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PAGE3-专题十六仿用、变换句式，常见的修辞手法考情分析句子仿写要求依据题目所给出的材料，仿照示例写句子。这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考查。这是提高学生语言素养的重要途径。“变换句式”指在肯定的语境中，依据语言表达须要，在不变更原意的前提下，将句子由一种句式变成另一种句式。2024年全国卷Ⅱ考查了仿写。备考建议考生应当加强语言基本实力训练，娴熟运用常见修辞、驾驭句式学问，应对仿写考查；对于变换句式考点，应当了解基本的句式特点，并常常变换运用。学案一感知高考试题，明确考试方向考点一句式仿写1．[2024·全国卷Ⅱ]仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运输河，中国人民具有宏大的创建精神。材料：奋斗团结幻想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答：2．[2017·浙江卷]归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一样，语言简洁明白。例句：假如作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答：考点二句式变换3．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以变更语序、增删词语，但不得变更原意。教练在赛后分析会上对我在竞赛中的表现进行的深化剖析，使我对自己在这次竞赛中由于傲慢自大、轻视对手导致的严峻失误有了更进一步的相识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次竞赛中取得好成果的保证。答：专题十六仿用、变换句式，常见的修辞手法学案一感知高考试题，明确考试方向1．解析：①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语依据意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，找寻其与“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式，整理句子。答案：(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有宏大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有宏大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有宏大的幻想精神。2．答案：(示例)假如语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。3．答案

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