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文档简介

如何拟写议论文分论点

高考阅卷老师提示:结构要清晰

好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。

结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。

阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,不可能打高分。

思想不滑坡1、3个分论点最好。中国人喜欢3这个数字。主体段3段最好。更显层次性,逻辑性。2、评卷老师喜欢,容易得高分。分论点的总要求

1、分论点一般独立成段。2、语言要精练,结构要一致,一般15字。

3、分论点之间不能意义重复或概念交叉。议论文的一般结构是“三段论式”,就是提出问题—分析问题—解决问题,即:是什么—为什么—怎么样。复习一:议论文的一般结构是什么?复习二、并列式分论点的拟写方法?角度一:类(是什么,阐述内涵)角度二:因(为什么,分析原因)角度三:法(怎么办,提出策略)“并列式分论点”又称“横式结构”三、并列分论点式结构,全文布局如下:引论本论结论分论点(一)分论点(二)分论点(三)分论点举例论证小议分论点举例论证小议分论点举例论证小议提出中心论点提出解决问题的方法中心论点:勇敢铸就不屈的脊梁勇敢是富贵不能淫的品质。

勇敢是贫贱不能移的人格。勇敢是威武不能屈的气节。中心论点:人要有意气。人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。中心论点:答案是丰富多彩的大千世界万物千变万化,答案是丰富多彩的。看待问题的角度多样,答案是丰富多彩的。评判事物的标准各异,答案是丰富多彩的。

判断下面并列式分论点是从哪个角度拟写的。

谁也不曾料想,一种高致病性、强传染性的未知病毒突然袭击人类。面对传播速度极快、感染范围极广、防控难度极大的新冠肺炎疫情,中国人民坚决打响了疫情防控阻击战。经过艰苦卓绝的努力,武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果,赢得了国际社会的高度评价。《中国力量中国精神中国效率的集中展现》2020年05月19日05:08

来源:人民网-人民日报①这是一次中国力量的空前凝聚。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,全国动员、全民参与,全国一盘棋,构筑起最严密的防控体系,坚决打赢疫情防控的人民战争。从“封一座城、护一国人”的防控壮举,到武汉总体治愈率达到94%的生命奇迹,从口罩日产能数以亿计的物资保障,到全国65万个城乡社区防控全覆盖的组织动员,再到460多万个基层党组织、9000多万名党员迅速行动起来“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源运动战,形成了抗击疫情的强大合力。正如世界卫生组织专家所指出的:中国采取了有史以来最具雄心、最敏锐和最严格的防控措施,改变了疫情的走向。②这是一次中国精神的集中展示。艰难困苦非但没有压弯中华民族的脊梁,反而激发了中华民族的凝聚力和战斗力。仅在武汉“封城”之后的第一周内,就有12.38万人次勇敢地从全国各地逆行而来,他们中有救死扶伤的医护人员、集结驰援的解放军指战员、运输抗疫物资的司机、新建医院的工程建设者……阴霾笼罩之处,光芒更显耀眼。无数向着疫区挺进的逆行者,让世人读懂了什么是白衣执甲、闻令而动,什么是生命至上、人民至上,什么是无私奉献、家国情怀。没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿,没有哪一次灾难中的进步不是靠伟大民族精神来引领。③这是一次中国效率的生动体现。仅用三个星期的时间在武汉建成16个方舱医院,确保患者应收尽收、应治尽治;从除夕夜开始紧急征召,4.2万名医务人员奔赴湖北,形成了新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣;以创纪录的速度完成病毒分离、基因测序,连续发布多版诊疗方案,多个新冠病毒疫苗火速进入临床试验……所有这一切,充分展现了中国人民战胜突发灾难的中国效率,为全球携手战胜疫情注入了强大信心。国际人士指出“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见”,称赞“中国很快成了当前世界上最安全的地方之一”。有识之士评价:“未来,历史学家很可能会把中国抗击新冠肺炎疫情的斗争视为世界范围内遏制新疾病暴发和阻止其传播的一个转折点。”结尾:中华民族从来都是在磨难中成长、从磨难中奋起的。激发蓬勃的中国力量、中国精神、中国效率,中国号巨轮必能风雨无阻、高歌行进,开辟更加光辉灿烂的未来。《中国力量中国精神中国效率的集中展现》2020年05月19日05:08

