2024秋季新版语文专题四 《狼》讲义（原卷版）

专题四《狼》讲义知识导入“聊斋”是蒲松龄书斋的名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇，故事来源广泛，有作者的见闻，有过去的题材，有民间的传说，有作者的想象虚构。作者将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了其爱憎情感和美好理想。《聊斋志异》代表了我国古代文言短篇小说的最高成就。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”，郭沫若先生內蒲松龄故居题联，赞其创作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虑入骨三分”。《聊斋志异》全书主要分为以下几种类型：一是爱情故事，占据着全书最大的比重，故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情。这类作品代表作有《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》等。二是抨击科举制度对读书人的摧残，《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等都是这类作品。三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫，具有社会意义，如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》等。《聊斋志异》的艺术特色：《聊斋志异》是我国古代文言小说的顶峰之作。它不仅大大拓展了文言小说的社会功能，在艺术上也取得了很高的成就。1.花妖狐魅等非现实性艺术形象的塑造在人物塑造方面，蒲松龄采用了复合统一的塑造方式，即以作品人物的独特之处，亦鬼亦人出发，将两方面有机结合，对立统一，成为一种以人性主体、人性与物性复合统一的艺术形象，主要分两种方式：（1）在花妖狐魅表现出来的人的社会性中融合进他们的本体的固有气质。（2）在他们作为人所表现出来的社会性中融进他们本体的某些自然属性。这样，一方面使这类形象具有了充分的社会性，得以寄托作家在现实中产生的思想、感情、理想；同时这类形象所蕴含着的各种形式的非现实性，又契合读者在传统中形成的对花狐妖魅的认识，从而具有了特殊的真实感。2.情节的内在逻辑和虚幻性情节的夸张作用聊斋中无论写世人还是写鬼狐，其情节往往带有强烈的虚幻色彩，但情节的发展无论怎样光陆离、幻诞荒谲：在作品中的特定情垸内都是真实可信的，原因就谷它的情节蕴含着令人信服的逻辑。（1）人物性格逻辑。作家在开篇即点出人物的基本性格，以后情节的发展即使幻象丛生，但人物的性格逻辑却贯穿始终，使读者不由自主地以幻为真。（2）是鬼狐妖魅的幻想逻辑，它与性格逻辑交织在一起，给读者以特的真实感。聊斋中的虚幻情节，既是顺应着人物性格的逻辑设计的，又往往顺应着表现主题的需要，因而对塑造人物和表现主题起到了夸张放大的作用。（3）文言体式与生活神髓相统一的文学语言首先是优美、典雅、精炼、传神的文言，无论是在人物语言还是作者的叙述、描写语言，都在文言形式中蕴含着强烈的生活气息。另外，还善用譬喻来描摹幻烧，给人以生活的真实感。其次，由于聊斋中塑造的花妖鬼魅既是现实的，又是神秘的，因此，它的文言体式与生活精髓相统一的，语言又恰与艺术形象的神秘性特点相适应，是语言与内容铸成了一个和谱统一、不可分割的整体。二、课文梳理作者简介蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生，淄川（今山东淄博）人，遣代文学家。早年即有文名，但始终未中举，直至七十一岁才援例贡生。长期为塾师、幕友，郁郁不得志，所著这言短篇小说集《聊斋志异》在中国文学史上有重要地位。亦工诗文，著作有《聊斋文集》《聊斋诗集》。创作背景蒲松龄出生于书香世家，他早年也曾想借助科举入仕，可惜屡试不第，只能以教书为生。他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工过后，他都将其收录到了《聊斋志异》中。据清人笔记《三借庐笔谈》记载：蒲松龄每晨起就在大道边铺席于地，并摆设烟茶，坐待过往行人，以搜集奇闸异事。每听到一事，回家后就加以粉饰润色。康熙元年（1662），蒲松龄22岁时开始撰写狐鬼故事。康熙十八年（1679）春，40岁的蒲松龄初次将手稿集结成书，名次《聊斋志异》，南高珩作序。此后屡有增补。直至康熙三十九年（1700〉前后和康熙四十六年（1707），该书还有少量补作。《聊斋志异》的写作历时四十余年，倾注了蒲松龄大半生精力。原文注释一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。【1】【翻译】①（有）一个屠户傍晚回家，担子里的肉（已经卖）完，只有剩下的骨头。路上（遇到）两只狼，紧跟着（他）走了很远。【层解】第一部分第一层（①），故事的开端—屠户遇狼。点明时间、地点和矛盾的双方。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。【2】复投之，后狼止而前狼又至。【3】骨已尽矣，而两狼之并驱如故。【4】【翻译】②屠户害怕了，把骨头扔给(狼)。一只狼得到骨头停下，另一只狼仍跟从。再拿骨头投给狼，后得到骨头的狼停下来，可是先得到骨头的狼又跟上来。骨头已经没了，可是两只狼像原来一样一起追赶。