高考化学一轮复习讲练测第01讲物质的量气体摩尔体积(讲)(原卷版+答案解析)_第1页
高考化学一轮复习讲练测第01讲物质的量气体摩尔体积(讲)(原卷版+答案解析)_第2页
高考化学一轮复习讲练测第01讲物质的量气体摩尔体积(讲)(原卷版+答案解析)_第3页
高考化学一轮复习讲练测第01讲物质的量气体摩尔体积(讲)(原卷版+答案解析)_第4页
高考化学一轮复习讲练测第01讲物质的量气体摩尔体积(讲)(原卷版+答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1讲物质的量气体摩尔体积(讲)

目录

第一部分:网络构建(总览全局)

第二部分:知识点精准记忆

第三部分:典型例题剖析

高频考点一物质的量摩尔质量

高频考点二气体摩尔质量及相对分子质量的计算

高频考点三有关气体分压的计算

高频考点四有关气体体积的测定

高频考点五阿伏加德罗定律及应用

高频考点六有关阿伏加德罗常数的考查

正文

第一部分:网络构建(总览全局)

概念:表示含有一定数目制枚的集合体的物理量.

概念:单位物质的量的物质所具有的的质豆

单位:g/mol

注:数值上与相对质量相等.

m=nM

质量公式

概念:单位物质的量的气体微位所具有的体积。

单位:L/mol

注:Vm只由®M和压蜿定;标况下(0℃,lOlKPa),Vm«22.4L/mol

气体体积公式,该公式只适用于气体

阿伏伽德罗定律

第二部分:知识点精准记忆

1.物质的量

(1)物质的量(〃):表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。

!x;;mol!:H2so4;

(2)物质的量的规范表示方法:数值单位指定微粒符号或微粒名称

(3)阿伏加德罗常数(NA):0.012kg12c中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02x1()23,单位为

mol1。

N

(4)公式:NA=~«

【易错提醒】(1)物质的量只能衡量微观粒子,必须指明具体粒子的种类或化学式,故摩尔后面应为确切的

微粒名称;如1mol氢(不确切)和1mol大米(宏观物质)皆为错误说法。

(2)物质的量是物理量,摩尔是物质的量的单位,不是物理量。

(3)6.02x1023是个纯数值,没有任何物理意义,而阿伏加德罗常数(NA)是指1mol任何微粒所含的粒子数,它

与0.012kg12c所含的碳原子数相同,数值约为6.02x1023。

2.摩尔质量

(1)单位物质的量的物质所具有的质量。常用的单位是g-mol^o

(2)公式:M=£。

(3)数值:以g-moPi为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子(原子)质量或式量。

【易错提醒】(1)物质的量是计量微观粒子“集体”的物理量,只适用于微观粒子(即分子、原子、离子、质子、

中子、电子等),不适用于宏观物质。

(2)摩尔质量、相对原子(或分子)质量的含义不同,不是同一个物理量。二者单位也不同,摩尔质量的单位是

g-mori或kg-mol",相对原子(或分子)质量的单位为1,当摩尔质量以g-mol~i为单位时,二者在数值上相

等。

(3)对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集状态而变化。

3.影响物质体积大小的因素

物质的楸只

4.气体摩尔体积

(1)含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为%,标准状况下,Vm约为22.4_L-mo11。

(2)常用单位:L/mol(或

(3)数值:在标准状况下(指温度为0℃,压强为101kPa)约为22.4L.mo「。

(4)基本关系式:

(5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。

【特别提醒】气体摩尔体积(22.4L.mol-)应用的“五大误区”

(1)使用“条件”是标准状况,即0°C、101kPa,而不是常温、常压。

(2)使用对象必须是气体物质,可以是单一气体,也可以是混合气体。标准状况下不是气体而又常在题中出

现的物质有:水、苯、SO3、HF、CCL、己烷、CS2、CHCb、Br2>乙醇等。

(3)标准状况下的气体摩尔体积约为22.4其他条件下匕】一般不是22.4L-mori。

(4)22.4L气体,在标准状况下的物质的量是1mol,在非标准状况下,可能是1mol,也可能不是1mol。

(5)物质的质量、物质的量一定时,所含微粒数与物质处于何种条件无关。如常温常压下32go2所含的原子

数目是2NA。注意不要形成定势思维,看至U“常温常压”就排除选项。

5.阿伏加德罗定律及其推论

(1)阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体,含有相同数目的粒子(或气体的物质的

量相同)。

注:可总结为:"三同”定"一同”,即同温、同压下,同体积的任何气体具有相同的分子数。

(2)阿伏加德罗定律的推论(以下用到的符号:°为密度,p为压强,w为物质的量,M为摩尔质量,机为质

量,V为体积,T为热力学温度)

