统编版语文二年级上册第四单元 家乡 考点梳理 课件

第四单元家乡考点梳理第8课古诗二首第8课古诗二首作家作品

王之涣，唐代诗人，以描写边塞风光著称。代表作品有《登鹳雀楼》《凉州词》等。

李白，字太白，号青莲居士。唐代著名诗人，被称为“诗仙”。他的诗歌内容丰富多彩，富有浪漫主义精神。第8课古诗二首会认字依yī靠

尽jìn头

欲yù望

穷qiónɡ困一层cénɡ

瀑pù布bù

香炉lú

烟yān雾遥yáo看

前川chuān••••••••••••第8课古诗二首会写字续表第8课古诗二首多音字形近字jìn（穷尽）jǐn（尽管）尽gèng（更加）gēng（更新）更续表依（yī）：依靠衣（yī）：衣服层（céng）：一层居（jū）：居住第8课古诗二首佳句品味

1.白日依山尽，黄河入海流。解读这两句诗的意思：夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。这两句诗写登楼所见，融情于景，营造了景色辽阔、气象雄浑的意境。续表第8课古诗二首佳句品味

2.欲穷千里目，更上一层楼。解读这两句诗的意思：若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。这两句诗写登楼所思，寓理于诗，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高，才能看得远的人生哲理。续表第8课古诗二首佳句品味

3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。解读

这两句诗的意思：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条挂在山前的河流。这两句诗从大处着眼,描写了远望庐山瀑布的全景，以及香炉峰神奇的景色。续表第8课古诗二首佳句品味

4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解读

这两句诗的意思：瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。这两句诗把瀑布比作璀璨的银河，既生动又贴切，一个“疑”字，显得意味深长。续表第8课古诗二首背诵段落

背诵课文：《登鹳雀楼》写出了诗人登上鹳雀楼的所见所感。《望庐山瀑布》写出了庐山瀑布的雄伟壮丽。文章结构

《登鹳雀楼》前两句写景，后两句讲述了只有站得高，才能看得远的人生哲理。

《望庐山瀑布》前两句写庐山瀑布实景，后两句写看到庐山瀑布后的联想。续表第8课古诗二首中心主旨

《登鹳雀楼》先营造了辽阔的景象、雄浑的气势，接着寓理于诗，体现了诗人积极向上的精神，道出了只有站得高才能看得远的哲理。

《望庐山瀑布》抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色，有动有静，有景有情，抒发了诗人对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。续表第９课黄山奇石第９课黄山奇石会认字闻wén名mínɡ

景jǐnɡ区qū

安徽省shěnɡ南部bù

秀xiù丽

尤yóu其qí仙xiān人

巨jù石

一位wèi天都dū峰

著zhù名

形xínɡ状zhuànɡ••••••••••••••••第９课黄山奇石会写字续表第９课黄山奇石多音字形近字续表ｄū（天都峰）ｄōｕ（都是）都巨（jù）：巨大区（qū）：地区每（měi）：每天母（mǔ）：母亲升（shēng）：升起开（kāi）：开心第９课黄山奇石词语积累黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方

每当金光闪闪

它们词语辨析近义词：闻名———著名尤其———特别反义词：神奇———平淡陡峭———平缓词语归类：形容很有名的四字词语：中外闻名举世闻名

远近闻名大名鼎鼎续表第９课黄山奇石词语辨析词语搭配：（秀丽神奇）的景色（陡峭）的山峰

（翻滚）的云海（金光闪闪）的雄鸡

（奇形怪状）的岩石量词积累：一（座）山峰一（位）仙人一（只）雄鸡续表第９课黄山奇石佳句品味

1.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。解读

这句话将“仙桃石”比作一个大桃子。从这句话中可以看出黄山石的外形奇，一块石头居然像桃子；位置奇，这么大的石头像从天上飞下来的，不偏不倚地落在山顶的石盘上。续表第９课黄山奇石佳句品味

2.它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。解读这里描写“猴子观海”动作的词语有“抱”“蹲”“望”。这些词语形象生动地描绘了“猴子观海”的样子，突出了这块奇石的有趣。续表第９课黄山奇石文章结构

第一部分（1）：总写黄山风景区，引出下文要介绍的怪石。

第二部分（2～5）：具体介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”四块奇石。

第三部分（6）：概括地介绍了黄山其他奇石，突出了奇石的有趣，激发了读者对黄山奇石的向往之情。续表第９课黄山奇石中心主旨

本文具体描述了黄山“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”等奇石的形状和样子，概括地介绍了其他奇石的名字，写出了黄山石“奇”“多”的特点，表达了作者对黄山奇石的喜爱以及对祖国大好河山的热爱之情。续表第10课日月潭第10课日月潭会认字日月潭tán

