医学临床实践心得8篇

第第页医学临床实践心得8篇医学临床实践心得篇1今年某月我们医院启动了三甲创建。围绕三级医院评审要求，更好地体现“以病人为中心”的服务理念，为病人供应优质的服务，依据护理部护理优质服务标准，通过规范管理、培训、服务评价及奖惩制度，规范了护理人员的服务行为，提高了患者对护理服务的满意度，提高了护理人员综合素养。在管理方面护士长针对科内低年资护士专业知识不全面、沟通技巧有欠缺这一现象，科室除了发放健康教育宣传册、设立健康教育宣传栏及健康教育小处方以外，另外要求责任组长每月召集患者们进行一次健康教育讲座，时间选择在每月10号，对患者进行更全面、更深入的健康宣教，同时也对患者提出的问题进行答疑解惑，组员在一旁倾听并做好记录。通过这样的互动沟通，患者、组员、组长都收益颇丰。在我科生活不能够自理的病人相对较多、基础护理量大的情况下，我们该怎么提高我们的护理满意度呢？在与科室护士们沟通的时候，大家总是将自身的心得体会毫无保管地拿出来共享，到底患者最需要的是什么，我们又能够为他们做些什么。肿瘤科护士们确实很努力，也很认真，她们将优质护理服务的内涵渗透到了工作中的每一个小细节。为了把优质护理服务工作做得更好，大家乐观自动出谋献策、相互之间取长补短，不绝丰富服务内涵，全面供应满意服务。每个人也为其自身对优质服务的理解而作出了自身特色的优质举措。而我觉得加强沟通是共建和谐医患关系的紧要内容之一，由于沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应自动营造医患双方相互敬重、相互沟通、相互搭配和共担风险的医疗氛围。首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，由于种种原因，不能满足患者对多元化医疗服务的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实更改服务意识，做到认真诊疗、合理用药，帮忙患者早日痊愈，才略在工作中偶有失误的情况下，也能得到患者的理解。其次，医务人员须与患者真诚沟通，因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患矛盾占绝大多数。所以，改善医患紧张关系，应从规范我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，掌握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不多而杂，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些劝慰、解释、鼓舞的话，就可以收到良好的效果。在开展优质服务活动中，我们获得了病人的好评，但仍需连续努力，进一步深化以患者为中心的服务理念，病人期望得到的优质护理服务包含：良好的服务态度、仪表仪容；美妙的病房环境；快速准确地执行医嘱；娴熟的技术操作；细心的生活服务、心理服务。以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感受，以病人为中心不但是一种形式，或许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握手，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的埋怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜好，虽然我们付出了很多，也较之前更加繁忙了，但当我们看到患者痊愈满意出院时，我们知道全部的付出没有白搭，从他们身上我们收获了感谢﹑感动和感谢。我们仍会连续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理自动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。医学临床实践心得篇2上班十天了，感觉不错，收获很多，随便写写近期的情形吧。我的第一站：小儿科。刚来时还埋怨第一个科没进内外科，不过现在才发现进这个科其实有很多好处，本以为老师会不让我们扎针，不会让我们进行一些操作的，终归现在孩子都是家长的宝贝蛋，还有现在的医疗纠纷也特多，其实给小孩子扎针我自身都没信心，多谢性格开朗的盈盈老师鼓舞我，现在我的技术比以前好多了，心里已完全没有了畏惧感，从儿科出去后，最起码以后进其他科室扎针容易多了吧。年长的护士一般不教给我们东西的，我们就是她们的腿。我最要感谢的老师就是那个进医院不到半年的小护士，是她教给了我好多东西，儿科给药剂量跟其他科不一样，是按孩子的体重来计算的，是你交给了我加药；试验液的配置跟在学校学的也不一样，是你教给了我配置试验液；皮试不用以前古老的方法了，是你教给了我用那个机器；雾化吸入跟其他科都不一样，是你教给了我做雾化；留置针在学校老师只大体说了说，实在情况也不怎么清楚，是你给我做了讲解，是你交给了我封针，还有你没让我干过跑腿的活，你教给我的都是些知识，我真的从心里感谢你，这个科要没有你，我出科后学会的可能也只是跑腿，亲爱的老师感谢。还有我的代教老师和护士长，感谢你们看好我，以后的工作我会努力的。儿科是本院最火爆的一个科吧，人多特杂，病号原来就比其他科多，再加上现在孩子娇气，七姑八大姨的都在，这个楼层成天水泄不通，天又热，工作又繁琐，这种环境中工作的人确定是烦躁的，但面对你们我没有资格，我必需微笑着面对你们，感谢你们常常说我脾气好，其实不是那样的，也正是由于这样我才有了更多练习的机会，上班是必需配带胸卡的，“实习护士”四个大字赫然醒目，有些家长对我们是敬而远之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家长始终鼓舞我扎，我知道你们嘴上说是让我练习但确定也很心疼自身的孩子，我不能扎，我不能让他们当成我的试验品，万一失败了，痛苦的是孩子，感谢你们的好意，我很感动。