Unit 3 知识点总结 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

2024年秋新人教版七年级上册英语Unit3知识点总结Unit3MySchool课内短语归纳dininghall餐厅infrontof在……(外部的)前面inthefrontof在……(内部的)前面acrossfrom在对面sportsfield运动场putup张贴;搭建deskdrawer书桌抽屉attheback(of)在(…)后面readingcorner阅读角inthecornerof在……的角落里on/atthecornerof在…的转角处befamousas作为…而出名befamousfor因……而出名atschool在学校bedifferentfrom与……不一样doexercises做体操changeseats换座位similarto类似的;相像的soundsfun听起来很有趣tellsb(not)todosth告诉某人(不要)做某事tellsbaboutsth告诉某人关于某事byefornow再见mostof.………的大多数/大部分Howabout...?

...怎么样?sharewithapartner和同伴分享raisetheflag升旗welcometoourschool欢迎来到我们学校show

sb.around

带某人四处参观必背经典句--Where’sthedininghall?餐厅在哪里?--It’sinfrontoftheartbuilding.它在艺术楼前面。--Isthereagyminthisschool?学校里有体育馆吗?--Yes,thereis./No,thereisn’t.是的，有。/不，没有。What’syournewclassroomlike?你的新教室什么样?Thereare40studentdesksintheroom.教室里有40张学生课桌。What’sspecialinyourclassroom?你的教室有什么特别之处?There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.黑板旁有一块智能白板。Thereisagardenbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.在学校大厅和科学楼之间有一个花园。Howaboutyourschool?你的学校怎么样?Thanksforyouremail.

感谢你的回信。I’dliketotellyou

aboutmyschool.

