北京课改新版九年级上册《6.2 化学反应中的能量变化》同步练习卷

北京课改新版九年级上册《6.2化学反应中的能量变化》同步练习卷一、选择题（共16题）1．现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中，主要通过化学反应提供能量的是（）A．太阳能供热 B．水力发电 C．火力发电 D．风力发电2．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）A．大理石粉 B．面粉 C．煤粉 D．镁粉3．下列是由化学变化提供能量的是（）A．火力发电 B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能电池路灯4．化学反应发生的同时还伴随着能量变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A．C+O2CO2 B．CaO+H2O＝Ca（OH）2 C．Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑ D．C+CO22CO5．下列叙述中正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D．燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要6．下列对化学基本概念的认识不正确的是（）A．微粒观：原子都由质子，中子和核外电子三种微粒构成 B．分类观：干冰和冰都属于氧化物 C．能量观：天然气做燃料是将化学能转变成热能 D．守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变7．2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递．采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种．下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物8．下列化学反应中，吸收热量的是（）A．氧化钙与水反应 B．镁与稀硫酸反应 C．碳与二氧化碳反应 D．氢气与氧气反应9．推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（）A．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化 B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D．液态水电解产生氢气和氧气，所以水由氧气和氢气组成10．下列化学变化中吸收热量的是（）A．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ B．2C+O22CO C．C+CO22CO D．2CO+O22CO211．逻辑推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃，带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃 B．氧气具有助燃性，氧气可用作火箭发射的燃料 C．燃烧都伴随着发光、发热的现象，则有发光、发热现象的一定是燃烧 D．化学变化过程中会有气体产生，则有气体产生的变化不一定是化学变化12．2019年诺贝尔化学奖得主在锂离子电池研发领域做出了重要贡献。锂离子的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是（）A．每个锂离子带1个单位的正电荷 B．锂元素位于元素周期表的第一周期 C．锂元素与镁元素化学性质相似 D．锂离子电池放电时，电能转化成化学能13．2017年5月18日，我国在南海进行的可燃冰试采获得成功，标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。则下列有关可燃冰的说法中不正确的是（）A．可燃冰是一种洁净的新能源 B．可燃冰的主要成分是甲烷 C．可燃冰的分子在不断运动 D．可燃冰燃烧实现了化学能转化为热能14．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是（）A．阴离子带负电，则带负电的粒子一定是阴离子 B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 C．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成 D．化学变化通常伴随着能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化15．推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）A．化合物含有两种以上元素，所以含有两种以上元素的物质一定是化合物 B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 C．化学变化有新分子生成，有新分子生成一定发生化学变化 D．离子带电荷，则带电荷的微粒一定是离子16．人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A．利用空调取暖 B．发电厂利用水力发电 C．在手电筒中使用干电池 D．利用蜡烛照明二、综合题（共7题）17．光合作用消耗了空气中的，补充了空气中的；呼吸作用消耗了空气中的，补充了空气中的．所以，光合作用、呼吸作用是自然界物质循环的两个重要环节．光合作用将能转化为能，呼吸作用将能转化为人体所需的各种能量．