我们接触最直接的就是那些小患儿了，成天连哄加骗的，但难免有些孩子还是又哭又叫的，但你们哭过之后说的不疼，让我心里暖暖的，我的第一针失败了，第二针虽然成功了，但心是悬着老高扎的，我至今记得我扎的第三针，虽然你早就出院了，但你的话始终在鼓舞着我，我的手是抖着给你扎的，但你对你妈妈说所以的姨姨里面就我扎的不疼，我那时候听了都要哭了，宝贝全部的姨姨里面就我是实习的，就我的技术最差，还有第二天你还特地找我扎，我真的感动，孩子感谢你给了我自信。当然有些人看我们是实习的，有心刁难我，冤枉我，曾经有人犯难我在他床前数一分钟的滴数，我知道你是在调戏我，但我忍了，由于戴上那顶圣洁的帽子就是一种责任，我必需解答你们的问题；曾经有人冤枉我推肝素的时候给他推渗了，但亲爱的大姐你知道吗？你的孩子用的输液泵，我从没碰过带泵的孩子，跟你争辩了几句我停止了，终归医护人员在你们眼里没有好东西，在争辩别人也会以为我在推卸责任，只能自身生闷气了；还有人把体温表弄丢了说是交给我了，就我的衣裳和胸卡不一样你们就记住我了对吧!但把责任都推在我头上也太不公平了吧，我的责任谁承当，幸好老师从你床上找出来了，要不我跳进黄河都洗不清。有很多感动，有很多辛酸，社会就是社会，我要努力学会适应。医学临床实践心得篇3走“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，从中国革命历史发展、中国特色社会主义建设过程实践证明，必需始终紧紧依靠人民群众，真心诚恳为人民谋利益，才略从人民群众中吸取前进的不尽气力。作为一名党员医务工，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？一、必需全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不绝努力工作，边工作边学习，边学习边发展。努力提高自身的业务水平，掌握先进的护理技术，力争做先进医生的代表。加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成绩，加强科研意识和改革意识，乐观参加连续教育，在实践中提高自身的工作本领。加强创新意识，在工作和实践中与同事共同成长，在带教实习医生的方面，自动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。二、要有过硬的工作作风。认真遵守医院规章制度，切实把过硬的工作作风体现到平常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来；在急难险重任务面前，要勇于挺身而出。三、要树立正确人生观和价值观，真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，无论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚决共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充分的“底气”，做事才硬气。四、要有奉献精神，受苦在前，享受在后。党员有自身的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应当把以党、国家、集体利益为重，必需时能牺牲个人利益。五、要做一名有责任、有猛烈事业心、称职的医务工，病人的事就是我们自身的事，时刻把患者当亲人，用亲人般的温暖对待他们，让他们在精神上得到劝慰。在工作上，要将高尚的医德、严谨的工作作风、热忱的服务态度等良好的传统进一步发扬广阔，急病人之所急，想病人之所想，真正让病人感到放心、舒心、满意。总而言之，作为一名医生，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会予以我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕医院中心工作，以“一切以病人为中心”为宗旨，以推动护理科研与教学为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高护理技能，做到服务好病人，为医院的发展贡献自身的全部气力!医学临床实践心得篇4每次的实践总是跟随着辛苦和收获。对于在校高校生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的紧要性。没有例外的，在这个寒假里，我自身乐意参加了实践活动，特别愉快的，医院领导也供应给我了这个难得机会。这次我的目的地是_县_人民医院。我秉持着增长见识；供应服务，奉献爱心；培养本领，磨练自我；宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关帮忙及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。一、熟识医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关搭配及工作流程。