河南省洛阳市伊川县2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷VIP

2023-2024学年河南省洛阳市伊川县四年级（下）期末语文试卷1．（10分）读句子，感受美丽伊川，并根据拼音ㅤㅤ古人曾问“何以解忧”？伊水酿出香浓的杜康酒给人们以wèijiè（①）；伊水浇灌着nènlǜ（②）的shūcài（③）给人们以jiànkāng（④）；qínfèn（⑤）而bóxué（⑥）的程颐、程颢用fēngshuò（⑦）的理学成果给人们以滋养……天、地、人，在一片héxié（⑧）中焕发出bóbóshēngjī（⑨）。2．（2分）下列加点字的注音有误的一项是（）A．澎湃（pài）宛如（wǎn）崭新（zhǎn）台阶（jiē） B．绮丽（qǐ）伺候（cì）隧道（suì）嘹亮（liáo） C．晕车（yūn）脸颊（jiā）嚣张（xiāo）刹那间（chà）3．（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A．手不释卷历声叫嚣湘绣 B．日益高胀随心所欲描绘 C．焦躁不安引吭大叫拆除4．（2分）下列词语归类正确的一项是（）A．描写人物品质：坚韧不拔、德高望重、大公无私 B．表现人物心情：心急如焚、焦躁不安、临危不惧 C．描写乡村景色：鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立5．（2分）下列句子，带点词语表达意思相同的一组是（）A．课桌的桌面破了一个洞。我的电脑桌面上只有四个图标。 B．月光从窗口洒落下来。书籍是人们了解世界的窗口。 C．我第一次尝试去海底潜水。潜水时，我们要防止水进入耳朵。6．（2分）下列理解正确的一项是（）A．太白感其意，还卒业。卒：完成。 B．“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”写出了鹅的高傲、自以为是，令人讨厌。C．树头新绿未成阴。阴：阴天。7．（4分）按要求写句子（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气（照样子将句子补充完整）哈尔威船长像。（2）冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。北风吹起雪花，不一会儿（照样子写一写夏天）夏天，。8．（14分）细心品句子，根据课本所学，写出自己的理解（1）读到“儿童急走追黄蝶”这句诗时，我们眼前仿佛出现了儿童追蝶、捕蝶的情景，请用一组连续的动词写一写这个画面。（动词不少于三个）（2）课间，几个同学玩“飞花令”的游戏，以“花”为规定字小佳：我先来，“梅子金黄杏子肥，。”小文：我来接，《墨梅》中有“我家洗砚池头树，。”小童：我也会，“，她在丛中笑。”小武：我知道，“，。”（3）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给。学习写诗歌有难度，但“，只要迈步总不迟”。（4）遇到困难，我们要鼓励自己：“，君子以”，不因磨难停下脚步。本学期，我们还认识了许多古代文人》中的车胤、《程门立雪》里的等。9．（6分）临近期末，大家围绕共读书目《十万个为什么》进行交流分享（1）“内容分享组”的同学要和大家分享书中有趣的问题，他们不会选择的一项是A.为什么恐龙最终能飞向蓝天？B.为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？C.为什么炉子里的柴会毕剥作响？D.为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？（2）“好书推荐组”的同学要向大家推荐同类书籍，下列不适合推荐的一本书是A.《看看我们的地球》B.《灰尘的旅行》C.《人类起源的演化过程》D.《宝葫芦的秘密》（3）为了读书分享会能顺利进行，大家做了许多努力。下列句子中加点词语运用不恰当的一项是A.第一组有同学因生病无法来校，大家通过云技术进行了分享。B.第二组的同学运用多媒体在班级里进行了交流分享。C.第三组的同学如同变色龙一般，与同学们对答如流。D.第四组组长起到了领头羊的作用，组织大家积极参与本次活动。10．（14分）阅读下面两个文段，完成相应题目文本一：母鸡（节选）ㅤㅤ发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，连大公鸡也怕它三分。文本二：母鸡ㅤㅤ母鸡孵卵①，数周成雏②。随母出行，未尝③远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。[注释：①卵：蛋。②雏：小鸡。③未尝：不曾。]（1）文本一中，“圆圆地下垂”“像刚装了一两个汤圆儿似的”形象地写出了鸡雏的样子，与母鸡的形成对比，由此可见母鸡的。（2）结合注释，用自己的话说说文本二画“______”的句子的意思，并将文本一中与这句话内容相近的句子写下来。①文本二画线句意思：②文本一中意思相近的句子：（3）两篇文本除了表现母鸡的慈爱外，还都表现了母鸡的什么特点？结合文本具体内容简要回答。（4）生活中，你观察过母鸡、公鸡或小鸡的外形，它们吃食、活动时的样子吗？请选择一个角度写一写11．