中考物理复习：初中物理知识点

第一章声现象B超，敲铁轨听声音等等）

（2）传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，

1.1声音是什么

雪山中不能高声说话）

1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带

振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠芨

1.2乐音的特性

振动发声、鼓靠鼓面振动发声,等等）；

1、音调:声音的高低叫音调。频率越高，音

2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消

调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表

失。（因为原来发出的声音仍可以继续传播）；

示物体振动的快慢，单位是赫兹Hz）

3、发声体可以是固体、液体和气体；

2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，

4、声音的传播需要介质；固体、液体和气体

响度越强;听者距发声者越远，响度越弱；

都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中

3、音色：辨别是什么物体发出的声音，靠音

传得最快，气体中最慢；

色；发声体的材料和结构影响音色。

5、真空不能传声；

6、声音以波（声波）的形式传播；

1.3噪声及其控制

注：有声音物体一定在振动，在振动不一定能

1、噪声:

听见声音；

（1）从物理角度上讲，物体做无规则振动时

7、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，

发出的声音叫噪声；

单位是m/s；声速的计算公式是v=S/t；声音在

（2）从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常学

空气中的速度为340m/s;

习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音

8、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被

产生干扰的声音都是噪声；

反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射

2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振

回来的声音（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣

动发出的声音；

不绝，北京的天坛的回音壁）

3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣

（1）听见回声的条件：原声与回声之间的时

笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；

间间隔在0.1s以上（教室里听不见回声，小房

4、噪声等级：表示声音强弱的单位是分贝。

间声音变大是因为原声与回声重合）；

符号dB,超过90dB会损害健康；OdB指人耳刚

（2）回声的利用：测量距离（车到山，海深，

好能听见的声音；

冰川到船的距离）；

5、控制噪声：（1）在声源处减弱（安装消声

声音传播路程：S=V*T,距离L=S/2（注意：

器）；（2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙）

请各位同学一定要认真审题再下结论）

（3）在人耳处减弱（戴耳塞）

9、声音的应用

（1）传递信息（交谈，医生查病时的听疹，

1

1.4人耳听不到的声音4、温度计

1、人耳感受到声音的频率有一个范围：（1）常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的

20Hz〜20000Hz,高于20000Hz叫超声波；低原理制造的；

于20Hz叫次声波；（2）温度计的使用：（测量液体温度）

2、超声波方向性好、穿透能力强、易于获得山使用前要：观察温度计的量程、分度值（每

较为集中的声能。方向性好用来回声定位（蝙个小刻度表示多少温度），并估测液体温度,

蝠辨向）制作（声纳系统）;穿透能力强用来不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）

B超；易于获得较为集中的声能用来打结石、⑵测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体

清洗钟表等精密仪器；充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；

3、大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台[3]读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度

风、海啸都要产生次声波；计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中液

柱的上表面相平。

5、体温计：专门用来测量人体温的温度计；

测量范围：35℃~42℃；体温计读数时可以离

开人体；

第二章物态变化体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间

有极细的、弯的细管；

2.1物质的三态温度的测量

6）物态变化：物质在固、液、气三种状态之

1）物质的三态：固态、液态、气态（以水为间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可

例：固态冰，液态水，气态水蒸气）以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温

2、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物度有关。

理量；

3、摄氏温度：2.2汽化和液化

（）温度常用的单位是摄氏度，用符号“。

1C”1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态

表示；变为液态叫液化；

（）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰

22、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸

水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气热、液化要放热；

压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和3、汽化可分为沸腾和蒸发；

℃之间分成等份，每一等份代表℃。

1001001（1）沸腾：在一定温度下（沸点），在液体表

⑶摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；

“—20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；液体沸腾时

温度不变。

2

不同液体的沸点一般不同；要吸热，凝固时要放热；

液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高3,固体可分为晶体和非晶体；

（高压锅煮饭）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质（例：

液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;冰、海波、各种金属）；非晶体：熔化时没有

（2）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在固定温度的物质（例：蜡、松香、玻璃、沥青）

液体表面发生的缓慢的汽化现象；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔

影响蒸发快慢的因素：化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔

跟液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒化时温度升高，继续吸热）；

在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服很熔点：晶体熔化时的温度；

快就干）；晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸热;

跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热;