来源:人民网-人民日报①这是一次中国力量的空前凝聚。②这是一次中国精神的集中展示。③这是一次中国效率的生动体现。设置技术①:从是什么的角度思考

赤胆忠心献身国防事业,鞠躬尽瘁推动科技创新,一辈子深藏功名、埋首奉献,讲台上传道授业、心系国运……拳拳爱国心、殷殷报国情,国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。对全党全社会而言,对英雄模范历史功绩的最好铭记,对他们英雄风范的最好尊崇,就是学习他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格,转化为兴党兴国兴军的强大动力。把忠诚执着朴实写入心田①忠诚是事业之魂。国家勋章和国家荣誉称号获得者身上闪耀着一个共同特征,这就是心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。为了给500米口径球面射电望远镜(FAST)项目选到合适的台址,南仁东每天翻山越岭,走遍了贵州上百个窝凼,只是为了“中国的天文学研究就有可能领先国际几十年”。从“两弹一星”到杂交水稻,从防沙治沙到巡边护边,英雄模范之所以能够以非常之品格成就非常之事业,最大的精神支撑就是家国情怀,最大的事业支撑就是许党许国的忠诚担当。②执着是动力之源。英雄模范不是一天炼成的,在这个快速变化的时代,英雄模范向人们展示着执着和朴实的价值。于漪用68年的从教生涯,写就了“站上讲台就是生命在歌唱”的教育传奇;于敏隐姓埋名28年,为氢弹关键技术突破作出了卓越贡献……英雄模范所展现的执着,就是为国为民奉献的志向坚定不移,对党和人民事业的坚守无怨无悔。这种志不改、道不变的坚定,这种积跬步、至千里的坚持,既是我们这个时代所呼唤的品质,也恰恰是每一个人实现精彩人生的必需品格。③朴实是立身之本。“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。”在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,是英雄模范们所共有的品质。两次获得“战斗英雄”荣誉称号的张富清,60多年来刻意尘封功绩,退役转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。朱彦夫在战场上失去了四肢和左眼,退伍后仍担任村支书25年,带领群众治山治水、脱贫致富。功成不必在我,功成必定有我,英雄模范的感人事迹充分证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。结尾:“榜样是看得见的哲理”。我们讴歌英雄、崇尚模范,不应该止于“诚心正意”的敬仰,而应该有起而行之、始于足下的行动。向先锋看齐,向英雄学习,筑起的将是永不流失的精神钙质。让个人奋斗与国家发展同频共振,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,在自己的赛道上顽强拼搏,每个人都能拥有精彩的人生,为祖国和民族作出贡献。人人如此,个个争先,涓滴之水终将汇聚成不可阻挡的时代洪流。《把忠诚执着朴实写入心田》①忠诚是事业之魂。②执着是动力之源。③朴实是立身之本。设置技术①:从是什么的角度思考

雄关漫道真如铁,人间正道是沧桑。70年来新中国的发展历程,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。习近平总书记高度评价:“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。”《奋斗的史诗复兴的伟力》——热烈庆祝中华人民共和国成立七十周年①1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,印证了中国共产党人的初心和使命。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。新中国70年巨变的根本原因,70年历史性变革的内在逻辑,就是中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。在前进道路上,这个立志于千秋伟业的人民政党,牢记初心使命、推进自我革命,始终是中国人民和中华民族的主心骨,始终是复兴征程上的坚强领导核心。②1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,彰显了亿万人民的奋斗与豪情。“人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。”亿万人胼手胝足的勤劳奋斗,成为一代又一代中国人的集体记忆;无数人奋勇向前的铿锵步履,汇成新中国70年发展壮大的雄浑乐章。今天,中国人民拥有的一切,都是拼搏奋斗干出来的,凝聚着追梦人的聪明才智,浸透着奋斗者的辛勤汗水。依靠人民的支持和信任,“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”,我们书写了无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。有创造历史的激情,有实现梦想的能力,有续写奇迹的信心,亿万人民撸起袖子加油干,一定能把我们的人民共和国建设得更加繁荣富强。③1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,铸就了中国特色社会主义的成功与辉煌。在新中国70年的持续探索中,特别是在改革开放40多年的伟大实践中,我们开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。治理中国这样一个大国不容易,但我们交出了一份优异的答卷。中国特色社会主义的巨大成功,用事实宣告了“历史终结论”的破产,宣告了各国最终都要以西方制度模式为归宿的单线式历史观的破产。70年来形成的中国特色社会主义制度和国家治理体系,显示出强大生命力和巨大优越性。今天,我们的道路越走越宽广、我们的理论不断发展、我们的制度日趋成熟、我们的文化持续繁荣。历史必将证明,中国特色社会主义,是一条引领中华民族走向伟大复兴的必由之路。《奋斗的史诗复兴的伟力》——热烈庆祝中华人民共和国成立七十周年①1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,印证了中国共产党人的初心和使命。②1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,彰显了亿万人民的奋斗与豪情。③1949—2019,这一部感天动地的奋斗史诗,铸就了中国特色社会主义的成功与辉煌。设置技术②:从为什么的角度思考如何让传统村落留住人?首先,完善农村社会保障体系。让村民老有所养、老有所医,不用为养老、看病担忧。其次,大力发展村级集体经济。尤其是乡村旅游业,依托传统村落的自然环境、文化历史等优质资源,打造特色传统村落旅游。通过发展旅游经济,让村民在家门口实现就业、赚到钱,由此吸引外出打工者回流乡村,在传统村落扎根。第三,积极探索保护传统村落的制度路径。比如,鼓励、支持文化资本下乡,到传统村落开画社、诗社、书社,通过现代文化项目与传统村落乡土文化的融合、对接,为保护传统村落、发展乡村旅游赋能,吸引更多有志于保护传统村落的人士到传统村落长期居住。设置技术③:从怎么做的角度思考技术小结此处添加标题文本3个么灵活用1、分论点一般独立成段。2、语言要精练,结构要一致,一般15字。

