2024年河南省信阳市浉河区中考二模历史试题

2024年河南省中招模拟试卷

历史

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试

题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。

选择题（共20小题，20分）

在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡

的对应位置。

1.二重证据法是指将考古发现的文物史料与流传下来的古籍结合起来考证某历史或史实。三重证据法，即

在“二重证据法”的基础上加上考察民风、民俗、遗留。以下更适用三重证据法进行历史研究的是

（）

A.贾湖遗址B.二里头遗址C.殷墟遗址D.郑州商城遗址

2.某同学参观龙门石窟，听讲解员详细介绍了以下文物。这些文物体现了龙门石窟的（）

宾阳洞希腊风格柱头古阳洞《王婆罗门为亡母造像并记》珍珠泉附近的新罗像龛

A.本土性B.多元性C.悠久性D.核心性

3.如图是著名的“汉并天下”瓦当，上面的字体应该属于（）

A.篆书B.楷书C.隶书D.魏碑

4.有学者认为，阿拉伯与查理曼帝国起点相同，而9世纪上期阿拉伯帝国文化繁荣远超查理曼，一位阿拉

伯学者私人藏书就能与查理曼帝国藏书总量相比，其原因是造纸术的传入。该学者认为中国的造纸术

（）

A.奠定了阿拉伯帝国统一的基础B.促进了亚欧文化交流与传播

C.推动了其他国家地区文化发展D.有助于我国传统典籍的流传

5.观察下面《唐宋时期南北方人口密度图》。导致南北方人口骤变的根本原因是（）

A.因战乱频繁北人南迁B.经济重心逐步南移

C.南方自然环境更宜居D.南北生育率的不同

6.建筑是凝固的历史。如下图是海南定安解元坊，它见证了中国古代一种特殊的制度。与这种制度相关的

描述是（）

A.不有龚黄为郡县，徒令耒耙化戈兵B.开国皇帝建隋朝，三省六部治国高

C.十年寒窗无人问，一举成名天下知D.行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游

7.历史社团准备整理《中国古代著名科技典籍》的知识点，《齐民要术》《王祯农书》《农政全书》可列为

（）

A.天文历法篇B.农学篇C.中医药学篇D.数学篇

8.八年级（2）班同学在复习第一单元内容时，将两次鸦片战争后列强获得权益进行了对比，发现两次鸦片

战争后中国（）

第一次鸦片战争第二次鸦片战争

领土英国割占香港岛英国割占九龙司一地、俄国占领150多万平方千米

通商口岸五处十处和天津

领事裁判权、片面最惠国待遇、通

特权新增外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行

商口岸租地建房

A.开始沦为半殖民地半封建社会B.半殖民地化程度进一步加深

C.半殖民地化程度大大加深D.完全沦为半殖民地半封建社会

9.北大成立的时间是1898年7月3日，但现在校庆的时间却不是这一天，而是每年的5月4日。“5月4

日”对于北大来说历史意义非凡，因为它彰显了北大的精神，即（）

A.中学为体、西学为用B.自强求富、救亡图存

C.爱国进步、民主科学D.物竞天择、适者生存

10.《中华民国临时约法》规定，中华民国以参议院、临时大总统和国务员、法院行使其统治权，其权力分

配及宪法条目如下，这集中体现了（）

权力机构相关条款主要内容

立法权参议院16—28条议院职责及独立性

总统29—42条明确总统职责、参议院对总统权力的限制

行政权

国务员43—47条国务员职责、参议院对国务员的限制

司法权法院48—52条法院职责及独立性

A.革命派违背民主原则B.民主与专制的斗争

C.民主共和不适合国情D.民主共和愿望实现

11.遵义会议决议中明确提出“党的领导机关要有正确的指导路线，遇事要拿出办法，以建立领导的中枢”

“党对军事工作积极地注意和讨论，一切工作在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行”。这表明遵义

