宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷(含答案)_第1页
宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷(含答案)_第2页
宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷(含答案)_第3页
宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷(含答案)_第4页
宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁夏石嘴山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、单项选择题(选出各题唯一正确的答案,每题2分,共34分)得分1.下列物体所受的重力最接近1N的是()A.一张课桌 B.一瓶500mL的矿泉水C.两个鸡蛋 D.一头牛2.物理书放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.物理书受到重力和物理书对桌面的压力相互平衡B.物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力相互平衡C.物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力是一对相互作用力D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力3.关于下面四幅图的说法正确的是()A.如图:将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大B.如图:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理C.如图:A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大D.如图:把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升4.如图所示四个重力的示意图中正确的是()A.空中上升的排球 B.斜面上的木块C.推出去的铅球 D.挂在墙上的篮球5.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是()A.行李箱下面装有轮子B.在轴承中装有滚珠C.汽车轮胎上有凸起的条纹D.给自行车加润滑油6.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.筷子B.托盘天平C.核桃夹D.瓶起子7.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()A.用力推小车没有推动B.将货物从地面拉到高处C.用力搬石头没有搬动D.提着滑板车在水平路面上前行8.如图所示的事例中,目的是增大压强的是()A.坦克履带很宽B.书包带做得比较宽C.切鸡蛋的铜丝很细D.图钉帽面积大9.下列事例中,利用大气压强的是()A.船闸B.洗手池下水的回水管C.高压锅D.用吸管吸饮料10.如图所示,列车的轨道旁画有黄线,是警示人们当有列车高速通过时不要距列车太近,否则容易被吸进铁轨,这其中的物理原理是()A.车与人之间的空气流速较小,气体压强较小B.车与人之间的空气流速较大,气体压强较大C.车与人之间的空气流速较小,气体压强较大D.车与人之间的空气流速较大,气体压强较小11.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它在同一水平木板上滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。请根据图象判断:在相等的时间内,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1,P2,下列判断正确的是()A.F1<F2 B.F1=F2 C.P1<P2 D.P1=P212.2022年北京冬奥会期间,石景山区将进行高台滑雪的比赛。当滑雪运动员从高处滑下的过程中,下列判断中正确的是()A.动能增加,重力势能减小 B.动能增加,重力势能增加C.动能减小,重力势能减小 D.动能不变,重力势能增加13.某校举行爬楼梯比赛.若要比较参赛者的功率大小,需测出的物理量是()A.登楼所用的时间B.参赛者的体重,所登楼层的高度C.参赛者的体重,所登楼层的高度以及登楼所用的时间D.参赛者的体重,所登楼层的高度,登楼所用的时间以及参赛者通过的路程14.小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图1所示,则甲、乙两种液体的密度关系是()A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲>ρ乙 D.条件不足,无法判定15.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的惩罚力度,关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法中正确的是()A.汽车在雨水路面上刹车距离长,是因为惯性力减小B.汽车的限速和限载,都是为了减小汽车的惯性C.汽车在匀速上坡时,汽车的重力势能增大动能减小D.安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害16.如图所示:A为木块,B为铝片,C为铁球,而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是()A.FA>FB>FC B.FA<FB<FC C.FA=FB=FC D.FA>FB=FC17.小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组如图所示,分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子的自由端移动的拉力为F1、F2,图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2,下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A.F1>F2η1=η2 B.F1>F2n1>η2C.F1<F2η1=η2 D.F1<F2η1>η2阅卷人二、选择说明(选出各题唯一正确的答案,填在题后括号内,并说明理由。每题4分,共8分)得分18.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),以下最省力的是。A.F1B.F2C.F3D.F4选择理由:。19.把重8N、体积为1.0×10﹣3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体所处的状态和所受浮力是。A.漂浮,F浮=10NB.悬浮,F浮=8NC.漂浮,F浮=8ND.沉在水底,F浮=10N选择理由:。阅卷人三、填空题(每空1分,共17分)得分20.2020年6月4日至10日,第21届国际泳联跳水世界杯在武汉体育中心游泳馆举行。如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是。此现象说明力可以改变物体的。继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的,同时也说明。但最终运动员会落到水里是受作用。21.茶壶嘴与壶身相通,构成一个;茶壶的盖子上有一个小孔,是利用使水容易倒出来。22.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量(选填“靠近”或“远离”)墙壁.

