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文档简介
2025届湖北省黄州思源实验校初三9月联合检测试题语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.缅怀创建民国的革命先烈,不禁令人肃然起敬。B.俯瞰北京世园会中国馆,半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。C.中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快,这极大增强了中国人民的自豪感。D.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。2.下列各句没有语病的一项是()A.通过加大对市场上各类食品安全的监管力度,使得许多不法商家纷纷被曝光。B.一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物,即饿死癌细胞。C.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。D.莱芜通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式,实现了旅游业的跨越发展。3.下列标点使用有错误的一项是A.从年初起,一场以“健康长江”为主题的攻坚行动在我市全面打响。B.泰州运盐河是是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。C.由《新青年》引入中国的易卜生名剧《玩偶之家》再度上演。D.他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心?4.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是()A.运筹繁琐(suǒ)狡黠(xiá)手不释卷B.陶冶慰藉(jiè)冗杂(rǒng)挖心搜胆C.浩瀚丘壑(hè)蓦然(mù)精血成聚D.揣摩亢奋(kàng)晦暗(huì)重峦叠嶂5.下列各项分析与判断中,不正确的一项是A.“油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。B.“根深叶茂”、“拨动心弦”、“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。C.“这激动人心的一幕,一直深深地印在我的脑海里。”这个句子的主干是“一幕印在脑海里。”D.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这是一个转折复句。6.下面是一场辩论赛中双方发言的片段节选。请阅读材料,完成下列小题。反方:主持人、评委、同学们,大家好!我们都知道,人们常用“绿叶”比喻默默奉献的人,用“红花”比喻众人瞩目的人,人们多以红花为贵,但是无绿叶即无红花,红花还须绿叶衬。绿叶是社会的主体,他们一生默默奉献,辛勤耕耘,是社会的土壤,没有他们也就没有红花的光彩,甚至于根本就没有红花。譬如足球场上攻城略地的前锋,固然是众人瞩目的红花。但倘若没有队友们源源不断的支援,他们同样避免不了“巧妇难为无米之炊”的尴尬。在我们身边也有许多平凡而又美丽的绿叶,绿叶平凡,但不平庸,而且平凡往往可以造就非凡,激发超凡。红花式的精英人才固然需要,然而占绝大多数的是绿叶,绿叶的力量是不可估量的。所以人应该做绿叶!谢谢!正方:主持人、评委、同学们,大家好!一直以来,人们都认为一朵红花下必须有绿叶的衬托,才会显得更娇艳美丽。这便误导了某些人,以为绿叶才是人的最高追求。这种想法正确吗?如果人人都只想着去当绿叶,而不去做红花的话,那么谁来推动社会的发展?因此,人应该做红花。从主观上看,上进是人的天性,正是因为不安于现状,渴望取得成就,为众人所瞩目,人才有了不断突破自我的动力和可能性。从客观上看,想做红花,就得不断攀升,不断提高自身的能力,学会过硬的本领,提升自我的价值。人人奋发有为,使得良性竞争得以产生,整个人类社会的活力增强,自然而然就推动了时代的发展,社会的进步。谢谢!请用简洁的语言概括双方辩论的焦点。(15字以内)请任选一方观点,以“我认为……”为开头写一段话,表达你的见解。(不少于100字)7.名篇名句默写非淡泊无以明志,________________________。(诸葛亮《诫子书》)杨花榆荚无才思,________________________。(韩愈《晚春》)___________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)青青子衿,__________________。(《诗经·子衿》)李清照的《渔家傲》中表达诗人对社会现实失望,向往自由生活,希望能达到自己理想的诗句是:__________________,__________________。8.根据名著相关内容,完成后面题目。下面的小诗,涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。英雄气,是一种精神,一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。A.孙悟空B.保尔·柯察金阅读下面的名著节选,回答问题。我在这个国家已经待了两年。我总是情不自禁地强烈希望有一天会恢复自由,虽然我想不出用什么办法,也提不出一个能够实现这个愿望的计划来。……但我心里想,我宁死也不愿意遭受这样的耻辱……我的确很受优待。我是伟大的国王和王后的宠臣,全朝廷都喜欢的人,但是我所处的地位却有损于人类的尊严……哪些事情让“我”觉得“我所处的地位有损于人类的尊严”?二、阅读9.阅读下面这首词,完成下列小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.这是一首词,词中点明夜间的词是A_____,点明作战季节的词是B_____。2.