2024年交流会主持词(四篇)_第1页
2024年交流会主持词(四篇)_第2页
2024年交流会主持词(四篇)_第3页
2024年交流会主持词(四篇)_第4页
2024年交流会主持词(四篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6页共6页2024年交流会主持词尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!在此,我们深感荣幸能与大家共度这一珍贵时光。由于条件有限,如有招待不周之处,敬请各位海涵。再次对各位领导、同事的光临与指导表示由衷的感谢。祝愿各位在此次行程中充满愉悦,工作顺利,身体健康!我们期待着与您再次相聚、重逢。现在,我们的活动即将落下帷幕。在此,我们诚挚地邀请在座的各位,尤其是那些在学习上取得优异成绩的同学们,分享他们的学习策略,让我们共同受益。同学们,上一学期的期末成绩已揭晓。我们看到,有人取得了显著的进步,有人保持原地,也有人面临退步。成绩的波动可能源于多种因素,如基础知识的掌握程度、学习习惯、态度或方法。然而,挫折不应成为阻碍,只要我们善于自我反思和总结,成功终将属于我们。今天,我们的交流会正是为了探讨这个问题,寻找有效的解决之道。在座的同学们,你们在学习的道路上必定会遇到挑战。为此,我们请到了几位经验丰富的老师,他们将为我们指点迷津。现在,我们把时间交给各位,这是一个向在座的老师提问、寻求建议的宝贵机会。感谢各位老师的悉心指导,相信大家都从中收获良多。由于时间有限,无法一一回应每位同学的问题,对此我们深感遗憾。接下来,我们将请____老师进行总结发言,让我们以热烈的掌声欢迎____老师。感谢____老师的精彩总结。此刻,我们深感收获颇丰。“业精于勤,荒于嬉”,相信今日的交流会为大家提供了宝贵的启示。正如苏格拉底所言,最愉悦的事莫过于为理想而奋斗。愿大家都能从这次交流中明确目标,制定有效的学习计划,为实现未来而努力奋斗!再次感谢各位的光临。至此,本次学习交流会圆满结束,期待我们再次相聚。再见!敬请期待五(6)班的读书交流会。现在,我宣布五(6)班读书交流会正式开始。亲爱的同学们,大家上午好!刚刚欣赏了各小组的诗歌朗诵,大家的才情令人赞叹。接下来,我们将会听到更多同学的个人朗诵,让我们一同感受诗词的魅力。首先,有请庄信辉同学。感谢庄信辉同学的精彩朗诵。接下来,我们期待着更多同学的展示,让我们一睹他们的风采。(此处省略各组同学的朗诵)同学们的朗诵都十分出色,展现了我们班的读书热情。此外,我们班的同学们不仅热爱诗词,更热爱阅读。朱婉亭同学将为我们分享我们班级的读书情况,让我们一起倾听。感谢朱婉亭同学的介绍。接下来,我们的读书状元邓倩昕同学将分享她的读书经验,让我们一起学习。感谢邓倩昕同学。接下来,我们班的读书小博士们将逐一登台,分享他们的读书体会。首先,有请延仟秋同学。(此处省略各读书小博士的分享)感谢各位读书小博士的精彩分享。接下来,我们将展示我们班级的读书笔记,让大家看到我们的学习成果。最后,让我们一起诵读《弟子规》,感受中华经典的永恒魅力。再次感谢大家的参与,本次读书交流会到此结束,期待我们下次的相聚。谢谢大家!2024年交流会主持词(二)尊敬的教师们,亲爱的同学们,大家好!在这样一个美好的下午,我们共同聚集在此,我感到十分荣幸。首先,我要对所有在忙碌中抽出时间参加本次研讨会的师生们表示最诚挚的欢迎。关于上学期期末考试的成绩,我们看到大家的表现各有不同。一些同学取得了显著的进步,一些同学保持稳定,而一些同学的成绩有所下滑。成绩的波动可能源于多种因素,如基础知识的掌握不足,学习习惯欠佳,学习态度不端正,或是学习策略的不当。然而,挫折并非无法克服,只要我们善于自我反思和总结,成功终将属于我们。今天,我们的研讨会正是为了探讨并解决这个问题。我们很荣幸请到一些在考试中表现出色的同学,他们将分享他们的学习策略,让我们也能从中汲取宝贵的经验。他们的成就显然源于坚定的信念和明确的目标,这正是他们卓越的秘诀。每一次的努力,都会带来相应的回报。在学习的道路上,同学们难免会遇到困难。为此,我们邀请了几位资深的教师,他们将为同学们提供宝贵的指导。现在,我们把时间交给你们,这是一个难得的提问机会。感谢各位教师的悉心指导,相信每位同学都从中获得了启示。由于时间限制,我们无法回应所有同学的问题,对此表示歉意。接下来,我们将请____老师做最后的总结发言,让我们以热烈的掌声欢迎。再次感谢____老师对本次研讨会的精彩总结。此刻,我相信大家都收获颇丰。如同“金凤吐睿,锦囊探计”,在众多的建议中,总有一条适合你的道路。