23.小明手拿如图所示的自制气压计,乘电梯由11楼下至1楼,气压计液面(选填“上升”、下降”或“不变”),判断依据是:.24.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1p2,F1F2.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)25.2019年12月17日,中国首艘自主建造航空母舰正式命名“山东舰”,“山东舰”为常规动力航母,满载时的排水量约为65000吨,它满载时受到的浮力约为N,如果航母由渤海驶入黄海(ρ渤海<ρ黄海),航母所受浮力将(选填变大、变小或不变),航母将(选填上浮一些、下沉一些或不变)(g=10N/kg)。阅卷人四、作图题(每题2分,共6分)得分26.如图所示,小球漂浮在水中,画出小球所受力的示意图。27.在图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。28.请画出如图中滑轮组最省力的绕绳方法。阅卷人五、实验探究题(共28分)得分29.如图所示,小明用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量ma>mb让小球从同一斜面由静止释放,撞击水平面上的木块。(1)该实验中物体的动能指(选填“小球”或“木块”)的动能,通过观察判断它的动能大小,此处用到的物理学方法是;(2)对比甲图和丙图是为了探究动能大小与的关系;(3)对比甲图和乙图,该实验可得到的结论是,此处用到的物理学方法是。(4)若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。30.小甲在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个。(1)如图A所示,实验前,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,此时杠杆(是/不是)平衡状态,则应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,可使杠杆在水平位置达到平衡状态。这样做的目的是便于测量;支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆对实验的影响。(2)小甲同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,阻力臂L2=m。(3)于是小甲得出了结论(用文字或符号表述均可),同组的小乙同学认为通过上面数据得出结论有不妥,原因是。(4)如图B所示,如果将两边同时加上一个相同的钩码则会出现____。A.左端下沉 B.右端下沉C.继续平衡 D.以上都有可能(5)同样这组数据,小丙得出来的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。他们交流后,小乙同学为了证明小丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验(选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。31.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,小红用同一滑轮组,改变绳子的绕线方法,提升相同的物体,如图丙所示,实验数据记录如下:(1)在实验中,测量绳子端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为(①处数据)N;(2)表格中②处数据应为%;表格中③处数据应为m;(3)分析1、2组实验数据可得:同一滑轮组提升的物体重力越大,机械效率(选填“越大”“越小”“不变”);(4)分析1、3组实验数据可得:同一滑轮组的机械效率与绳子绕线(选填“有关”“无关”)。实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1①0.3②330.13.0③50%32.在初二的物理实验课上,某实验小组的同学分别对浮力及阿基米德原理的相关实验进行了验证。​(1)实验一:小明进行了如图甲所示的实验:用量程为10N的弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数N4.94.73.43.43.8①图甲实验步骤A中弹簧测力计的示数为N。分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的有关;分析实验步骤A、D、E,可以说明当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同时,浮力大小跟物体没入的深度(选填“有关”或“无关”);②小明用表格中的数据算出了图F中某液体的密度是kg/m3。(2)实验二:如图乙,小欣想要验证阿基米德原理,她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。然后将一重为5N的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方,调节升降台使物块下底面刚好与水面相平。随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方。当小欣逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数在(选填“增大”“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量(选填“大于”“小于”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了F浮=G排。阅卷人六、应用题(共7分)得分33.2020年11月28日,“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并胜利返航,此次“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟坐底深度为10909米,创造了中国载人深潜新纪录,任务完成后,起重机把空载的“奋斗者”吊到母船上,起重机滑轮装置原理如图,“奋斗者”体积约为10m3,空载时质量约为6t。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)这次创纪录深潜10000米时,海水对“奋斗者”号潜水器的压强是多少帕?(2)在滑轮装置作用下,“奋斗者”离开水面后缓慢竖直上升7m后到达甲板,若绳子拉力F控=2×104N,拉力做的功为多少焦?(3)则该滑轮组的机械效率为多少?

