2024-2025学年七年级道德与法治上册 第四单元 单元测试卷（人教陕西版）

班级：__________姓名：__________2024-2025学年七年级道德与法治上册第四单元单元测试卷（人教陕西版）时间：80分钟满分：80分一、选择题(本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.为什么要确立人生目标？为了回答这一问题，西安某中学七年级(1)班小秦同学从网上搜集了如下素材：如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。人生若没有目标，生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。结合素材，我们对“为什么要确立人生目标”这一问题的回答有()①人生目标决定着人生道路的发展方向②人生价值在人生目标的设立中实现③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.从漫画一到漫画二的转变，表明()①正确的人生目标会让我们排除干扰，少走弯路②大目标应该围绕小目标展开③小目标的实现有利于大目标的实现④人能够积极主动地规划人生，过有意识、有目的的生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这启示我们树立人生目标时()①要在个人与社会的统一中明确人生目标②应当与国家、民族和人民的利益相结合③以个人能力为决定性因素，目标越宏伟越好④只考虑长远目标，可以忽略近期目标A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界的前途和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是()①在劳动和奉献中实现人生价值②有效的决策行动③确立人生目标④正确认识自我和外部世界A.①-②-③-④ B.①-③-②-④C.②-①-③-④ D.④-③-②-①5.叶公向子路打听孔子是个什么样的人，子路没回答。孔子对子路说，为什么你不告诉他，我这个人“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。这体现了孔子()①乐观向上的人生态度 ②勤奋进取的人生态度③只看事物好的一面的人生态度 ④胜不骄，败不馁的人生态度A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.下边漫画启示我们，面对负面的情感体验要()A.确立正确的人生目标B.保持积极乐观的心态C.培养坚持不懈的勇毅品格D.踏实奋进，绽放人生光彩7.小秦所在班级开展主题性探究活动，下面是部分同学的发言标题：《逆境，让人生更精彩》《愈挫愈勇》《以磨难作云梯》《战胜挫折收获绚烂人生》《逆风而行，智者生存》《读懂苦难》最适合该探究活动主题的是()A.受磨难而奋进，开拓人生新境界B.逆境磨炼人生，顺境滋生骄傲C.心态决定人生，劳动实现价值D.不完满才是人生，挫折是人生的主旋律8.“事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”这句话告诉我们()①人生只需要顺境，不需要逆境②面对挫折，需要发掘生命的力量③身处顺境要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度④面对困境，需要磨砺坚强的意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.下列习近平总书记关于劳动的论述与其蕴含的道理一致的是()序号相关论述蕴含的道理①劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现②劳模精神、劳动精神、工匠精神……是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力劳动精神决定我们的成长和社会的发展③幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造人生价值是通过劳动创造的④教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2023年12月，中共中央宣传部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。鲍卫忠同志长期扎根我国西南边陲，坚持公正司法，珍视民族团结，化解无数“钉子案”“骨头案”，是群众心中的佤山法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，将全部生命奉献给了人民司法事业。鲍卫忠的事迹告诉我们()①只有在劳动和奉献中才能实现人生价值②人的真正价值是对社会作出卓越的贡献③把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值④我们每个人都能做到干一行、爱一行、精一行A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.历史无数次证明，中国社会的各项事业，都是中国共产党领导中国人民坚定信心、团结一致、积跬步至千里干出来的。小秦所在班级准备以“奋进的中国奋斗的人民”为主题出一期板报。