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,结合作品,从内容和思想感情两方面加以解释。10.阅读下面的文言文,回答小题。方山子传(节选)[宋]苏轼方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,里之侠皆宗之。稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“鸣呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍°然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?①方山子:即下文的陈慥,字季常。②光、黄:光州、黄州,两州连界。光州州治在今河南潢川县。③折节:改变原来的志趣和行为。④方山冠:古代的一种帽子,唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。⑤矍:吃惊。⑥勋阀:门第显贵。1.解释下列句子中加点词的意思。闾里之侠皆宗之过岐亭,适见焉余既耸然异之岁得帛千匹2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。4.文中的方山子与下列哪一人物最为相似?请做出选择,并结合本文与课文相关内容作出简要的阐述。A.吴均(《与朱元思书》)B.陶渊明(《桃花源记》)C.刘禹锡(《陋室铭》)11.阅读短文,完成后面小题丰收岭绿岛梁衡①从戈壁新城石河子出发,汽车像海船一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去,沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。②我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。③半岛的边缘是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。④我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下,看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。梭梭林前涌起的沙梁,虽将头身探起老高,像一匹嘶鸣的烈马,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼。连小草也敢“草假树威”,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:“七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。”⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北,尖尖地仲进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。⑥我想,这里的绿不同于黄河上碧绿的水库,也不同于天山上冷绿的天池,那些绿的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未来的理想,而这里的绿,就是生命自己,是生命力的胜利,是伟大的现实。⑦丰收岭的绿岛啊,从这里出发,我们会收获整个世界。1.第①段划线句子有哪些作用?2.“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼。”句中的加点词语有什么表达效果?3.阅读全文内容,分析第⑦段深刻内涵?4.从表达方式角度简要分析(甲)(乙)两段话表达效果有什么不同。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!12.阅读《水浒传》片段,完成下题。郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。1.作者着力从哪些角度描绘”三打”的精彩场面,其效果是什么?2.文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了?他得到了谁的帮助?3.结合“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节,说说鲁提辖是个怎样的人?13.阅读《过年你还放爆竹吗》,回答后面小题。过年你还放爆竹吗临近春节,对于是否燃放烟花爆竹,不少人感到纠结:不放吧,少点“年味儿”放吧,又担心多少对空气质量有些影响。如何理性地看待这一传统习俗?烟花爆竹燃放能否更绿色环保?据专家介绍,烟花爆竹在燃放时,会释放出硫化物、氮氧化物等污染物,也会释放出钾、钡、锶等元素以及砷、铅、镁等重金属。在环境容量较大的农村地区,其影响可能并不算大,但在人口密集的城区,其影响不可忽视。在春节期间,有些城市的PM2.5浓度会提高几倍、几十倍。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。为减少燃放烟花爆竹对空气质量等方面的影响,不少地方强化了限放、禁放、限售措施。正在开展“铁腕治霾行动”的北京,规定五环路以内的地区为限制燃放烟花爆竹地区。农历除夕至正月初一,正月初二至十五每日的7时至24时,可以燃放烟花爆竹,其他时间不得燃放。近年来,各地不断出台各种限放和限售措施,烟花爆竹的燃放量在减少,不少地方的居民概叹“年味淡了”!国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑。据了解,近年来我国烟花爆竹的出口量持续增长,但国内市场一直在萎缩。,提到“限放”“限售”,北京市朝阳区零售商小许感叹不已,过去,每年春节能赚个十万八万的,近几年来,放炮的人一年比一年少,收入也一年不如一年。出于环保的考虑,不少人选择不放或少放烟花爆竹,或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年。