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第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第2课时空气是一种宝贵的资源

1.

空气是一种宝贵的资源（1）氧气：可以供给

，如潜水、医疗急救

等；支持

，如气焊、气割、炼钢等。呼吸

燃烧

（2）氮气：①化学性质：化学性质

，不支

持燃烧。②用途：制造硝酸和氮肥；用作

⁠，

如作食品包装的填充气；用液氮制造低温环境。（3）稀有气体：①性质：都是无色、无味的气体，化

学性质很

。②用途：通电时能发出不同颜色

的光，可用于闪光灯、霓虹灯等；液态氦可用于制造低

温环境等。不活泼

保护气

不活泼

2.

保护大气环境（1）空气质量日报的主要内容包括“空气质量指

数”“

”“空气质量状况”等。（2）空气污染物：有害气体和烟尘。目前，计入空气

质量评价的主要污染物为：

、

⁠

、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。（3）污染物来源：①化石燃料的燃烧；②工厂排放的

废气；③汽车尾气等。首要污染物

二氧化硫

一氧化

碳

（4）防治措施：①加强空气质量监测；②使用

⁠

能源；③积极植树、种草等。【名师点拨】二氧化碳使全球变暖，但不列入空气污

染物。清

洁

知识点一

几种气体的用途1.

空气中含量少并常用于制作霓虹灯、闪光灯等多种电

光源的是（

B

）A.

氧气B.

稀有气体C.

氮气D.

二氧化碳B2.

医疗急救常用到的气体是（

C

）A.

氢气B.

氮气C.

氧气D.

二氧化碳C3.

空气是一种宝贵的资源，由多种物质组成。下列说法

错误的是（

D

）A.

氦气可用来填充探空气球B.

氮气充入食品包装袋防腐C.

二氧化碳是植物光合作用的基本原料D.

氧气可用作火箭发射的燃料D知识点二

保护空气4.

为了打赢蓝天保卫战，我们要加强空气质量监测。下

列气体属于空气污染物的是（

B

）A.

氧气B.

二氧化硫C.

氮气D.

水蒸气B5.

“绿水青山就是金山银山”，“世界环境日”中国的

主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这

一主题的是（

D

）A.

禁放烟花爆竹B.

废气达标排放C.

工地洒水除尘D.

秸秆露天焚烧D6.

下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是

（

B

）A.

二氧化氮B.

二氧化碳C.

二氧化硫D.

可吸入颗粒物B

7.

请从①氢气；②氮气；③氧气；④二氧化碳；⑤二氧

化硫；⑥氦气等六种气体中，按要求将相应物质的序号

填写在题中的空白处。（1）属于空气污染物的气体是

⁠。（2）能支持燃烧的气体是

⁠。（3）焊接金属时常用作保护气的是

⁠。（4）绿色植物光合作用吸收的气体是

⁠。（5）可用于制造霓虹灯的是

⁠。⑤

③

②

④

⑥

8.

空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信

息，能及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境

的关注，提高环保意识。如表是某市连续两天的空气质

量日报：日期污染物含量/（μg·m－3）空气质量指数空气质量级别可吸入颗粒物二氧化氮二氧化硫一氧化碳8月8日766784783二级8月9日211214720一级（1）表中未列出二氧化碳，原因是

⁠

⁠。二氧化碳不属于

空气污染物

（2）已知8月8日晚下了一夜雨，比较这两天的空气质

量日报，发现含量变化不大的物质是一氧化碳，据此猜

测一氧化碳具有的物理性质是

⁠。（3）为了使空气清新，天空更蓝，请写出一条改善空

气质量的措施：

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