越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有4、同一晶体的熔点和凝固点相同；

积水快干，要把积水扫开）；5、晶体的熔化、凝固曲线：

跟液体表面空气流动速度有关,空气流动越快,

蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇

降温）；

（3）沸腾和蒸发的区别和联系：

它们都是汽化现象，都吸收热量；

沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都

能进行；

沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表（1）AB段，物体吸热，温度升高，物体为固

面进行；态；

沸腾比蒸发剧烈；（2）BC段，物体吸热，物体温度达到熔点

4、液化的两种方式：降低温度（所有气体都（50℃）,开始熔化，但温度不变，物体处在

能通过这种方式液化）；压缩体积（生活中、固液共存状态；

生产中、工作中的可燃气体都是通过这种方式（3）CD段，物体吸热，温度升高，物体已经

液化，便于储存和运输）熔化完毕，物体为液态；

凝固过程：

2.3熔化和凝固（4）DE段，物体放热，温度降低，物体为液

态；

1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为

固态叫凝固。（5）EF段，物体放热，物体温度达到凝固点

（50℃）,开始凝固，但温度不变，物体处

2、熔化和凝固是互为可逆过程；物质熔化时

3

在固液共存状态；1、光源：能发光的物体叫做光源。

（6）FG段，物体放热，温度降低，物体凝固光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光

完毕，物体为固态。源（灯泡、火把）;月亮不是光源

注意：物质熔化和凝固所用时间不一定相同,2、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、

这与具体条件有关；橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这种现象

叫色散；

2.4升华和凝华2、白光是由各种色光混合而成的复色光；

1、物质从固态直接变为气态叫升华；从气态3、天边的彩虹是光的色散现象;

直接变为固态叫凝华。升华吸热，凝华放热;4、色光的三原色是:红、绿、蓝；其它色光

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混

人工降雨中干冰的物态变化；合而成的；世界上没有黑光;

3、凝华现象：雾淞、霜的形成；北方冬天窗5、光速

户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）（1）真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3X

108m/s；

（2）光年：是光在一年中传播的距离，光年

2.5水循环

是长度单位；

1、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成小水滴，

（3）光速远远大于声速（如先看见闪电再听

就形成云；（液化）

见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽

2、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成大水滴，

略不计，但光传播时间可忽略不计）

就形成雨；（液化）

3、高空水蒸汽与冷空气相遇凝华成小冰粒，

3.2、人眼看不见的光

就形成雪；（凝华）

1、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不

4、温度高于时，水蒸汽液化成小水滴附在

见；红外线的主要性能是热作用强（加热）;

尘埃上形成雾；（液化）

一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红

5、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为

外线越多；电视遥控器用红外线来传递信息。

露；（液化）

2、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看

6、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；（凝华）

不见；紫外线的主要特性是化学作用强；（道

7、“白气”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液

毒、杀菌）紫外线的生理作用，促进人体合成

化）

维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳）,

第三章光现象荧光作用（验钞）

3.1光的色彩颜色

3.3光的直线传播

4

1、光在同种均匀介质中沿直线传播；线会聚而成）

光的直线传播的应用：注意：进入眼睛的光并非来自像点，而是反射

（1）小孔成像:像的形状与小孔的形状无关，光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于

像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发

（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于

队集合；射击瞄准；像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入

（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；射光线）；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求会4、平面镜成像作图：

作图）

2、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的

径迹和方向；

3、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、

反射、折射等。

3.4平面镜成像3.5光的反射

1、平面镜成像特点：像是虚像，像和物关于1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象

镜面对称（轴对称图形）。像和物的大小相等，叫做光的反射。

像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的

相等；像和物上下相同，左右相反（镜中像的光进入了我们的眼睛。

左手是人的右手,物体远离或靠近镜面像的3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入

大小不变,像也要随着远离或靠近镜面相同射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、

距离）。入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好5、光路图（要求会作）：

像一个平面镜,它可以成像（水中月、镜中花）;法线

物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深入射光线N反射光线

度无关。

3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上

的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而

是发散的，这些光线的反向延长线（画线时用

（1）确定入（反）射点：入射光线和反射面

虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能

或反射光线和反射面或入射光线和反射光线

通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光

的交点即为入射（反射）点

5

（2）根据法线和反射面垂直，作出法线。1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播

（3）根据反射角等于入射角，画出入射光线方向发生偏折。

或反射光线2、光在同种不均匀的介质中传播时,光的传

6、两种反射：镜面反射和漫反射。播方向也会发生偏折。

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上3、折射角：折射光线和法线间的夹角。

时，反射光仍然被平行的反射出去；4、光的折射作图：

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，

光线各个方向反射出去；

（3）镜面反射和漫反射的相同点:都是反射

现象，都遵守反射定律；不同点是:反射面不

同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，

镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；

5、光的折射定律

而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗

（1）在光的折射中，折射光线、入射光线、

处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,

法线都在同一个平面内；折射光线、入射光线

地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙

分居法线两侧。

是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”

