福建省语文中考仿真试题与参考答案

福建省语文中考仿真试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语书写完全正确的一项是（）A.锋芒必露妇人之仁鞠躬尽萃沥尽心血B.心不在焉慷慨淋漓潜心惯注锲而不舍C.锋芒毕露荒草萋萋马革裹尸当之无愧D.姗姗来迟历尽心血蓬断草枯燕然勒功答案：C解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项有误，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，意指锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己；“鞠躬尽萃”应为“鞠躬尽瘁”，指恭敬谨慎，竭尽心力；“妇人之仁”和“沥尽心血”书写正确。B项有误，“潜心惯注”应为“潜心贯注”，意指用心专一而深刻，形容专心致志；“心不在焉”和“慷慨淋漓”“锲而不舍”书写正确。C项正确，“锋芒毕露”意指锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己；“荒草萋萋”形容草长得茂盛的样子；“马革裹尸”意指用马皮把尸体裹起来，指英勇牺牲在战场；“当之无愧”意指当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。D项有误，“历尽心血”应为“沥尽心血”，意指用尽了自己毕生的精力，比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力；“姗姗来迟”意指走得缓慢从容而迟到，形容慢腾腾地来得很晚；“蓬断草枯”意指杂草枯萎，断折零落；“燕然勒功”意指把记功文字刻在石上，比喻建立或成就功勋。2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B.黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！C.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。D.看了这部纪录片，我在感叹的同时，也深深地为中国古建筑的美丽所折服。答案：C解析：本题考查学生对成语的理解与运用能力。A项，叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。此处用来形容舞姿带给人的艺术享受，使用正确。B项，表现：指表示出来；显现出来；故意显出自己的长处；以特定方式行事或活动；故意显露。此处用来形容黄河展现出中华民族的精神，使用正确。C项，虚张声势：假造声势，借以吓人。此处语境为在学习遇到困难时要树立自信心，并非要假造声势吓人，使用错误。D项，折服：指信服；心服；制服；说服；使人从心里佩服。此处用来形容我被中国古建筑的美丽所深深佩服，使用正确。3、请从下列词语中选出书写完全正确的一组，并说明其他组中的错别字及改正方法。A.鞠躬尽粹B.巧妙绝伦C.吹毛求疵D.重峦叠障答案：B解析：A项“鞠躬尽粹”中的“粹”字错误，应为“瘁”，表示“劳累”的意思，整个成语意为“恭敬谨慎，竭尽心力”；B项书写完全正确；C项“吹毛求疵”中的“疵”字常被误写为“庇”，但在此成语中应指缺点、毛病，故C项错误；D项“重峦叠障”中的“障”字错误，应为“嶂”，表示“像屏障一样的山峰”，故D项错误。4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你究竟去不去？”小明焦急地问妈妈。B.“你究竟去不去？”小明焦急地问：“妈妈”。C.“你究竟去不去？”小明焦急地问，“妈妈”。D.“你究竟去不去？”小明，焦急地问妈妈。答案：A解析：标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。本题考查标点符号的正确使用。A项中，“你究竟去不去？”是小明问妈妈的话，属于直接引语，且问句语气强烈，故问号使用正确，句子末尾的句号也符合句末标点符号的使用规则；B项中，“小明焦急地问”作为插入语，其后应使用逗号而非冒号，且“妈妈”后的句号应放在引号内，故B项错误；C项中，“妈妈”后的句号位置错误，应放在引号内，因为“妈妈”是引语的一部分，故C项错误；D项中，“小明”与“焦急地问妈妈”之间应用逗号分隔，因为“小明”是句子的主语，而“焦急地问妈妈”是谓语部分，故D项错误。5、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.菜畦（wā）骊歌（lí）倜傥（tìtǎng）鲜为人知（xiǎn）B.祈祷（qǐ）炽热（chì）哽咽（yè）迥乎不同（jiǒng）C.磐石（pán）踌躇（chú）蓦然（mù）义愤填膺（yīng）D.哺育（bǔ）拮据（jū）锲而不舍（qiè）忍俊不禁（jīn）答案：D解析：本题考察的是对汉字读音的掌握。