（12分）下面是作者游历黄山后写下的文章，认真阅读，完成相应题目黄山松ㅤㅤ①那年，我游览了“华夏第一奇山”——黄山。秀丽的山峦，奇美的怪石，这些都使我流连忘返，然而最有特色的要算是黄山松了。ㅤㅤ②初上黄山，我就被黄山松那宏大的气势所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比？未入松林；进入松林，仰视天空ㅤㅤ③刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，热情但绝不谄媚。ㅤㅤ④离开玉屏楼，正当我们在云山雾海中穿行之时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，这便是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，不断地捞取。ㅤㅤ⑤绕过始信峰，远远望见岔路口直立着一株巨松，虽距之百步远，这就是闻名遐迩的“黑虎松”。它像是守山的卫士，千百年来镇守山峰，但看不出冷峻。ㅤㅤ⑥走过岔路口，又见两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，但两株树干却紧紧缠绕在一起，到后来ㅤㅤ⑦一路上还看到“蒲团松”“龙爪松”……真是奇松夺目，看不够，说不尽ㅤㅤ⑧默念着“黄山归来不看松”，走下山来。是啊，黄山群松那宏大的气魄，又有什么地方的松树能与之相比呢？（1）请你仔细观察，读懂图意，然后在图中空白处写清在哪儿可以看见什么。（2）作者用表示动作的词语描写松树的姿态，松树似乎都活了起来！其中描写“连理松”姿态的词语是，这个词让你想象的画面是。（3）有游客想知道“为什么那棵树干粗壮、枝条繁茂的松树取名‘迎客松”？”你能解答游客的问题吗？请你以小导游的身份进行讲解。（4）文中作者直接表达对黄山松赞美之情的语句有哪些？请找到一处，认真地抄写下来。12．（30分）习作。ㅤㅤ四年级的你，已经十岁了！你还是妈妈眼中的那个小不点儿吗？你都跟着家人学会了什么？是洗碗，收拾家务，以“我不是小不点儿”为题目，写一写自己跟着家人学做某件事的经历和体会。文中不要出现真实的学校、姓名2023-2024学年河南省洛阳市伊川县四年级（下）期末语文试卷参考答案1．【答案】①慰藉②嫩绿③蔬菜④健康⑤勤奋⑥博学⑦丰硕⑧和谐⑨勃勃生机2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】（1）山一样稳住人心；（2）路旁的树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。8．【答案】（1）儿童看到一只可爱的黄蝴蝶，急忙跑过去，追赶着那蝴蝶，想要捉住它。（2）麦花雪白菜花稀朵朵花开淡墨痕待到山花烂漫时夜来风雨声花落知多少；（3）人类以朝向理想的勇气学习不怕根底浅；（4）天行健自强不息囊萤夜读杨时。9．【答案】（1）A；（2）D；（3）C。10．【答案】（1）吃饱消瘦母爱精神；（2）①每当母鸡找到食物，一定会先呼唤它的孩子们；②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃；（3）两篇文本除了表现母鸡的慈爱外，还都表现了母鸡勇敢地保护鸡雏的特点。（4）我观察过母鸡、公鸡在一起吃食的情形，妈妈给鸡和了一盆食，端到院子中，母鸡们有的匆匆赶过来啄食，有的还在土窝里沐浴阳光，我只见那只大公鸡走到它们面前“咕咕”地叫了几声，土窝里的母鸡起身抖抖身上的土，快步向食盆走过去，那只公鸡跟在后边昂首挺胸地守卫在母鸡们的周围，像一个卫士保护着它们。等母鸡们吃饱陆续离开食盆后，公鸡才去吃食。从这件事，我感觉那只公鸡好比是母鸡们的家长，保护着他的孩子们，母鸡们真是太幸福了。我太喜欢它们啦！11．【答案】（1）可以看见：探海松；黑虎松。观赏地点：绕过始信峰；走过岔路口；（2）缠绕在一片静谧的山林中，两棵高大挺拔的松树并肩而立。它们的枝干相互交缠。连理松的树干粗壮而坚实，树皮粗糙，它们的枝叶繁茂，翠绿的针叶在阳光的照耀下闪烁着生命的光芒。微风吹过，枝叶轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在诉说着它们之间的深情故事。（3）迎客松是黄山奇松的代表，之所以这么叫它，是因为“它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不“谄媚”。（4）真是奇松夺目，看不够，说不尽，意无穷。12．【答案】我不是小不点儿四年级的我，已经十岁了！不再是妈妈眼中的那个小不点儿了。为了证明这一点，我决定跟着妈妈学习做饭，尤其是我最喜欢的番茄炒蛋。一天下午，妈妈正在厨房里准备晚餐。我走进厨房，坚定地对妈妈说：“妈妈，我想学做饭。”妈妈笑了笑，同意了。她决定教我做一道简单的菜——番茄炒蛋。首先，妈妈让我拿出两个番茄和三个鸡蛋。我小心翼翼地把番茄洗净，然后按照妈妈的指导，把番茄切成小块。接着，我把鸡蛋打入碗中，用筷子搅拌均匀，直到蛋液变得光滑。准备工作完成后，妈妈教我如何开火和倒油。我有些紧张，生怕油会溅到手上。妈妈鼓励我说：“别怕，小心一点就好。”在她的指导下，我慢慢地把油倒入锅中，等油热了之后，把蛋液倒入锅中。蛋液迅速凝固成蛋花，散发出诱人的香味。我用铲子迅速翻炒几下，然后把炒好的蛋盛出来备