会议（）

A.第一次实行了民主集中制原则B.确定了党对军队的绝对领导

C.对党的领导力提出了更高要求D.党的工作重心又发生了转移

12.1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；1937年中国共产党发表宣言，取消一切推

翻国民党政权的暴动政策。导致中共革命策略变化的主要因素是（）

A.两党矛盾彻底解除B.非暴力不合作思想的传播

C.人民希望中国统一D.中国革命形势发生了变化

13.1947年解放区的土地改革使得农村的阶级关系发生了根本性变化，《中国土地法大纲》中能够反映根本

变化的一句话是（）

A.打土豪、分田地B.废除封建剥削的土地制度

C.废除一切债务D.按照农村人口平均分配土地

14.晚清《申报》对上海时尚考察的部分统计。《申报》最终得出的结论是（）

西洋跑马、大自鸣钟、巡捕房、电线、自来火灯、拍照、洒水车

城市景观

本土洋场东北大桥、华洋关

西洋外国花园、天主堂、抛球场

公共娱乐空间

本土唱书馆、茶馆、花鼓戏馆

A.近代生活新旧并呈B.本土市场失去竞争力

C.国人生活全盘西化D.上海国际化水平一流

15.考古证据表明，苏美尔人是最早建立学校的民族，在乌鲁克出土的公元前3000年左右的几千块泥板

中，有不少记录着单词表和教科书。这些泥板上的文字应该是（）

A.象形文字B.楔形文字C.梵文D.拉丁文

16.中世纪西欧城市发展过程中，特许状给予封建领主和城市很多权利（如下表）。由此可知，特许状

（）

封建领主在领地内的权利特许状赋予的城市特利

征收赋税权、征发劳役权、司法审判权、人口管理人身自由权、封建赋税豁免权、土地自由权、城市

权等司法权、城市官员任免权等

A.巩固了采邑制的基础B.明确了城市封建义务

C.阻碍了城市正常运转D.推动了城市经济发展

17.如下图是巴黎先贤祠的卢梭棺木，从里面伸出“一只彻底点燃整个巴黎，乃至整个世界的手”。“这只

手”实际指的是（）

A.复兴古希腊文化B.法国启蒙思想C.限制王权的力量D.武力统一欧洲

18.如图，打破19世纪中期美国南北方这种平衡状况的“祛码”是（

A.农奴制的存废B.奴隶制的存废C.联邦制的确立D.君主制的推广

19.1776年，英国经济学家亚当・斯密的《国富论》中将市场对经济的作用称为“看不见的手”；1936年，

当西方世界在大萧条的阴影下挣扎求生时，英国另一位经济学家凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中提