3、分论点之间不能意义重复或概念交叉。递进(层递)式分解分论点“递进式”是纵向开拓,步步推进,深化议论,又称“纵式结构”议论文一般是按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,环环相扣,逐步解决议论文的三个问题,这其实就是一种递进关系。角度一:按议论步骤递进拟写人生的加减法,就是要加一点自然的清逸野气,减一点人工合成的矫揉造作。因为物欲横流,社会需要抵制诱惑,坚守真实的自我,拒绝庸俗,追慕崇高。既要有出世的隐逸,又要有入世的积极。示例:《人生要学会做加减法》(是什么)(为什么)(怎么样)是什么:风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采。为什么:有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处。怎么样:要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度。练习:以《做人要有风度》为题,按议论的步骤,拟写三个递进式分论点。示例:中心论点《我们应该珍惜时间》①珍惜时间是珍惜生命的表现。②珍惜时间是学有所成的保证。③珍惜时间应落实到行动中去。(思想认识)……

是什么

(作用)……

为什么(做法)……

怎么样示例:《谈风度》为题作文设计分论点:①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样)。这是就论点的内涵方面而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表现在对事物的理解程度,或从表象到本质,或由浅入深,或由小到大,由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般(或由一般到特殊)层层推进。角度二:按论点内涵递进拟写好问,是对一切未知、疑惑的好奇心与探究欲,是问的基础;敢问,是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展;会问,才能真正发现真理,是问的目的。示例:《问》,提炼论点:问——打开真理之门。然后按论点内涵递进分解分论点。内在逻辑①坚持“有为有不为”的原则,是人生走向辉煌的坦途。②坚持“有为有不为”的原则,是企业立于不败之地的关键。③坚持“有为有不为”的原则,是国家科学发展的保证。练习一:以“解读‘有为有不为’”为题作文,从论点内涵递进拟写三个分论点。由小到大①国学,是中华历史的文化瑰宝。②国学,是中华现代的人文滋品。③国学,是中华未来的强国之本。

古、今、未来

练习二:以“国学”为题作文,从论点内涵递进拟写三个分论点。(二)

辩证(对照)式分解分论点辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物,既要看到事物的正面,也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点,即事物的反面,防止“一叶障目”或“过犹不及”,进行客观公正的评价,方能使论证更具说服力。何为辩证(对照)式分解分论点一:赂秦而力亏,破灭之道(正面论证)分论点二:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完(反面论证)

以六国论(苏洵)为例提出论点:六国破灭,弊在赂秦忘记等待时的付出,铭记了过程的快乐;忘记工作的卑微,铭记奉献的伟大;忘记荣华富贵,铭记那份职责;忘记了寒冷与黑暗,铭记了那份温暖。示例:以《忘记与铭记》为题拟写辩证式分论点。(分论点内部的辩证分解)(1)正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进;(2)过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。练习:为《如何估价自己》从正反对照角度拟写分论点练习:以“人要有涵养”为中心论点从不同的角度拟写几个分论点。分论点1:要有涵养,就要有一颗真诚善良的心灵,要有一种海纳百川的胸襟。分论点

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