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.一张课桌重力约200N,A错误;

B.一瓶500mL的矿泉水重力是5N,B错误;

C.两个鸡蛋的重力约1N,C正确;

D.一头成年牛的重力约10000N,D错误。

故选C。

【分析】考查重力的估算,难度不大。2.【答案】C【解析】【解答】

A:物理书受到重力和桌面对物理书的支持力相互平衡,A错误;

BC:物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力是相互作用力,B错C正确;

D:桌子和书的总重力和地面对桌子的支持力相互平衡,D错误。

故选C。

【分析】根据平衡力和相互作用力的特点进行分析作答。两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在相互作用的两个物体上,这两个力是相互作用力。大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。3.【答案】D【解析】【解答】解:A、在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,所以不会因玻璃管的倾斜而改变.如果把玻璃管倾斜一定角度,则水银柱的长度就会相应变长,A不符合题意;B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来,B不符合题意;C、A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越小,C不符合题意;D、把水气压计从山下带到山上,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会升高,D符合题意.故答案为:D.

【分析】托里拆利实验中,玻璃管倾斜,液柱高度不变;倒扣的水瓶中,水不流出,是大气压的作用;流体在流速大的地方压强小;大气压和海拔高度有关,海拔越高,大气压降低。4.【答案】D【解析】【解答】解:物体受到重力的方向是竖直向下的,由图可知,ABC选项中重力的方向是错误的,D选项重力的示意图是正确的.故选D.【分析】用力的示意图画出小球所受到的重力时,要将重力的三要素:大小、方向、作用点表示出来.5.【答案】C【解析】【解答】A.行李箱下面装有轮子,改滑动为滚动,减小摩擦,A项不符合题意;B.在轴承中装有滚珠,改滑动为滚动,减小摩擦,B项不符合题意;C.汽车轮胎上有凸起的条纹,通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦,C项符合题意;D.给自行车加润滑油是减小摩擦,D项不符合题意。故答案为:C。

【分析】增大压力、使接触面变粗糙,可以增大摩擦力。6.【答案】A【解析】【解答】A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力;C.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故答案为:A。

【分析】使用杠杆时,动力臂小于阻力臂时,动力大于阻力,是费力杠杆。7.【答案】B【解析】【解答】力对物体做功需要满足两要素,一是力,二是在力的方向上有移动的距离。用力推小车没有推动,有力无距离,A不符合题意;将货物从地面拉到高处,既有力又有距离,B符合题意;用力搬石头没有搬动,有力无距离,C不符合题意;提着滑板车在水平路面上前行,力的方向与距离方向垂直,D不符合题意;故答案为:B。【分析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离.三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.8.【答案】C【解析】【解答】

A:坦克履带很宽,增大受力面积,减小压强,A错误;

B:书包带做得比较宽,增大受力面积,减小压强,B错误;

C:切鸡蛋的铜丝很细,减小受力面积,增大压强,C正确;

D:图钉帽面积大,增大受力面积,减小压强,D错误;

故选C。

【分析】压强与受力面积和压力大小有关,可由p=F9.【答案】D【解析】【解答】

A:船闸是利用连通器原理,A错误;

B:洗手池下水的回水管是利用连通器原理,B错误;

C:高压锅是利用气压越高沸点越高的原理,C错误;