我想告诉你一些关于我学校的事。重点词句讲解It’sinfrontoftheartbuilding.它在艺术楼的前面。infrontof意思是“在.…….前面”。例如:Isitinfrontofhim.我坐在他的前面,※infrontof与inthefrontofinfrontof表示“在..(外部)前面”，反义词:behind例如：Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。=Hesitsbehindme.他坐在我的后面。inthefrontof表示“在...(内部)前部”，反义词:atthebackof例如：Isitinthefrontoftheclassroom.我坐在教室的前部。Theteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.教师办公楼在学校礼堂的对面。acrossfrom表示“在.…对对面”，相当于opposite。例如:Myschoolisacrossfromthepostoffice.我的学校在邮局的对面。=Myschoolisoppositethepostoffice.※辨析：cross、across、through、over词汇词性用法组词cross动词平面通过，可单用crosstheroad/river/street横穿马路/江河/街道across介词平面通过，不可单用walkacrossthebridge走过桥through介词内部或立体空间通过gothroughtheoffice/forest/hall走过办公室/森林/大厅over介词从上面通过jumpoverthewall翻墙It’sbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.它在学校礼堂和科学楼之间。between...and..意思是“在....和..之间”。例如:IsitbetweenMaryandJack.我坐在Mary和Jack中间。※between和among辨析“between”在..之间(用于两者或两两之间)。例如:Thereisagardenbetweenthetwohouses.这两栋房子之间有一个花园。“among”在在..…之间/之中(通常指三者或以上)常指“被环绕在..当中”。例如:Theteacherissittingamongthestudents.老师正坐在学生之间。nexttonextto是介词短语，意为“紧靠……的旁边;在……近旁;贴近;紧邻”，其后接表示地点的名词或代词，可用closeto来替换。例如:Shesatnexttohermother.她坐在她妈妈身旁。※besides,near与nexttobeside介词，表示“在……旁边”，一般指空间上，常与介词by换用。near介词，表示“在……的附近”，表示的距离比beside/by稍远些，也可换用:当表示空间上的“接近时，用near与nearto都行:还可作形容词，表示的“近”是相对的。反义词是far“远”。next介词短语，表示“紧靠…·的旁边:贴近;紧靠”其后接表示地点的名词或代词,可用closeto来替换。Thereisanotherblackboardatthebackoftheclassroom.在教室的后面还有一块黑板。another指三个或三个以上的“另一、再一”;一般后接单数名词。例如:Wouldyoulikeanothercake?你再想要一块蛋糕吗?注意：another+基数词+名词”=“基数词+more+名词”基数词:one,two,three,four..※another、theother、theothers、others、otheranother泛指(三者或三者以上中的)另一个，可接单数可数名词。例如:Thisglassisbroken.Getmeanother.这个杯子坏了，给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)theother一定范围内或两个人(物)中,特指剩下的"另一个”用theother(可接单数可数名词),特指“剩下的那些”，用theother+复数可数名词。例如:Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥，一个是医生，另一个是教师。theothers表示在一个范围内的其他全部，用theothers=theother+复数可数名词。例如：Thisdictionaryisbetterthantheothers/theotherdictionaries.这本字典比其他的好。others指别的人或物时，即当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。例如：Somecleanedthewindows,otherssweptthefloor.有的擦窗户，有的扫地。（5）other常用作限定词，用法：other+可数名词复数例如：Doyouhaveanyotherquestions?你还有其他问题吗？Weputupimportantnoticesthere.我们在那里张贴重要通知。putup意思是“举起;张贴;搭建”。例如:Weputupatentonthefarmlastnight.昨天晚上我们在农场搭建一个帐篷。※与put有关的词组Puton穿上;上演Putoff推迟putaway放好;收拾Putout扑灭;伸出Putback放回Therearesomepicturesoffamouspeopleonthewall.墙上有一些名人的照片。(教材第39页3b)famousadj.著名的[同义]well-known出名的；众所周知的[反义]:unknown不为人所知的[同根词]:infamousadj.臭名昭著的;声名狼藉的与famous有关的词组:①befamousfor“因……而出名”，后接闻名的原因，与beknownfor同义。例如：Hangzhouisfamousforitstea.杭州以茶叶而闻名。②befamousas“作为……而闻名”，后接表示职业、身份或地位等的词，与beknownas同义。例如：爱因斯坦以一位伟大的科学家著称。Einsteinwasfamousasagreatscientist.What’syournewschoollike?你的新学校是什么样的?“What’s..like?”是一个常用的询问事物特征、性质、状况的句型结构。这里like作介词,意思是“像...样子”。belike像什么looklike看起来像，疑问词用how。※Whatissb.like?有两个用法:用来询问某人的外貌特征,相当于Whatdo/does+sb+looklike?例如:--WhatisTonylike?Tony是个怎么样的人?--Tonyisfat.他很胖。（2）用来询问他人的性格特征，例如：--WhatisTonylike?Tony是个怎么样的人?--Tonyisfunny.他很有趣。Howaboutyourschool?你的学校怎么样?“howabout"和“whatabout”意思相近，用法也基本相同，其用法如下：How/Whatabout+名词/代词表示询问情况、意见等例如：“Howabout/Whatabouttheweather?”(天气怎么样?)How/Whatabout+doingsth.表示提出建议或征求意见例如：“Howabout/Whataboutgoingshopping?”(去购物怎么样)※提建议的句型Let’s+动词原形+其他，意思是“咱们一起做某事”。例如:Let’splayfootball.让我们去踢足球吧。Whydon’tyou/Whynot+动词原形+其他?意思是“为什么不不..”。例如:Whydon’tyouhaveatry?=Whynothaveatry?为什么不试一试?Shallwe+动词原形+其他?意思是“征求对方的意见”。例如:Whatasunnyday!Shallwegohiking?多好的天气啊!我们去远足好吗?Couldyouplease+动词原形+其他?意思是“请你做某事好吗?"例如:Couldyoupleasegoswimmingwithme?请你和我一起去游泳好吗?Wouldyoulike+todosth.?表示“…好吗”。例如:Wouldyouliketodrinkacupofcoffee?喝杯咖啡怎么样?HowisPeter’sschoolsimilartoyours?彼得的学校和你的学校有多相似?与……相似，和……相似，to后面可以接人，也可以接物。besimilarto...从而构成besimilartosb/sth结构，意思是:与某人/某物相似。例如:Heissimilartohisfather.他与他的父亲相似。Thisbookissimilartothatone.这本书和你那本相似。语法精讲Therebe句型含义Therebe句型表示（某处）有(某物/人)。基本结构为“Therebe+某物/人+某地”。注意区别：表达某人有某物，要用have/hasbe动词的单复数必须依主语的变化而变化。单数is，复数are例如：Thereis

