



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1页共1页2024年重阳节敬老活动总结范例金秋时节,气候宜人,九九重阳将至。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们即将迎来又一个重要的传统节日——重阳节。为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造浓厚的尊老、爱老、助老的社会氛围,____年____月____日上午,____市____小学全体师生在庄严的操场上,共同举办了一场以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。仪式上,五星红旗在晨风中猎猎作响,国歌雄壮嘹亮,激荡人心。四____中队的____同学担任了本次主题升旗仪式的主持人,并详细阐述了重阳节的相关活动内容。随后,____同学发表了题为《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,深刻阐述了尊老爱幼的重要意义。紧接着,____与四____中队的全体同学为全校师生献上了一场精彩的配乐诗朗诵《重阳》。他们以饱满的热情、抑扬顿挫的语调,深情地演绎了一曲关于爱与感恩的赞歌,赢得了在场师生的阵阵掌声。在活动的高潮部分,____同学代表学校向全体师生发出了倡议:他呼吁每一位学生都要以实际行动向身边的老人表达关爱与敬意,为自己的爷爷奶奶或邻居老人做一些力所能及的事情,让尊老敬老的传统美德在日常生活中得以传承和弘扬。最后,大队辅导员____老师对本次活动进行了总结。他强调指出,尊老敬老不仅仅是重阳节这一天的任务,而应该成为我们每个人的日常行为准则。他鼓励同学们要在日常生活中多关心、帮助老人解决生活中的困难,给予他们更多的心理慰藉和支持。同时,他也希望同学们能够成为尊老敬老爱老的好学生,为传承和弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量。此次活动不仅有效地宣传了“重阳节”这一传统文化节日的相关知识,还使全校师生对节日的意义和内涵有了更加深入的了解和认识。更重要的是,通过这次活动,全校师生都受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对于弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德具有十分重要的意义。2024年重阳节敬老活动总结范例(二)重阳节作为中华民族的重要传统节日,我校少队部积极响应学校活动部署,精心策划并执行了“重阳节”系列活动方案。依托大队部与各中队的组织力量,我们成功开展了以下几项活动:一、全校动员,共扬美德于____月____日早晨,利用早操集会时段,少队辅导员____老师发表了题为“继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风”的国旗下讲话。此次讲话深刻而富有感染力,全校____余名师生全神贯注地聆听,不仅接受了一次深刻的传统文化教育,更在心灵深处播撒了尊老爱幼的种子,取得了显著的教育成效。二、主题班会,文化浸润____月____日下午第三节课,全校各班级围绕重阳节主题,举办了形式多样的班队会活动。活动内容丰富,涵盖了诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇以及颂扬炎帝文化与周秦文化的诗词等,旨在让学生深入了解重阳节的文化内涵,亲身体验传统“孝”文化的独特魅力,并进一步增强其爱国主义情感。三、民俗活动,温暖人心我校充分利用校园特色,广泛而深入地开展了节日民俗活动。我们深知,民俗文化的建设是构建社会主义核心价值体系的重要组成部分,也是满足广大师生对中国特色文化需求的有效途径。在假期期间,我们鼓励学生走出校园,通过走访慰问长辈、高龄老人、贫困老人、“五保”老人及“空巢”老人等方式,与他们共度重阳佳节,传递社会主义大家庭的温暖与关怀。综上所述,本次重阳节活动在学校领导的亲切关怀与全校师生的共同努力下,取得了圆满成功。活动内容丰富多彩,形式灵活多样,不仅弘扬了中华民族的优秀传统文化,更在全校范围内营造了尊老、敬老、爱老的良好氛围。2024年重阳节敬老活动总结范例(三)农历的____月九日,适逢中华民族的古老节日——重阳节。借此机会,校园积极推行“尊老、敬老、爱老、助老”的精神,组织了“敬老活动”,以表达对长者的敬意。一系列活动的开展,加深了全体师生对“九九重阳”文化的理解,展现了师生的风貌,确保了老教师和教师的长辈度过了一个和谐、愉快的节日。一、强化宣传,传承美德二、服务社会,始于自我三、故友重逢,共享佳节召开了老教师的座谈会,学区的前辈们共聚一堂。石校长代表校园发表了讲话,向老一辈教师为学区发展做出的贡献表示感谢,诚挚地祝福他们节日快乐、身体健康,并概述了一年来校园取得的成就和面临的挑战。随后,退休教师围绕健康主题进行了深入交谈,坦诚交流,并对校园给予他们的关怀表示感谢,对校园的工作给予了高度赞扬,对校园的未来发展充满了信心。座谈会结束后,他们参观了校园的建设及教学设施,一致
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学如何做适应性教育
- 长治市屯留县2025年一级建造师市政工程高分冲刺试题含解析
- 原料仓管员年度工作总结
- 大学女生自尊自爱教育
- 提升员工技能的行业主管思考计划
- 如何优化保安工作流程计划
- 致力于健康素养提升的工作总结计划
- 实现个人梦想的财务路径规划计划
- 学生职涯规划与发展计划
- 年度工作计划制定的常见误区
- 急性胰腺炎护理查房
- 小学数学体积单位换算练习100道及答案
- 环境监测采样安全知识培训
- 2024年材料能源行业技能考试-有机热载体检验员历年高频考点试卷专家荟萃含答案
- 急诊科护士的老年人急诊护理
- GB/T 2881-2023工业硅
- 毕业实习指导记录表
- 伤口造口护理新进展课件
- 《艺术概论》课件-第三章 艺术创作
- 2022版500kV及以上输变电工程基建停电施工工期管理导则
- 小学综合实践活动-《神奇的声光感知LED灯》教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论