧的演绎方式限制了可供拍摄的角度。同步，這样的机位布局方式也最大程度地保证了演员演出队的连贯性，從而多讯道制作的优势對情景剧場面调度形式和调机规律在情景剧現場制作的机位布局中，位于場景敞開一侧的三個机位一般呈倒三角形布局排列。导播怎样把握情景剧的调机规律一种合理有效的机位布局方案只是导播实行录制的基础，导播只有通過對各机位的灵活调度使用才不會遗漏現場的全貌和细节。各机位的重要任务各机位任务的变通各机位景别调度的重要规律小全景是情景剧場景与人物关系展現的实用选择。体現人物的中景和中近景是由情景剧的体現方式决定的。中景（中近景）為主的景别规律是多讯道制作情景剧的效率需要决定的。情景剧画面切换的一般规律关注說话人关注動作细节关注場面调度的变化考核知识點從导播的角度认识情景剧导播對情景剧机位布局的设置导播對情景剧调机规律的把握情景剧画面切换的一般规律考核规定從导播的角度认识情景剧识记：情景剧的一般制作模式领會：情景剧的重要特點导播對情景剧机位布局的设置领會：對情景剧特定的演绎方式的认识；對情景剧場面调度形式和体現重點的认识。导播對情景剧调机规律的把握识记：各机位的重要任务领會：各机位任务的变通；各机位景别调度的重要规律。情景剧画面切换的一般规律领會：关注說话人；关注動作细节；关注場面调度的变化。导播与談话节目學习目的和规定理解談话节目進行的方式类型，导播為談话节目设置机位的基本根据、调机规律和切换根据。學习的难點和重點：领會和掌握导播在談话节目中设置机位的基本根据、运用的调机规律和切换根据。學习提议：争取机會到制片現場参与参观，分析有关談话节目的文本。課程内容导播怎样看待談话节目的构成在談话节目中，导播体現的對象性质是一致的——談话。談话進行的方式类型：访談的形式、漫談的形式、會談的形式。談话進行的方式直接体目前节目所展現的外部形态上，并与談话的内容亲密有关。因此，导播對此問題的认识有关最终画面展現。导播需要将人談话進行方式确实认渗透到從节目编排设计到場景设计再到机位设置与镜頭调度的整個過程，而這些方面的工作是談话节目导播必须面對的职责。导播眼中的談话节目构成元素談话参与者談话的場景從导播工作的实际出发，关注交流場中最重要的视线关系，是為了遵照画面展現的基本规律，将作為一种整体存在的談话現場分置在一种一种的镜頭中。导播為談话节目设置机位的基本根据對于导播来說，清晰有效的展現一場談话是其工作的第一要义。談话节目机位设置方案所遵照的共通原则：對象划分原则导播看待一档談话节目的构成，會将其中所有談话参与者图解為数目、类型与位置。這实际上是對拍摄對象進行抽象划分，是机位设置方案的基础。談话参与者的数目导播清晰的掌握談话参与者的数目可以對整体的拍摄任务量与调机的也許性做出判断，從而设计多讯道制作所要的机位数目。談话参与者的角色类型划分談话参与者的角色类型是导播确定各机位重要任务的根据。导播必须結合談话者的位置与交流关系来考虑各机位在現場布设的详细位置。談话参与者的位置与交流关系在设置机位的時候适度把握轴线原则是必备的，否则無法使观众通過镜頭清晰识别談话参与者之间的位置关系。場景原则展現談话場景全貌符合場景中談话交流場的布局形式給机位提供便利的工作条件(三)机位数目至少化原则1、通過调机可以減少机位的数目2、针對节目進行不一样阶段来布署不一样的机位分工（四）單個机位功能最大化原则第三节导播在談话节目中运用的调机规律分割与包容“分割与包容”是有关镜頭取景范围的問題，這是导播對每個机位下达调机指令時必须明确的规定。分割：区别角色的需要；位置距离的必要；情绪效果的突出。包容：就是导播调度一种镜頭去体現两者或两者以上的談话對象，使它既能同步完毕几种人物的展現，又能体現他們的位置关系与环境背景。导播提供包容性较强镜頭的原因：位置关系的展現；對话频率的需要；交流互動性的需要；場面调整的定位需要；导播调机的時间需要。镜頭组合链条镜頭组合链条是导播在调机時對系列镜頭所建立的连接次序。导播的語言就是镜頭与镜頭组合的語言，因此他對体現對象的论述方式以及對画面形式感的追求都會呈目前镜頭流之中。镜頭组合链条的原因：论述情景的需要；建立画面形式感的需要。突发状况的处理面對突发状况，导播的调机還是以原有的机位任务為基础，但更為重要的是导播要可以立即识别出場面中临時出現的交流关系的新特性，然後合适放弃原有机位任务的固定程式。第四节导播在談话节目中的切换根据無论波及的话題范围、談话進行所采用的方式、談话参与的构成人员以及談话現場的場景特性，語言總是节目所要传达的最重要的信息，也是节目中各個談话参与者互相交流的最重要的逻辑依托。