这样既有放炮的动静又达到了环保的要求,不会对环境造成实质性的大污染,喜庆且有年味。推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹,也是减少污染的重要举措。但据一些零售商介绍,环保型烟花爆竹虽然提高了色彩饱和度和亮度等,但在整体效果方面,与传统烟花爆竹仍有差距,价格也略贵一些,销售的情况并不算太理想。专家认为,推广环保型烟花爆竹,还需要在社会上进行广泛宣传。提高公众认识,不能光看燃放效果,忘了环保和安全因素,同时,政府可以考虑制定优惠政策,鼓励企业进一步研发生产“叫好又叫座”的环保型烟花爆竹。1.在环保的要求下,过年燃放烟花爆竹产生了哪些新的变化?2.说说你対下面句中加点词含义的理解。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。3.第④段画线句子运用了哪些说明方法?北京市朝阳区零售商小许感叹不已:过去,每年春节能赚个十万八万的;近几年来,放炮的人一年比一年少,收入也一年不如一年。(一个括号只能填一种说明方法)(________)(_____)(_____)4.各地限放和限售烟花爆竹带来的不利因素有哪些?三、语言表述14.下面一则应用文是刘小明向王大亮借钱所打的借条,有几处错误,请找出三处并改正。四、写作15.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。诗词歌赋的美,就像一片片花瓣般撒落我们生活的角落:大自然的美,就像一曲曲优美旋律般谱写我们生活的精彩;责任担当的美,就像一汩汩泉水般滋润着我们心田的碧野……请以“美在”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②文体自定,有真情实感;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
本题考查词语的理解与运用能力。A.缅怀:指远怀,追念,怀念,深情地怀念;选项正确;B.俯瞰:从高处往下看;选项正确;C.拍手称快:形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情;使用语境明显错误;D.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来;选项正确;故选C。2、B【解析】
A项,把“通过”或“使得”去掉一个;B项,正确;C项,语序不当“认真研究”和“仔细调查”调换位置;D项,“加大”不能和“起点”搭配,去掉“和起点”。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、B【解析】
B错误,改为:泰州运盐河是是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。4、C【解析】
A、B、D正确。C.“蓦然”应读作“mòrán”,“精血成聚”应写作“精血诚聚”。5、C【解析】
C分析与判断不正确。“这激动人心的”作定语。“一直深深地”作状语。“在我的脑海里”介宾短语作补语。所以句子的主干是“一幕印”。6、(1)示例:人应该做绿叶还是做红花(2)观点明确;围绕观点展开论述;思路清晰、语言流畅、说服力强即可。【解析】
(1)本题考查学生对辩论焦点的把握能力。反方观点“绿叶是社会的主体,他们一生默默奉献,辛勤耕耘,是社会的土壤,没有他们也就没有红花的光彩,甚至于根本就没有红花。”正方观点“因此,人应该做红花。”由此分析,双方辩论的焦点是“人应该做绿叶还是做红花”。(2)本题考查语言表达能力。解答此题,要结合题目要求,分析甲方乙方的观点,然后形成自己的观点,用通顺的语言表达出来。首先要有明确的观点,其次是摆事实、讲道理,正面陈述,让对方心悦诚服。抓住情境,灵活应变。要善于抓住对方辩论词中的某一说法,加以反驳。还要做到准确用词,一语中的。这里的观点可以是“人应该做绿叶”,也可以是“人应该做红花”。只要做到观点明确,展开的文字能支撑观点,言之成理即可。注意表达思路要清晰、说服力要强。答案不唯一。7、(1)非宁静无以致远(2)惟解漫天作雪飞(3)忽如一夜春风来(4)悠悠我心(5)风休住,蓬舟吹取三山去【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“惟、漫、悠、蓬”等字词的书写。8、(1)宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。戴宗送假信被识破,沦为阶下囚。众好汉为救宋江和戴宗,在江州劫法场。(2)示例:保尔·柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等种种困难,与其他工人一起完成筑路任务,体现出顽强坚韧的意志和无私奉献的精神。(3)①像驯顺的金丝雀一样让人养在笼子里;②当作稀罕玩意儿给王国各地的人表演;③在街上和田里走路,会害怕被踩死;④不可以和自己平等交谈的人生活在一起等。【解析】
(1)考查名著内容及文学常识的识记能力。解答此题,学生必须对《水浒传》内容熟悉,才能准确把握诗句中涉及到的人物是谁,与之相关是故事情节。通读这首诗,“闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。”这四句是说宋江发配江州之后到浔阳楼酒醉题写反诗之事;“赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。”这两句是照应了因宋江写反诗被打入死囚牢,蔡九知府派戴宗去东京报告蔡太师。戴宗绕道梁山,吴用教戴宗骗萧让(书法家)金大坚(雕刻家)上山,假造蔡京回书,结果被识破,戴宗也被押进死囚牢。“搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州”则照应了梁山众好汉为救宋江和戴宗,在江州劫法场,并大闹江州。(2)本题考查结合故事情节分析人物精神品质的能力。