2025届湖南省十三校高三第二次模拟考试生物试卷含解析

2025届湖南省十三校高三第二次模拟考试生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解，如图是S基因的表达过程，则下列有关叙述正确的是（）A．异常mRNA的出现是基因突变的结果B．图中所示的①为转录，②为翻译过程C．图中②过程使用的酶是反转录酶D．S基因中存在不能翻译成多肽链的片段2．能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是（）A．垂体 B．下丘脑 C．甲状腺 D．性腺3．研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），使顶芽进入休眠、合成的生长素减少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛（对照组），侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是（）A．对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B．对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高C．实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂D．实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果4．半乳糖凝集素3（Gal3）是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白，可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。研究发现，某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。据此推测，下列叙述合理的是A．吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB．Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C．该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D．抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状5．如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。下列说法正确的是A．两个细胞的分裂方式相同B．两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同C．两个细胞有发生相同类型的可遗传变异D．两个细胞中染色体上出现所示的A与a的原因一定相同6．细菌会产生内毒素，高浓度的内毒素进入人体会引发广泛的炎症反应和内毒素血症。研究者测定了不同温度下药物单独或联合处理细菌时内毒素的释放量。下列相关分析或推理错误的是（）分组温度内毒素浓度（µg/mL）对照组溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B37℃5.45.122.48.240℃5.01.516.82.3A．对照组的处理是培养细菌但不添加药物，结果说明细菌可白发地释放内毒素B．在两种温度下，抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外C．与单独使用抗生素B相比较，溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量D．若因细菌感染引起高烧，单独使用溶菌酶A进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差7．下列关于人体内分泌系统说法错误的是（）A．人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞B．在体液的刺激下内分泌细胞才能分泌激素C．下丘脑不属于内分泌腺D．内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液8．（10分）下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（）A．线粒体内膜上分布着ATP合成酶 B．神经元的细胞膜上分布着Na+通道C．水绵的类囊体薄膜上含有叶绿素 D．核膜通过囊泡运送RNA到细胞质二、非选择题9．（10分）味精的主要成分是谷氨酸，生产上多采用谷氨酸棒杄菌发酵法。在碳源略微不足而氮源相对丰富的培养条件下，谷氨酸棒杆菌细胞内会积累谷氨酸。回答下列问题：（1）从细胞结构角度看，谷氨酸棒杆菌属于一种__________生物，除碳源和氮源外微生物可能需要的营养物质还有__________。生产味精时应使氮源过量，一般可加入一定量的__________（填“其它氨基酸”、“蛋白质”或“无机氮源”）。（2）为降低生产成本，设想利用纤维素酶分解作物秸秆生产葡萄糖。为获得产纤维素酶的细菌，可从__________采集土壤样本，然后用__________的选择培养基进行富集培养。纯化菌种的方法有__________。（3）从发酵液或动、植物材料中提取相关物质的方法有很多，从玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法，而萃取法适合提取__________的物质。10．（14分）千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖，人工湖构建以来气候变化相对稳定，1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因，研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素，结果如下图。（1）图1所示箭头所指方向____（能、不能）表示能量流动的方向，鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______。（2）藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后，水中含氧量降低，原因一是藻类大量增生，由于藻类的____，导致夜间水体中含氧量明显下降；另一原因是，藻类大量死亡，导致____（填“需氧型”、“厌氧型”）微生物的大量繁殖，使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡，加剧水体的污染，形成_____（正反馈、负反馈），最终导致生态系统崩溃。（3）分析图2发现，“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因，依据是_______。表1不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值年份鲢鱼、鳙鱼银鱼1993-19976.665.431998-19992.167.72（4）由表1、图1、2综合分析，湖中鲢、鳙主要捕食_____，由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致_____，使藻类数量增加，最终导致了水华的发生。（5）由于千岛湖是人工湖泊，发育时间较短，因此生态系统的_____简单，稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们，要降低人工湖泊水华发生的频率，可以采用_____措施。11．（14分）同学们利用葡萄汁进行发酵实验时，发现有一瓶葡萄醋的风味非常独特，猜测里面可能有一种特殊的醋酸菌，为分离出该菌进行了一系列的实验｡请回答下列相关问题：（1）葡萄压榨成葡萄汁密封后会产生酒味，起关键作用的微生物是____________，该发酵过程要注意进行排气是因为______________________｡此时向发酵液中滴加___________________，会观察到灰绿色｡（2）同学们为了将这种特殊的醋酸菌分离出来，使用________________法将发酵液接种在培养基上，得到比较纯净的菌落｡接种过程中，操作要在酒精灯火焰附近进行的原因是_________________｡（3）同学们根据培养出来的菌落的发酵效果选出合适的菌种｡为了反复使用这些菌种进行发酵，同学们使用______________法对细胞进行固定化，该方法常用的载体有______________________(写出三种)等｡12．下图为一种单基因遗传病的系谱图，相关基因用A､a表示｡(图示过程无变异发生)请据图回答下列问题：（1）若该遗传病是伴X染色体遗传病，则Ⅲ2的基因型是____________，图谱中一定为杂合子的个体是____________，Ⅰ1的致病基因的传递过程体现了_____________的遗传特点｡（2）如果该遗传病的致病基因位于常染色体上，则第Ⅲ代中__________的一个致病基因一定来源于Ⅰ1，判断理由是________________________。（3）图中三代全部个体中的_______与正常人婚配，最容易验证基因A､a是否位于X染色体上，若A､a位于X染色体上，则其后代表现型特点为___________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】由图可以直接看出异常mRNA出现是对前体RNA剪切出现异常造成的，不是基因突变的结果，A错误；图示②为对前体RNA剪切的过程，不需要反转录酶，BC错误；S基因转录形成的RNA前体需经过剪切才能指导蛋白质合成，说明S基因中存在不能翻译多肽的序列，D正确。2、A【解析】