在熟识医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟识医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职而且合理搭配才略使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了过错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需认真对待本职工作并学会和其他人紧密搭配。二、与患者沟通，了解其心理情形并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作确实定和称赞。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能特别好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。三、乐观与医护人员沟通，悉心听取建议。我们不但向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活情形及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正由于这一特性，我们的工作就特别辛苦和劳累。可即使如此，我们仍旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。四、运用掌握的知识技能，帮忙治疗工作。我们在医生的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取医生对病人病情的分析。不但加强了我们的知识，更磨练了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开始渐渐重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个特别好的熟识度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在医生的帮忙下，他们得到了满意的解答。医学临床实践心得篇5很快，临床医学院为期一个月的社区服务活动就结束了，我不但参加了这项活动，还紧要负责组织同学参加。在服务的全过程中，在组织计划和参加实施的过程中，我学到了很多书本上不行能学到的知识，组织本领也有了确定程度的提高。起初接到老师通知，布置我负责这次暑期社会实践的社区服务，我相当挂念从未有过此类活动经验的自身能否组织好此次活动。后来了解到社区卫生服务中心会实在布置活动的内容，我的紧要任务只是组织同学参加活动。这样我就放心多了，认为这样就会很简单了，不过，事实证明，我的这种想法是错误的。实在操作起来我才发现这远没有我所想象中那样简单。由于召集同学们参加的阶段正是期末迎考的时候，考试和抽时间组压力织的双重使工作进展很不顺利，很多同学也不太乐意在这个时候分心，所以很难找到乐意参加的同学。最终历尽辛苦才捉住一次开会的机会召集到充分的同学。不但如此，在和主管实在活动的方老师联系工作布置时，我还是遇到了不少难题。譬如，由于没有参加过社区服务的活动，不清楚是活动的实在流程，同学问起来我也说不清楚。实在的时间布置、往还社区是否有车接送等细节问题大家都不清楚，都还需要我一项一项地去了解，清楚以后才略给同学们解释，才略让同学们真正了解这次活动，让他们乐意参加此次活动并报名。或许，用方老师的一句话可以准确地概括我那时候的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事。”这或许是我参加此次活动所得到的第一个深刻感受。当然，参加社区服务最直接的收获就是学会并练习了测量血压的方法，而且还提前接触并亲身体会了社区医疗和全科医疗，还让我们对下学期即将学习的问诊的一些相关知识获得了确定的了解。有了这些体会，可使我们在今后的学习中快人一步，可以更真实的感受并充分的运用所学的知识。我们建立健康档案的过程，实际上和问诊是有所重叠的，这使得我们可以感受到问诊的一些有效的沟通方法，也可以发现一些不行行的方法，这对我们今后的学习来说是可以起到相当紧要作用的。建立健康档案时紧要涉及到询问居民的个人史、过去史、家族史等方面，这些都和诊断学的内容是全都的，而且要求也是相同的，所以我们有了提前学习、提前实践的机会。在活动的开展过程中，大家都很尽力，以期实现最令人满意的效果。说到沟通，我还对医患关系这方面的问题有了一些新的体会。上一学期，在临床医学导论论文中我写了关于医患关系的一些感想，其中有一点就说到，要改善医患关系的紧张局面，医生应当加强自我修养，注意培养良好的与患者沟通的本领。在经过了这两周的社区服务以后，我更加深刻地体会到这一点的紧要性，而且还体会到要做好这点真的不是一件简单的事。在第一天的培训中，老师们就反复的强调了这方面问题，我们下社区是直接和居民接触，在他们看来，我们就是华西医院，我们的形象就是华西医院的形象，我们必必需注意与社区居民沟通的方法，确定要礼貌待人，切不行与他们发生矛盾。自此便可以看出良好沟通的紧要性。在真正到了社区，真正的与社区居民打起交道来以后，我才发现良好沟通真正不是嘴巴上说的那样简单。到我们这里来建档的居民是什么样的都有，有男有女，有老有少，从文化素养高的到完全不识字的。对老年人，尤其是文化层次不太高的老年人，可以突出我们为他们建档是免费的；对文化素养高的人则可以突出我们为他们建档能给他们的健康、生活带来的好处、便利；我们还可以从关怀他们身体情形开始……沟通的方法还有很多。但是，并不是说我们认为自身是在帮忙居民，他们就确定会理解我们这种做法。有时，他们会不绝地重复与我们建档没有多大关系的问题，这往往会使我们觉得不耐烦。甚至，他们还有可能不支持我们的工作，这也会使我们心情不愉快，但是，我们是确定不能与他们过不去的，还是要耐下心来的与他们深入沟通。