陕西省榆林市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷（含答案）

陕西省榆林市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、选择题（本大题共10小题，共40分）得分1．课本放置在教室桌面上，课本受到支持力的施力物体是（）A．桌面 B．课本 C．地球 D．地面2．2023年6月6日是第28个全国爱眼日，今年的宣传主题是“关注普遍的眼健康”，下列关于近视眼成像位置及其矫正方法正确的是（）A．像落在视网膜的前方，用凸透镜矫正B．像落在视网膜的前方，用凹透镜矫正C．像落在视网膜的后方，用凸透镜矫正D．像落在视网膜的后方，用凹透镜矫正3．下列实例中，属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包肩带较宽C．铁轨下铺设枕木D．推土机有两条宽大的履带4．下列过程中人对物体的力做功的是（）A．人推一块大石头没推动 B．人举着哑铃不动C．人将地面上的石块捡起来 D．人抱着箱子静止不动5．如图甲所示，用照相机拍了一张中国探月航天工程吉祥物“兔星星”的半身照片后，又想拍一张图乙所示的全身照，此时应该（）A．照相机离“兔星星”远些，镜头缩进一些B．照相机离“兔星星”近些，镜头伸出一些C．照相机离“兔星星”近些，镜头缩进一些D．照相机离“兔星星”远些，镜头伸出一些6．透镜在生活中应用广泛，下列说法正确的是（）A．显微镜的物镜和目镜都是凹透镜B．投影仪成正立、放大的实像C．用放大镜看地图时，看到的是倒立的虚像D．望远镜的物镜将远处的物体成缩小的像7．4月14日，子洲县2023年中小学生田径运动会在县体育场盛大开幕。如图所示，是进行跳高比赛时的情景，下列有关说法错误的是（）A．运动员用力蹬地会向上跳起，说明力的作用是相互的B．运动员到达最高点时，若所受力全部消失，运动员会静止C．运动员最终会落到海绵垫上，是因为受到重力的作用D．海绵垫被压后凹陷下去，说明力可以改变物体的形状8．《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（）A．增大桶内的水量 B．增大水桶的重力C．增大转动的速度 D．使用更粗的绳子9．如图所示是”探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景，各图中物体A均处于静止。实验甲、丙中，弹簧测力计的示数分别为4.0N和2.A．实验甲、乙、丙，可探究浮力大小跟液体深度是否有关B．实验乙中弹簧测力计的示数小于2C．实验丙中物体A受到的拉力为1D．实验丙中物体A浸没在盐水中后，盐水对容器底的压力比物体A没有放入盐水时增大了110．如图所示，工人们用10s沿斜面把一箱货物从底端匀速拉到顶端，拉力F为800N，斜面长3m、高1m，货物质量为150kg.对此，下列说法正确的是(g取A．货物的重力和斜面对货物的支持力是一对平衡力B．货物受到的摩擦力大小为900NC．拉力的功率为240WD．斜面的机械效率是65阅卷人二、非选择题（60分）得分11．手拿一块透镜正对太阳光，地上的阴影如图所示，由此可判断此透镜是透镜，它的中间(填“薄”或“厚”)，对光有作用。12．如图所示是一款“自动擦窗机器人”。当在竖直玻璃板上静止时，擦窗机器人受到的重力的施力物体是，它受到摩擦力的方向是。13．如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的有关；在(选填“A”或“B”)点施力更容易拧动螺母。拧紧螺母时，扳手可看作是(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；日常使用机械的过程中，可以省(选填“力”或“功”)。14．如图甲所示，在盛水杯子的杯口盖上硬纸片，将一枚鸡蛋放在硬纸片上，用手指快速将硬纸片弹飞，鸡蛋没有随着硬纸片飞出，而是掉入了水中，这是由于鸡蛋具有；如图乙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出，证明了的存在；如图丙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，说明气体在流速大的地方压强。15．如图所示，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲，向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙，则鸡蛋在两液体中的浮力关系是F甲F乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若鸡蛋的质量为50g，则鸡蛋在乙杯盐水中所受到的浮力为N，往乙杯盐水中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力。16．如图所示，工人们用同一滑轮组，根据需要有两种方式来提起等重的建筑材料，使建筑材料以相同的速度上升，若不计摩擦和绳重，则F1F2，工人做功的功率P1P2，机械效率η1η2。(填“>17．如图所示，篮球正沿斜面滚下，O为重心，请画出篮球的重力G和它对斜面的压力F的示意图。18．如图甲是自行车手闸，其简化示意图如图乙，其中AOB部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2，请在乙图中画出作用在杠杆B点的最小动力F1的示意图及其力臂19．按要求完成填空。（1）如图甲所示，用弹簧测力计测得苹果的重力是N。（2）如图乙所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的相同。（3）如图丙所示，此时在光屏上呈现烛焰清晰的像(未画出)，与此像成像原理相同的是(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)；实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是。20．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据知识从而测量出滑动摩擦力的大小。（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系。（3）对比两次实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。21．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）实验前，把杠杆放在支架上并置于水平桌面，静止时发现杠杆左高右低，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。（2）调好后，小明按图甲进行实验，小红按图乙进行实验，你认为按图进行实验更好，理由是便于测量。（3）实验数据如表，分析实验数据，可以得出杠杆的平衡条件：(用公式表示)；保持杠杆始终处于水平位置平衡，当弹簧测力计由图乙位置转动至图甲位置时，弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是。实验次数阻力F阻力臂L动力F动力臂L1251102210453415320（4）小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是小明利用图丙所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因是。22．如图所示，小强用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）如图甲所示的压强计(选填“是”或“不是”)连通器。（2）使用前检查装置是否漏气，当小强用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。（3）重新安装好器材，进行实验。由图乙、丙所示实验现象可得出：液体内部的压强随深度的增加而(选填“增大”“减小”或“不变”)。（4）由图丙、丁所示实验现象可得出：液体内部的压强与液体的有关。（5）小强在图丁中用刻度尺量出U形管左右两侧水面的高度差h=12cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为Pa。(ρ水（6）探究结束后，小强利用水和盐水又设计了如图1所示的实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，则隔板(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。23．如图所示，我国自主研制的“海斗一号”完成首次万米海试与试验性应用任务，其下潜深度达到10907m，达世界领先水平。“海斗一号”潜水器的质量为22t，体积为30m3，海水密度为1.03×10（1）潜水器受到海水的压强：（2）所承受的海水浮力；（3）“海斗一号”需要在水舱中吸入海水的质量超过多少才能顺利下潜？24．小宁同学运用所学知识设计了如图所示的滑轮组，将重为280N的物体匀速提升了2m，用时10s，已知他自身重为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2。(不计绳重和摩擦（1）滑轮A是(选填“定”或“动”)滑轮，作用是。（2）小宁未拉绳，静止站立在水平地面上，对地面的压强是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？（4）小宁同学能够提升货物的最大物重是多少？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】课本放置在教室桌面上，课本受到支持力的施力物体是桌面，A正确。

