2023-2024学年山东省济宁市微山县三年级（上）期中数学试卷

2023-2024学年山东省济宁市微山县三年级（上）期中数学试卷一、填空。（每空1分，共21分）1．（7分）在横线上填上合适的单位名称。《新编小学生字典》的厚度约是21；一拃（zha）大约1；做眼保健操大约用5；一辆卡车载重约3；一名三年级学生体重35，身高130。2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。9毫米2米2千米+3000米4千米2时200分16吨16千克3．（5分）7吨＝千克30分米＝米20分米＝厘米2时10分＝分14吨﹣4000千克＝吨4．（2分）429比789少，比659多126的数是。5．（1分）学校环形跑道长250米，圈是一千米．6．（3分）用1、0、8三个数。（1）可以排出个不同的三位数。（2）排出的最大的三位数加上最小的三位数的和是，相减的差是。二、判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）7．（1分）一条高速公路长约310米。（判断对错）8．（1分）三位数减三位数，差一定是三位数。（判断对错）9．（1分）秒针走5小格的时间，分针正好走1大格。（判断对错）10．（1分）1吨石头跟1吨棉花一样重。（判断对错）11．（1分）一个数与259相加，和是645，求这个数。列式是259+645。（判断对错）三、选择，把正确答案的序号填在（）里。（5分）12．（3分）实验小学校园内的车辆限速牌上写着5（）A．米/时 B．千米/时 C．分米/时13．（3分）到校做早操大约用（）A．15秒 B．15分 C．15小时14．（3分）验算826﹣203＝623正确的方法可以是（）A．826+623 B．623﹣203 C．623+20315．（3分）钟面上，时针在5和6之间，分针指向9，这时是（）A．5时9分 B．6时45分 C．5时45分16．（3分）下面哪两个数相加得1000？（）A．624和386 B．337和663 C．728和281四、计算。（共35分）17．（12分）直接写出得数。290+80＝420﹣370＝34+29＝250﹣70＝26+48＝800+900＝730+90＝180﹣24＝500﹣450＝400﹣140＝400+600＝28﹣4×5＝18．（14分）用竖式计算（带☆的要验算）。314﹣106＝523+389＝☆600﹣457＝501+289＝700﹣344＝☆327+425＝19．（9分）计算下面各题。500+240+160493+7×4593﹣（271+169）五、按要求画线段。（4分）20．（2分）画一条长5厘米8毫米的线段．21．（2分）画一条比1分米短4厘米的线段．六、解决问题。（30分）22．（4分）一列火车8时30分从广州开往上海，因天气原因要晚点35分钟才发车。火车什么时候从广州出发？23．（4分）科技园内上午有游客782人，中午有163人离开，下午又来了201位游客。这时园内有多少位游客？24．（4分）两根铁丝分别长110厘米和10分米，陆叔叔把他们接在一起，接头处用掉3厘米长的一段。接好后的铁丝长多少厘米？25．（3分）根据下面信息解决问题。商品手表自行车电风扇单价/元189378185（1）用800元可以把这些东西都买下来吗？（2）买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元？26．（4分）学校有8面黄旗。（1）红旗的数量比黄旗的7倍多7面。红旗有多少面？（2）在准备运动会时，学校想在运动场上插彩旗。如果红旗数量不变，要使红旗的数量是黄旗的7倍，黄旗需要增加多少面？27．（4分）洗煤厂共有19吨煤，大车载重量是5吨，小车载重量是4吨。并且使用的车辆全部装满，怎样安排恰好全部运完？

2023-2024学年山东省济宁市微山县三年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空。（每空1分，共21分）1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：《新编小学生字典》的厚度约是21毫米；一拃（zha）大约1分米；做眼保健操大约用5分钟；一辆卡车载重约3吨；一名三年级学生体重35千克，身高130厘米。故答案为：毫米；分米；分钟；吨；千克；厘米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。2．【分析】单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率，先统一单位再比较数据大小。【解答】解：9毫米＜2米2千米+3000米＞4千米2时＜200分16吨＞16千克故答案为：＜，＞，＜，＞。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。3．【分析】单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。【解答】解：7吨＝7000千克30分米＝3米20分米＝200厘米2时10分＝130分14吨﹣4000千克＝10吨故答案为：7000，3，200，130，10。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。4．【分析】求一个数比另一个数少几，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。【解答】解：789﹣429＝360659+126＝785答：429比789少360，比659多126的数是785。故答案为：360；785。【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。5．【分析】把一千米乘进率1000化成1000米，看1000米里面有几个250米，用除法计算．【解答】解：一千米＝1000米，1000÷250＝4（圈）；故答案为：4【点评】本题主要是考查包含除法，要求一个数里面有几个另一个数，就用这个数除以另一个数．6．【分析】（1）最高位是1的三位数；最高位是8的三位数；然后把这两类三位数的个数加起来即可；（2）运用加减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：（1）108，180，801，810；所以可以排出4个不同的三位数。（2）最大的三位数是810，最小的三位数108；810+108＝918810﹣108＝702答：最大的三位数加上最小的三位数的和是918，相减的差是702。故答案为：（1）4；（2）918，702。【点评】此题考查了有关简单的排列、组合的知识，对于这类问题，应注意恰当分类，注意最高位上不能是0。二、判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）7．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，结合数据可知，计量一条高速公路的长度，用“千米”作单位；据此判断。【解答】解：一条高速公路长约310千米，原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。8．【分析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答。