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文档简介

人教版小学数学三年级上册第一单元秒的认识课前预习试一试:1秒钟能做些什么?你能用一个动作或声音表示出来吗?01测一测:1分钟跳绳，你能跳多少下?02算一算:1分钟=(

)秒03说一说，生活中你经历过哪些比1分钟短的时间事情。计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。时、分、秒都是时间单位。最细最长的是秒针。最短的是时针是分针认识秒针(对应学习目标1)新知探究认识体验1秒钟01听一听，每一次的“嘀嗒”声代表的是02计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。031秒1秒有多长呢?任务一:体验1秒的时长(对应学习目标1)

自学:想一想，这一秒钟时间能做那些事情?可以通过拍一拍，写一写敲一敲等方式自己试着做一做。

展学:把你一秒钟可以做的事情给同学们展示看看。(展示小组声音洪亮，其他小组认真倾听，并做好评价、补充、或提出疑问。)秒针走1小格是1秒

秒针走2小格是2秒

秒针走5小格即1大格是5秒这些表都可以计量“秒”。“57”表示秒“06”表示时“55”表示分6时55分57秒这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。探究分与秒之间的关系。(对应学习目标2)任务二:自学:课件演示秒针走1圈，分针同步转动。边观察边说出时间:1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。完成学习单上的内容。互学:组内交流分享你的发现。1分=60秒任务二:探究分与秒之间的关系。(对应学习目标2)自学:课件演示秒针走1圈，分针同步转动。边观察边说出时间:1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。完成学习单上的内容。互学:组内交流分享你的发现。体验1分钟:1分钟能做什么事情?时间名言时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。-郭沫若01时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。-鲁迅02合理安排时间就等于珍惜时间。-培根03基础性作业1.填上合适的时间单位①学生们上一节课的时间是40(

)②)小明跑100米要用19(

)③咳嗽一声是1(

)。分秒秒基础性作业2.判断。(1)秒针走1圈是1分。(2)小朋友数一个数大约是1秒。(3)秒针从一个数走到下一个数是1秒。发展性作业①小明和小方比赛50米跑，小明用了11秒，小方用了13秒，谁跑得快啊?②)在航模比赛中，小红的飞机模型在空中飞行了45秒，小东的飞机模型在空中飞行了54秒，谁获胜了?素养作业调查活动(回家查找资料，收集数据，完成下表。)这节课你有什么收获?计量很短的时间，常用秒。01

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