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文档简介
专题03空气与氧气
考向1空气的组成'用途及保护
福题呈现
【母题来源1】2021年中考山东卷
【母题题文】
下列有关空气各成分的说法错误的是
A.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧
B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.氮气的化学性质不活泼,可用作食品防腐
D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化
【答案】D
【试题解析】A.氧气能供给生物呼吸,氧气具有助燃性,可以支持燃料燃烧,此选项正确;
B.绿色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照的条件下,在叶绿体中反应生成葡萄糖和氧
气,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,此选项正确;
C.氮气化学性质不活泼,通常不与其他物质发生反应,可用作食品防腐,此选项正确;
D.稀有气体充入霓虹灯里,通电时会发出不同颜色的光,没有新物质生成,发生的是物理
变化,此选项错误。
故选D。
【命题意图】本题主要考查空气中成分的用途,意在考查考生对空气中成分的了解以及用途
的掌握情况。
【命题方向】空气的成分及各自含量;空气及其成分的用途;空气的污染与防治。
【得分要点】
1,空气的成分和用途
空气的成分体积分数主要用途
①制—化肥____和硝酸的原料
氮气78%
②性质稳定,用作____保护气—
氧气21%供给呼吸和一支持燃烧_____
①性质稳定,用作一保护气—
—稀有气体—0.94%
②通电时发出不同颜色的光,可制成____电光源—
二氧化碳0.03%植物______光合作用_________的原料
其他气体和杂质0.03%
2.空气的污染和防治
排放到空气中的有害气体(—一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)和一粉尘_____;
空气的污染物
可吸入颗粒物:PM2.5、PM10
___________化石燃料的燃烧_____工厂排出的废气__________植被破
污染物的来源
坏引起的沙尘等
空气污染造成的严重损害人体健康,影响农作物生长,破坏生态环境,其中—全球气候变暖、
危害―臭氧层破坏—和_酶—等都与空气污染有关
加强空气质量检测的监测,使用__清清—能源,积极
防治污染的措施
_________植树造林____等,以保护空气
考向2氧气的性质
得题是观
【母题来源】2021年中考湖南卷
【母题题文】
认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述
不正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
【答案】D
【试题解析】A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确;
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法
正确;
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确;
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说
法错误。
故选:D。
【命题意图】本题主要是考查物质燃烧现象的描述判断,涉及硫、铁丝在氧气中、红磷、镁
条在空气中燃烧等,考查了学生对知识点的识记,重点考查了对燃烧现象中生成物的状态的
描述,这道中考题为一道识记型的送分题;属于基础性试题的考查,题目难度不大但需要用
心。
【命题方向】通过对的现象描述的考查,强调了化学学科中的现象叙述,有时要注意咬文嚼
字的地步,明确学习的努力方向,注重基础知识的落实与巩固是关键。
【得分要点】在学习的过程中熟练的掌握基础实验的实验现象的描述,最重要的是要注意不
同实验的现象的异同,及反应的条件对反应的影响;要特别注意铁在空气中不能燃烧。硫在
空气中和氧气中燃烧时产生火焰的颜色不同、剧烈程度不同,同时明确实验现象的描述中的
“烟、气、雾”的区别。
1,氧气与单质的反应
类物质燃烧时出现的现象化学方程式反应示意图或注意事项
型
在空气中:红热,离开火后:氧气
T
与变冷,不燃烧
金在氧气中:剧烈燃烧,q点燃铁在氧气用燃三
铁3Fe+2O2
属集气瓶底部放少量水或
火星四射,放出大量的热,F®Q4________
铺一层细沙的目的是防
单生成黑色固体
质止生成的高温熔融物溅
反落使集气瓶炸裂
应剧烈燃烧,发出耀眼的白光,
2Mg+
镁放出大量的热,生成白色固
C点燃c
O22MgO
ft____
不同点:在空气中发出空
光,在氧气中发出白光
与相同点:均放热;将充
占燃
木炭一氧气
C+Q2^±_CO2
非分燃烧生成的气体通入澄清
—木炭