不过，试想一下，假如我们现在不是学生，而是长期经过着这些工作的门诊医生，门外还有好多病人在等待，自身的工作还不知道什么时候才略完成，你还有多大的耐性等他“唠叨”，要是掌控不好，说不定就提高嗓门和对方闹起来了，这样又何来良好的沟通，怎么会有良好的医患关系。所以说，从旁观者的角度来看，只要医生和患者之间进行良好的沟通，就可以在很大程度上改善医患关系。但是，无论是从医生的角度还是患者的角度来说，这都不是说说这样简单，这是一件长期的，互动的工作，它需要医生和患者两方面的共同努力，才略在全社会形成良好的医患关系。这也是我在此次社区服务中所得到的一点体会。当然，我们在社区服务了两个星期，还有很多收获是不能完完全全的写在纸上，还需要我们在以后的学习、工作中去实在实践，在这基础上还会有更多的感悟。不过，终归我们只在社区呆了两个星期，要说我们对社区医疗和全科医疗有好深好透的认得，这还谈不上，顶多就是有了更深刻的感性认得，要想上升到理性认得也还需要我们今后的实在实践，在实践中连续磨练自身。医学临床实践心得篇6为期十个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为本领，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定：10年7月份我到西南铝医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、传染科、中医理疗、内一科、内二科、五官科、外一科、外二科、妇产科等9个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照料，不冷不热可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不绝总结学习方法和临床经验，努力培养自身独立思考、独立解决问题、独立工作的本领，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我娴熟掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过错和医疗事故。在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自身实习期间的表现还是较为满意的，而且学校老师的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自身将来的工作充分了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真挚恳求学校和医院领导给我提出宝贵的批判建议，矫正存在的错误，帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建设者和接班人。医学临床实践心得篇7这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了确定了解，而且能进行基本操作外，我觉得自身在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校学校的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必必需有很强的责任心。在工作岗位上，我们必必需有猛烈的责任感，要对自身的岗位负责，要对自身办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班；假如是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。其次，我觉得工作后每个人都必必需坚守自身的职业道德和努力提高自身的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。譬如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自身认得的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐性的解释为什么必需得这么做。现在银行已经仿佛于服务行业。所以职员的工作态度问题尤为紧要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶然在空闲时引导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，譬如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如"您好，请签字，请慢走"；其次与客户传递资料时必需起立而且双手接送，最终对于客户的一些问题和咨询必必需耐性的解答。这使我认得到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才略在自身的岗位上有所发展。最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最紧要，紧要看的是个人的业务本领和交际本领。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手本领更紧要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的本领与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。医学临床实践心得篇8高校的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对高校生的要求，