【层解】第一部分第二层（②），故事的发展—屠户惧狼。表现了屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶。屠大窘，恐前后受其敌。【5】顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。【6】狼不敢前，眈眈相向。【7】【翻译】③屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。（他）看见田野中有一个麦场，场主把柴草堆积在麦场里，覆盖成小山一样。屠户就跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。【层解】第一部分第三层（③)，故事的进一步发展—屠户御狼。表现了屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。[屠]屠户。[止]仅，只。[缀（zhuì）行甚远]紧跟着走了很远。缀，连接、紧跟。[投以骨]把骨头投给狼。[从]跟从。[两狼之并驱如故]两只狼像原来一样一起追赶。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。[窘（jiǒng)]处境困迫，为难。[受其敌]遭受它们的攻击。[顾]看，视。[积薪]堆积柴草。[苫（shàn)蔽成丘]覆盖成小山一样。苫蔽，覆盖、遮盖。[弛]解除，卸下。[眈眈相向]瞪眼朝着屠户。眈，凶狠注视的样子。内容理解【1】第①段交代了什么？有什么作用?交代了一个屠户卖完肉，在回家的路上被两只狼紧追不舍的情景。简单几笔，写出了屠户处境的危险，渲染了紧张的气氛，扣人心弦，为后文做铺垫。【2】体会“止”“从”的表达效果。一“止”一“从”，写出了狼贪婪、狡诈的本性。【3】“复投”体现了屠户怎样的心理?体现了屠户抱有侥幸心理，对狼一再妥协退让。【4】骨头扔完了，两只狼却“并驱如故”，屠户的迁就策略失败，他没有了可以引开狼的东西，处境更加危险。情节引人入胜。【5】“大窘”写出了屠户危险的处境。屠户在危急关头，考虑如何防止“前后受其敌”，转退为守。【6】“顾”“奔倚”“弛”“持”，这一系列的动作，写出屠户当机立断，迅速占领有利地势，说明屠户已经认识到狼贪婪凶残的本性，做好了与狼搏斗的准备。【7】“狼不敢前”说明屠户采取的措施是正确的，这是敢于斗争的初步成果。原文注释少（shǎo）时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。【8】屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。【9】方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。【10】身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。【11】乃悟前狼假寐，盖以诱敌。【12】【翻译】④过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，（那只狼的）眼睛好像闭上了，神情很悠闲，屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀，杀死了它。正要走，转身看柴草堆的后面，(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进去来攻击屠户的背后。（狼的）身子已经进入一半，只露屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了它。才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。【层解】第一部分第四层（④)，故事的高潮和结局—屠户杀狼。表现了屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。第一部分（①~④)：记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的经过，环环相扣，紧张曲折。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【13】【翻译】⑤狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。第二部分（⑤）：议论，点明故事主题。【注释】[少（shǎo)时]一会儿。[径去]径直离开。径，径直。[犬坐于前]像狗似的蹲坐在前面。[久之]时间长了。[瞑]闭上眼睛。[意暇甚]神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇，从容、悠闲。[暴]突然。[洞其中]在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。22.[隧入]从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道”的意思。23.[尻（kāo)]屁股。24.[假寐]假装睡觉。寐，睡觉。25.〔盖〕表示推测，大概，原来是。26.〔黠〕狡猾。27.〔顷刻〕一会儿。28.〔禽兽之变诈几何哉〕禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈，巧变诡诈。几何，多少，意思是能有多少。29.〔止增笑耳〕只是增加笑料罢了。