条件推论公式语言叙述

生=匕

T、p相同同温、同压下,气体的体积与其物质的量成正比

"2V2

T、V相同HI=HL温度、体积相同的气体,其压强与其物质的量成正比

P2〃2

pi_M[

、相同同温、同压下,气体的密度与其摩尔质量(或相对分子质量)成正比

TppiM2

Vl_M2

T、p、机相同同温同压下,相同质量的任何气体的体积与它们的摩尔质量成反比

V2~MX

P\_M

、、机相同2同温同体积时,相同质量的任何气体的压强与它们的摩尔质量成反比

TVP2~

m\Mi

m2M2同温同压下,同体积的任何气体的质量比等于它们的摩尔质量之比,

T、p、V相同

£1也等于它们的密度之比

P2

【方法技巧】

1、记忆方法:三正比、二反比、一连比。

2、应用阿伏加德罗定律推论时可通过pV=〃RT及"=令、〃=&导出。

第三部分:典型例题剖析

高频考点一物质的量摩尔质量

例1、(2023•上海青浦•一模)下列对摩尔(mol)的有关说法中错误的是

A.摩尔是一个单位而非物理量

B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物

C.Imol任何气体所含气体的分子数目都相等

D.0.5mol氨约含有1.204x1024个电子

【变式训练】下列有关叙述正确的是()

A.1mol任何物质都含有6.02x1023个分子

B.硫酸的摩尔质量为98g

C.2m0IH2C)是1mol%。摩尔质量的2倍

D.摩尔是物质的量的单位

高频考点二气体摩尔质量及相对分子质量的计算

例2、按要求解答问题

(1)已知标准状况下,气体A的密度为2.857g.L\则气体A的相对分子质量为,可能是气

体。

(2)标准状况下,1.92g某气体的体积为672mL,则此气体的相对分子质量为。

(3)CO和CO2的混合气体18g,完全燃烧后测得CO2体积为11.2L(标准状况),贝I」

①混合气体在标准状况下的密度是g-L-'o

②混合气体的平均摩尔质量是g-mor1o

【变式训练】(2023•上海•模拟预测)打火机里装有液态的丙烷和丁烷。下列说法错误的是

A.打开打火机开关,分子间距变大

B.摩擦打火石,达到气体着火点

C.Imol丙烷完全燃烧需要空气约为112L

D.若n(丙烷):n(丁烷)=1:9,该混合物的摩尔质量为56.6g-moH

高频考点三有关气体分压的计算

例3、F.Daniels等曾利用测压法在刚性反应器中研究了25℃时N2C)5(g)分解反应:

2N2O5(g)—4N02(g)+O2(g)

2N2O4(g)

其中NO2二聚为N2O4的反应可以迅速达到平衡。体系的总压强P随时间t的变化如表所示(t=oo时,

2。5伍)完全分解):

t/min040801602601300170000

p/kPa35.840.342.545.949.261.262.363.1

研究表明,N2O5(g)分解的反应速率v=2x10-3xpNzOs(kPa•min」)。t=62min时,测得体系中

P02=2-9kPa,则此时的PN0=kPa,v=kPa-min1»

【变式训练】已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g)AH<0,平衡时NH3的体积分数(p(NH3)与氢氮比x(H2与N2的物质

的量比)的关系如图:

a点总压为50MPa,T2时Kp=(MPa)、(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压x物质的量分数)

高频考点四有关气体体积的测定

例4、(2023•安徽高三月考)现有一瓶NazCh因保管不善,部分变质转化为NaOH、Na2cO3.某小组设计实验,

测定样品中NazCh的纯度。

实验I:

连接好图1装置,检查气密性。在倒置量筒中充满水,准确称取10.0g样品,加入锥形瓶中,并加入少量

MnCh粉末,从分液漏斗中缓慢滴加水,至锥形瓶中无气泡产生,待整个装置冷却到室温,读取量筒内气体

的数据。

网2

(1)实验中力口MnO2的目的是

(2)若冷却至室温后水槽的图示如图2,则应进行的操作是。

小红提出实验I的误差较大,设计完成了实验n。

实验II:

连接好图3装置,检查气密性。在碱式滴定管中加入适量水,准确称取10.0g样品,加入锥形瓶中,并加

入少量MnCh粉末。准确读取碱式滴定管读数VimL,从分液漏斗中缓慢滴加水,至锥形瓶中无气泡产生,

待整个装置冷却到室温,读取碱式滴定管读数V2mL。

(3)导管a的作用:、o

(4)已知该实验条件下,气体摩尔体积为VmL/mol,则样品中NazCh的纯度为

(5)下列操作导致测量样品纯度偏大的是。

a.实验前读数时,俯视刻度线读数

b.实验结束读数时,未冷却至室温

c.实验结束读数时,仰视刻度线读数

d.实验结束读数时,量气装置中右侧液面高于左侧液面

【变式训练】铝镁合金是飞机制造、建筑等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某铝镁合金(不

含其他元素)中铝的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白:

(方案一)将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。

(1)实验中发生反应的离子方程式是。

(2)称取10.8g铝镁合金粉末样品,溶于体积为V、物质的量浓度为4.0mol-L-iNaOH溶液中,为了保证铝镁

合金粉末能充分反应,则NaOH溶液的体积VNmLo

(3)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得铝的质量分数将—(填“偏高”、“偏低”或“无

影响")。

(方案二)将一定量铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体积。

(4)同学们拟选用下列实验装置完成实验:

A

幅碳酸T?人

4A

令金、/\

你认为最简易的装置其连接顺序是A一―(填接口字母)。

(5)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成

氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存

在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装置。

软胶管

①装置中导管a的作用除了平衡气体压强,使分液漏斗中的稀硫酸能顺利滴下以外,从精确测量氢气体积

的角度分析,还有一个作用是o

②已知金属与酸的反应是放热反应,为了较准确测量室温、一个标准大气压下氢气的体积,在读反应前后

量气管乙中液面的读数求氢气体积的过程中,除视线平视外还应注意—(填字母编号)。

A.冷却至室温再读数

B.乙管中液面不再上升时应该及时读数

C.读数时应上下移动量气管乙,使甲、乙中液面左右相平

D.读数时不必使甲、乙中液面左右相平

③若实验用铝镁合金的质量为5.1g,测得氢气体积为5.6L(已转换成标准状况),则合金中铝的质量分数为

(保留两位有效数字)。

高频考点五阿伏加德罗定律及应用

例5、(2023•山东•模拟预测)NH4N3(叠氮化镂)易发生分解反应生成N2和H2,且两种气体的物质的量相等。

若得到NH4N3的分解产物(简称a)28g,则下列关于a的说法错误的是

A.a中两种气体的体积(同温同压)比为1:1

B.a中两种气体的质量比为14:1

C.a的密度为1.25g-L-i

D.a的平均摩尔质量为15g.moH

【变式训练】(2023・山西吕梁•一模)三容器内分别装有相同压强下的NO、NCh、O2,设三容器容积依次为

Vl、V2、V3,若将三气体混合于一个容积为V1+V2+V3的容器中后,倒立于水槽中,最终容器内充满水。

则Vl、V2、V3之比可能是

A.2:4:5B.9:5:8C.7:2:6D.4:5:6

高频考点六有关阿伏加德罗常数的考查

例6、(2023•福建・高考真题)设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是

A.L12LC2H4所含极性共价键的数目为0.2NA

B.12gNaHSC)4晶体中阴、阳离子总数为0?NA

C.O.lmolCH4与足量C4反应生成CH3cl的分子数为(MNA

D.电解熔融乂8口2制2.48乂8,电路中通过的电子数为01NA

【变式训练】(2023・河北・石家庄二中模拟预测)用NA表示阿伏加德罗常数的值,,下列有关叙述错误的是

A.含有3moic-C键的石墨中含有的碳原子数为2M

B.标准状况下,22.4LCH,与22.4LCL充分反应,生成的气体分子数大于岫

C.分别向含O.lmol氯化铁的溶液中加入足量镁粉和铜粉,转移的电子数目均为0.1M

D.用铅蓄电池电解氯化钠溶液,当消耗4moi硫酸时,产生H2分子数目为2M

第1讲物质的量气体摩尔体积

目录

第一部分:网络构建(总览全局)

第二部分:知识点精准记忆

第三部分:典型例题剖析

高频考点一物质的量摩尔质量

高频考点二气体摩尔质量及相对分子质量的计算

高频考点三有关气体分压的计算

高频考点四有关气体体积的测定

高频考点五阿伏加德罗定律及应用

高频考点六有关阿伏加德罗常数的考查

正文

第一部分:网络构建(总览全局)

概念:表示含有F数目微粒的集合体的物理量.

z单位:摩尔(mol),简称摩

(注:只能用我苗述微观粒子(原子、分子、离子、质子、中子、电子)

阿伏伽德罗定律

第二部分:知识点精准记忆

1.物质的量

(1)物质的量("):表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。

:x\\mol::HSO;