atable

intheroom.房间里有一张桌子。Thereare

somebirds

inthetree.树上有很多鸟。Therebe句型的结构Thereis+a/an

单数可数+地点状语例如：Thereisaruleronthedesk.

书桌上有一把尺。Thereare+复数可数+地点状语例如：Therearefourapplesonthetree.

树上有四个苹果。Therearesomeflowersinthepark.

公园里有许多花。Thereis+

不可数名词

+地点状语

例如：Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有一些水。（水是不可数名词,即使有some，be动词也是单数）※Therebe选择就近原则：重点考点：Therebe句型中，几个名词并列时，be的单复数形式由最近名词单复数决定。如：Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.本句中有钢笔、书和铅笔，离be最近的是单数apen，因此，be动词用单数is。Therebe句型的疑问句及回答一般疑问句把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。当肯定句中有some时，要改为any（否定变化也一样）。例如：ThereissomewateronMars.火星上有一些水。→Isthereanywateron

Mars?火星上有水吗？Therearesomefishinthewater.水里有一些鱼。→Arethereanyfishinthewater?水里有鱼吗?Therebe句型的回答

肯定回答：Yes,thereis/are.

否定回答:No,thereisn’t/aren’t.特殊疑问句提问Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：对主语提问：当主语是人时，用“Who”提问；当主语是物时，用“What”。注意：无论原句的主语是单数还是复数，提问时一般都用be的单数形式，回答时根据实际情况来决定。例如：Thereare

manythings

overthere.那边有很多东西。→What’soverthere?那边是什么？Thereis

alittlegirl

intheroom.房间里有个小女孩。→Whoisintheroom?谁在房间里？对地点提问：提问地点用“Whereis/are+主语”。

例如：Thereisacomputer

onthedesk.桌子上有一台电脑。→Whereisthecomputer？电脑在哪里？对数量提问：Howmany+复数名词+arethere+地点短语？Howmuch+不可数名词+isthere+地点短语？例如：Thereare

two

chairsinthe

bedroom.卧室里有两把椅子。Howmanychairsarethereinthebedroom?卧室里有多少把椅子？Therebe句型的否定：在be后面加not即可，isnot=isn’t，arenot=aren’t，句中如果出现some则改成any.例如：Thereisaknifeinthekitchen.厨房里有一把刀。否定:Thereisnotaknifeinthekitchen.厨房里没有刀。Therearefiveapplesonthetree.树上有五个苹果。

否定:Therearenotfiveapplesonthetree.树上没有五个苹果。Thereissomeinkinthebottle.

瓶子里有墨水。否定:Thereisnotanyinkinthebottle.

瓶子里没有墨水。ink是墨水，不可数名词。Therearesomebirdssinginginthetree.

树上有几只鸟儿在歌唱。否定:Therearenotanybirdssinginginthetree.树上没有鸟儿在歌唱。Therebe句型的拓展情态动词

表肯定推测：theremay/mustbe：可能有/肯定有表否定推测：therecan’tbe：不可能有例如：Therecan’tbe

fortybooks

intheschoolbag.书包里不可能有40本书。反义疑问句

陈述句部分+be(not)there?例如：Thereisabeautifulgirlinthegarden,isn’tthere?花园里有一个漂亮的女孩，是吗？Therearesomebooksonthetable,aren’tthere?桌子上有些书，是吗？方位介词和短语on介词on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一个物体在另一个物体之表面上面。两者之间有接触。例如：Yourbookisonthedesk.你的书在课桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有个球。