A项中“菜畦”的“畦”应读“qí”，而非“wā”，故A项错误；B项中“祈祷”的“祈”应读“qí”，而非“qǐ”，且“迥乎不同”的“迥”应读“jiǒng”是正确的，但由于“祈祷”读音错误，故B项错误；C项中“蓦然”的“蓦”应读“mò”，而非“mù”，故C项错误；D项中所有加点字的读音均正确，故D项正确。6、下列句子中没有语病的一项是（）A.能否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.春天的南京是个美丽的季节。D.央视的“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解诗词。答案：A解析：本题考察的是对病句的辨析能力。A项表述正确，句子结构清晰，逻辑合理；B项中“防止”与“不再发生”存在逻辑矛盾，导致句意不明，应去掉“不再”，故B项错误；C项中“春天的南京”与“美丽的季节”主宾搭配不当，应改为“南京的春天是个美丽的季节”，故C项错误；D项中“研究和了解”语序不当，应先“了解”再“研究”，故D项错误。综上所述，正确答案是A。7、请从下面诗句中任选一句，结合你的理解，谈谈它蕴含的哲理。A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。答案：A句：蕴含的哲理是：新生事物必然战胜旧事物，事物总是向前发展的，未来总是充满希望的，因此要以乐观的精神对待生活。解析：这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，其中“沉舟”和“病树”象征着旧事物或困境，而“千帆过”和“万木春”则描绘了新生事物的蓬勃发展和未来的希望。通过对比，诗人表达了新生事物必将取代旧事物的乐观态度，鼓励人们在面对困境时保持希望，积极向前看。B句：蕴含的哲理是：只有不断学习新知识，才能达到新境界。解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》，其中“渠”指的是方塘，“清如许”形容水清澈透明，“源头活水”则比喻新知识或新思想。诗人通过描绘方塘因为不断有源头活水注入而保持清澈的景象，来比喻人只有不断学习新知识，才能保持思想的清晰和活力，达到新的境界。这句话鼓励人们要不断学习，不断充实自己。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读文章：标题：《书香里的成长》在我成长的道路上，书籍如同一盏明灯，照亮了我前行的方向。记得小时候，家里并不富裕，但父母总是尽力为我营造一个充满书香的环境。他们省吃俭用，为我买回一本本珍贵的书籍，那些书成了我童年最宝贵的财富。每当夕阳西下，我便会搬出小凳子，坐在院子里的老槐树下，手捧一本书，沉浸在书的世界里。从《安徒生童话》到《西游记》，从《鲁滨逊漂流记》到《钢铁是怎样炼成的》，这些书籍不仅丰富了我的想象力，更塑造了我坚韧不拔的性格。在阅读中，我学会了思考，学会了感悟。当我读到《假如给我三天光明》时，海伦·凯勒的坚强与乐观深深打动了我，让我明白即使面对再大的困难，也不能放弃对生活的热爱和追求。而《平凡的世界》则让我认识到，每个人的生活都是平凡的，但只要我们努力奋斗，就能在平凡中创造出不平凡的价值。书籍不仅是我的精神食粮，更是我成长的阶梯。在书海中遨游，我逐渐形成了自己的价值观和世界观。我学会了用更加宽容和包容的心态去看待这个世界，也学会了用更加理性和客观的态度去面对生活中的挑战。如今，虽然我已经长大成人，但书籍依然是我生活中不可或缺的一部分。每当空闲时，我总会拿起一本书，静静地品读。在书香里，我找到了内心的宁静与满足；在书海中，我见证了自己的成长与蜕变。小题：1、请概括文章的主要内容。答案：文章主要讲述了作者在阅读书籍中成长的经历和感悟，强调了书籍对作者精神世界的丰富和成长道路的指引作用。2、文中提到《假如给我三天光明》这本书对作者有何影响？答案：《假如给我三天光明》这本书让作者深受感动，海伦·凯勒的坚强与乐观精神深深打动了作者，使作者明白了即使面对再大的困难，也不能放弃对生活的热爱和追求。3、作者为什么说书籍是他成长的阶梯？答案：作者认为书籍是他成长的阶梯，因为通过阅读书籍，作者不仅丰富了知识储备，还学会了思考、感悟和形成自己的价值观和世界观。这些经历让作者逐渐成长为更加成熟、理性和有责任感的人。第二题阅读下面的文章，完成1~3题。题目：《时间的痕迹》在岁月的长河里，每一滴水都在讲述着自己的故事，而这些故事汇聚成了时间的痕迹。我们常常感叹时光匆匆，却很少有人会去思考，那些被我们忽略的瞬间，其实正是构成生命厚度的元素。小时候，时间像是一条蜿蜒的小溪，流淌得缓慢而悠长。我们总是在等待，等待着放学铃声响起，等待着下一个假期的到来。那时候，时间仿佛有着无限的可能性，每一个明天都是崭新的开始。长大后，时间则变成了一条奔腾的大河，带着我们向前疾驰。工作、家庭、责任……无数的事情填满了生活的每一个缝隙。曾经觉得遥不可及的日子，在不经意间悄然而至。我们开始意识到，时间不仅在流逝，也在塑造着我们的生活。但无论是儿时的悠长夏日，还是成年后的忙碌日子，时间都在无声无息中雕刻着我们的人生。它教会了我们珍惜，让我们懂得了成长的意义。当有一天回首往昔，我们会发现，那些看似平淡无奇的日子，恰恰是最宝贵的财富。