故选A。

【分析】支持力属于接触力，书在课桌上，课桌对书施加支持力。2．【答案】B【解析】【解答】近视眼成像在视网膜前方，所以应该佩戴凹透镜进行矫正，B正确。

故选B。

【分析】考查近视眼的成因和矫正，属于基础题。3．【答案】A【解析】【解答】A.由p=FS可知压力不变时，减小受力面积，可以增大压强，所以图钉尖很尖锐是减小了受力面积，压强增大，A正确；

BCD.书包肩带较宽，铁轨下铺设枕木，推土机有两条宽大的履带都是增大受力面积减小压强，BCD错误。

故选A。

【分析】压强的大小变化可以由4．【答案】C【解析】【解答】ABD.人对石头，哑铃，箱子施加了力，但是没有移动距离，所以力没有做功，ABD错误；

C.人将石头举起来，人对石头施加支持力，石头在支持力方向上移动了距离，所以力做了功，C正确。

故选C。

【分析】物体做功的两个必要条件：一是力作用在物体上；二是物体在力方向上移动一段距离。5．【答案】A【解析】【解答】拍半身照片后拍全身照，物体的像变小了，所以物距应该变大，即照相机离“兔星星”要远些，同时像距变小，则镜头向后缩进一些，A正确。

故选A。

【分析】凸透镜成实像时满足物远像近像变小的规律。6．【答案】D【解析】【解答】A：显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，A错误；