出了“看得见的手”。凯恩斯这只“看得见的手”是指（）

A.国家对经济的干预B.银行对经济的拉动

C.民众伸手挽救经济D.社会福利政策出台

20.在美国洛杉矶，大型亚洲超市、墨西哥超市随处可见；美国最大超市品牌沃尔玛已经成为韩国第五大零

售商、在墨西哥已经开设了162家店。留学生在全球任何一个地方都能找到适合自己的超市。这一现象反

映出（）

A.超市是全球经济的主力B.各国抢占世界市场手段单一

C.超市不适合本土化经营D.经济全球化推动生活便利化

非选择题（共5小题，30分）

21.（6分）古埃及与中国在笔墨纸砚的舞台上各自演绎着属于自己的传奇。阅读材料，回答问题。

笔墨纸砚

墨水主要有黑色与红色。黑色

墨水是由黑烟灰与阿拉伯树胶

混合制成，用于正文书写；红

墨水由黑墨水加红色氧化铁粉

古书写用笔从早期写字板的一端中部有凹

制成，或将赭石研磨与阿拉伯

埃使用灯芯草作为槽，盛放着黑色与红色

树胶相混合，一般用于写书纸草制作在古埃及一

及材料（如图）到两种墨水

名、篇章标题、文章的起行字直为政府垄断，制作

后来使用芦苇杆

和需要标记的重要地方程序复杂，价格昂贵

作材料，最后又

发展为羽毛笔

西汉人们已经懂得了

造纸的基本方法。东

汉蔡伦改进工艺，用

殷商以竹挺点漆

树皮、麻头、破布、

早期使用的是天然石墨或炭

中竹上，叫“竹挺

旧渔网等植物纤维为

黑，秦汉时期出现人工墨块，新石器时代半坡人就用

国笔战国出现毛

原料造纸，质量大大砚台研磨颜料，自汉代

笔（如图）主要原料是煤烟、松烟、胶

提高。价格便宜，易

等。除黑色外，还有白墨、彩开始，砚台的造型更加

于推广

金墨、黄墨、绿墨、青墨、红多样化（如图）

墨、七色墨等

（1）据材料，对比古埃及和中国的“笔墨纸砚”，你觉得它们有哪些可以相互取长补短之处。请举一例说

明。（2分）

（2）据材料，概括两国传统书写工具的共同特点。（3分）

（3）综上所述，你觉得人类文明的发展有着怎样的神奇之处。（1分）

22.（6分）阅读材料，回答问题。

材料一“水泥亦名水门汀或士敏士，皆英文Cement之译音也，故又名洋灰。"19世纪60年代，我

国水泥多为国外进口。为减少因进口水泥造成的白银外流，开平矿务局报请李鸿章批准，于1887年建成

唐山细绵土厂。但当时生产所用的主要原料是用船从广东香山运到唐山，生产成本很高，加上管理经验不

足，此后该厂产权几经转手，最后被外国人掌控。1906年，袁世凯令周学熙收回细绵土厂，改名“启新洋

灰公司”。1912年王锡彤接手天津启新洋灰公司后，到1919年，成为当时我国最大的水泥厂，在国内所销

售的水泥占全国总量的92.2%o

——周迎春《社会大变革背景下近代内陆土绅比较研究》

材料二在近代中国时局动荡、风云变幻的岁月，启新公司的发展却蒸蒸日上，这其中“洋灰王”一

—王锡彤功不可没。他管理启新的重要前提就是要把创办实业与爱国结合起来，办实业是为了救国，''我

君可欺，而我民不可欺。”启新联合国内企业定价反倾销，抵制外商侵占中国财富，防止中国的利益均为

外人所得。受传统儒学义利之辨的影响，王锡彤在追逐公司利益最大化的同时，也照顾到公司职工的利

益，工人享有较高的工资待遇。

—曲世侠《王锡彤与启新洋灰公司》

（1）据材料一和所学知识，指出启新公司在发展过程中遇到了哪些困难。（3分）

（2）据材料二，说一说王锡彤经营启新成功的经验。（2分）

（3）综上所述，启新公司的发展历史给你怎样的启示。（1分）

23.（6分）阅读材料，回答问题。

材料一

20世纪80年代中国街头现在的中国公路

材料二

传统思想在考虑道路通行能力（一定时间内的运输人口数）是

以车为本，现在开始向以人为本转变。据专家对道路通行能力调

查，中国早高峰平均一辆小汽车坐人，一个小时能过1100

辆小汽车（1100个人）；北京一辆公交车早高峰平均每车50人，自

行车一小时能过8000人。...2020年，交通运输部和国家发改委

联合印发《绿色出行创建行动方案》，明确通过开展绿色出行创建

行动，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

成都全民健身自行车骑游

——刘岱宗《被推崇与被反对的自行车》

（1）据材料一，指出两张图片有哪些改变。（2分）

（2）据材料二，分析一下自行车成为新宠的原因。（3分）

（3）综上所述，你认为还有哪种出行方式可与自行车比肩。（1分）

24.（6分）依据瑞士企业家费希尔在1814年和1851年造访伦敦与英国工业区的日记片段反映的历史信

息，提炼一个观点，并结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确,

紧扣主题；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）

在铁屋和其他的建筑里，6~50马力的蒸汽机工人的处境，并不值得羡慕，他们不能享受大

工作着。它们安静、有序而高效地干着分配给它们自然千姿百态的美。即使这些美存在于英格兰，它

的活儿----建造它们是人类全部创造性的体现。们也会被从成千上万的烟囱里冒出的烟雾给遮蔽。

——1814年参观瓦特工厂——1851年写给瑞士自然历史协会的信

——改编自韩德森《费希尔和他的工业英格兰日记（1814—1851）》

25.（6分）阅读材料，回答问题。

材料一两位美国总统的演讲

伍德罗・威尔逊富兰克林•罗斯福

（1914年）“美国不仅必须在名（1941年）“昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重

义上而且在事实上保持中立。”的损害。……我们不仅要做出最大的努力来保卫我们自己……”

（1917年）“美国如不参战，整（1944年）“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，

个西方文明都将被摧毁。”故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机

会。”