正如苏格拉底所说,最幸福的事莫过于为理想而奋斗。希望这次交流会能帮助大家明确目标,制定有效的学习计划,为实现未来而不懈努力。再次感谢大家的参与,本次学习交流会到此结束,期待我们下次再见!2024年交流会主持词(三)各位晚上好!感谢大家莅临我院英语四六级考试经验交流会。随着五月的尾声渐近,我们即将迎来充满挑战的六月。为了协助同学们更好地应对英语四六级考试,提高考试成绩,我院学生会学习实践部在院团委的指导和支持下,特此举办此次交流会。我们荣幸地邀请到了拥有丰富教学经验的燕慧君老师,以及三位在英语四六级考试中取得优异成绩的学姐,她们将为我们分享宝贵的经验和技巧。接下来,请允许我向大家介绍今晚的嘉宾:首先,是外国语学院的燕慧君老师,她作为硕士生导师、副教授,多年从事教育教学工作,曾于____年获得山东农业大学教师教学质量三等奖;紧接着是____级土管____班的王金朔学姐,她在英语四级考试中取得了____分的佳绩,六级则获得了____分;第三位嘉宾是____级土管____班的姚前前学姐,她的英语四级成绩为____分,六级成绩为____分;最后一位嘉宾是____级土管____班的刘希霖学姐,她的英语四级成绩为____分,六级成绩为____分。现在,让我们以热烈的掌声欢迎燕慧君老师为我们分享英语四六级备考的学习方法和答题技巧。感谢燕老师的精彩分享。接下来,请王金朔学姐为我们介绍她日常英语学习的经验和方法。接下来,请刘希霖学姐分享她的英语学习经验和四六级考试备考方法。最后,请姚前前学姐谈谈她对四六级考前复习的准备方法。感谢老师和三位学姐的精彩讲解,相信在座的同学都有所收获。接下来,我们进入自由提问环节,同学们可以向老师或学姐提出自己的问题。在交流会的尾声,请三位学姐分别用一句话表达对同学们的鼓励。通过此次交流会,相信同学们在老师和学姐们的经验指导下,已明确了备考方法,理清了复习思路。希望大家能够完善自己的学习生活,充分准备,为即将到来的四六级考试做好充分准备。至此,本次英语四六级考试经验交流会圆满结束。再次感谢老师、学姐的到来,以及同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家晚安!2024年交流会主持词(四)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!随着学习经验交流会的即将开始,我们由衷地向到场的领导和嘉宾表示热烈的欢迎,感谢你们的光临。同时,我们也要向____级的新同学们表示热烈的欢迎,欢迎你们加入工商管理学院这个温馨的大家庭!一份耕耘,一份收获。经过____年的刻苦学习和12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,踏入了知识的殿堂——吉林农业大学发展学院。为了让大家更好地适应大学生活,掌握学习规律,明确学习目标,处理好工作、学习、生活之间的关系,以达到全身心投入学习、实现自我发展的目的,我们学习部特别举办了此次学习经验交流会,为新老同学提供一个交流的平台。在此,请允许我介绍一下出席本次交流会的领导和老师,他们分别是院长吴安平教授、院长助理邢鹤老师、教学秘书刘诗然老师、刘芳老师、唐霞老师,以及旅游管理系主任杨连升教授、市场营销系主任赵春雷副教授、物流管理系主任王景峰副教授、工商管理系副主任王娜老师、人力资源系副主任王磊老师。让我们再次以热烈的掌声向他们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!发展学院有着自己独特的风采,下面请大家一同欣赏我们学院的风采展示(幻灯片)。苏轼曾言:“博观而约取,厚积而薄发。”为了让大家从多个角度深入了解大学生活,我们特地邀请了一批优秀的学生代表,与大家分享他们的学习经验。现在,让我们以热烈的掌声欢迎——____级工商管理____班的武美玲同学。她曾任大学生创业联合会业务部副部长一职,荣获09-10学年一等奖学金、国家励志奖学金、10-11学年校级三好学生等荣誉。____级市场营销____班的黄利明同学,担任学习委员,入党积极分子,荣获朗诵比赛第二名等荣誉。____级双语____班的刘继楠同学,担任记者站正部,荣获10-11学年二等奖学金、大学生英语竞赛三等奖等荣誉。____级物流班的邵苗苗同学,担任心理委员,入党积极分子,荣获演讲比赛第二名等荣誉。____级人力资源管理管理____班的许宁同学,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论