金石灰水中,澄清石灰水变
木炭在4E气中燃烧i
属浑浊
单不同点:在空气中,发出微
质弱的淡蓝色火集气瓶预先装入适量的
反焰_____;在氧气中,发出明________S+水或氢氧化钠溶液的目
硫
应亮的蓝紫色火焰c点燃„„的是吸收生成的二氧化
O2SC)2
相同点:放热,生成无色有硫,防止生成物污染空气
刺激性气味的气体
1
-一氧气
er--红破
放出大量的热,产生大量昌占燃
4P+5O2_^^
红磷集气瓶瓶后助口入少量的
S__2P2O5
水目的是以如攵反应产生
的五氧化二二磷固体防止
污当W空气
在空气和氧气中都燃烧,产
生淡蓝色火焰,火焰。口上C点燃
氨气2H2+O2
上方罩着的干冷
2H2。
点燃氢气之前必须验纯
烧杯内壁出现水雾
2.氧气与几种化合物的反应
物质反应现象化学方程式注意事项
在空气中燃烧,发出蓝色火
一氧化碳占燃点燃以前要验纯
2CO+o^r^2CO2
焰,释放出热量2
在空气中点燃,发出明亮蓝色
„„工点燃
Cri4+-------
甲烷火焰,生成无色气体和液体,点燃以前要验纯
2H2。+CO2
释放热量
在空气中点燃,发出蓝色火占燃
C2H50H+302^^
乙醇
焰,生成无色气体和液体
3H2O+2CO2
1.(2021•河南南阳市•九年级三模)空气中含有多种成分,其中含量较少,常用作保护气的
是
A.N2B.O2C.CO2D.He
【答案】D
【详解】
A.空气中N2占78%,含量最多,可作保护气,不符合题意;
B.空气中N2占21%,含量较多,不可作保护气,不符合题意;
C.空气中CO2占0.03%,不可作保护气,不符合题意;
D.He属于稀有气体,空气中稀有气体占0.94%,含量较少,可作保护气,符合题意。
故选D。
2.(2021.天津西青区.九年级二模)下列说法正确的是
A.100g空气中含有21g氧气
B.空气是一种无色但有气味的气体
C.空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳组成
D.空气是一种宝贵的资源
【答案】D
【详解】
A.100体积空气中含有21体积的氧气,不是100g空气中含有21g氧气,故A错误;
B.空气无色无味,错误;
C.空气中除了含有氮气和氧气以外还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气及杂质,错误;
D.空气是一种宝贵的资源,正确。
故选D。
3.(2021•苏州高新区实验初级中学九年级二模)下列有关空气的说法错误的是
A.氧气约占空气总质量的21%
B.二氧化碳可用作温室气体肥料
C.氮气化学性质稳定,可用于粮食瓜果的保护气
D.空气中主要的污染物有氮的氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物和一氧化碳
【答案】A
【详解】
A.氧气约占空气总体积的21%,说法错误;
B.二氧化碳可参与光合作用,可用作温室气体肥料,说法正确;
C.氮气化学性质稳定,可用于粮食瓜果的保护气,说法正确;
D.空气中主要的污染物有氮的氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物和一氧化碳,说法正确。
故选:A。
4.(2021.广东九年级二模)下列关于空气的说法不正确的是
A.炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气
B.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
C.广告灯的灯管中充入窗气,发出红光
D.空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应,二氧化碳属于空气污染物
【答案】D
【详解】
A.炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气,A正确;
B.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能,B正确;
C.稀有气体通电发出特俗颜色的光,广告灯的灯管中充入氛气,发出红光,C正确;
D.空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应,但是二氧化碳不属于空气污染物,D错误。
故选:D。
5.(2021•山东九年级二模)下列关于空气的说法中,正确的是
A.洁净空气是纯净物
B.稀有气体可作保护气
C.氮气约占空气质量分数的78%
D.空气中的有害气体为:CO2、SO2、NO2
【答案】B
【详解】
A.洁净空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,选项说法不正确;
B.稀有气体化学性质很不活泼,可作保护气,选项说法正确;
C.空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%等,选项
说法不正确;
D.空气中的有害气体为CO、SO2、NO2,CO2是空气中的成分,不是有害气体,选项说法
不正确。
故选B。