B：投影仪成倒立、放大的实像，B错误；

C：用放大镜看地图时，看到的是正立放大的虚像，C错误；

D：望远镜的物镜是凸透镜，远处的物体在二倍焦距外，成倒立缩小的实像，D正确。

故选D。

【分析】显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，目的将像放大两次；投影仪成倒立、放大的实像；放大镜成正立放大的虚像；望远镜的物镜是凸透镜，远处的物体在二倍焦距外，成倒立缩小的实像。7．【答案】B【解析】【解答】A：运动员用力蹬地会向上跳起，地面对运动员施加向上的弹力，运动员和地面之间力的作用是相互的，A正确；

B：运动员到达最高点时，运动员速度为水平方向，只是竖直方向速度为0，若所受力全部消失，运动员会沿水平方向匀速直线运动，B错误；

C：运动员最终会落到海绵垫上，是因为受到竖直向下的重力作用，C正确；

D：海绵垫被压后凹陷下去，说明力可以改变物体的形状，D正确。

故选B。

【分析】物体间力的作用是相互的；运动员到达最高点时，运动员速度为水平方向，只是竖直方向速度为0，运动员有惯性，若所受力全部消失，运动员会沿水平方向匀速直线运动；运动员始终受到竖直向下的重力作用，最终会落回地面；海绵垫受到压力而发生形变。8．【答案】A【解析】【解答】克服水的重力做功是有用功，提高有用功在总功中的比值即可增大机械效率，所以可以增大桶内水的重力，A正确。

故选A。

【分析】要正确理解机械效率的概念：机械效率是有用功占总功的比值。9．【答案】D【解析】【解答】A.由于乙丙的液体密度不相同，所以不能探究浮力大小跟液体深度是否有关，A错误；

B.丙弹簧测力计示数为2.8N，乙中水的密度小于盐水密度，乙中物体受到的浮力比丙小，乙中弹簧测力计示数F=G-F浮，所以乙中弹簧测力计示数大于2.8N，B错误；

C.实验丙中物体A受到的拉力为2.8N，受到的浮力为F浮=G-F=4N-2.8N=1.2N，C错误；

D.实验丙中放入A物体后，盐水对容器底的压力变化量等于浮力大小，即压力增大1.2N，D正确。

故选D。

【分析】探究浮力大小影响因素时，需要用控制变量法进行探究；乙中弹簧测力计示数为F=G-F浮乙，乙中物体A受到的浮力比丙中小，所以弹簧测力计示数比丙大；实验丙中物体10．【答案】C【解析】【解答】A.货物的重力和斜面对货物的支持力没在同一直线上，不是平衡力，A错误；

B.有用功为W有=Gh=mgh=150kg×10N/kg×1m=1500J，总功为W总=Fs=800N×3m=2400J，额外功为W额=W总-W有=2400J-1500J=900J，W额=fs，所以摩擦力为f=W额s11．【答案】凸；厚；会聚【解析】【解答】手拿一块透镜正对太阳光，地上有一个会聚的亮点，所以此透镜是凸透镜，它的中间厚边缘薄，对光有会聚作用。

【分析】凸透镜能将平行光会聚到一点。12．【答案】地球；竖直向上【解析】【解答】擦窗机器人受到的重力的施力物体是地球；它受到摩擦力的方向竖直向上。

【分析】地球周围的物体都受到地球施加的重力，摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力竖直向上。13．【答案】方向；A；省力；力【解析】【解答】顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的方向有关；在A点施力力臂较大，更省力，更容易拧动螺母。拧紧螺母时，扳手可看作是省力杠杆；日常使用机械的过程中，可以省力，不能省功。

【分析】顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，改变的是力的方向，说明力的作用效果与力方向有关；扳手的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，动力臂越长越省力；所有机械都不省功，省力的杠杆一定费距离。14．【答案】惯性；大气压；小【解析】【解答】用手指快速将硬纸片弹飞，鸡蛋没有随着硬纸片飞出，而是掉入了水中，这是由于鸡蛋具有惯性；杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出，证明了大气压存在；在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，说明气体在流速大的地方压强小。