18．物质的变化过程中伴随着能量的变化．请你举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：．镁条燃烧时，化学能转化为能和能．19．水与人类的生产、生活密切相关，根据所学知识填空。（1）水（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。（2）地球表面约（填序号）被水覆盖着。A.61%B.71%C.96%（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水是（填“硬水”或“软水”），实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过自来水制取。（4）生石灰是一种常见的干燥剂，它与水反应可热量；该反应的化学方程式为。20．铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造如图所示，回答下列问题。（1）铅蓄电池充电时是将电能转化为（填序号）。A.机械能B.热能C.化学能（2）铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时（选填“增大”“减小”或“不变”）。21．某校兴趣小组对空气中氧气的体积含量测定展开了探究。（一）【实验改进】如图1是甲同学对“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先加入50mL的水，右侧的量筒（量程100mL），按下灼热的玻璃棒，红磷立即被点燃（1）红磷燃烧的产物是（填化学式）。（2）红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化。（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起到的作用有（填写序号）。a．加快集气瓶冷却b.气管末端形成液封，防气体逸出c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高（4）燃烧结束并充分冷却后，待量筒内水面不再下降时，且调节到集气瓶和量筒中液面相平（用百分数表示）。（二）【拓展研究】乙同学发现甲同学实验测得的精确度不高，为提高测定的精确度，在网站查阅了相关资料【查阅资料】①“暖宝宝”能耗尽容器中的氧气。②“暖宝宝”的主要成分为铁粉、炭粉和少量氯化钠。③“暖宝宝”发热的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（铁的生锈）。（5）暖宝宝中少量氯化钠作用是。（6）暖宝宝发热原理，用化学方程式表示其反应，该反应能转化为热能。（7）实验步骤：乙同学实验的改进装置如图2。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先加入50mL的水，右侧连接着装有50mL空气的注射器。（注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计）重复3次上述实验及数据如表。试验次数123注射器剩余气体读数18.7mL18.9mL18.8mL得出结论：根据表格中的实验数据计算，可知空气中氧气含量为（用百分数表示）。22．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和硫分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P1、P2分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）（1）燃烧匙内所装红磷时，红磷燃烧的现象，反应的化学方程式。（2）反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是。（3）图3中，P0与P2几乎相等是因为：。（4）由图3压强关系P2≈P0可知不能用硫代替红磷测定空气中氧气的含量。用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，对生成物应考虑的是：。23．人类生活、生产活动中处处离不开化学。（一）水是一种重要的资源，生命的孕育和维系需要水。（1）电解水实验揭示了水的组成，图1实验中得到氧气的试管是填“C”或“D”）。（2）图2为简易净水器，活性炭的作用是。可用来检验净化后的水是否是硬水，长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度（3）图3广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量氢氧化钠固体。（4）为了研究物质的溶解现象，设计如图4所示的实验。设计实验②、③的目的是。（二）金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答：（1）图5铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度（填“大”或“小”）。（2）图6利用铜的性进行实验。煤粉和木屑最先燃烧的是，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是（3）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是。