人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。其中垂体可以分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素。【详解】A、垂体在内分泌系统中处于重要地位，是人体最重要的内分泌腺，它不但能够分泌生长激素，而且还能分泌一些促激素，如促甲状腺激素、促性腺激素等，可以调节甲状腺和性腺的活动，A正确；B、下丘脑可以分泌抗利尿激素以及分泌促激素释放激素类，B错误；C、甲状腺分泌甲状腺激素，几乎作用于全身的组织细胞，促进物质的氧化分解，加速产热，C错误；D、性腺分泌性激素，激发生物的第二性征，促进生殖细胞的形成等，D错误。故选A。3、C【解析】

生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，这称为生长素的两重性，而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。这几种激素在植物生长发育的不同时期除各有其独特作用外，还能互相促进或抑制，充分发挥调节植物生长发育的作用。顶端优势是顶芽产生的生长素向下输送，大量积累在侧芽部位，侧芽是因为生长素浓度过高生长受到抑制。【详解】A、对照组侧芽生长受抑制，顶端优势体现了生长素作用的两重性，A正确；B、对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高，B正确；C、实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸抑制了顶芽生长素的合成，C错误；D、实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果，D正确。故选C。4、D【解析】

A、Gal3的本质是糖蛋白，通过胞吐的方式分泌出细胞，不需要载体的协助，A错误；

B、胰岛素的作用是促进葡萄糖进入组织细胞，Gal3与胰岛素受体结合后，胰岛素不能与受体结合，则细胞对葡萄糖的利用降低，B错误；

C、该实验小鼠胰岛B细胞可以正常合成分泌胰岛素，只是不能正常的与受体结合，从而不能正常的发挥作用，C错误；

D、抑制Gal3基因表达，则不能Gal3合成与分泌，胰岛素可以与受体正常结合，从而能缓解该实验小鼠的糖尿病症状，D正确。

故选D。

5、C【解析】

分析题图：图A细胞含同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂的中期；图B细胞不含同源染色体，并且姐妹染色单体分开，是减数第二次分裂的后期。【详解】A、两个细胞所属的分裂方式不同，分别是有丝分裂和减数分裂，A错误；B、两个细胞中染色体组数都为两个，但图B细胞中不含同源染色体，B错误；

C、依据题目两对基因独立遗传，说明两图中含A或a的染色体上都有b的变异均来自于染色体的易位，故两个细胞发生了相同类型的可遗传变异，C正确；D、前一细胞中染色体上出现所示的A与a的原因是复制时出现了基因突变，后一细胞则可能是基因突变也可能是四分体时期的交叉互换，故两个细胞中染色体上出现所示的A与a的原因不一定相同，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞分裂图的识别等知识点，考查考生的理解能力和识图分析能力，解题的关键是正确理解相关知识。6、D【解析】

表格分析：37℃时，与对照组比较，只有溶菌酶A产生的内毒素量减少，而抗生素B和联合用药，内毒素释放量都升高；40℃时，溶菌酶A处理，内毒素下降较大，而抗生素B内毒素释放量增加，联合用药内毒素下降，但下降幅度小于溶菌酶A。【详解】A、对照组的处理是培养细菌但不添加药物，结果说明细菌可自发地释放内毒素，A正确；B、由表格分析可知，在两种温度下，抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外，B正确；C、据表格数据可以看出，与单独使用抗生素B相比较，溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量，C正确；D、若因细菌感染引起高烧，单独使用抗生素B进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差，D错误。故选D。【点睛】本题是一个实验题，分析表格中的数据找到自变量是“温度”和“所加物质的种类”，因变量是内毒素浓度，结合表格中的数据进行分析。7、B【解析】