※above和over的区别on指的有接触面的上面，但是over和above都是没有接触面的上面。over“在……正上方”，与under相对。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thepictureishangingovertheblackboard.那张图挂在黑板的正上方。above只表示“在……上方或位置高出……”，不一定是正上方，与below相对。例如：Aplaneflewaboveourheads.一架飞机从我们头上飞过。TheTurnersliveaboveus.特纳一家人住在我们的上面。in介词in表示“在某物的里面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的内部、中间或者在某个范围之内。例如：Yourpenisinthepencilcase.你的钢笔在铅笔盒里面。Sheisthetallestinherclass.她是她们班最高的。under介词under表示“在某物的下面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的垂直正下面，两者之间没有接触。例如：Mybikeisunderthetree.我的自行车在树的下面。Theshoesareunderthechair.鞋在椅子的下面。

※under和below的区别under表示“在……之下”，通常表示位置处于正下方，与介词over“在……上方”相对应。例如：Thereisabookunderthetable.桌子下面有一本书。

Acatissittingunderthetable.一只猫在桌子下面。below表示“在……之下”，“在……的下游”，与介词above相对应，常指在某物体之下，但不一定在该物的正下方。例如：Heisbelowtheaverageatschool.他的学习成绩在水准以下。Helookeddownatthehallbelow.他瞧了瞧下面的大厅。behind介词behind表示“在某物的后面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的后面。例如：Yourbrotherisbehindthetree.你的弟弟在树的后面。Sheisstandingbehindhermother.她站在她妈妈的后面。nexttonextto是由形容词next和介词to构成的介词短语表示“紧挨着、在某物的旁边”的意思。例如：Thetableisnexttothewall.桌子紧挨着墙。between介词between表示某个物体、某人位于两者之间，通常表示一个人、物处于另外两个人、物之间。例如：Yourdeskisbetweenthedoorandthewindow.你的课桌位于门和窗户之间。LilysitsbetweenMaryandAnn.丽丽坐在玛丽和安中间。

※between和among的区别between指两者之间,among指三者或三者以上的人或物之间。例如：Theteacherisamongthestudents.老师在学生们中间。outsideoutside指“在……外面”例如：Therearemanypeopleoutsidetheroom.房间外有很多人。Whatdidyouseeoutsidethehall?你在大厅外看见了什么？nearnear在……附近，与far相对。例如：Ahospitalwasbuiltneartherailwaystation.在火车站附近建了一所医院。Myhomeisneartheschool.我的家离学校很近。infrontof,

inthefrontofinfrontof在……前面,inthefrontof表示“在……前部”，指里面。例如：Ariverflowsinfrontofthehouse.房子前有一条河。Thereisaboyinthefrontofthecar.车的前座坐着一个小男孩。aroundaround在……周围，围绕。例如：Therearemanytreesaroundthevillage.村子周围有很多树围绕。Thereareflowersaroundthestage.舞台周围摆着鲜花。at“at”意为“在……”，可以用在地点前也可以用在时间前。例如：Let’smeetattheschoolgate.我们在学校门口见面吧。Igetupatseveno’clock.我七点起床。作文积累本单元的写作话题是介绍学校，针对这一话题，我们可以围绕介绍某物在何处、某地有某物以及物体的方位展开写作。此类作文通常会以邮件的方式进行考查，文体为应用文。人称多用第一人称，时态为一般现在时，写作时应按照一定的空间顺序描述物体之间的位置关系。本单元相关话题写作素材有:(1)..isinfrontof/behind/nextto/acrossfrom.……在……的前面/后面/旁边/对面。(2)...isbetween...and...……在…和……之间。(3)Thereis/are...in...在…有…(4)Thanksfor...感谢…(5)Toansweryourquestion,...回答你的问题…(6)It’saspecialwayto...这是一种……的特殊方式。(7)It’smyfavourite...because...这是我最喜欢的……，因为…(8)I’dli