山东省新泰市2023-2024学年六年级下学期期末考试生物试题

六年级下学期期末检测生物试题本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷选择题部分（每小题1分，共15分）一、选择题：1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是：（）A．海带和紫菜属于海洋中的藻类植物，它们没有根、茎、叶的分化B．铁线蕨适于在阴湿的环境中生长，利用孢子繁殖后代C．水杉、卷柏、油松都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是种子D．能产生种子是种子植物更适应陆地生活的重要原因2．生物兴趣小组的同学对如图所示几种植物进行了观察和记录，其中错误的是：（）A．以上植物根据有无茎叶，可分为两类，2、4和1、3B．2比1长得高大的原因与其具有输导组织有关C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D．植物2、4通过根从土壤中吸收水和无机盐3．科研工作者在神农架国家公园发现了植物新种——神农架栝楼。根据下图判断，它属于：（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物4．1969年，人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。在其中一个窖里，发现北宋时放进的50万斤谷子，大都颗粒完整。经考察，含嘉仓储粮窖一般在地下7~9米，窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形，最外层是厚厚的黄泥（如图）。对含嘉仓能长期储存粮食的原因分析，错误的是：（）A．储粮窖修在较深的地方，形成低温，可延长种子的寿命B．窖顶修成圆锥形，外层敷上黄泥，氧气很难出入窖仓，使种子营养消耗少C．在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物品，形成干燥环境，延长种子的寿命D．储粮窖面积大，用火烧烤后提供充足的氧和适宜的温度，利于延长种子的寿命5．图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述正确的是：（）A．图乙是由图甲中的3发育成的 B．图乙中的7发育成图丙中的10C．图甲中的1发育成图乙中的7 D．图甲是由受精卵发育成的6．如图中X代表某一生物学概念，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是：（）A．若X为玉米种子的胚，则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳B．若X为根尖，则①~④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区C．若X为木本植物的茎，则①~④可代表树皮、形成层、木质部、髓D．若X为绿色植物，则①~④可代表藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物7．如图为花的结构示意图。据图分析错误的是：（）A．该花的雄蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是自花传粉C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量8．下列关于被子植物一生的叙述，错误的是：（）A．种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽、胚轴、胚根发育提供营养物质B．根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位C．油菜生长发育过程中缺少含钾的无机盐时，只开花不结果实D．风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉9．下列关于植物生命活动的判断，叙述正确的是：（）A．使用有机肥能够提高光合作用的效率是因为有机肥可为绿色植物提供有机物B．根据海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中所需要的营养来自于土壤和空气C．西瓜在膨果期每天会吸收大量的水分，该期间吸收的水分主要用于进行光合作用D．装有萌发种子的保温瓶中的温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放了热量10．大豆是一种重要的经济作物。如图一表示大豆气孔的两种状态，图二表示大豆叶片横切面结构示意图。下列关于大豆叶片结构与功能的叙述，正确的是：（）图一图二A．气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用B．图一中的a状态是保卫细胞失水导致C．气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含有叶绿体D．图一结构主要存在于图二的③中11．为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取10个烧杯，均分为甲乙两组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液和蒸馏水，再分别把10株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法错误的是：（）组别培养液增重比例（%）植株①植株②植株③植株④植株⑤平均值甲土壤浸出液565257555955.8乙蒸馏水333736313434.2A．甲、乙两组对照，变量是无机盐B．每组求平均值，使实验结果更加可靠C．油菜植株生长较快的是乙组D．此实验的结论是植物的生长发育需要无机盐12．蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一，有关叙述错误的是：（）A．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官B．蒸腾作用为水分和无机盐在植物体内的运输提供动力C．为了提高成活率，可以在阳光充足的中午移栽植物D．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进水循环13．为探究绿色植物及种子的某些生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述正确的是：（）图1图2图3图4A．图一装置中，大烧杯①内溶液为酒精，目的为溶解叶绿素B．图2，实验前要对植物进行暗处理，变量是水分C．图三广口瓶中为萌发的种子，则实验现象为澄清石灰水变浑浊D．图4，变量是二氧化碳，滴加碘液后的现象是B叶片变蓝14．某科学兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验。关于这个实验的分析，错误的是：（）组别温度水空气发芽率甲25℃适量充足96%乙25℃干燥充足0丙4℃适量充足0A．