2024届云安县六年级下学期模拟语文试题含答案

2024届云安县六年级下学期模拟语文试题

考生注意：满分100分，时间90分钟

题号—*二三四五总分

得分

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）

1、下面词语中书写完全正确的一项是（）

A.书籍晏会侵袭全神惯注

B.贷款辟静煎熬万不得已

C.肿胀匪徒惊慌兴高彩烈

D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖

2、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）

A.张老师今天穿了件白衬衫，无缠有假，李老师今天也穿了件白衬衫。

B.小丽的文章构思别出心裁，给我留下深刻的印象。

C.这次辩论比赛，我方域而：筹，夺得了冠军。

D.王大爷穷困潦倒，最后只落得个巧单裹片的悲惨结局。

3、同学们想做一本关于“传统节日和习俗”的古诗集。下面诗句符合要求的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

4、读句子，体会加点词语的含义，再选择意思相同的四字词填空，正确的一项是（）

2022年北京冬奥会，中国健儿在多个比赛项目上喜获金牌，高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中，徐梦桃在

自由式女子滑雪空中技巧决赛中=

A.勇夺第一压轴出场

B,摘得桂冠拔得头筹

C.一举夺魁惊喜连连

5、对下列加点词解释有误的一项是（）

A.苛我往矣（从前，指出征时）

B.杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）

C.今我来用（句末语气词，没有实在意义）

D.电雪霏霏（名词，指飘落的雨水）

6、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（）

A.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）

B.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）

C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）

D.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”

（心理描写）

7、下列字音或字形完全正确的是（）

A.娟（chi）热焉知非福B.摩（xuan）晕万不得已

C.憎（zeng）恶司空见惯D.藤蔓（man）赴汤蹈火

8、下边的书法作品，楷书运笔自然，点画圆润多姿；结构严谨端庄，平正宽绰。这是书法家（）的作品。

黄

直

而

打

百

多€

手

温

枢

A.柳公权B.颜真卿C.欧阳询D.赵孟^

9、下列词语中没有错别字的一项是()

A.奄奄一息焉知非福过犹不急热泪盈眶

B.赴汤蹈火悬崖峭壁自愧弗如追根求原

C.身临其境随心所欲头晕目眩衣衫

D.拨得头筹精兵简政张灯结彩垂头丧气

10、下列每组词句中，加点字的意思不相同的一项是（）

A.声泪俱下虽与之俱学B.走马观花快走踏清秋

C.与人为善通国之善弈者也D.自古及今及日中则如盘盂

11、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（）

A.首尾呼应，文章更紧凑B.突出对父亲被害时间记忆深刻

C.清晰地点明文章主题D.表达作者对父亲的深切怀念

12、下列词语没有错别字的一组是（)

A.狼籍梗概踌躇慷慨淋漓

B.翡翠闲暇热忱略胜一筹

C.繁衍拮据点缀迫不急待

D.怂恿竣工涔涔穿流不息

13、下列句型转换不正确的一项是（)

A.法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。

B.我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。

改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？

C.这场电影我一定去看。

改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。

D.我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

缩句：我看到了脸。

14、下列文学常识搭配不正确的一项是（）

A.《童年》——高尔基B.《好的故事》——臧克家

C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉戈洛芙D.《鲁滨逊漂流记》一丹尼尔•笛福

15、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？()

A.清晨B.中午C.傍晚D.深夜

二、根据所学的知识填空（10分）

16、文有主旨。通过课文的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有的李大钊。我们还领悟

到了一个个深刻的道理，《学弈》告诉我们o

17、【采撷诗情】片片诗情，字字珠矶。读“，任尔东西南北风”，竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁

骨铮铮；品",o今我来思，雨雪霏霏"，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春

去处，"，不舍春归的深情藏于心间。

18、有意栽花花不发，0

19、【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死，”表明自己对国家的一片忠心;

郑燮有竹石般的坚定意志，从“千磨万击还坚劲，”。于谦用“粉骨碎身浑不怕，

"。表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。

20、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“,下笔如有神”，勉励我们要博览群书。是啊！老师就像妈

妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，。”