材料二（中国认为，国际交往中）不能一个国家安全，而其他国家不安全；一部分国家安全，而另

一部分国家不安全；更不能牺牲别国安全，谋求自身所谓绝对安全。经济全球化时代是一荣俱荣、一损俱

损，不能只追求你少我多，损人利己。更不能你输我赢，一家通吃。在国际关系中，我们要注重利，更要

注重义。要妥善处理义和利的关系。“国不以利为利，以义为利”。

----摘编自韩震《大国话语》

CD据材料一，分别指出两位总统发表演讲的历史背景，并概括两人演讲的共同出发点。（3分）

（2）据材料二，指出中美国“利益观”有何不同。（2分）

（3）综上所述，请举出能够最好表达中国“利益观”的一例史实。（1分）

历史参考答案

选择题（共20小题，20分）

题号12345678910

答案ABACBCBBCB

题号11121314151617181920

答案CDBABDBBAD

1.A【解析】本题考点河南地方史，考查学生的唯物史观和史料实证能力。题干二重证据法和三重证据法

最大的不同就在于，二重证据法要求必有文献、文字的印证，而我国目前有文字可考的历史从商代出现，

对于史前没有文字记录的历史，最适用三重证据法，可以通过考古发现和民风、民俗、遗留、神话传说等

印证，四个选项中A是属于史前时期，A最适用三重证据法。故选A。

2.B【解析】本题考点河南地方史，考查学生识图辨析能力和家国情怀。题干三幅图片分别是龙门石窟发现

的具有异域风情的文物，希腊风格的建筑、体现古印度种姓制度的碑刻和古代朝鲜的佛像，这些无论是什

么朝代传入中国的，都是龙门石窟文化多元的体现，A正确。其余三项也是龙门石窟的特点，但均不符合

题意。故选B。

3.A【解析】本题考点秦统一文字，考查学生知识的灵活运用。依据所学知识，秦统一六国之后，“书同

文”，全国使用统一的文字小篆。“汉并天下”瓦当是反映西汉建立的文物，汉承秦制，所以当时使用的仍

然是篆书。BCD都是后来出现的书法字体。故选A。

4.C【解析】本题考点造纸术的世界影响，考查学生历史解释能力。题干通过对同一时期阿拉伯帝国和查理

曼帝国发展程度的对比，探究造纸术的传入对阿拉伯文化发展的影响。唐代，造纸术传入阿拉伯，与材料

9世纪阿拉伯文化繁荣相对应。该学者认为造纸术的传入使得阿拉伯地区文化大发展，从私人巨大的藏书

量可见一斑，所以造纸术推动了阿拉伯帝国的文化大发展，C项正确；阿拉伯帝国统一在前，造纸术传入

在后，A项逻辑不对；BD两项表述正确，但与题意无关。故选C。

5.B【解析】本题考点经济重心南移，考查学生数据分析能力。由题干材料可知，北宋之前，北方人口一直

超过南方，之后北方人口骤降，南方人口自唐以来一直缓慢上升。依据所学知识，北方长期以来是中国经

济发展中心，自三国魏晋以来，由于北方战乱，造成北人南迁，江南经济得到开发，到宋代，由于北方各

民族的袭扰，南宋迁到临安，进一步促进南方经济发展，所以AC都是导致这一变化的主要原因，但不是

根本原因，根本原因还在于南方经济的发展，吸引大量人口南迁，所以B正确。D项表述与题意无关。故

选B。

6.C【解析】本题考点科举制，考查学生跨学科学习能力和历史解释能力。题干的解元坊中的“解元”是我国

古代科举制中的进士的一种，所以题干解元坊和科举制有关，四个选项中，A描写的是郡县制；B描写的

是三省六部制；C是科举制；D是行省制。故选C。

7.B【解析】本题考点古代科技，考查学生提取有效信息的能力。题干《齐民要术》《王祯农书》《农政全

书》三部著作都和农业发展有关，是从魏晋到明代农业生产经验的总结，B符合题意。故选B。

8.B【解析】本题考点两次鸦片战争的影响，考查学生整理对比分析的能力。由题干材料的对比可以看出，

两次鸦片战争后，列强在各个方面的权益明显增多，对于清政府来说，列强利益增多，清政府利益就会受

损，那么中国社会的半殖民化程度就进一步加深，B正确。故选B。

9.C【解析】本题考点五四运动，考查学生唯物史观和家国情怀。题干材料主旨北大精神就是五四精神，依

据所学，五四精神的核心是爱国精神，其引申就是青年对国家社会的责任感和爱国之心，对民主科学自由

思想的追求，所以C项符合史实；AB是洋务运动的思想；D是维新派的思想。故选C。

