鄂教版语文九年级上册第11课《最苦与最乐》课件

最苦与最乐梁启超居里夫人曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”“世界上最痛苦的事，莫过于没有理想！”学习目标：1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容，学习文章流畅而又凝练的语言。

2、领会作者对人生价值的思考，学习课文论证方法。

3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：

梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。作者简介1、弄清下列词语及句子在文中的含义：（1）莫苦于（2）达观（3）契约（4）无入而不自得（5）君子有终生之忧（6）任重而道远……死而后已，不亦远乎？2、勾画出每一自然段的关键语句。二、听读课文，边听边完成以下任务：

三、自读课文，探讨课文内容：1、作者认为人生最大的痛苦是什么？并说说原因。分论点一：未尽责任是人生最大的痛苦。（第1、2段）2、作者认为人生最大的快乐是什么？并说说原因。分论点二：尽责任是人生最大的快乐。（第3段）3、归纳中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。

三、自读课文，探讨课文内容：4、那么因责任而产生的苦与乐之间有什么联系呢？作者怎么说的？大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。快乐之权，操之在己。

5、认识到苦与乐的之间的联系，作者认为应该怎么做呢？带着这些疑问请同学们默读第4和第5段。归纳：人生当勇于尽责，而不能逃避责任。进一步论述了人应该勇于承担责任，不能逃避责任。这是对文章中心论点的深化，也道出了作者的写作目的。三、自读课文，探讨课文内容：常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、因果论证等。四、研读课文，学习论证方法。

四、研读课文，学习论证方法。1、作者是如何论证第一个分论点的？贫失意老、病、死知足安分达观能排解的痛苦答应办的事没办；欠人的钱没还；受人的恩惠没报答；得罪了人没有赔礼；无法排解的痛苦归纳分论点一：未尽责任是人生最大的痛苦。对比论证对个人对他人举例论证

2、作者是如何论证第二个分论点的？古语：如释重负俗语：心上一块石头落了地1、天下事从苦中得来的乐，才算是真乐。2、人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。3、快乐之权，操之在己。道理论证一：

提出分论点二：尽责任是人生最大的快乐。孔子：无入而不自得道理论证二：

1、孟子：君子有终身之忧2、曾子：任重而道远……死而后已，不亦远乎？归纳：人生当勇于负责1、仁人志士的忧国忧民2、诸圣诸佛的悲天悯人归纳：尽得大的责任，就得大快乐。日日尽责任，便日日得苦中真乐。道理论证：举例论证：3、论证面对苦与乐的正确态度：

学习了本文，你对责任有了哪些认识？请围绕着“责任”写一个议论文片段。五、学以致用，议责任。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独