【解答】解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900﹣200＝700，差是三位数，900﹣850＝50，差是两位数，900﹣898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法。9．【分析】根据1分＝60秒，解答此题即可。【解答】解：秒针走300小格的时间，分针正好走1大格。所以题干说法是错误的。故答案为：×。【点评】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。10．【分析】因为石头和棉花的质量都是1吨，所以它们一样重。【解答】解：由分析得：1吨石头和1吨棉花一样重。故答案为：√。【点评】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服石头“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。11．【分析】根据减法的意义，已知和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法列式，即用和减去这个已知的加数，据此即可判断。【解答】解：由分析可知，应列式为：645﹣259，所以题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了整数的减法，关键是理解减法的意义，已知和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法列式。三、选择，把正确答案的序号填在（）里。（5分）12．【分析】速度单位是一个复合单位，通常用千米/时，米/分作单位，根据生活经验，校园内的车辆速度比较慢，所以实验小学校园内的车辆限速牌上写着5千米/时。【解答】解：实验小学校园内的车辆限速牌上写着5千米/时。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。13．【分析】联系生活实际，结合时间单位和数据的大小可知，到校做早操大约用15分，据此即可解答。【解答】解：到校做早操大约用15分。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，此类问题要联系实际，不能和实际相违背。14．【分析】减法可以用差+减数＝被减数、被减数﹣差＝减数进行验算。【解答】解：826﹣203＝623验算：623+203＝826或826﹣623＝203故选：C。【点评】本题主要考查了减法的验算方法，明确减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。15．【分析】钟面上分针每经过一个大格是5分钟，因为时针在5和6之间是下午5时或早晨5时多，分针指向9是45分，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：一个钟面的分针指向9，时针在5与6之间，所以是5时45分，因为没说上午或下午，所以这时也可能是17时45分．故选：C．【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法，应明确钟面上分针每经过一个大格是5分钟，是解答此题的关键．16．【分析】计算出选项中两个数的和，找出等于1000的即可。【解答】解：624+386＝1010337+663＝1000728+281＝1009只有B中两个数的和是1000。故选：B。【点评】本题根据整数加法的计算法则，求出和即可。四、计算。（共35分）17．【分析】根据千以内加、减法表内乘减混合运算的计算法则进行计算即可。【解答】解：290+80＝370420﹣370＝5034+29＝63250﹣70＝18026+48＝74800+900＝1700730+90＝820180﹣24＝156500﹣450＝50400﹣140＝260400+600＝100028﹣4×5＝8【点评】本题考查千以内加、减法表内乘减混合运算的计算。注意计算的准确性。18．【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可。【解答】解：314﹣106＝208523+389＝912☆600﹣457＝143501+289＝790700﹣344＝356☆327+425＝752【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。19．【分析】按照从左到右的顺序计算；先算乘法，再算加法；先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。【解答】解：500+240+160＝740+160＝900493+7×4＝493+28＝521593﹣（271+169）＝593﹣440＝153【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、按要求画线段。（4分）20．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长5厘米8毫米的线段即可．【解答】解：如图：【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．21．【分析】由题意可知：因为1分米＝10厘米，10﹣4＝6厘米，此题实际上是要求画6厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．【解答】解：1分米＝10厘米，10﹣4＝6厘米，如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出6厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；【点评】本题考查了学生画线段的能力，应明确线段有2个端点，有限长．六、解决问题。（30分）22．【分析】用这列火车本应从广州出发的时刻（8时30分）加上晚点的时间（35分钟）就是这列火车实际出发的时刻。【解答】解：8时30分+35分＝9时5分答：火车9时5分从广州出发。【点评】此题是考查时间的推算。开始时刻+经过时间＝结束时刻。23．【分析】用科技园内上午有游客的数量减去中午离开的人数，再加上下午来的人数，即可求出这时园内有多少位游客。【解答】解：782﹣163+201＝619+201＝820（位）答：这时园内有820位游客。【点评】本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。24．【分析】接好后的长度＝两个铁丝的长度之和﹣接头处用掉部分，据此解答。【解答】解：10分米＝100厘米110+100＝210（厘米）210﹣3＝207（厘米）答：接好后的铁丝长207厘米。【点评】本题主要考查了重叠问题。25．【分析】（1）求三种商品的总金额然后跟800对比即可判断；（2）把自行车和电风扇的总金额计算出来即可。【解答】解：（1）189+378+185＝752（元）752＜800，能答：用800元可以把这些东西都买下。（2）378+185＝563（元）答：买一辆自行车和一台电风扇一共要563元。【点评】本题主要考查从信息统计表中了解信息，并提取有效信息，然后答题。26．【分析】（1）有8面黄旗，红旗的数量比黄旗的7倍多7面