(2)物质的量的规范表示方法:‘丁-T-1」2丁一4

数值单位指定微粒符号或微粒名称

⑶阿伏加德罗常数(NA);0.012kg12c中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为

6.02X1023,单位为moPi。

N

(4)公式:NA=n。

【易错提醒】(1)物质的量只能衡量微观粒子,必须指明具体粒子的种类或化学式,故摩尔

后面应为确切的微粒名称;如1mol氢(不确切)和1mol大米(宏观物质)皆为错误说法。

(2)物质的量是物理量,摩尔是物质的量的单位,不是物理量。

(3)6.02x1023是个纯数值,没有任何物理意义,而阿伏加德罗常数(右)是指1mol任何微粒所

含的粒子数,它与0.012kgi2c所含的碳原子数相同,数值约为6.02x1023。

2.摩尔质量

(1)单位物质的量的物质所具有的质量。常用的单位是g-moF1,

m

(2)公式:M=7O

(3)数值:以g-moF1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子(原

子)质量或式量。

【易错提醒】(1)物质的量是计量微观粒子“集体”的物理量,只适用于微观粒子(即分子、原

子、离子、质子、中子、电子等),不适用于宏观物质。

(2)摩尔质量、相对原子(或分子)质量的含义不同,不是同一个物理量。二者单位也不同,摩

尔质量的单位是g-moP1或kg-mol-1,相对原子(或分子)质量的单位为1,当摩尔质量以g-mol

-1为单位时,二者在数值上相等。

(3)对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集

状态而变化。

3.影响物质体积大小的因素

(粒子的大小]决定----------------------

d——~——」固体、液体的体积

物质的饰只卜~(粒领翅]---------

----------------\A---——b气体的体积

、粒子间的距离I

4.气体摩尔体积

(1)含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为Vm,标准状况下,%约为22.4_L.moF

1

O

(2)常用单位:L/mol(或L-mori)。

(3)数值:在标准状况下(指温度为0℃,压强为101kPa)约为22.4L-mori。

工必史

(4)基本关系式:n=v^=M=l^

(5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。

【特别提醒】气体摩尔体积(22.4LmoPi)应用的“五大误区”

(1)使用“条件”是标准状况,即0℃、101kPa,而不是常温、常压。

(2)使用对象必须是气体物质,可以是单一气体,也可以是混合气体。标准状况下不是气体

而又常在题中出现的物质有:水、苯、SO3、HF、CCL、己烷、CS2、CHCb、Bn、乙醇等。

(3)标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L-moF1,其他条件下/一般不是22.4Lmor^

(4)22.4L气体,在标准状况下的物质的量是1mol,在非标准状况下,可能是1mol,也可

能不是1molo

(5)物质的质量、物质的量一定时,所含微粒数与物质处于何种条件无关。如常温常压下32g

O2所含的原子数目是2NA。注意不要形成定势思维,看到“常温常压”就排除选项。

5.阿伏加德罗定律及其推论

(1)阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体,含有相同数目的粒子(或

气体的物质的量相同)。

注:可总结为:“三同”定“一同”,即同温、同压下,同体积的任何气体具有相同的分子数。

(2)阿伏加德罗定律的推论(以下用到的符号:p为密度,°为压强,〃为物质的量,/为摩

尔质量,,"为质量,V为体积,T为热力学温度)

条件推论公式语言叙述

n\Vi

T、p相同同温、同压下,气体的体积与其物质的量成正比

ri2=V2

包—必

T、相同温度、体积相同的气体,其压强与其物质的量成正比

VP2=〃2

plMl

T、p相同同温、同压下,气体的密度与其摩尔质量(或相对分子质量)成正比

P2=M1

VIMl

T、P、机相同运=拓同温同压下,相同质量的任何气体的体积与它们的摩尔质量成反比

piMi

T、V、机相同同温同体积时,相同质量的任何气体的压强与它们的摩尔质量成反比

P2=MI

miMi

m2=M2=同温同压下,同体积的任何气体的质量比等于它们的摩尔质量之比,

T、p、V相同

包也等于它们的密度之比

P2

【方法技巧】

1、记忆方法:三正比、二反比、一连比。

mm

2、应用阿伏加德罗定律推论时可通过?/=,设7及"=而、/)=歹导出。

第三部分:典型例题剖析

高频考点一物质的量摩尔质量

例1、(2023•上海青浦•一模)下列对摩尔(mol)的有关说法中错误的是

A.摩尔是一个单位而非物理量

B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物

C.Imol任何气体所含气体的分子数目都相等

D.0.5mol氨约含有1.204x1024个电子

【答案】D

【解析】A.摩尔是物质的量的单位,正确;B.摩尔用来计量微粒的量,可以是纯净物的微粒,

也可以是混合物的微粒,正确;C.气体物质的量相等,则气体的分子数目相等,正确;D.