三、按要求完成句子。（10分）

21、“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”话一出口，我就后悔了。（写人物说话时，可以不用“说”来表达。

读句子仿照着把句子补充完整。）

：“你的手怎么了？”

22、照样子仿写句子。

例句：他大吼一声，大山都抖了三抖。

仿写：_________________________

23、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”（改成转述句）

24、在开满鲜花的原野上，小马驹浪费时光毫无目的地东奔西跑。（缩句）

25、,冷露无声湿桂花。

四、阅读理解。（20分）

26、阅读理解。

《明天，我们毕业》

①一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,

六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。的操场，殳的教室，C的同

学，D的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

②六年的学习生活，多像一幅J的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾

起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上

课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽

沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从

那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的F。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这

个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱……

③六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，

都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知

识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。

日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事

业的.热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树

立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

④漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，

让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相

聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的希望。

1.把下列词语填入文中对应的横线上，只填序号。

①博大精深②窗明几净③和蔼可亲④五彩斑斓⑤绿草如茵⑥天真烂漫

A.B.C.

D.E.F.

2.选文从哪两个方面表达了对母校的眷恋之情？将正确答案的序号填在横线上_____

①多姿多彩的学校生活②团结的班集体③敬爱的老师

3.第②段是围绕本段第句话，按照_____________顺序来写的。

4.第④段中“一株株树苗”代指,“小树长成参天大树”象征着,老师对“我们”的

期望就是o

5.回忆小学生活，如果制作一本成长纪念册，你会选择哪些难忘的回忆？先仿照例子完善下图，再从中任选一项，仿

照第②自然段“先总写再具体写”的方式写一段话。

27、阅读。

请保持一颗好奇心

①壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇，

他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，

那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了

万有引力定律。

②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是可辛处便的，他们

的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁

的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，

在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。

③有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，

总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来

不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里

长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往

今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。

④如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业停滞不

前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！

1.短文中加点的“司空见惯”的意思是：,它的反义词是：o

2.短文的主要观点是：o

3.根据短文判断下列说法是否正确，正确的画“，错误的画“义”。

（1）为了证明自己的观点，作者列举了三个典型事例。（）

（2）“他们就像浮萍”中的“他们”是指那些看问题肤浅，认知也很肤浅的人。（）

（3）“古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。”这句话中的“几乎”一词应该去掉。（）

（4）短文是按照“论证观点一提出观点”的顺序写的。（）

4.读完短文，你有什么感受？请结合生活实际说一说。

五、作文（30分）

六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情，给这

位老师或同学写封信。

要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自

拟，不要出现真实的地名、校名和班级名。

参考答案

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）

1、D

2、D

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、D

9、C

10、C

11、C

12、B

13、A

14、B

15、D

二、根据所学的知识填空（10分）

16、①.忠于革命②.学习要专心致志，不能三心二意

17、①.千磨万击还坚劲②.昔我往矣③.杨柳依依④.唤取归来同住

18、无心插柳柳成荫

19、③.留取丹心照汗青④.任尔东西南北风⑤.要留清白在人间

20、①.读书破万卷②.报得三春晖

三、按要求完成句子。（10分）

21、他关心的问道

22＞他曲一唱，行云都止步。

23、一个小孩说，他认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。

24、小马驹东奔西跑。

25、中庭地白树栖鸦

四、阅读理解。（20分）

26、1.①.⑤②.②③.⑥④.③⑤.④⑥.①

2.①③3.①.一②.时间

4.①.“我们”②.成为祖国的栋梁③.为国家做贡献

5.热闹的跳蚤书市丰富多彩的校园艺术节

示例：今年的六一文艺汇演真可谓异彩纷呈。小品《快乐童年》演绎了红红和爸爸钓鱼的趣事，有笑有泪。相声《大

话诗词》苏东坡和李白跨时空赛诗，金句频出，笑料连连。经典人物模仿秀中，有的同学头戴假发，身穿长袍模仿蒙

娜丽莎；有的同学挥舞红绸，踩着平衡车模仿哪吒；还有的同学用纸板自制道具模仿猪八戒……

27、1.①.看惯了就不觉