台湾wān

湖hú水环绕rào

茂mào盛shènɡ

周围wéi

名胜shènɡ

中央yānɡ

小岛dǎo轻纱shā

童tónɡ话

仙境jìnɡ吸引yǐn

游客kè

•••••••••••••••第10课日月潭会写字续表第10课日月潭多音字形近字续表dào（倒映）dǎo（倒下）倒yào（重要）yāo（要求）要名（míng）：名胜各（gè）：各种胜（shèng）：胜利生（shēng）：生活现（xiàn）：出现见（jiàn）：看见第10课日月潭词语积累群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光词语辨析近义词：清晰———清楚展现———显现反义词：薄薄———厚厚清晰———朦胧词语归类：AABB式词语：隐隐约约马马虎虎原原本本清清楚楚结结巴巴词语搭配：（美丽）的小岛（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮（薄薄）的雾续表第10课日月潭佳句品味

1.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。解读这句话把北边的湖水比作“圆圆的太阳”，把南边的湖水比作“弯弯的月亮”，为我们具体、形象地展现了“日潭”“月潭”的形状特点，让人印象深刻。续表第10课日月潭佳句品味

2.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。解读“轻纱”给人一种缥缈的感觉，“朦胧”写出了下雨时日月潭的迷蒙之美。“童话中的仙境”说明了日月潭很美丽，如梦如幻。背诵段落

第2自然段：写日月潭名字的由来。

第3自然段：写日月潭清晨时的美景。

第4自然段：写日月潭晴天和雨天的不同景色。续表第10课日月潭文章结构

第一部分（1）：介绍了日月潭的位置和周围的优美风光。

第二部分（2）：介绍了日月潭名称的来历。

第三部分（3～4）：描绘了日月潭在晨午时分、晴雨天气的不同景象，展示了日月潭的景色变化。

第四部分（5）：总结全文，“风光秀丽”一词是对日月潭景色的精准概括，也表达了作者对日月潭的由衷赞美。续表第10课日月潭中心主旨

本文介绍了日月潭的地理位置和名字的由来，描绘了日月潭的秀丽风光，表达了作者热爱宝岛台湾，热爱祖国大好河山的感情。续表第11课葡萄沟第11课葡萄沟会认字葡萄沟ɡōu

出产chǎn

月份fèn

枝zhī叶

搭dā起

淡dàn绿

好hào客

吃个够ɡòu

收shōu下来城市shì

葡萄干ɡān

留liú着钉dìnɡ着

利lì用

水分fèn味wèi道

•••••••••••••••第11课葡萄沟会写字续表第11课葡萄沟多音字续表hào（好客）hǎo（好事）好ｇāｎ（葡萄干）ｇàｎ（干活）干fèn（水分）fēn（分开）分第11课葡萄沟形近字续表坡（pō）：山坡皮（pí）：皮球城（chéng）：城市诚（chéng）：诚实市（shì）：城市币（bì）：钱币第11课葡萄沟词语积累出产水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市空气水分词语辨析近义词：茂密———茂盛有名———著名反义词：茂密———稀疏展开———收拢词语归类：形容色彩丰富的四字词语：五光十色五彩缤纷

五颜六色万紫千红词语搭配：（茂密）的枝叶（绿色）的凉棚（流动）的热空气

（热情好客）的老乡续表第11课葡萄沟佳句品味

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。解读这句话把葡萄架比作绿色的凉棚，形象地写出了山坡上的葡萄生长茂盛的样子。

2.要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。解读从“准会”“最甜的”“让你吃个够”等语句可以感受到维吾尔族老乡热情好客的特点。续表第11课葡萄沟文章结构

第一部分（1）：介绍葡萄沟的地理位置和出产的水果，点明人们最喜爱葡萄。

第二部分（2）：主要讲葡萄沟的葡萄品种很多。

第三部分（3）：主要讲怎么制作葡萄干。

第四部分（4）：总结全文，抒发了作者对葡萄沟的赞美之情。续表第11课葡萄沟中心主旨

本文通过介绍葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法，以及热情好客的维吾尔族老乡，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对祖国各地风情的向往和热爱之情。重点难点为什么说葡萄沟是个好地方？

有两方面原因。第一，葡萄沟的葡萄好。葡萄种得多，“就像搭起了一个个绿色的凉棚”；续表第11课葡萄沟重点难点葡萄结得好，“一大串一大串”“五光十色，美丽极了”；葡萄收获多，“有的运到……有的运到……”；葡萄干特别有名，“颜色鲜，味道甜”。第二，维吾尔族老乡热情好客，勤劳能干。这一点从“要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够”这一句可以看出来。续表语文园地四语文园