——摘自某知名散文集题目1、文章开头提到“时间的痕迹”，结合全文，请简要概括作者是如何描绘时间对人的影响的？2、文中提到小时候的时间与长大后的时间有何不同？为什么会有这样的变化？3、“那些看似平淡无奇的日子，恰恰是最宝贵的财富。”这句话表达了作者怎样的观点？参考答案1、通过对比小时候与长大后的时间感受，以及通过描述时间如何塑造个人的生活经历来描绘时间对人的影响。小时候，时间显得漫长而充满期待；长大后，时间则变得匆忙且充满责任。2、小时候的时间被形容为“一条蜿蜒的小溪”，意味着时间过得慢而悠闲；长大后的时间则被比喻为“一条奔腾的大河”，表示时间飞逝且生活节奏加快。这种变化反映了随着年龄的增长，人们面临的压力和责任也随之增加。3、这句话表达的是作者认为日常生活中看似平凡的时刻实际上是非常珍贵的，它们构成了我们生活的本质和意义。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下列小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。1、解释下列加点的词语。中通外直：通，贯通；直，挺立。亭亭净植：植，立。2、翻译下面的句子。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译文：香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。3、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲花，菊花是隐逸者所爱，陶渊明就是隐逸者的代表；牡丹是富贵者所爱，世人中有很多人喜欢牡丹，表明喜欢富贵的人很多。作者用菊和牡丹来衬托莲，突出了莲的高洁和超凡脱俗，突出了作者对莲的喜爱。同时，文章也借对莲花的描写和赞美，抒发了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。第二题阅读下面这首古诗，完成1～3题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、这首诗中“浮云”一词的寓意是什么？答案：眼前的困难、障碍、挫折等。2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？答案：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。3、请结合诗句简要分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：这首诗表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。诗的前两句写景，为后两句议论铺垫。后两句议论，紧承前两句写景议论抒情，体现了诗人不畏艰险、自信向上的积极进取精神。四、名著阅读（9分）阅读下面选自《西游记》的片段，完成题目。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个：跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿，跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑八蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草帒；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；忙的个不亦乐乎。小题1：选文出自古典名著《西游记》，作者是谁？答案：吴承恩小题2：简要概括上文内容。答案：孙悟空出世后，在山中带领群猴过着自由自在的生活。小题3：请从选文中找出一个表现石猴活泼可爱的句子。答案：示例：“与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”或“采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”等句子都可以表现出石猴活泼可爱的特点。五、写作题（50分）题目：请以“记忆中的那抹绿”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作示例：记忆中的那抹绿在我心底深处，有一片永不褪色的绿，它是我童年记忆中最温柔的色彩，每当我想起它，就仿佛又回到了那个无忧无虑的年代。那片绿，是家乡后山的一片小树林。小时候，我常常和小伙伴们穿梭其间，捉迷藏、捕蝴蝶，笑声在林间回荡，快乐得像一群自由的小鸟。春天，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光，仿佛每一片叶子都蕴含着生命的活力；夏天，树木郁郁葱葱，为我们撑起一片片凉爽的绿荫，我们坐在树荫下，听着蝉鸣，数着星星，享受着大自然的恩赐。记得有一次，我和几个朋友在树林里发现了一棵特别大的树，树干粗壮，枝叶繁茂，仿佛是一位慈祥的老者，静静地守护着这片土地。我们兴奋地围着它