10.B【解析】本题考点《中华民国临时约法》，考查学生分析表格能力。由题干材料可知，《中华民国临时

约法》实行立法、行政、司法三权分立，其权力分割范围清楚，但其中对行政权的要求超过立法和司法，

对行政权的限制多在总统权，主要内容突出的是“限制”两个字，所以限制行政、限制总统的目的就是希

望总统不得专制，真正实现民主。这反映的是民主和专制的斗争。AC明显表述不对；D愿望此时并未实

现，不符合史实。故选B。

11.C【解析】本题考点遵义会议，考查学生提取有效信息、分析有效信息的能力。题干材料关键信息主旨

是党在正确领导路线的指引下，遇到问题要先拿出解决问题的法案，经过党内讨论再到群众中执行。对党

的要求是提高了，第一要求党的路线要正确，第二遇到问题中国共产党党员要先上，去解决问题，第三解

决问题的时候要先党内讨论，第四拿出方案后再实行，既体现了中共的指导思想要明确，又体现了中共工

作方式的科学，同时体现了中共的谨慎态度，所以这是对中共领导力的提升和明确，c项符合题意；第一

次提出民主集中制原则是在中共二大的时候，A时间不对；确定党对军队绝对领导是古田会议，B排除；

自秋收起义后直到中共七届二中全会，党的工作重心一直是农村，没有变化，D不符合史实。故选C。

12.D【解析】本题考点抗日民族统一战线，考查学生知识迁移能力。依据所学，1927年，国共分裂，国民

党残酷镇压共产党，因此中共提出武装反抗国民党反动统治；1937年，日本开始全面侵华，民族危机加深

的情况下，两党再次合作，建立抗日民族统一战线，团结抗日，所以导致中国共产党对国民党态度变化的

是D。A表述绝对化；中国革命一直走的是武装斗争之路，B不符合史实；当时的中国是统一的，是南京

国民政府统治，C项表述不对。故选D。

13.B【解析】本题考点1947年土地改革，考查学生提取有效信息能力和历史解释能力。题干材料关键信息

是对“农村的阶级关系发生了根本性变化”的理解。我国2000年封建制度存在两大对立的阶级：地主阶级和

农民阶级，阶级关系发生根本性变化，一定是少了一个阶级，依据所学知识，消灭的是地主阶级，封建剥

削的土地制度是封建制度的基础，土地改革明确要求废除封建剥削的土地制度，就是从根本上消灭地主阶

级，所以B符合题意。A是土地革命时期的土地政策；C项没有涉及到阶级关系的根本变化；D项是土地

改革的方式方法，也没有涉及根本变化。故选B。

14.A【解析】本题考点近代社会生活，考查学生提取有效信息的能力。题干材料对上海的城市景观和公共

娱乐空间进行考察，明显有西洋和本土两方面内容，所以新旧并呈符合题意。西洋生活对上海的影响确实

较大，但本土市场依然有一定的竞争力，并没有完全失去竞争力，国人的生活也没有全盘西化，所以BC

排除；仅从上海的时尚考察里得不出上海的国际化水平一流的结论，这样的说法太绝对，D排除。故选

Ao

15.B【解析】本题考点古代两河流域文明，考查学生基础知识的掌握。题干材料关键词“苏美尔人”和“泥

板”，依据所学知识，苏美尔人创造的苏美尔文明是古代两河流域文明的代表，这一地区的文字是楔形文

字。A是古埃及和中国的文字，C是古印度文字，D是古罗马文字。故选B。

16.D【解析】本题考点中世纪西欧城市发展，考查学生对比分析能力。材料中封建领主的领地，实际上是

在西欧中世纪的采邑，是封君封臣制的基础。封建领主在领地内的特权束缚了劳动力，阻碍了城市经济的

发展，而城市特许状的出现，使得城市在一定程度上摆脱了封建制度的阻碍，不再像乡村那样受到束缚，

这就推动了城市经济发展，所以D项正确。特许状不是巩固了采邑制，而是冲破了这一制度，A表述不

对；城市的各项特权明显是冲击了封建权利，城市没有封建义务，B不符合史实；特许状有利于城市正常

运转，不是阻碍了正常运转，C表述不对。故选D。

17.B【解析】本题考点法国启蒙思想，考查学生历史解释能力。题干卢梭墓中雕刻的解释，强调的是卢梭

对于法国和世界的影响，依据所学知识，卢梭是法国启蒙思想家，他的理性主义启蒙思想是法国大革命的

指导思想，所以B符合题意。A是文艺复兴，时间不对；C是英国资产阶级革命，和法国无关；D是拿破

仑的做法。故