氢为单原子分子,0.5mol氮含有0.5molHe原子,1个He原子含有2个电子,所以O.5mol

氢约含有6.02x1023个电子,错误;故选D。

【名师点睛】本题考查的是物质中含有的各种粒子或微观结构的问题,一般来说先计算物质

基本微粒中含有多少个需要计算的粒子或微观结构,再乘以该物质的物质的量,就可以计算

出相应结果,稀有气体分子都是单原子分子。

【变式训练】下列有关叙述正确的是()

A.1mol任何物质都含有6.02X1023个分子

B.硫酸的摩尔质量为98g

C.2molH2O是1molH2O摩尔质量的2倍

D.摩尔是物质的量的单位

【解析】A.物质的构成粒子有分子、原子或离子,如水由分子构成,ImolHzO含有6.02x1023

个分子,而NaCl由离子构成,不存在分子,lmolNaCl含有ImolNa+和ImolCl;故A不正确;

B.摩尔质量的单位为g/mol,故B不正确;C.对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不

随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集状态而变化,故C不正确;D.摩尔是物质的

量的单位,故D正确,本题选D。

【归纳总结】以物质的量为中心计算的思维模型:

Nm

H=n=T

依据物质

已知物理量----------------->物质的量)所求物理量

—=n=V^xc组成计算

高频考点二气体摩尔质量及相对分子质量的计算

例2、按要求解答问题

(1)已知标准状况下,气体A的密度为2.857gLL则气体A的相对分子质量为,可

能是气体。

(2)标准状况下,1.92g某气体的体积为672mL,则此气体的相对分子质量为。

(3)CO和CO2的混合气体18g,完全燃烧后测得CO2体积为11.2L(标准状况),贝|

①混合气体在标准状况下的密度是gLL

②混合气体的平均摩尔质量是g.mol-^

【解析】(l)M=px22.4L.mo「a64gmol-1;根据相对分子质量,推测可能是二氧化硫气体。

,Tmm1.9207

M=—=---=八=64g6-mol

(2)n0.672。

22422.4

(3)CO燃烧发生反应:2co+02点燃2co2,CO的体积与生成CO2的体积相等,燃烧后CO2

的总体积为11.2L,故18gCO和CO2的混合气体的总体积为11.2L,在标准状况下,18gCO

和CO2的混合气体的物质的量为0.5mol,设CO的物质的量为xmol,CO2的物质的量为y

mol,

2Rx+44y=l8

贝小112,解得x=0.25,y=0.25。

①原混合气体的密度=巴=(^^.61g-Ll

(2)xf=p-V=p-22.4Lmor1=1.61g-L-1x22.4L-mol-1~36gmol_1o

【答案】⑴64⑵SO264⑶①1.61②36

【方法总结】求气体摩尔质量M及相对分子质量的常用方法:

(1)根据物质的质量O)和物质的量(〃):M=mM。

(2)根据一定质量(加)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA):M=NzmlN。

(3)根据标准状况下气体的密度p:

A/=0x22.4L-mol'o

(4)根据气体的相对密度(r>=pi/0):M«M2=D。

(5)对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立;还可以用下式计算:M=Mlxa%

+M2xb%+M3xc%……,。%、6%、c%……指混合物中各成分的物质的量分数(或体积分数)。

【变式训练】(2023•上海•模拟预测)打火机里装有液态的丙烷和丁烷。下列说法错误的是

A.打开打火机开关,分子间距变大

B.摩擦打火石,达到气体着火点

C.Imol丙烷完全燃烧需要空气约为112L

D.若n(丙烷):n(丁烷)=1:9,该混合物的摩尔质量为56.6g-mo『

【答案】C

【解析】A.打开打火机开关,压强减小,燃料气化,分子间距变大,A正确;B.摩擦打

火石,使温度达到气体着火点,引燃燃料,B正确;C.没有说明具体的温度、压强,不能

判断Imol丙烷完全燃烧需要空气的体积,C错误;D.若n(丙烷):nCT烷)=1:9,该混合物

的摩尔质量为Ix44g.mor:;x58g-mor:56.6g.mol」,D正确。故选C。

高频考点三有关气体分压的计算

例3、F.Daniels等曾利用测压法在刚性反应器中研究了25℃时N2O5。)分解反应:

2N2O5(B)-4NO2(g)+O2(g)

I

2N2O4(g)

其中NCh二聚为N2O4的反应可以迅速达到平衡。体系的总压强P随时间t的变化如表所示

(t=OO时,电。5修)完全分解):

t/min040801602601300170000

p/kPa35.840.342.545.949.261.262.363.1

1

研究表明,N2o5(g)分解的反应速率尸2x10-3XPN&(kPamin)。t=62min时,测得

体系中Po?=2.9kPa,则此时的PN20s=kPa,v=

________________kPa-min1。

【解析】根据物质反应时,压强比等于相应物质的化学计量数的比分析计算。在反应开始时,

PN2O5=35.8kPa,t—62min时,体系中Po2=2.9kPa,则根据方程式:

2N2O5(g)=2N2CU(g)+O2(g)中物质转化关系可知NzOMg)压强为pN2O4(g)=2x2.9kPa=5.8kPa,则

止匕时PN2O5(g)=35.8kPa-5.8kPa=30.0kPa,带入速率公式,可得v=2.0xl()-3x30.0

kPa-miiri=6.0xl()-2kpa.min-io

【答案】30.06.0X10-2

【练后归纳】恒温恒容体系中⑴£=羊(2)外分压=PTX"A%;(3)用PA分压可代替WA列式

计算。

【变式训练】已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△HO,平衡时NH3的体积分数中(NE)与氢氮比x(H2

与N2的物质的量比)的关系如图:

a点总压为50MPa,T2时KP=(MPa)、(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压x

物质的量分数)

【解析】根据题意得到氨气、氮气、氢气体积分数,再得到它们的压强,再根据压强平衡常

数进行计算。由题意可知,a点总压为50MPa,平衡时氢气与氮气之比为3:1,氨气的体积

分数为0.2,则氮气的体积分数为0.2,氢气的体积分数为0.6,氨气的体积分数为0.2,平衡

时氮气分压为lOMPa,氢气分压为30MPa,氨气分压为lOMPa,T2时

=——(10MPa>=i(MPa尸,故答案为。

3

P10MPax(30MPa)27002700

【答案】2700

高频考点四有关气体体积的测定

例4、(2023•安徽高三月考)现有一瓶NazCh因保管不善,部分变质转化为NaOH、Na2cO3.

某小组设计实验,测定样品中Na2O2的纯度。

实验I:

连接好图1装置,检查气密性。在倒置量筒中充满水,准确称取10.0g样品,加入锥形瓶中,

并加入少量MnCh粉末,从分液漏斗中缓慢滴加水,至锥形瓶中无气泡产生,待整个装置冷

却到室温,读取量筒内气体的数据。

⑴实验中加MnOz的目的是

(2)若冷却至室温后水槽的图示如图2,则应进行的操作是

小红提出实验I的误差较大,设计完成了实验IL

实验II:

连接好图3装置,检查气密性。在碱式滴定管中加入适量水,准确称取10.0g样品,加入锥

形瓶中,并加入少量MnCh粉末。准确读取碱式滴定管读数VimL,从分液漏斗中缓慢滴加

水,至锥形瓶中无气泡产生,待整个装置冷却到室温,读取碱式滴定管读数V2mL。

MnO>

(3)导管a的作用:

(4)已知该实验条件下,气体摩尔体积为VmL/mol,则样品中Na2Ch的纯度为.

(5)下列操作导致测量样品纯度偏大的是

a.实验前读数时,俯视刻度线读数

b.实验结束读数时,未冷却至室温

c.实验结束读数时,仰视刻度线读数

d.实验结束读数时,量气装置中右侧液面高于左侧液面

【解析】实验I:

(1)过氧化钠与水反应生成的中间产物为过氧化氢,实验中加MnCh的目的是:二氧化锌具有

催化作用,使过氧化氢完全分解,以减小实验误差;

(2)由图2可知,若冷却到室温后,应进行的操作是上下移动量筒,至量筒内外液面高度相

同,以减小读数产生的误差;

实验II:

(3)导管a的作用:平衡分液漏斗内上下气压,便于水的加入,同时消除加入水的体积对气

体体积的影响,使气体体积测量的更加准确;

(4)准确称取10.0g样品,加入锥形瓶中,并加入少量MnO?粉末;准确读取碱式滴定管读数

VimL,从分液漏斗中缓慢滴加水,至锥形瓶中无气泡产生,待整个装置冷却到室温,读取

(y-vJxio^L

碱式滴定管读数V2mL,产生氧气的体积为(Vi-V2)mL;气体的总量为:

VmL/mol

mol;根据反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2可知,则样品中NazCh的纯度为:

-3

2x(V1-V2)x10Lx78g/mol埼。,”0.0156(V,-V2)X10()%1

VmL/m<?Zx10.0gVm

(5)a,实验前读数时,俯视刻度线读数,Vi偏小,(V「V2)偏小,测定结果偏低;b.实验结

束读数时,未冷却至室温,V2偏小,(V1-V2)偏大,测定结果偏高;C.实验结束读数时,仰

视刻度线读数,V2偏大,(V1-V2)偏小,测定结果偏低;d.实验结束读数时,量气装置中

右侧液面高于左侧液面,气体压强偏大,体积偏小,测定结果偏低;故选b。

【答案】(1)二氧化镒具有催化作用,使过氧化氢完全分解,以减小实验误差

(2)上下移动量筒,至量筒内外液面高度相同

(3)平衡分液漏斗上下气压,便于水的加入消除加入水的体积影响,使气体体积测量的

更加准确

0.0156(*7)