【分析】鸡蛋由于惯性保持静止状态，纸片受到力后运动状态发生改变，鸡蛋在重力作用下落到水杯中；杯中全部被水充满，纸片在大气压的作用下紧紧压在杯口；沿杯口吹气，球上方空气流速大压强小，球下方压强大，在气压差的作用下球会跳出来。15．【答案】小于；0.5；不变【解析】【解答】甲中液体密度小于乙中液体密度，都是浸没，由F浮=ρ液gV排16．【答案】>；=；=【解析】【解答】由图可知F1=G+G动2，F2=G+G动3<F1；建筑材料以相同的速度上升，工人做功功率为P17．【答案】【解析】【解答】重力方向竖直向下，作用点在重心；球对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在斜面上，如图所示：

【分析】重力方向竖直向下，作用点在重心；球对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在斜面上，由力的示意图要求做出。18．【答案】【解析】【解答】以OB为力臂时力最小，连接OB即为动力臂l1，从B点做垂直于OB的斜向上的F1即为最小力，如图所示：

【分析】由杠杆平衡条件可知力臂越大力越小。19．【答案】（1）1.6（2）初始速度（3）投影仪；使像成在光屏中央【解析】【解答】(1)、如图甲所示，弹簧测力计示数即为苹果的重力大小，则测得苹果的重力是1.6N；(2)、在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初始速度相同；(3)、如图丙所示，物距小于像距，物体和像在凸透镜两侧，此时在光屏上会呈现烛焰清晰的倒立放大的实像，与此像成像原理相同的是投影仪；实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏中央。【分析】(1)、如图甲所示，弹簧测力计对苹果的拉力和苹果的重力是平衡力，弹簧测力计的示数即为苹果的重力大小；(2)、小车从斜面的同一高度由静止滑下，小车到达水平面时的初始速度相同；(3)、凸透镜成像中，物距小于像距，物体和像在凸透镜两侧，在光屏上会呈现倒立放大的实像，与投影仪成像原理相同；实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏中央。20．【答案】（1）二力平衡（2）压力大小（3）甲、丙（4）不变【解析】【解答】(1)、实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力大小平衡，大小相等，弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。(2)、对比甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，乙对木板的压力大，乙受到的摩擦力大，所以是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。(3)、要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，需要控制压力相同，所以用甲丙两图进行探究。(4)、在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，摩擦力与运动速度无关，所以木块所受摩擦力的大小将不变。【分析】(1)、实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力大小平衡，大小相等，利用二力平衡知识测量滑动摩擦力大小。(2)、分析甲、乙两次实验的自变量，由弹簧测力计的示数大小可以总结出影响滑动摩擦力大小的因素。(3)、用控制变量法进行分析，要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力相同。

(4)、拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，由于接触面粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力不变。21．【答案】（1）左（2）乙；力臂大小（3）F1（4）杠杆自重对实验的影响【解析】【解答】(1)、实验前，把杠杆放在支架上并置于水平桌面，静止时发现杠杆左高右低，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；(2)、由于图乙中的力臂和刻度尺重合，便于测量力臂的大小，所以图乙实验更好。(3)、分析实验数据，可以得出杠杆的平衡条件：F1(4)、小明利用图丙所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因是杠杆自重对实验的影响。【分析】(1)、实验前，通过左偏右调的原则调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；(2)、当力臂和刻度尺重合，可以直接读出力臂的大小，实验更方便。(3)、杠杆的平衡条件是F1(4)、图甲和乙将支点放在重心位置，就是为了消除杠杆自重对实验的影响。22．【答案】（1）不是（2）漏气（3）增大（4）密度（5）1200（6）小于；右【解析】【解答】(1)、如图甲所示的压强计不是连通器。(2)、当小强用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气。(3)、由图乙、丙所示实验现象：金属盒在同种液体中深度越深，U型管中液柱的高度差越大，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大；(4)、由图丙、丁所示实验现象：金属盒在不同液体的同一深度，液体密度越大U型管中液柱的高度差越大，可得出结论：液体内部的压强与液体的密度有关；(5)、橡皮管内气体的压强与大气压之差为金属盒受到的液体压强，金属盒受到的液体压强等于U型管中液柱高度差对应的液体压强，所以其大小为p=ρ(6)、如图1所示的实验，橡皮膜向左凹陷，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，隔板左右两侧液体深度相同，则隔板右侧的液体是盐水。【分析】(1)、压强计上端不是都开口的，