D:用吸管吸饮料是利用了大气压原理,D正确。

故选D。

【分析】考查生活中的物理现象,题目较简单。10.【答案】D【解析】【解答】列车高速通过时,列车和人中间的空气流速快,压强小,人背离列车方向压强大,人会受到一个向列车方向的推力,可能会与列车相撞,所以,人必须站在黄色安全线以外的区域候车,D正确。

故选D。

【分析】利用流体流速越大的位置,压强越小的关系来分析。11.【答案】B【解析】【解答】AB.由图乙可知两次都是做匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是平衡力,由于两次运动过程中摩擦力大小不变,所以拉力不变,A错误,B正确;

CD.由图乙可知v1>v2,根据P=Fv可知P112.【答案】A【解析】【解答】当滑雪运动员从高处滑下的过程中,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能,动能增加,A正确。

故选A。

【分析】下滑时,质量不变,高度减小,重力势能减小,下滑时将重力势能转化为动能。13.【答案】C【解析】【解答】解:爬楼梯的功率P=Wt需要测量的物理量是参赛者的体重、所登楼层的高度以及登楼所用的时间,不需要参赛者通过的路程.故选C.【分析】爬楼梯是克服自身的重力做功,功除以时间就是功率.需要测出楼高、登楼时间、每个人的体重.14.【答案】C【解析】【解答】解:由图可知:当甲、乙两种液体的深度都是h0时,甲液体的压强大于乙液体的压强,因此ρ甲>ρ乙,所以A、B、D不正确。故答案为:C。【分析】结合p=ρgh利用控制变量法分析图象.15.【答案】D【解析】【解答】A:汽车在雨水路面上刹车距离长,是因为地面对轮胎的摩擦力减小,A错误;

B:汽车的限速是为了减小汽车的动能,限载是减小汽车的惯性,都是B错误;

C:汽车在匀速上坡时,质量不变,高度增加,速度不变,所以汽车的重力势能增大动能不变,C错误;

D:安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害,D正确。

故选D。

【分析】考查对惯性,动能,重力势能概念的正确理解,能解释简单物理现象,是常考题。16.【答案】C【解析】【解答】解:由于物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等,且VA=VB=VC,则把它们都浸没在水中时,排开水的体积相等,由F浮=ρgV排可知:三者受到水的浮力相等,即FA=FB=FC.故选C.【分析】物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等,已知三者的体积相等,根据阿基米德原理可知,三者所受浮力的关系.17.【答案】A【解析】【解答】由图可知F1=G+G动2,F2=G+G动18.【答案】C;图中使用的是滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,则F3=13G,F3【解析】【解答】由图可知图1是定滑轮,所以F1=G,图2是动滑轮,所以F2=12G,图3是滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,所以F3=1319.【答案】C;当物体完全浸没在水中时,物体受到的浮力大于重力,物体将上浮,最终漂浮在水面上,静止时浮力等于重力。【解析】【解答】当物体完全浸没时,物体受到的浮力为F浮=ρ水gV排20.【答案】运动员;形状;运动状态;物体间力的作用是相互的;重力【解析】【解答】跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是运动员。此现象说明力可以改变物体的形状。继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的运动状态,同时也说明物体间力的作用是相互的。但最终运动员会落到水里是受重力作用。

【分析】运动员对跳板的压力让跳板压弯,使跳板发生形变;由于力的作用是相互的,运动员受到跳板的支持力,使运动员向上跳起;重力方向始终竖直向下,所以运动员最终落向水中。21.【答案】连通器;大气压【解析】【解答】茶壶嘴与壶身相通,构成一个连通器;茶壶的盖子上有一个小孔,是利用大气压使水容易倒出来。