(4)--------------------xliOnOno%/

Vm

(5)b

【方法技巧】气体体积的测量

气体体积的测定既可通过测量气体排出的液体体积来确定(二者体积值相等)。也可直接测量

收集的气体体积。测量气体体积的常用方法:

(1)直接测量法。如图A、B、C、D、E是5种直接测量气体体积的常见装置。

A装置:测量前可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。

B装置:排液体法收集气体后直接测量其体积。

C装置:直接将一种反应物置于倒置的量筒中,另一反应物置于水槽中,二者反应产生的气

体可以直接测量。

D装置:用于测量混合气体中被吸收(或不被吸收)的气体的体积。读数时,球形容器和量气

管液面相平,量气管内增加的液体的体积等于被反应管吸收后剩余气体的体积。

(2)间接测量法。如图F装置是通过测量气体排出的液体体积来确定气体体积。

(3)消除外因(温度、压强)对气体体积的影响。

(4)读数时,请勿使用“视线与凹液面相切”之类的描述,“相切”表达语意不准确,仰视、俯视

的情况下,视线都能与凹液面相切。

【变式训练】铝镁合金是飞机制造、建筑等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测

定某铝镁合金(不含其他元素)中铝的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。填

写下列空白:

(方案一)将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。

(1)实验中发生反应的离子方程式是。

(2)称取10.8g铝镁合金粉末样品,溶于体积为V、物质的量浓度为4.0mol-L^NaOH溶液中,

为了保证铝镁合金粉末能充分反应,则NaOH溶液的体积V>mLo

(3)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得铝的质量分数将—(填“偏

高”、“偏低”或“无影响”)。

(方案二)将一定量铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体积。

(4)同学们拟选用下列实验装置完成实验:

你认为最简易的装置其连接顺序是Al-(填接口字母)。

(5)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶

中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口

瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装

置。

软胶管

①装置中导管a的作用除了平衡气体压强,使分液漏斗中的稀硫酸能顺利滴下以外,从精确

测量氢气体积的角度分析,还有一个作用是。

②己知金属与酸的反应是放热反应,为了较准确测量室温、一个标准大气压下氢气的体积,

在读反应前后量气管乙中液面的读数求氢气体积的过程中,除视线平视外还应注意—(填字

母编号)。

A.冷却至室温再读数

B.乙管中液面不再上升时应该及时读数

C.读数时应上下移动量气管乙,使甲、乙中液面左右相平

D.读数时不必使甲、乙中液面左右相平

③若实验用铝镁合金的质量为5.1g,测得氢气体积为5.6L(已转换成标准状况),则合金中

铝的质量分数为(保留两位有效数字)。

【解析】(1)铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气,反应方程式为

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2T,离子方程式是:2A1+2OH-+2H2。=2AIO2+3H2T;

2A1~2NaOH

(2)假设10.8g合金全是Al的质量,由关系式54g2mol,解得

10.8gVx10-3Lx4.0mol/L

V=100mL,为了保证铝镁合金粉末能充分反应,则NaOH溶液的体积VNlOOmL;

(3)镁上会附着偏铝酸钠等物质,未洗涤导致测得铝的质量分数将偏低;

(4)装置的组装顺序:合金与水反应,用排水量气法测定氢气的体积,其中盛水的试剂瓶

导管一定要短进长出,利用增大压强原理将水排出,量筒中水的体积就是生成氢气的体积,

量筒内导管应伸入量筒底部,故连接顺序为:(A)接(E)(D)接(F);

(5)①装置中导管a的作用是:保持分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开

分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下,滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体

积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差;

②反应放热导致氢气的温度偏高,故应冷却后再进行读取氢气的体积,读取实验中生成氢气

的体积时上下移动量筒,使其中液面与广口瓶中液面相平,视线与凹液面的最低点水平读取

氢气的体积;故选AC;