下列可以入选该板报素材的有()①群众心中的“活雷锋”王兰花，把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为心中大事，带领热心小组成员为居民解决各类难事7000多件②被誉为“当代愚公”的黄大发，带领全村村民历时36年，硬是在悬崖绝壁上凿出一条主渠长7200米，支渠长2200米的“生命渠”，用实干苦干兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言③湖南龙骧集团出租车分公司驾驶员余国才，用真诚服务大众，用热心帮助他人，做雷锋精神的传承者，为广大市民旅客的优质出行保驾护航④2024年5月30日是第八个“全国科技工作者日”，中国科学家博物馆正式面向公众开放A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.一辈子深藏功与名的张富清，战争年代冲锋在前，和平时期默默奉献；四川木里31名勇士，为救火而英勇捐躯；“排雷英雄战士”杜富国，在危急时刻用身体护住战友……这些有名无名的英雄们，用他们的奋斗与奉献，为社会发展进步注入生生不息的正能量。向他们学习，我们要()①做好人生规划，积极关切国家和民族的发展②自主规划国家发展蓝图，担负起时代发展重任③发扬实干精神，尽早到企业寻找一个合适岗位④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.榜样的力量是无穷的，他们以一片叶子摇动另一片叶子，感动你我，感动中国。他们永远是激励我们前进的强大力量！小秦所在的学习小组了解了感动中国2023年度人物的事迹后，对生命的意义进行了探讨。下面四个同学的观点正确的有()①小秦：只有取得非凡成就的人，才能实现生命的价值②小西：我们要追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩③小宇：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④小智：实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.2024年第一季度“中国好人榜”上榜好人中，有为扑救山火英勇牺牲的退役军人邓璞；有义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；有38年植树造林、让900余亩荒山披上“绿装”的八旬老人王先志……他们的事迹告诉我们()①人生的价值在于社会的承认和回报②生命的意义需要自己发现和创造③要用勤劳和责任书写生命的价值④承担社会责任必然会获得荣誉称号A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(本大题共4个小题，共52分)15.阅读材料，完成下列要求。(16分)【树立人生目标】费孝通早年在东吴大学读了两年医学预科班，目的是治病救人。但面对国家风雨飘摇、人民贫穷落后的失败也可以很快乐，因为失败是另一种收获局面，他意识到，医治社会比医治人更重要。费孝通转到燕京大学社会学系，下决心研究中国的社会，他要用自己的知识来帮助中国摆脱贫困，走向富强，实现救国富民的人生目标。概括归纳费孝通人生目标的转变，进一步分析人生目标的作用。答：①费孝通的人生目标从要“治病救人”转向要“医治社会”。②人生目标决定人生价值能否实现。(1)请你指出上面答案中的错误之处并改正。(2分)(2)材料画线内容对我们树立人生目标有什么启示？(4分)【端正人生态度】2024年央视春晚，陕西西安分会场节目《山河诗长安》通过动画AR的形式，让李白出现在舞台上，观众跟着动画人物李白，穿越千年看古今，再现诗意长安的恢宏景象。结合他在不同年龄创作的诗篇，我们看到了李白传奇的一生：年少的李白有着远大的理想和抱负，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；中年李白被排挤，理想不能实现，仍然没有放弃，写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；老年李白出狱后写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”来表达重获新生的信心。(3)纵观李白传奇的一生，我们能够感受到怎样的人生态度？(4分)【实现人生价值】小秦和同学们打算制作一个践行社会主义核心价值观先进人物事迹宣传专栏。以下是他们选定的一个人物和事迹。2024年4月，俞鸿儒获评“感动中国2023年度人物”。作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验。在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。(4)请你结合材料事迹和所学知识，尝试为他写一篇推介词。(6分)16.小明所在班级以“正确对待顺境和逆境”为主题进行探究性学习，请你参与其中。(12分)【析古人之豁达】追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现，他们大多命途多舛：韩愈少时困窘，苦读成才，但“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”；柳宗元家学深厚，却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”；欧阳修幼年丧父，家贫好学，为官后因直言多次遭贬……无论顺境还是逆境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。