部编版四年级语文上册第三、四单元测试卷（无答案 含听力材料）

部编版四年级语文上册第三、四单元测试卷（无答案含听力材料）2020-2021学年第一学期（三、四单元）

四年级语文

（时间90分钟，满分100分）

一、倾听思考能力考查。（5分，每小题1分）

请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1——5题。

1.文中所提到的“网"指的是（）。

A.国际互联网

B.电脑发射出来的网

C.包住地球的网

2.下面哪一项不是这种“网”的奇妙之处（）。

A.发送邮件，几秒就能收到。

B.与人通话，能听到声音，还能显现对方形象。

C.可以捕鱼。

3.国际互联网上的内容不包括（）。

A.人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影。

B.逛商店买东西不用付钱。

C.可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料。

4.这篇短文运用了（）的说明方法。

A.下定义

B.列数字

C.举例子

5.对短文中的“互联网"理解正确的是（）。

A.互联网把地球缩小了，人们之间的距离变近了。

B.互联网拉近了人们的距离，使得生活在地球上的人就像生活在小村庄里一样。

C.互联网把地球变成了一个村庄，人们可以随意联系了。

二、知识积累水平考查。（41分）

（一）选择题（16分，每小题2分）

6.下列词语带点字的读音不完全正确的一组是（）

A.动弹（dàn）归还（hái）车轮(lún)猛兽（shòu）

B.住址(zhǐ)空隙（kòng）自从（chóng)火种（zhǒng）

C.叶柄(bǐng)临时（lín）悲惨(cǎn)危害（wēi）

7.下面各组词中，没有错别字的一组的是（）

A.住宅常夜反面操场

B.居住不光平坦提岸

C.车轮醒来动弹获得

8.下列说法不正确的一项是（）

A.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

B.写事情要按照一定的顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。

C.在跟他人讨论时，注意说话的音量，当想法不同时，应立即提出不认可他的看法。

9.下列句子中对引号的用法表述有误的一项是（）

A.北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（强调的意思）

B.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。（表示引用）

C.普罗米修斯——这位敢于从天上“盗取”火种的英雄，终于获得了自由。（特殊含义）

10.下列加给点字的解释不正确的是（）

A.只缘身在此山中（因为）

B.故为精卫（因此）

C.可怜九月初三夜（怜悯）

11.下面带点的词语运用正确那一项是（）

A.蟋蟀的挖掘工具很柔软。

B.我们不能隐蔽自己的错误。

C.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。

12.根据句意选择正确的观察方法（）

(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

(3)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

A.(1)抓特点观察法(2)连续观察法(3)重点观察法

B.(1)连续观察法(2)重点观察法(3)抓特点观察法

C.(1)重点观察法(2)抓特点观察法(3)连续观察法

13.根据所学内容,下列说法中不正确的是（）

A.蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。

B.《山海经》选自《山海经·北山经》。

C.《普罗米修斯》一文中，地面上没有火，人类过着悲惨的生活，善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗"取火种的原因。

（二）填空题（25分）

14读拼音，写词语。（8分，每字0.5分）

bēnliúbùxīqīngwēijìngpèi

（___）（）（）

jīngpílìjìnyánlìlínshí

（___）（）（）

15按要求填空。（8分，每空1分）

（1）家家乞巧望秋月，_________。

（2）___，溺而不返，___，___，以堙于东海。

（3）一场秋雨一场寒，____________。

（4）_________，把扇丢。

（5）二八月，_________。

（6）八月暖，九月温，_________。

13.神话故事中的人物特点都很鲜明，请将下列人物的特点对号入座。（6分）

①力大无比、无私奉献、持之以恒

②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休

③不畏强暴、为民造福、坚强不屈

④力大无比、伸张正义

⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍

⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类)

1．众神领袖宙斯()2.精卫_()

3．普罗米修斯()4.盘古()

5．女娲()6.大力神赫拉克勒斯()

三、阅读理解能力考查。（24分）

请认真阅读诗文，然后完成14-16题。（12分）

女娲补天(节选)

自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

1．根据选文内容补充短语。(3分)

(_)的生活(_)的液体(_)的碎块

2．女娲补天的原因是()(2分)

A．用五彩石补的天空不但非常结实，而且绚丽多彩。

B．天空塌下一大块，地被震裂了，洪水与大火肆虐，人们处于水深火热之中。

C．人们处于水深火热之中，无法生活，他们央求女娲去补天来拯救他们。

3．女娲为人类做了哪些事情？这表现了她怎样的品质？(4分)

____________________________

4女娲的哪些地方令你感动？由此你想到了什么？(3分)

_______________________（二）请认真阅读短文，然后完成16-22题。（15）

逗人喜爱的黄燕

我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。

1．从文中找出下列词语的近义词。(4分)

偶然——(_)内疚——(_)

灵敏——(_)希望——(_)

2．读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”写一句话。(3分)

_______________________

3．仔细阅读文中画横线的句子，“我"明白了什么呢？选一选。()(3分)

A．爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我"学会照顾这个小动物。

B．小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。

C．小黄燕教“我"学会了做事要有耐心，不能急躁。

4．填空。(5分)

小作者对小黄燕的态度经历了从到注意它、________它的过程。通过观察，小作者觉得小黄燕________。小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：____________________。

表达创作能力考查（30分）

21.轻松习作

我们的生活丰富多彩，有的小朋友喜欢养蚕，有的喜欢喂养金鱼，还有的喜欢在家中养宠物。仔细观察自己最感兴趣的一种小动物，把自己看到的和想到的写下来。

要求：语言通顺、流畅，表达清楚，书写正确、工整。题目自拟，字数不少于400字。奇妙的国际互联网

我们经常会听到人们谈论“入网”“上网"的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗

其实，这种“网"不是一般的网，而是指国际互联网。国际互联网就像一张包住地球的“大网”。不过，这张“网"是通过无数条“线”把无数台电脑连接起来的。这些“线"有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能