③设5.1g镁铝合金中铝的质量为x,则产生的气体由Mg、Al与稀硫酸反应产生的,则由

Mg~H22A1〜3H2

关系式:24g22.4L,解得.54g3x22.4L,解得

24

5.1-xYxV2

3x224xx

V=-——:——L,V1+V=5.6L,解得x=2.7g,则合金中铝的质量分数为

2542

—xl00%«53%

5.1o

【答案】⑴2A1+2OH+2H20=2A102+3H2T(2)100(3)偏低(4)EDF

(5)①消除加入稀硫酸排开空气的体积对测量氢气体积所带来的误差②AC③53%

高频考点五阿伏加德罗定律及应用

例5、(2023•山东•模拟预测)NH4N3(叠氮化镂)易发生分解反应生成N2和H2,且两种气体的

物质的量相等。若得到NH4N3的分解产物(简称a)28g,则下列关于a的说法错误的是

A.a中两种气体的体积(同温同压)比为1:1

B.a中两种气体的质量比为14:1

C.a的密度为L25g.L-i

D.a的平均摩尔质量为15g.moH

【答案】C

【解析】A.同温同压下,气体体积与物质的量成正比,两种气体的体积(同温同压)比为1:

m(NjnfNjTMfNj1281

1,A正确;B.口L,口2??77,两种气体的质量比为14:1,B正确;

m(H,)n(H2)?M(H2)1214

C.a气体的质量确定,但一定物质的量的气体体积与温度、压强有关,所以密度比确定,C

28g28

错误;D.分解产物质量为28g,两种气体的物质的量相等则n总=2x方或面mol,

一m邙

M=—言=15g-mol1,D正确;答案选C。

【拓展提升】解答该题时要注意两个问题:

①温度问题:气体的压强与温度有关,物质的量不相等时,若温度也不相等,气体的压强有

可能相等。

②。2和。3的组成问题:尽管和。3的物质的量不相等,但质量相等,而质量实际上是氧

原子的质量,所以二者所含原子数也相等。

【变式训练】(2023•山西吕梁•一模)三容器内分别装有相同压强下的NO、NCh、02,设三

容器容积依次为Vl、V2、V3,若将三气体混合于一个容积为V1+V2+V3的容器中后,倒立

于水槽中,最终容器内充满水。则Vl、V2、V3之比可能是

A.2:4:5B.9:5:8C.7:2:6D.4:5:6

【答案】B

【解析】若将三气体混合于一个容积为V1+V2+V3的容器中后,倒立于水槽中,最终容器

内充满水,即三种气体恰好完全反应生成HNCh,根据同温同压下,气体的体积之比等于其物

质的量之比,结合氧化还原反应中得失电子总数相等,固有:3VI+V2=4V3,故3X2+4*4X5,

3X9+5=4X8,3X7+2*X6,3X4+5力4X6,只有B项符合题意,故答案为:B。

高频考点六有关阿伏加德罗常数的考查

例6、(2023.福建・高考真题)设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是

A.L12LC2H4所含极性共价键的数目为0.2$

B.12gNaHSC)4晶体中阴、阳离子总数为02NA

C.O.lmolCH,与足量C4反应生成CH3cl的分子数为0」NA

D.电解熔融乂且小弟吐里^^,电路中通过的电子数为O」NA

【答案】B

【解析】A.没有标明气体的存在状态,L12LC2H4的物质的量不一定为O.5mol,故A错误;

B.硫酸氢钠晶体中存在钠离子和硫酸氢根离子,硫酸氢钠的摩尔质量为120g/mol,所以12g

硫酸氢钠晶体的物质的量为O.lmol,阴、阳离子总数为0.2NA,故B正确;C.甲烷与足量

氯气反应生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氢,因此。.ImolCH,与足

量Cl?反应生成CH3cl的分子数小于O.INA,故C错误;D.电解熔融的氯化镁生成金属镁,

镁由+2价降低到。价,因此1mol氯化镁完全电解生成金属镁,转移2moi电子,电解熔融

乂8。2制28\^(物质的量为O.lmol),电路中通过的电子数为0.2NA,故D错误;故选

B„

【练后归纳】阿伏加德罗常数判断的陷阱

陷阱一、抓“两看”,突破气体与状况陷阱

一看“气体”是否处在“标准状况”。

二看“标准状况”下,物质是否为“气体”[如CCk、CHCb、CH2c以注:CH3cl为气体)、H20>

澳、S03、己烷、苯、HF等在标准状况下均不为气体]。

陷阱二、排“干扰”,突破质量(或物质的量)与状况无关陷阱

给出非标准状况下气体的物质的量或质量,干扰正确判断,误以为无法求解物质所含的粒子

数,实际上,此时物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。

陷阱三、记"组成和结构“,突破陷阱

1.记特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目,如Ne、D2O、18O2、

—OH、OIF等。

2.记最简式相同的物质,如NO?和N2O4、乙烯(C2H4)和丙烯(C3H6)等。

3.记摩尔质量相同的物质,如N2、CO、C2H4等。

4.记物质中所含化学键的数目,如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论