解答此题,两个人物中要选择自己最熟悉的人物和最熟悉的情节来解答。比如孙悟空敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强。他大闹天宫被抓,太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天,没想到不但没被烧死,反而炼成了“火眼金睛”。他历经九九八十一难最终取得真经,告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。向世界人民展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。这就是一种英雄之气。(3)解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等。根据选段内容,明确本段是在“大人国”的经历,他认为“耻辱的事”是:大人国国王一心要找一个跟我一样高的女人,来为我传宗接代。让“我”觉得“我所处的地位有损于人类的尊严的事有:向驯顺的金丝雀一样让人养在笼子里;当作稀罕玩意儿卖给王国各地的贵人;在街上和田里走路,会害怕被踩死;不可以和自己平等交谈的人生活在一起等。依据题目要求作答即可。二、阅读9、1.A挑灯B秋2.从内容(题材)上看,是写军营中的生活情景,看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓,这种种情境都极勇猛雄健;从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志。【解析】1.此题考查学生对诗词内容的理解与分析能力。“醉里挑灯看剑”的意思是“醉梦里挑亮油灯观看宝剑”。“挑灯”指挑起油灯的灯芯,使灯光更亮,由此可以判断时间是晚上。“沙场秋点兵”的意思是“这是秋天在战场上阅兵”,“秋”点明了季节。2.本题考查学生对古诗词的赏析,注意通读全词,理解意思。“赋壮词”的表现是多方面的,先写沙场点兵的场景,将士们满怀豪情,充满壮志,表现了军队的威武雄壮;下片写战斗场面,是壮烈的;最后一句回到现实,壮志难酬,是悲壮的。我们可以从题材、情感等不同方面进行分析。10、1.(1)尊敬,推崇(2)正好,恰好(3)对……感到惊讶(4)每年2.稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇3.(1)(方山子)放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识(他)。(2)但是方山子出身于世代功勋之家,照例应有官做,假如(他)能置身官场,到现在已得高官荣名了。4.文中的方山子与陶渊明最为相似。理由:他们都是隐士,陶渊明弃官归隐,方山子弃财富而独来穷山;他们都有超然世俗之外的隐士情怀。陶渊明有对“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”这样理想社会的向往和憧憬,方山子则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“宗”是古今异义词,“尊敬,推崇”的意思;“异”是意动用法,“对……感到惊讶”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇”的意思是:(等到他)年岁稍长,就改变志趣发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。据此,正确的句读是:稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“车马(坐车骑马)、毁(损毁)、莫(没有)”几个词是赋分点;(2)句中的“勋(功勋)、得(做)、使(假如,假使)、显闻(显达闻名)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上,分析方山子的特点,并与吴均、陶渊明、刘禹锡三人进行对比,找出最为相似的人物分析作答。从人物的身份来看,文中的方山子与陶渊明最为相似。首先,方山子与陶渊明可以称之为是隐士,陶渊明弃官归隐,而“方山子,光、黄间隐人也”“独来穷山中”,他们都有超然世俗之外的隐士情怀;从“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”可以看出陶渊明虽然居室破漏,衣食不足但却安然自得,这正是他安贫乐道的表现。而方山子则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。据此理解作答。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他。(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅草屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:"这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?"因此就称他为"方山子"。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:"哎,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会在这里呢?"方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如他能置身官场,到现在已得声名显赫了。他原本家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相同了。在河北还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开不去享用,偏偏要来到穷僻的山里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?11、1.