6.(2021•辽宁葫芦岛市.九年级其他模拟)下列说法正确的是
A.CO2是形成酸雨的主要原因
B.空气中的氮气的质量分数约为78%
C.空气中的可吸入颗粒物含量高说明空气质量好
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,可制成电光源
【答案】D
【详解】
A.CO2是空气成分之一,不是形成酸雨的主要原因,•硫氮氧化物才是形成酸雨的主要原因,
错误;
B.空气中的氮气的体积分数约为78%,错误;
C.空气中的可吸入颗粒物含量高说明空气质量差,错误;
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,可制成电光源,正确。
故选D。
7.(2021•辽宁九年级一模)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的
是
A.稀有气体不能与任何物质发生反应B.空气中氮气的化学性质比氧气活泼
C.空气中含量最多的气体是二氧化碳D.空气中可分离出氧气用于医疗急救
【答案】D
【详解】
A.稀有气体化学性质非常稳定,一般不和其它物质反应,特殊条件下也可以与某些物质发
生反应,错误;
B.空气中氮气的化学性质比氧气稳定,错误;
C.空气中含量最多的气体是氮气,错误;
D.氧气能支持呼吸,空气中可分离出氧气用于医疗急救,正确。
故选D。
8.(2021.潍坊广文中学九年级三模)2020年11月10日,“奋斗者号”在马里亚纳海沟成
功坐底10909米,刷新中国载人深潜的新纪录。科研人员乘坐“奋斗者号”下潜,他们的呼
吸环境必须注意调节的是
A.氧气和水的含量B.氧气和氮气的含量
C.氧气和氢气的含量D.氧气和二氧化碳的含量
【答案】D
【详解】
A.氧气供给人体呼吸,水在常温下是液体,故选项错误;
B.空气中氮气的含量远大于氧气,但是氮气不参与人体呼吸,故选项错误;
C.空气中不含氢气,故选项错误;
D.人体呼吸需要氧气,呼吸会产生二氧化碳,二氧化碳不能供给呼吸,但是含量偏高会影
响人体正常呼吸,故选项正确。
故选:D。
9.(2021•沙坪坝区.重庆南开中学九年级其他模拟)高压氧舱在临床上主要用于厌氧菌感染、
CO中毒等疾病的治疗,氧舱内氧气的浓度比正常空气当中氧气的浓度更大,则高压氧舱中
氧气的体积分数可能是
A.30%B,21%C,0.94%D,0.03%
【答案】A
【详解】
空气中氧气的体积分数是21%,依据题意,高压氧舱内氧气的浓度比空气中氧气浓度更大,
选项中只有A项大于空气,故选A。
【点睛】
空气中氧气的体积分数是21%,氮气的体积分数为78%,氮气和氧气的体积比约为4:1。
10.(2021.南宁市天桃实验学校九年级二模)下列方法能区分氧气和空气两瓶气体的是
A.闻气味B.向瓶中倒入无色酚配溶液
C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中
【答案】D
【详解】
A.氧气和空气都是无味气体,故不可闻气味区分,选项错误;
B.氧气和空气都不能使无色酚酥溶液变色,故不可用无色酚酸溶液区分氧气和空气,选项
错误;
C.氧气和空气都是无色气体,故不可观察颜色区分,选项错误;
D.氧气具有助燃性,可使带火星的小木条复燃,空气不能,可区分氧气和空气,选项正确。
故选D。
11.(2021.辽宁九年级三模)下列说法中错误的是
A.氧气的化学性质比较活泼B.空气中氧气与氮气体积比约为4:1
C.氧气不易溶于水D.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
【答案】B
【详解】
A.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质反应,不符合题意;
B.空气中氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,故空气中氮气与氧气的体
积比约为4:1,符合题意;
C.氧气不易溶于水,不符合题意;
D.液氮汽化吸热,医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术,不符合题意。
故选瓦
12.(2021•江苏扬州市•九年级三模)“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气。下
列关于氧气的描述错误的是
A.人体吸入氧气后会发生复杂的化学反应,放出能量
B.植物能通过光合作用放出氧气,同时生成一种属于糖类的物质
C.焊接或切割金属时可用纯氧作燃料
D.氧气不易溶于水
【答案】C
【详解】
A.人体吸入氧气后,食物会被氧化分解释放出能量,此选项表述正确;
B.植物能通过光合作用把吸收的二氧化碳转化为糖类,同时释放出氧气,此选项表述正确;
C.氧气具有助燃性,不具有可燃性,此选项表述中不正确;
D.氧气不易溶于水,此选项表述正确。
故选C。
13.(2021•辽宁九年级二模)下列对实验现象的描述不正确的是
A.铁丝在氧气中
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