他们坚持文学创作的初衷，合力打破时文窠臼，使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。(1)概括“唐宋八大家”的人生轨迹对我们面对人生境遇的启示。(2分)【感古言之启发】逆商指人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。人们的逆商是不同的。《孟子·告子下》中的名句“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”启示我们应该感恩逆境，提高自己的逆商。(2)人们逆商不同的主要原因是什么？我们为什么要感恩逆境？(6分)【绽放生命之花】“苔花如米小，也学牡丹开。”工厂车间、田间地头、建筑工地……不管身在何处，身处顺境还是逆境，只要有始终如一的追求，普通工人也能成为大国工匠；只要有默默无闻的长期坚守，平凡岗位也能成就不凡事业；只要有关键时刻的挺身而出，身边小事也能闪耀最美的人性光辉。(3)如何理解“平凡岗位也能成就不凡事业”？(4分)17.为了帮助同学们树立正确的劳动观，体验劳动之美，七年级(1)班开展了一期“劳动创造梦想，我为梦想劳动”的主题活动，请你参与并完成下列任务。(14分)【劳动之思】班会课上，老师号召同学们“向劳动者致敬”。对此，小秦产生了疑问：“为什么要向劳动者致敬？”他和同学们搜集到以下资料：劳动者的一分钟消防队员：1分钟，完成整装、上车、出发，这是消防队员的出警速度。他们和时间赛跑，与火魔竞速!建筑工人：1分钟，绑几十个箍筋结。一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦!人民教师：1分钟，唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀，他们锻造的不只是课堂，还有人生!(1)请根据以上资料解答小秦的疑问。(6分)【劳动之行】课后，老师布置了一项周末作业——为家人做一道拿手菜，并简述烹饪过程。烹饪过程：(2)写出你准备的一道拿手菜的菜名和烹饪过程中的三个步骤。(4分)菜名：______________________________烹饪过程：①____________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________【劳动之美】“一勤天下无难事”，劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。青年兴则国家兴，青年强则国家强。天下兴亡，匹夫有责。(3)作为祖国未来的我们，应该如何努力接过历史的接力棒，让我们的手也成为最美的手呢？(4分)18.青春践行组围绕“劳动成就人生”开展以下学习活动。(10分)【致敬劳动者】国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”小秦产生了疑问：为什么每个平凡的劳动者都值得尊敬？(1)请你结合所学知识，解答小秦的疑问。(4分)【致敬奋斗者】从“把一分钟掰成几瓣用”的战略科学家黄大年，到“铸舰”驰骋星辰大海的年轻船舶设计师黄武刚；从“不获全胜、决不收兵”投身脱贫攻坚的黄文秀，到养蜂“带动老百姓把青山变银行”的生态学博士张玉波；从“春蚕不老、夕阳正红”的银发教师群体，到“希望我们能跑好这一棒”的年轻乡村教师……千行百业，都有奋斗者的身影；千山万水，都涌流着奋斗的激情。看到上述材料，同学们纷纷发表自己的观点。小西同学认为：“在奉献中实现人生价值。”(2)小西的观点得到大家的认同，请你结合所学知识，分享你认同的理由。(4分)(3)劳动者永远最光荣，奋斗者永远正当时。请你说说材料中的劳动者、奋斗者身上具有怎样的风骨。(2分)

第四单元学情评估卷答案速查1234567891011121314BBADABADABABDC15.(1)②答错了。人生目标决定着人生道路的发展方向，费孝通的人生目标指引着他走向救国救民的道路。(2分)(2)①在个人与社会的统一中明确人生目标。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。(每点2分，共4分)(3)乐观向上的人生态度，李白的人生中遇到了很多困难和挫折，但是他并没有放弃，勇敢面对，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；自信豁达的人生态度，尽管命运可能不尽如人意，但李白仍积极面对，迎难而上，永不放弃。(言之有理，符合题意即可。4分)(4)示例：心怀梦想，努力坚持，永不放弃；正确对待挫折，增强生命韧性，培养面对困难的勇气和坚强的意志；树立积极的生活态度，做任何事情都精益求精，有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风；心怀爱国之情，热爱劳动，爱岗敬业，敢于担当；等等。(只要学生所答观点正确、思路清晰、表达流畅即可，6分)16.(1)以何种态度对待人生的境遇很重要，我们要做到顺境不骄，逆境不馁，处优而不养尊，受挫而不短志。(2分)(2)①主要原因是人们对逆境的认识和态度不同。(2分)②每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于