内分泌系统是人体重要的功能调节系统，在体液调节中起主要作用，它与神经系统紧密联系，相互配合，共同调节体内各种生理功能。内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成。内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高效生物活性的化学物质，叫激素。激素的作用广泛而复杂，调节机体物质代谢，维持内环境的稳定，促进机体生长发言，增强机体的适应能力。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺。【详解】A、人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞，A正确；B、内分泌细胞在体液或神经的刺激下会分泌激素，B错误；C、下丘脑的神经细胞兼有内分泌作用，不是内分泌细胞集中的区域，所以不属于内分泌腺，C正确；D、内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液，D正确。故选B。8、D【解析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中蛋白质是生命活动的主要承担者。2、细胞膜上离子通道的功能，除了可以调节细胞内外的渗透压，也是维持细胞膜电位的重要分子，而神经细胞要进行讯号传导，便是靠离子的进出以造成膜电位的变化。3、线粒体和叶绿体都可以产生ATP，线粒体是进行有氧呼吸的第二和第三阶段的场所，其中线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，产生大量的ATP；叶绿体是进行光合作用的场所，在类囊体薄膜上进行光反应，能产生ATP。4、核膜是双层膜，上面有核孔，是蛋白质和RNA通过的地方。【详解】A、线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，发生的反应为24[H]+6O2→12H2O+能量，释放的能量部分用于合成ATP，因此内膜上分布有ATP合成酶，A正确；B、神经元细胞膜上有Na+、K+等离子通道，在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础，B正确；C、水绵叶绿体类囊体薄膜是光合作用中光反应的场所，类囊体薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶，C正确；D、细胞核内的RNA是通过核孔运输到细胞质的，D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是细胞膜的结构特点与功能特点，生物膜的结构与功能的关系。对于生物膜系统的组成成分、结构和功能上的联系、生物膜的结构特点和功能特点的理解并结合具体细胞的结构和功能分析是解题的关键。二、非选择题9、原核水、无机盐和特殊营养物质无机氮源寓含纤维素的土壤以纤维素为唯一碳源平板划线法和稀释涂布平板法水蒸气蒸馏法易溶于有机溶剂【解析】

本题主要是对培养基的成分，选择培养基的原理，植物有效成分的提取，考查的知识点比较基础，结合教材内容具体作答即可。【详解】（1）谷氨酸棒杆菌属于细菌，是原核生物。培养基中除了水、无机盐、碳源、氮源这几种主要营养物质外，有些还需要满足微生物对特殊营养物质的要求。生产上一般选择无机氮源以降低生产成本。（2）要想获得产纤维素酶的分解菌，应该在富含纤维素的土壤中取样，然后以纤维素为唯一碳源进行富集培养，不能分解纤维素的细菌生长受到抑制。纯化菌种常用的方法有稀释涂布平板法和平板划线法。（3）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，挥发性强，能随水蒸气一同蒸馏，因此从玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸气蒸馏法。萃取法适合提取易溶于有机溶剂的物质。【点睛】解答本题的关键是识记和理解微生物生长繁殖所需的营养物质、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的筛选与分离的原理和步骤等。10、不能捕食、竞争(写全给分）呼吸作用(细胞呼吸）需氧型正反馈总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年）藻类鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降(营养)结构控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物(答出其中一项即得分）【解析】

图1表示影响藻类数量变动的主要环境因素，其中N、P增加藻类的生物量，鲢鱼、鳙鱼、银鱼与浮游动物抑制藻类的生物量；图2表示千岛湖1989-1999年N和P的含量。【详解】（1）图1表示影响藻类数量变动要环境因素，所示箭头不是食物链的流动方向，则所指方向不能表示能量流动的方向；鲢鱼、鳙鱼都捕食浮游动物，则鲢鱼、鳙鱼存在竞争关系，因此鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是捕食和竞争。（2）水体富营养化后，水中含氧量降低，原因一是藻类大量增生，由于藻类的呼吸作用（细胞呼吸），导致夜间水体中含氧量明显下降；另一原因是，藻类大量死亡，导致需氧型微生物的大量繁殖，使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡，加剧水体的污染，形成正反馈，最终导致生态系统崩溃。（3）分析图2发现，“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因，依据是总N和总P量不是最高值（总N和总P量低于之前若干年）。（4）由表1、图1、2综合分析，湖中鲢、鳙主要捕食藻类，由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降，使藻类数量增加，最终导致了水华的发生。（5）由于千岛湖是人工湖泊，发育时间较短，因此生态系统的（营养）结构简单，稳定性较差。要降低人工湖泊水华发生的频率，可以采用控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物的排放措施。【点睛】本题考查生物之间的种间关系、生态系统的功能，意在考查学生识图和理解能力，解题关键是识记生态系统的组成成分及其数量关系。11、酵母菌酵母菌进行发酵（无氧呼吸）的过程会产生CO2，会使发酵罐的气压过大酸性的重铬酸钾溶液平板划线或稀释涂布平板酒精灯火焰附近能形成无菌区，防止接种过程中有杂菌污染包埋明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：；（2）在无氧条件下，反应式如下：。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型；果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法）；由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法；酶小容易从包埋的材料漏出，一般采用化学结合法和物理吸附法。【详解】（1）酒精的产生是利用酵母菌的无氧呼吸；酵母菌在发酵过程中会产生CO2，使发酵罐的气压过大，所以要注意排气；酒精和酸性的重铬酸钾溶液反应生成灰绿色。（2）分离菌种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法；酒精灯火焰附近能形成无菌区，防止接种过程中有杂菌污染，所以接种过程需要在酒精灯火焰附近。（3）对细胞固定化采用包埋法，包埋法的材料有明胶、