文句解读【8】在紧张的气氛中，两只狼的反常行为让屠户捉摸不透，设下悬念，引起读者的阅读兴趣。【9】屠户虽不明白狼的用意，但抓住机会，趁机“暴起”，果断出击，杀了那只“意暇甚”的狼，屠户的做法表现了他的随机应变和勇敢机智。【10】体会这句话的深刻内涵。这句话一方面体现了屠户具有较高的警惕性，另一方面表现了狼的狡诈。【11】屠户没有松懈，由防卫到勇敢出击，连毙两狼，痛快淋漓。【12】这句话说明什么?有什么作用?这句话说明屠户明白了前面的狼假装睡觉的原因。作用是照应前文，解释了之前两只狼的反常举动。【13】最后这段议论有什么作用?这两句是作者对所写的故事的看法，既是对狼的下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。画龙点睛，揭示了文章的主题。思考屠户胜利原因（1）丢掉幻想，树立了与狼搏斗的思想。（2）观察环境，占据有利地势。（3）抓住有利时机，果断出击。（4）保持清醒头脑和高度警惕，除恶务尽。四、人物形象原文描写角度心理特点途中两狼，缀行甚远动作紧跟其后，伺机吃人凶残一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故动作穷追不舍，不甘罢休贪婪、凶残狼不敢前，眈眈相向动作、神态有所顾忌，审时度势；威慑屠户，放弃抵抗凶残、狡诈少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚动作、神态分工合作，配合默契；麻痹屠户，放松警惕狡诈、阴险一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾动作诱敌包抄，前后夹击凶残、狡诈、阴险“屠户”形象原文描写角度心理特点屠惧，投以骨复投之心理、动作紧张害怕，迁就、侥幸怯懦屠大窘，恐前后受其敌心理恐惧至极，认清狼性，面临生死抉择怯懦顾野有麦场奔倚其下，弛担持刀动作情急之下，认清地势，放下幻想，绝地反击勇敢机智沉着冷静屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之动作不为迷惑，抓准时机，出其不意，直击要害沉着冷静勇猛果断方欲行，转视积薪后动作保持警惕，小心谨慎细心谨慎机智冷静屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌动作、心理恍然大悟机智勇敢果断能干五、基础知识一词多义止止有剩骨(副词，仅，只)一狼得骨止（动词，停止）敌恐前后受其敌(动词，敌对，这里是攻击的敌意思）盖以诱敌（名词，敌人，这里指屠户）前狼不敢前（动词，上前)其一犬坐于前（名词，前面)意意暇甚（名词，这里指神情、态度)意将隧入以攻其后也(动词，打算，企图)以投以骨（介词，把）以刀劈狼首(介词，用)意将隧入以攻其后也（连词，来)其恐前后受其敌（代词，指狼)场主积薪其中(代词，指麦场)屠乃奔倚其下（代词，指柴草堆）其一犬坐于前（代词，指狼，可译为“其中”）意将隧入以攻其后也（代词，指屠户）乃屠乃奔倚其下(副词，于是，就)乃悟前狼假寐(副词，才)之久之（助词，补充音节，无实义)又数刀毙之(代词，指狼)而两狼之并驱如故(助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译)禽兽之变诈几何哉（助词，的)2.词类活用（1）恐前后受其敌(名词用作动词，敌对，这里是攻击的意思)（2）狼不敢前（名词用作动词，上前）（3）一狼洞其中(名词用作动词，挖洞)（4)其一犬坐于前(名词作状语，像狗似的)（5）意将隧入以攻其后也（名词作状语，从通道)3.古今异义（1）盖以诱敌(古义：表示推测，大概，原来是。今义：由上而下地遮掩，蒙上)（2）禽兽之变诈几何哉(古义：多少，意思是能有多少。今义：几何学，数学的一个分支学科)（3）止增笑耳（古义：出现在句尾时，通常解释为“罢了”。今义：耳朵)4.特殊句式（1）倒装句投以骨(状语后置，正常语序为“以骨投”)（2）省略句顾野有麦场(句首省略主语“屠夫”）六、内容主旨本文记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，说明了狼再狡猾也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。同时也告诫人们：对像狼一样的邪恶势力主丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后才能取得胜利。七、写作特色情节曲折，语言生动。本文篇幅较小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。本文将故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚，情节波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动上的变化。如“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠：“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；“暴起”“劈”等，表现了屠户的勇敢机智和斗争精神。课堂练习阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”（选自吴妍人《俏皮话》）1．解释下列句子中加点的字（1）意暇甚()（2）语未竟()（3）其一犬坐于前()2．下列加点“之”字与其他三项不同的是（