談话节目的导播對于語言的认识，是其進行画面切换過程中除技术掌控外最重要的专业储备。镜頭组合链条的实現切换频率的控制反应镜頭的把握与談话并行的反应镜頭談话间歇的反应镜頭具有特殊效果的反应镜頭反应镜頭的長短考核知识點导播怎样看待談话节目的构成导播為談话节目设置机位的基本根据导播在談话节目运用的调机规律导播在談话节目的切换根据考核规定导播怎样看待談话节目的构成识记：談话進行的方式类型领會：导播眼中的談话节目构成元素导播為談话节目设置机位的基本根据领會：對象划分原则、場景原则、机位数目至少化原则、單個机位功能最大化原则。导播在談话节目运用的调机规律领會：分割与包容；镜頭组合链条；突发状况处理导播在談话节目的切换根据应用：镜頭组合链条的实現；切换频率的控制；反应镜頭的把握。艺术类节目转播的导播案例學习的目的和规定通過案例分析，理解艺术类节目转播中导播工作的特點。學习重點、难點所在：艺术类节目波及的品种繁多，其转播的個案性很强，普遍规律的找寻并不符合艺术体現多样性的本质。通過對详细的艺术类节目转播导播的案例分析，可以到达提醒导播思绪、领悟导播观念的目的。學习提议：参照教材中所做的案例分析模式，對类似的艺术类节目转播的导播工作進行解析。課程内容音乐會转播的导播案例分析在分析電视转播的导播案例之前，首先需要反复的观摩。研究案例：《1994年雅尼雅典卫城音乐會》识别演播現場根据現場条件布设机位充足体現音乐會与上演环境的关系识别對象性质音乐的性质明星式的人物乐队的构成导播必须明确乐队的构成，精确把握乐队中多种乐器的位置极其演奏中的作用，這是：音乐會電视转播精确性的基本规定：對不一样的乐器画面体現性格化的需要。制定個性化转播方案特有的观测角度特有的观测距离游机极其現場分工、游机摄像師的工作意识特殊关系的展現演唱會转播的导播案例分析导播需要辨别演唱會歌者的風格唱法、歌曲的音乐性质和演播現場的气氛特性。研究的案例：《玛利亚.凯莉纽约演唱會》（一）“群体”的划分与认同1、大全景展現热烈的現場气氛2、長线运動镜頭连接明星与观众（二）對明星势能的“消化”1、平视明星与仰望观众減小舞台上下的高下差距2、長焦镜頭拉近了明星与現場其他人物的实际距离（三）“我在現場”的观看效果1、以現場观众作為前景的镜頭使電视观众产生“我在看”的感受2、現場观众的镜頭使電视观众产生“我就是他”的指认第三节舞蹈转播的导播案例分析研究案例：《王者之舞》的電视转播突出肢体動作的特色重點提供可识别的观测角度提供有動力的画面运動：与對象运動契合的镜頭运動形式：相似运動成组搭配的画面组合秩序。展現舞蹈群群舞队形的独特美感成组设置系列机位展現队形的几何美感设置特殊角度展現队形变化的過程幫衬任务塑造的独特手段考核知识點音乐會转播中的导播演唱會转播中的导播舞蹈转播中的导播考核规定音乐會转播中的导播领會：通過案例分析，理解音乐會转播中导播工作的特性演唱會转播中的导播领會：参照案例，理解演唱會转播中导播的個性特性舞蹈转播中的导播领會：根据教材所提供的舞蹈转播中导播工作的分析模式，對同类节目進行分析。导播的工作术語學习目的和规定學习重點、难點所在：熟悉导播在录制過程中的术語规范和口令原则。學习提议：對于导播工作有关的术語（包括英文）進行识记。課程内容导播是一份需要眼听六路、耳听八方的工作，可以合理的分派注意力是一名导播必备能力。在多讯道节目制作現場，导播是各工种联合作业的关键。他不仅决定整場节目或個段落的開拍、通過与重拍，還要随時将自已的设想、需要、安排与调度传达給有关的岗位。在录制現場，导播需要特定的工作术語，清晰高效的传达自已的意图；此外，导播的口令必须具有指令的意义，它必须得到有关人员的承认和遵照。导播工作术語在实践中的現实状况師徒传承的語言习惯导播工作，“師徒传承”的老式和事实在很大程度上影响著导播工作术語的规范普及。在不一样的制作机构，甚至同一制作机构内部的不一样部门或节目组之间，专业术語的使用和认定也不统一。相對通用与绝對专业导播的工作語言并没有绝對专业术語，只有相對通用的术語。导播要尽量使大家都能承认、理解的說法，才轻易到达沟通的效果。在国内（包括大陆和台湾）的電视制作机构中，导播所使用的基本术語多来自于美国的专业术語。导播工作通用术語常用摄像术語景别术語摄像机操作术語画面调整术語常用音乐音效成音术語常用视讯切换器操作术語開播收播术語開播前播出時导播口令原则語言使用的原则导播实发口令所說的话，需要将多种术語元素根据現場制作每時每刻的详细状况加以灵活组合，才能成為实际的导播語言。导播的語言基本上要遵照两大原则：語言简朴明了使用比较通用的語言（一）口令時机原则在录制過程中，导播的口