初中生综合素质自我评价范本7篇

初中生综合素质自我评价范本7篇无论是身处学校还是步入社会，我们时时要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能。下面是我为大家整理的关于初中生综合素养自我评范本，盼望对您有所协助!

初中生综合素养自我评价范本1

一、道德品质与公民素养

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。平常的一言一行我都能遵照《中学生日常行为标准》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有须要的人让座或协助他们。

在家里，经常协助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常踊跃参与班级及学校组织的各种活动。能够主动协助教师组织各种活动，有必须的组织实力，各科教师都把我当成是他们的好帮手。能够踊跃参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐相处，关怀集体，有很强的集体荣誉感。乐于协助别人，在各种劳动中踊跃肯干，不怕脏，不怕累。

二、学习看法与实力

学习看法端正，目的明确。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课?驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学探讨问题，自主学习实力强。上课能够谨慎听课并踊跃参加探讨，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问?同时把所学的理论学问应用于实践活动中?把所学学问转化为动手实力、应用实力和缔造实力。还努力拓宽自己的学问面?造就自己其他方面的实力?踊跃参与学校及各学科所举办的各项科研课外活动。

三合作沟通与探究

我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽.我酷爱生活,我喜爱视察生活,为了开展我的实践实力,我会参与一些活动,不但可以相识一些挚友,还可以开拓视野。

做事谨慎负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，社会实践实力强，对新事物承受实力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够踊跃上进并主动挑战一些困难。

四运动与安康

在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，踊跃参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体安康水平，熬炼了自己的坚毅意志?懂得了劳动能缔造一切的道理,进一步造就和提高自己的审美实力。平常留意熬炼身体，喜爱打篮球，乒乓球等，会骑自行车。活动中同学之间产生冲突能够帮助调整，遇事冷静，不冲动。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，做一个对国家对社会奉献大的人。今后我必须发扬成果，克制缺乏，争取更大进步。我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

初中生综合素养自我评价范本2

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我坚信只要克制这些问题，我就能做的更好。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常踊跃参与班级及学校组织的各种活动。

今后我必须发扬成果，克制缺乏，争取更大进步。我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力气。

初中生综合素养自我评价范本3

三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。

我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关怀时事政治，思想安康进步。自觉遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，具有较强的.集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和传播委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作教师工作，任职期间获得了教师和同学的相同好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡开展。在完成课业学习任务的同时，我踊跃参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。

我具有必须的组织才能，初一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必须的根底，曾在初二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担当和的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在初_下学期学校举办的中获得第名。

在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育熬炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初竞赛第名。我参与校队并代表学校参与了全省中学生运动会竞赛，获得了团体第_名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍旧具有必须的潜力，假设能够进一步努力，我坚信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望将来，我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。

初中生综合素养自我评价范本4

随着时间消逝，初一生活就要完毕，在过去的一年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。我谨慎的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成果，得到了教师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。待人柔切友善，协助同学解决生活学习中的困难，和同学关系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出奉献。

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。本人能自觉遵守中学生守那么，踊跃参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀酷爱集体，乐于协助别人，劳动踊跃肯干，自觉熬炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。

初中一年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我坚信只要克制这些问题，我就能做的更好。

初中生综合素养自我评价范本5

本人是性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学实力强，易于承受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的必须的进步。本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的详细表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对志向的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，造就了我务实进取、谨慎负责的工作作风和良好的团队精神

我历任班干部职务，长期为同学们效劳，参加组织了各项有益活动，造就了较强的筹划、组织、协调、管理和创新实力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的特性特长，踊跃参与了校内各项文艺活动，活泼在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。我关怀了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪遵守法律，举止文明，正直守信，有团队精神，酷爱劳动，乐于协助他人，并自觉爱惜环境卫生。我有较强的自学实力，勤钻研，肯思索，能合理支配好学习时间，擅长摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解实力强，思维迅捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成果。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将道别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校找寻另一片更加广袤的天空。让自己能飞得更高更远。

初中生综合素养自我评价范本6

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻相识到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热忱，我坚信只要克制这些问题，我就能做的更好。

我能自觉遵守中学生守那么，踊跃参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀酷爱集体，乐于协助别人，劳动踊跃肯干，自觉熬炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。

学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，这就是我在初中三年所获得的财产。

初中生综合素养自我评价范本7

我在校酷爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好挚友.我学习勤奋,踊跃向上,喜爱和同学探讨并解决问题,经常参与班级学校组织的各种课内外活动.我在学习方面具备较强的逻辑思维和判定实力,对事情谨慎负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关