）A．我之皮，能衣被苍生，如何言无功？B．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。C．我之肉，能供人果腹，如何言无功？D．尽扑杀而食之。3．翻译下面的句子（1）汝蠢然一物，焉能及我？（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。4．下列说法不正确的一项是（

）A．“一狼径去，其一犬坐于前。”表现了狼的狡猾。B．【乙】文说明的道理是不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀，人外有人天外有天；应谦虚低调做人。C．【甲】文最后一段以说明为主，点明了全文的主旨，包含讽刺的味道。D．“暴起”“劈”“断”等动词表现了屠户机智勇敢的斗争精神。5．蒲松龄的《狼》和吴妍人《狼施威》对狼的描写方法有何不同？阅读下面文言文，完成下面小题。（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇欲奔。见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气尽。肩负以行，途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫！农人中乃有悌弟如此哉！或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！（选自《聊斋志异》）6．写出下列句子中加点字的意思。（1）乃悟前狼假寐()

（2）盖以诱敌()（3）蟒亦负痛去()

（4）途中凡十余息始至家()7．用“/”给文中划波浪线语句断句（标两处）。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出8．用现代汉语翻译文中划横线的句子。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。9．结合选段内容，具体分析“屠户”与“弟弟”两人形象的异同点。阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑（A）。（选自蒲松龄《聊斋志异》）【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长亦颇驯竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事①，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心（B）。兽不足道，此人何取而自贻患②（C）！（选自纪昀《阅微草堂笔记》）【注】①厅事：住所的堂屋。②贻患：留下祸患。10．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释参照今义推断缀行甚远结合字形推测将啮其喉联系本义引申信不诬哉根据语境理解阳为亲昵11．请将“矣”“耳”“耶”还原到文中括号内。A．()

B．()

C．()12．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。稍长亦颇驯竟忘其为狼13．请翻译甲文中画横线的句子。禽兽之变诈几何哉?14．请从甲文中摘录一句话，评价乙文中“二狼伺其未觉，将啮其喉”的行为。15．甲乙两文中都有“杀狼”的情节，乙文写得简略，甲文则较详细。请从词语运用的角度说说甲文描写杀狼的情节好在哪里?我国是一个有着悠久历史的文明古国，祖先给我们留下了浩瀚的文化瑰宝。阅读古文，可以帮助我们继承古代的文化遗产。阅读下面两则古文，完成各题。【甲】①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《聊斋志异》）【乙】童寄者，郴州荛牧儿①也。行牧且荛，二豪贼劫持反接②，布囊其口。去逾四十里之虚所③卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝而逃。（选自柳宗元《童区寄传》）注释：①荛（ráo）牧儿：打柴放牧的孩子。②反接：反背着手捆起来。③虚所：集市。16．在梳理这两个故事时，小语对一些字词的释义产生了疑问，请你帮他解答。字词文言解词的方法释义目似瞑语境释义法：根据上下文语境推测（1）贼易之查找字典法：《古汉语常用字字典》解释：易：①换。②改变。③容易。④书名。《周易》的简称。⑤轻视。（2）（填选项）以缚背刃词类活用法：传不习乎（《论语》）（动词用作名词，“老师传授的知识”）（3）得绝而逃联系成语法：络绎不绝（4）17．“阅”见成长。小文想把乙文改成白话故事在交流会上讲述，为了让故事更生动丰满，请你一起完成下面这份改写手记。原文角度改写（可合理推测人物当时的神态、心理等）行牧且荛，二豪贼劫持反接，布囊其口。神态（1）先请仔细揣摩，用现代汉语写出句子的意思。（2）再为强盗选一个表情填在横线上，并说明理由。行牧且荛，二豪贼劫持反接，布囊其口。A．愤怒

B．得意

C．不满寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。心理（3）请简要分析童子区寄当时的心理。18．古文专栏中有“仁”“智”“忠”“勇”四个主题，你建议他把两文共同放在哪一个主题中，请结合文本内容进行分析。阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何哉?止增笑耳。（选自《聊斋志异》）【乙】一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法④吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！（选自《聊斋志异·狼》其三，有删改）【注】①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④吹豕之法：猪被杀后，屠户在猪脚下割开皮吹气，便于去其皮毛。豕（shǐ），猪。⑤移时：过了一段时间。19．解释下列句子中画线的词。（1）顾野有麦场（2）一狼洞其中（3）令不可去

（4）股直不能屈20．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（

）A．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之B．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之C．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之D．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之21．用现代汉语翻译下面的句子。（1）禽善之变诈几何哉?止增笑耳。（2）非屠，乌能作此谋也！22．文中的屠户用（方法）杀死恶狼。阅读两篇文言文，完成下列小题。［甲］①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自《狼》）［乙］虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。23．解释下面句子中加点字的意思。（1）缀行甚远（2）狼亦黠矣（3）故遂与之行（4）以为畏狐也24．根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（各标一处）（1）其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？25．用现代汉语翻译划线句子。（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（2）子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。26．概括［甲］文狼的形象。根据［乙］文的内容写出相应的成语。阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎。27．解释下列句中加点词。（1）缀行甚远

（2）犬坐于前28．下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（

）A．【甲】文具体描绘了屠户惧狼、御狼、杀狼的过程。B．【乙】文记叙了张五听取母亲劝告不再打猎的故事。C．【甲】【乙】两文都以生动的故事反映深刻的主题。D．【甲】【乙】两文都重在体现人与动物的聪明才智。29．用现代汉语翻译【甲】文画线句。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）意将隧入以攻其后也。30．从屠户的杀狼，到张母的“”，再到张五的“”，让我们明白：。阅读下面两个文言语段，完成问题。【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。属暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦贴矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自《狼》，有删减）【乙】胡田村胡姓者，兄弟采旗，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前，为所吞，弟初骇欲奔，见兄被噬，遂怒出樵斧，斫蟒首。蟒首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足力与辨争