引用名言突出沙漠的荒芜、死寂、毫无生命迹象;为下文写绿岛作铺垫;与下文绿岛的生机形成鲜明的对比,突出绿岛的可贵。2.这一组动词准确、形象,富有表现力,生动表现了这些树战胜沙梁的勇敢顽强,令人动感、振奋,表达了作者内心的敬意和赞美。3.这一段总结全文,在对绿岛描写与抒写感悟的基础上含蓄揭示主旨。收获整个世界蕴意丰富。既有对绿岛生命力、活力的赞美,也有对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,还包含对治沙人员所取得的成就的赞叹。4.甲段主要采用描写的表达方式,生动展示风后各种树的姿态,作者的欣喜与赞美之情融在描写之中;乙段主要表达方式是议论兼抒情,作者直抒胸臆,强烈抒发了对绿的无限渴望与赞美之情。【解析】1.试题分析:考查句子的表达作用。语句“我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:‘这里只差一块墓碑了。’”,结合前文“没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命”和后文“好一个死寂的海”可知,作者引用了探险家斯文赫丁的话,突出了沙漠的荒芜、死寂,采用了欲扬先抑的写法,为后文叙写绿岛做铺垫,并与下文绿岛的生机勃勃形成鲜明的对比,从而突出绿岛的可贵。据此理解作答。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼”用“踩”“抽”“遮”几个动词,具体形象地写出这些树战胜沙梁的勇敢顽强,表达了作者对这些人工栽植的灌木林的赞美,更表达了对治沙工人的赞美。据此理解作答。3.试题分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。文章最后一段采用了议论抒情的表达方式,内容上,对绿岛生命力、活力的赞美,对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,对治沙人员所取得的成就的赞叹。结构上,再次点题,深化文章的主旨。据此理解作答。4.试题分析:考查对表达方式及其作用的理解。常见的表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情、说明。记叙重在讲述一件事;描写重在写景物的特点;说明意在解释说明;议论是作者的观点见解;抒情重点表达作者的情感。文题中的甲段文本主要采用描写的表达方式,生动形象地描写了风过后沙枣和白杨的姿态,字里行间融入了作者的欣喜与赞美之情;乙段主要表达方式是议论和抒情的表达方式,强调了对绿色的认知和感悟,强烈抒发了作者对绿的无限渴望与赞美之情。据此理解作答。12、1.味觉、视觉、听觉效果:描绘出一个又一个有味、有声、有色的画面,显示了正义惩罚邪恶的威力和作恶者受到惩罚的丑态。2.五台山文殊院渭州酒楼上救了的金老和赵员外3.从“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节中可以看出鲁智深是一个“粗鲁爽直、不畏强暴(伸张正义、疾恶如仇、见义勇为)有勇有谋(粗中有细)的不人。其中粗中有细体现在:①解救金家父女时,能考虑他们缺少盘缠,送银子给他们;②为了防止店小二去追赶他们,一反平时的火暴脾气,竞能坐在店门口两个时辰,估计金氏父女走远了才离开;③“拳打郑屠,更显出他的置勇双全;④不小心把郑屠打死后,随机应变,故意说他诈死,大骂着慢慢离去,让自己从容脱身。(3分,四点答出任意三点即可)【解析】
试题分析:1.这是对文学及名著知识点的考查。名著填写和选择所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,学会积累名著中人物情节。考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。2.回答这个问题要联系《水浒》的内容,通过阅读不难知道鲁提辖打死了镇关西后躲到了五台山文殊院,得到了得到了金氏父女(或赵员外)的帮助。考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。3.本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。13、1.不放或少放烟花爆竹;用电子鞭炮来代替;推广环保型烟花爆竹2.PM2.5浓度过高,超过仪表检测的上限。(大意对即可)3.举例子列数字作比较4.年味淡了;国内烟花爆竹的销售量总体逐年下滑,市场一直在萎缩;一些个体零售商收入锐减。【解析】
1.此题考查的是从文段中搜集信息的能力。燃放烟花爆竹会释放大量的有害气体,对空气污染严重,于是出于环保的要求,燃放烟花爆竹产生了一些变化,在文段⑤⑥中对这一变化进行了列举,首先“出于环保的考虑,不少人选择不放或少放烟花爆竹,或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年”,这样就有动静,又能达到环保的要求;其次“推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹”也是一个重要举措。据此理解作答即可。2.此题考查的是词语的含义。解答此类试题,首先要明确考查词语的本义,然后结合语境分析它的语境义。“爆表”原意是指仪表爆炸,通常指仪表指针超过仪表所能显示的上限,结合上文分析在这里“爆表”指的是PM2.5浓度过高,严重超标。据此作答即可。3.此题考查的是说明方法的判断。此句通过列举零售商的例子,将“过去”和“近几年”的数字进行了比较,说明了国内市场的萎缩。据此作答即可。4.此题考查的是从文中搜集信息的能力。出于环保的要求,各地限放限售烟花爆竹,于是不少人感叹“年味淡了”,“国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑”,“国内市场萎缩”,这些都是限放限售烟花爆竹所带来的不利影响,据此作答即
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