为避免偶然性，种子数不能太少B．实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气C．甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死亡或胚被破坏D．要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组15．如图是我国植树节的图标，主旨是倡导每个公民每年义务植物3-5棵。下列相关叙述错误的是：（）A．3月12日是植树节，我国广泛开展全民义务植树、种草活动B．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展C．植树造林能防风固沙，有效固定土壤，减少水土流失D．我国植被资源丰富，不需要退耕还林、还草、还湖第Ⅱ卷非选择题部分（每空1分，共35分）16．（7分）地球上的绿色植物种类繁多，形态各异，下图A-F是常见的几类植物，图G为某些植物种子结构模式图。请分析并回答下列问题：（1）从植物分类角度看，区分F和C、E植物的的主要依据是种子外是否有____________包被。（2）从植物体的结构看，没有根、茎、叶等器官分化的是____________（填图中字母）。（3）从繁殖角度看，A、B、D均属于____________植物。（4）图G中甲和乙相比，都有种皮和胚，其中胚由图中的____________构成（填图中数字），而甲特有的结构是[]____________。（5）在以上植物所属类群中，大气中氧气的主要来源以及经过漫长变化形成煤的植物分别是____________（用字母表示）。（6）我国人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统出现衰退。大力植树造林有助于实现“碳中和”，因为绿色植物光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持____________平衡。17．（7分）冬桃清脆甜美，口感清爽，并且易于储存，是很多人喜欢的水果。它从一颗种子到结出累累硕果经过了复杂过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段。请据图回答下列问题：（[]中填序号）（1）图甲是桃子果实及种子的示意图，种子中新生命的幼体是由____________发育而来；在由甲到乙的过程中最先突破种皮的是[]____________；其中为种子萌发提供营养的是[]____________。（2）有的果实中有很多粒种子，而桃子的果实中只有一粒种子，果实中种子的多少和子房中____________数量的多少有关。（3）图乙是桃树根尖的结构，吸收水分的主要部位是____________区（填结构名称）；“根深方能叶茂”，根尖的____________使根不断生长。（4）图丁中的⑤是雌蕊，其中的____________（填字母）发育成图甲果实。18．（7分）下图一是某被子植物叶片结构示意图，图二是该被子植物一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请分析回答：图一图二（1）图二中甲曲线所表示的生理活动是在图一所示的①细胞中的____________结构中进行的。这项生理活动的产物有两种，由③运输到植物体的其他器官、由④排放到大气中的分别是____________，③和④表示的结构分别是____________。②运输的物质是____________。（2）根据图二分析，曲线DE段强度减弱的主要原因是：气温过高，为防止植物体内水分过度散失，____________。该被子植物有机物积累最多的时间点是____________时（填数字），只进行呼吸作用的时间段是____________时（填数字）。19．（7分）我国许多地区因地制宜建立了栽种某种植物的温室大棚，获得了可观的经济效益。图1是不同波长（对应不同颜色）光的吸收值及对应的光合作用强度；图2是在不同温度条件下测得的光照强度对大棚中某种植物氧气释放量影响的图解；图3是该植物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图。请据图回答问题：图1图2图3（1）温室大棚的建立，主要是为植物的正常生长提供适宜的温度，夜晚适当降低温度能提高产量，原因是低温抑制了植物的____________作用，减少了植物体内有机物的消耗。（2）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图1分析，不宜采用____________玻璃，原因是此颜色的玻璃会影响植物光合作用的速率。光合作用过程中进行的能量转化是____________。（3）图2中，在25℃的温度条件下，可适时进行通风，这样做的目的是增加____________的浓度，此时，图中D点的位置会____________（填“上移”或“下移”）。（4）当图3中种植密度为____________（填字母）时，最有利于植物的生长，因此，我们建议农民伯伯在种植农作物时要注意____________。20．（7分）一到冬季，我国各地频现雾霾天气，为探究雾霾天气对植物的光合作用是否有影响，生物兴趣小组做了如下实验：①向四个相同的烧杯中装入等量的2%碳酸氢钠溶液（能释放出二氧化碳）；②用打孔器在新鲜的菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶40片，分别平均浸没在四个烧杯中；③将烧杯分别放入甲乙丙丁四个密闭的玻璃罩中，玻璃罩内装有光照强度相同的台灯；④甲装置里不放卫生香，在乙、丙、丁装置里分别点燃1支、2支、3支卫生香；⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙、丁装置烧杯中的水里浮起的圆形叶片数分别为10片、4片、2片和0片。请分析回答下列问题：（1）步骤④中，点燃的卫生香在密闭的环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的作用是形成对照，该实验的变量是____________。（2）步骤⑤中，圆形叶片浮起的原因是什么？____________（3）根据实验数据分析，____________装置的光合作用强度最弱。（4）该实验的实验结论是____________。（5）为使实验更科学准确，生物兴趣小组进行了多次重复实验，这样做的目的____________。（6）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物等，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的____________，从而阻塞气体进出叶片的通道。（7）为检测空气的污染程度，在自然界中可种植____________植物作为监测空气污染的指示植物。六年级下学期期末检测生物参考答案题号123456789101112131415答案CADDBACCDACCCBD16.(1)果皮(2)D.(3)孢子(4)1、2、3、4[5]胚乳(5)D、A(6)碳---氧17.(1)受精卵[a]胚根[d]子叶(2)胚珠(3)