（2）在空气中的角度最大，在水中的角度次

是发生了镜面反射）

之，在玻璃中的角度最小。（利用光在不同介

7、凸面镜和凹面镜

质中的速度大小来判断）

（1）以球外表面为反射面叫凸面镜,以球内

（3）垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,

表面为反射面的叫凹面镜;

光的传播方向不改变

（2）凸面镜对光有发散作用,可增大视野（汽

（4）折射角随入射角的增大而增大

车上的观后镜）；

（5）当光射到两介质的分界面时，反射、折

凹面镜对光有会聚作用（太阳灶,利用光路可

射同时发生

逆制作电筒）

6、生活中与光的折射有关的例子：

（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一

些（鱼实际在看到位置的后下方）；

（2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅

一些；

第四章光的折射透射（3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位

置高些；

4.1光的折射

（4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；

6

(5)斜放在水中的筷子好像向上弯折了；(要光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

求会作光路图)3、三条特殊光线(要求会画)：

(1)过光心的光线经透镜后传播方向不改变,

4.2透镜如下图：

1、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透

明玻璃元件

(1)凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：

远视镜片，放大镜等等；

(2)凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：

近视镜片；

(2)平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过

、基本概念：

2焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线

(1)主光轴：过透镜两个球面球心的直线，必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用，凹

用CC，表示；透镜对光有发散作用)如下图：

(2)光心:同常位于透镜的几何中心；用“0”

表示。

(3)焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸

透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用

“F”表示。

(4)焦距：焦点到光心的距离。焦距用“f”

经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行

表示。如下图：(3)

于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平

行于主光轴；如下图：

注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透

镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点;

(5)粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜

正对太阳光(太阳光是平行光，使太阳光平行

4.3探究凸透镜的成像规律

于凸透镜的主光轴)，下面放一张白纸，调节

器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度

凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、

尺)

最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上

7

注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的成像在视网膜前，需戴凹透镜调节；

中心在同一直线上；4、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所

凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解)：成像在视网膜后面，需戴凸透镜调节；

成像条件像距

成像的性质应用4.5望远镜和显微镜

物距(U)(V)

1、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成

u>2f缩小、倒立的实像f<v<2f照相机

缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放

u=2f等大、倒立的实像v=2f

大的像；

f<u<2f放大、倒立的实像v>2f投影仪

2、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都

u=f不成像——是凸透镜，它们使物体两次放大。

u<f放大、正立的虚像V>f放大镜

口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正,

实像异侧倒；物远实像小，物远虚像大。

第五章物体的运动

5.1长度和时间的测量

1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、

千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米

(mm)、微米(Um)、纳米(nm)。测量长度的

1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①

呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点;注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分

2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧

由光线的反向延长线会聚而成；贴被测物体,位置要放正，不得歪斜，零刻

3、凹透镜始终成缩小、正立的虚像。度线应对准所测物体的一端；③读数时视线

要正对尺面,④读数时要估读到分度值的下

4.4照相机与眼球视力矫正一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注

1、照相机:明测量单位。

(1)照相机的镜头是凸透镜；2、国际单位制中，时间的基本单位是秒

(2)物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦(s)、小时(h)、分(min)。

距，成缩小、倒立的实像；3、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单

2、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当位为min,大圆圈的数字单位为s。

于光屏(胶卷)；4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我

3、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减少

8

误差方法：多次测量求平均值、选用精密测2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫

量工具、改进测量方法。误差与错误区别：做参照物。同一个物体是运动还是静止取决

误差不是错误，错误不该发生能够避免，误于所选的参照物，这就是运动和静止的相对

差永远存在不能避免。性。

5.2速度

1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物

体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”第六章物质的物理属性

或“相同路程比较时间”的方法比较。

6.1物体的质量

计算公式：v=S/t

1、质量的定义：物体含有物质的多少。

其中：s----路程---米(m)；t----时间----

2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体

秒(s)；v------速度---米/秒(m/s)

的形状、温度、状态和位置的改变而改变。

国际单位制中，速度的单位是米每秒,符号

(你知道什么时候物体的质量会发生变化吗？

为m/s或,交通运输中常用千米每小

请举例说明)