参考答案与试题解析一、选择题（共16题）1．【解答】解：A、太阳能供热过程中没有新物质生成。B、水力发电过程中没有新物质生成。C、火力发电过程中生成了二氧化碳等物质。D、风力发电过程中没有新物质生成。故选：C。2．【解答】解：可燃性物质在有限的空间内与氧气接触发生剧烈燃烧，体积迅速膨胀，面粉、镁粉都能燃烧，所以都容易发生爆炸，不可能发生爆炸。故选：A。3．【解答】解：A、火力发电需要煤炭的燃烧，故A正确；B、风力发电只是轮子的转动发电，属于物理变化；C、水力发电是水的流动，属于物理变化；D、太阳能电池路灯是将太阳能转化为光能，属于物理变化。故选：A。4．【解答】解：A．燃烧都是放热反应；B．氧化钙与水反应会放出大量的热；C．镁与盐酸反应会放出热量；D．碳与二氧化碳的反应需高温加热。故选：D。5．【解答】解：A、有些化学反应会放出热量，一般的来说需要加热的反应往往会吸收热量。B、可燃物不一定会发生爆炸，才有可能爆炸。C、人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，如太阳能。D、能源是这个世界不可缺少的资源，燃料对人类社会是非常重要的。故选：D。6．【解答】解：A、氢原子的原子核中不含有中子；B、冰和冰是由两元素组成，都属于氧化物；C、天然气做燃料是将化学能转变成热能；D、在电解水反应前后，正确。故选：A。7．【解答】解：A、凹面镜集中阳光来引燃火种，使其达到着火点；B、火炬燃烧时，故B说法正确；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，故C说法错误；D、丙烷（C3H8）属于有机物，故D说法正确。故选：C。8．【解答】解：A．该反应会放出热量；B．镁与稀硫酸反应会放出热量；C．碳与二氧化碳是在高温的条件下进行的，故正确；D．氢气和氧气反应会放出热量。故选：C。9．【解答】解：A、化学反应伴随能量变化，过程中一定伴随能量变化。B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，但有单质生成的反应不一定是置换反应Cu+CO2，故错误。C、氧化物中含有氧元素，如高锰酸钾；D、水电解产生氢气和氧气，故错误；故选：A。10．【解答】解：A、锌与稀盐酸反应；故不符合题意；B、碳的燃烧是放热反应；C、灼热的碳与二氧化碳反应，属于吸热反应；D、一氧化碳的燃烧是放热反应。故选：C。11．【解答】解：A、氧气能使带火星的木条复燃，如在空气中不能复燃。B、氧气具有助燃性，不能用作火箭发射的燃料。C、燃烧伴有发光，但有发光，如灯泡发光，故选项推理错误。D、化学变化过程中会有气体产生，如水变为水蒸气。故选：D。12．【解答】解：A、由图可知，核外电子数＝2，锂离子带1个单位的正电荷。B、锂原子核外有两个电子层，故选项说法错误。C、元素的化学性质取决于最外层电子数，镁原子最外层电子数为2，故选项说法错误。D、锂离子电池放电时，故选项说法错误。故选：A。13．【解答】解：A．可燃冰燃烧主要生成水和二氧化碳，是一种洁净的新能源；B．可燃冰的主要成分是甲烷；C．分子总是在不断运动的，故正确；D．可燃冰燃烧实现了化学能转化为热能和光能。故选：D。14．【解答】解：A、阴离子带负电，也可能是电子等。B、元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，则质子数相同的原子一定属于同种元素。C、同种分子构成的物质一定是纯净物，可能由原子构成，故C错误。D、化学反应一定伴随着能量的变化，也可能是物理变化，故D错误。故选：B。15．【解答】解：A、化合物含有两种以上元素，也可能是混合物，故选项推理错误。B、化学变化伴随有能量变化，物理变化中也伴随着能量的变化，故选项推理错误。C、化学变化的实质是分子分成原子，化学变化有新分子生成，故选项推理正确。D、离子是带电荷的微粒，也可能是质子，故选项推理错误。故选：C。16．【解答】解：A、利用空调取暖，故A不合题意；B、发电厂利用水力发电，故B不合题意；C、在手电筒中使用干电池，故C符合题意；D、利用蜡烛照明，故D不合题意。故选：C。二、综合题（共7题）17．【解答】光合作用消耗了空气中的二氧化碳，补充了空气中的氧气，补充了空气中的，光合作用．光合作用将光能转化为化学能．故填：二氧化碳；氧气；二氧化碳；光；化学．18．【解答】解：物质的变化过程中伴随着能量的变化，冰融化时从环境中吸收能量，化学能转化为光能和热能；光；热．19．【解答】解：（1）人体所需的六大营养素为：蛋白质，糖类，维生素，水，水属于人类所需的六大基本营养素之一；（2）地球表面约71%的面积被水覆盖，故选：B；（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，可以通过蒸馏自来水制取；（4）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2。故答案为：（1）属于；（2）B；（3）硬水；蒸馏；（4）放出；CaO+H4O＝Ca（OH）2。20．【解答】解：（1）铅蓄电池是化学电池，在充电时，得到化学能。（2）由铅蓄电池的总反应化学方程式可知，硫酸被消耗，所以酸性减弱。故答案为：（1）C；（2）增大。21．【解答】解：（1）红磷燃烧的产物是P2O5。故答案为：P7O5。（2）红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化先下降（红磷燃烧放热，液面下降）后上升（完全反应后温度降低，气压减小）。故答案为：先下降后上升。（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起到的作用有加快集气瓶冷却，防气体逸出。故答案为：abc。（4）甲同学实验测得氧气体积分数：×100%＝16.3%。故答案为：16.4%。（5）暖宝宝中少量氯化钠作用是加快铁的生锈速率。故答案为：加快铁的生锈速率。（6）铁、水、氧气反应生成氢氧化铁2O+6O2＝4Fe（OH）3，该反应化学能转化为热能。故答案为：4Fe+6H5O+3