【分析】茶壶嘴与壶身上端开口,下端连通,是连通器;盖子上有一个小孔,让茶壶内外气压相等,水在重力作用下流出。22.【答案】C;200;靠近【解析】【解答】用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻;C点是支点,空调的自身重力是阻力,在阻力与阻力臂一定的情况下,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小,F×AC=G×12AB;F×30cm=300N×1所以F=200N;为了安全,室外机的位置应尽量靠近墙壁,以减小阻力臂,从而减小A处的拉力.故答案为:C;200;靠近.【分析】根据杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力越小,力越小,空调越牢固,据此根据图示情景分析答题.23.【答案】下降;海拔越高、大气压越低【解析】【解答】小明手拿如图所示的自制气压计,乘电梯由11楼下至1楼,高度降低,外界气压增大,瓶内气压小于瓶外气压,玻璃管中液体流出,气压计液面下降。

【分析】由于海拔越高、大气压越低,根据瓶内外气压差的变化分析液柱高度变化。24.【答案】小于;大于【解析】【解答】解:(1)由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,所以,倒置后容器对桌面的压力不变,而受力面积减小,由p=FS得:倒置后对桌面的压强变大,即:p1<p2倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;因此即F1>F2。故答案为:小于;大于。【分析】由p=FS25.【答案】6.5×108;不变;上浮一些【解析】【解答】山东舰满载时受到的浮力约为F浮=G排=m排26.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】小球漂浮在水中,小球受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力,大小相等,作用点都在重心,力的示意图如图:

【分析】根据浮力和重力的特点,按照力的示意图要求画图即可。27.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】力臂最长时力最小,连接O点和杠杆末端点,该线段即为最长力臂,在杠杆末端点向左上方做线段的垂线,即为最小力的方向,如图所示:

【分析】施加在杠杆上的力最小,则对应的力臂最长,找出最长力臂是关键。28.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】滑轮组中最省力时,动滑轮上绳子段数最多,所以最省力绕法如图:

【分析】滑轮组中最省力时,动滑轮上绳子段数最多,即从动滑轮开始绕。29.【答案】(1)小球;木块移动的距离;转换法(2)速度(3)物体的速度一定时,物体的质量越大,动能越大;控制变量法(4)不能【解析】【解答】(1)、该实验中物体的动能指小球的动能,通过观察木块移动的距离判断它的动能大小,木块移动距离越大,表明小球动能越大,此处用到的物理学方法是转换法;(2)、对比甲图和丙图可知两小球初始高度不同,所以小球撞击木块时的速度不同,是为了探究动能大小与速度的关系;(3)、对比甲图和乙图,两小球初始高度相同,所以小球撞击木块时的速度相同,小球质量ma>mb,a小球将木块撞击的距离较大,所以该实验可得到的结论是物体的速度一定时,物体的质量越大,动能越大,实验中用到了控制变量法。(4)、若水平面绝对光滑,木块被撞击后将一直匀速直线运动下去,所以不能达到探究目的。【分析】(1)、探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中通过观察木块移动的距离判断它的动能大小,木块移动距离越大,表明小球动能越大;(2)、小球的速度改变是通过改变小球在斜面上的初始高度来实现;(3)、由控制变量法,结合木块撞击的距离归纳总结实验结论;(4)、若水平面绝对光滑,木块被撞击后将一直匀速直线运动下去,无法判断小球的动能大小。30.【答案】(1)是;右;力臂;自重(2)0.15(3)F1L1=F2L2;实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性(4)B(5)能【解析】【解答】(1)、如图A所示,实验前,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,此时杠杆是平衡状态,则应把杠杆两端的平衡螺母向右调节,可使杠杆在水平位置达到平衡状态。力臂和刻度尺重合,这样做的目的是便于测量力臂;支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆自身重力对实验的影响。(2)、由图可知L2(3)、于是小甲得出了结论F1L1=F2L2,同组的小乙同学认为通过上面数据得出结论有不妥,原因是实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性。(4)、如图B所示,如果将两边同时加上一个相同的钩码则F1L1=8G,(5)、如图C的实验,由于弹簧测力计的拉力力臂小于支点到力作用点的距离,所以此实验能证明该结论是错误的。【分析】(1)、杠杆静止或者匀速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论