时做速度的单位，符号为km/h或km•h」,

2、质量的单位：在国际单位制中，质量的单

lm/s=3.6kni/h。v-S/t,变形可得：s-vt,

位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

t=S/vo

6.2测量物体的质量

5.3直线运动

1、质量的测量：实验室常用托盘天平来测量

1、我们把物体沿着直线且速度不变的运动，

质量。

叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动

2、托盘天平的使用

形式。做匀速直线运动的物体，所通过的路

(1)把托盘天平放在水平台上，把游码放在

程和时间成正比。

标尺左端零刻线处。

2、速度变化的直线运动叫变速直线运动。在

(2)调节横梁上的平衡螺母。(左偏右调、右

变速直线运动中，可用公式v=S/t粗略地描述

偏左调)

物体在一段时间内的运动情况，这个速度称

判断是否调平了：①指针指在分度盘的中央

为平均速度。

刻度线；②指针左右摆动幅度相同。

5.4运动的描述(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镶子

向右盘里加减祛码并调节游码在标尺上的位

1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把

置，直到横梁恢复平衡。

物体位置变化叫做机械运动。

注意：加祛码要先大后小，测量过程中不能再

9

调节平衡螺母②利用量筒测量适量水的体积Vi

(4)读数：被测物体的质量等于右盘中祛码注意：适量液体是指，注入量筒内的水至少能

的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没

3、会估计生活中物体的质量(阅读117页)在水中后，液面位置应低于量筒的最大刻度

线

6.3物质的密度

③将物体全部浸没在水中测得体积为V2

1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量，表达式：__________________

叫做这种物质的密度。测比水的密度小的固体物质的密度。

①用天平称出固体的质量mi

2、定义式：p=-

V②利用排水法测固体体积时，有两种方法。一

因为密度是物质的一种特性，某种物质的密

是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，

度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均

通过排开水的体积V,测出固体的体积V；

无关，所以上述公式是定义密度的公式，是

二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，

测量密度大小的公式，而不是决定密度大小

比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块

的公式。

和固体排开水的总体积Vi再减去铁块的体积

3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单

V2就等于固体的体积V。固体的质量、体积测

位是千克/米符号：3

3,kg/m出后，利用密度公式求出固体的密度。

其它常用单位还有克/厘米。克/厘米

313=1000(2)测液体的密度

千克/米3。

①用天平测量装有适量液体的容器的质量mi

4.物质密度和外界条件的关系

②将部分液体倒入量筒中测量体积V

物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，

③用天平测量剩余液体和容器的质量m2

体积变大；温度降低时，体积变小。而质量与

表达式：__________________

温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通

液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需

常变小，温度降低时，密度变大。

要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等

注意：水在0至4℃时反常膨胀，即温度

时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。

升高，体积变小，密度变大；温度下降，体积

我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如

变大，密度变小)

下：

5、利用m—V图像，可以求物质的密度；

a.用天平测出空瓶的质量m；

6、密度的测量

b.将空瓶内装满水,用天平称出它们的总质

(1)测固体的密度

量mi；

测比水的密度大的固体物质的密度

c.将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称

①用天平称出固体的质量mi

出它们的总质量m2；

10

表达式：_________________固体、液体、气体都能发生扩散现象，但快慢

6.4密度知识的应用不同。

利用密度知识可以鉴别物质，可以求物体的质5、分子无规则运动的快慢跟温度有关，温度

量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面越高，分子无规则运动越剧烈，温度越低，分

积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量子无规则运动越缓慢。

质量。把大量分子的无规则运动叫热运动。

6、分子间引力和斥力同时存在，固体、液体

6.5物质的物理属性很难压缩，说明分子间存在斥力，固体很难分

物质的物理属性包括：密度、硬度、弹性、磁割，许多物体不是一盘散沙，说明分子间存在

性、导电性、导热性、透光性、延展性等。引力。

7、固体、液体、气体的性质:

有无有无原因

固定固定分子间

分子运动

第七章从粒子到宇宙体积形状距离

7.1走进分子世界固定点振

固体有有很小

1、物质是可分的，许许多多的现象都能用物动

一定范围

质的微粒模型来解释,这种研究方法叫模型法。液体有无较大

内振动

2、分子动理论的内容（分子模型）

自由的向

（1）保持物质化学性质的最小微粒叫分子，

气体无无较远各个方向

物质是由大量的分子组成,分子间有空隙，（如:

运动

酒精与水混合后体积变小）

（2）构成物质的分子一直处于永不停息的做

7.2静电现象

无规则的运动。

1、用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。

（3）分子间存在相互作用的吸引力和排斥力。

2、带电体能够吸引轻小物体。

3、分子呈球形，很小，一般分子直径的数量

级为ICT。米，通常的物体，即使体积较小，也3、电荷只有两种，一种是正电荷，一种是负

电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

含有大量分子，所以说，物体是由大量分子组

4、人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷

成的。

称为正电荷，把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的

4、扩散是指两种不同的物质，相互接触时，

电荷称为负电荷.

彼此进入对方的现象，扩散现象证明了：分子

5、摩擦起电并不产生电荷，只是电子从一个

永不停息的做无规则运动，分子间有间隙。

物体转移到另一个物体，摩擦起电的实质是

11

电子的转移。11.y=9.461*10161AU=1.496*10n

5、宇宙是一个有层次的天体结构系统。地球

7.3探索更小的微粒是太阳系中的普通一员，而太阳又是银河系数

1、分子由原子组成，不同原子组成的分子构以千亿颗恒星中的一颗。

成化合物,相同原子组成的分子称为单质分子。宇宙一星系-恒星系统一行星系统

2、原子是由带负电的电子和带正电的原子核6、目前大多数宇宙科学家都认定：宇宙是来

构成，而原子核又是不带电电的中子和带正源于“原始火球”一一诞生于“宇宙大爆炸”。

电的质子组成。原子不带电是因为组成原子的7、光同样有多普勒效应，当一个星系离我们

电子数等于核电荷数。远去时，它的谱线波长也会变长，即星系的光

3、1897年汤姆逊发现了电子，谱向长波的方向偏移，称为谱线红移。

1919年年卢瑟福用a粒子从氮原子核中打出谱线红移这一现象说明星系在原理我们而去

工质壬」发现了质子，建立了原子行星模型，

1932年查德威克发现了中子。

1961年盖尔曼提出了夸克的设想。

3、微小粒子等从大到小的排序是：分子、原

子、质子、生子、.电壬。第八章力

8.1力弹力

7.4宇宙探秘1、力的概念

1.人类对宇宙的认识是由近及远的，执勤(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体

密的“地心说”认为地球是宇宙的中心；而存在。一切物体都受力的作用。

哥白尼的“日心说”认为太阳是宇宙的中心。(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产

2、人们观察发现，大部分星的相对位置似乎生，比如物体间的推、拉、提、压等力，

不变。我们称这些星为恒星。用精密的天文但有的力物体不接触也能产生，比如重力、

仪器观察它们实际也是运动的。磁极间、电荷间的相互作用力等。

3、太阳是银河系.中数千亿颗恒星中的一颗普(3)力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。

通的恒星。与银河系紧靠的是仙女星系，它2、弹性在受力时会发生形变，不受力时，又

距我们超过200万光年。地球是银河系中太阳恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性-

的行星，月亮是地球的卫星。(在受力时会发生形变，不受力时，形变不

4、光年(l.y)是长度单位。光年是指光在真能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性

空中行进一年所经过的距离,我们把地球到太质叫做塑性)

阳的平均距离称为一个天文单位(1AU)o3、弹力

12

(1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的到的力，叫做重力。地球上的所有物体都受到

力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹重力的作用。

力。2、重力的大小

(2)弹力的大小、方向和产生的条件：(1)重力与质量的关系：物体所受的重力跟

①弹力的大小：与物体的材料、形变程度等它的质量成正比。

因素有关。公式：G=mg,式中，G是重力，单位牛顿

②弹力的方向：跟形变的方向相反，与物体(N)；m是质量，单位千克(kg)。g=9.8N/kgt.

恢复形变的方向一致。(2)重力随物体位置的改变而改变，同一物

③弹力产生的条件：物体相互接触，发生弹体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处

性形变。重力最小。

4、弹簧测力计3、重力的方向

(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力(1)重力的方向：竖直向下。

计。(2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。

(2)弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹4、重心：重力的作用点

簧的伸长就越长；规则物体的重心在物体的几何中心上。有的

在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉物体的重心在物体上，也有的物体的重心在

力成正比。物体以外。

(3)弹簧测力计的使用：5、力的三要素：力的大小、方向、作用

①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指6、力的示意图

在零刻度线的位置，如果不是，则需校零；