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文档简介
7听听,秋的声音*带有星号标记的是略读课文初读课文1.自由读课文,读准字音,读通句子。2.同桌轮读,相互指正。抖抖手臂蟋蟀振动翅膀歌韵
掠过歌吟
辽阔dǒuxīshuàizhènyùnlüèyínliáokuò听到了哪些秋的声音?黄叶蟋蟀大雁说说你最喜欢哪种声音,为什么?任选一种声音,边读边想象美好的画面。同桌互说:我仿佛听到
对
说:
。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。黄叶和大树在道别时会说些什么?黄叶说:“大树妈妈,我真舍不得你。”大树说:“黄叶你不要走,我会想你的。”黄叶说:“大树,你不要伤心了,我落到地上,过不了多久,就会变成肥料,你会长得更茁壮。”依依不舍听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“曜曜”,是和阳台告别的歌韵。仿佛听见了蟋蟀说什么?
再见了,阳台,我明年春天还回来唱歌给你听。可爱一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。仿佛听见了大雁对白云说什么?白云,再见了,我要去南方过冬啦!天凉了,要加衣裳,别着凉。~~~~~~~~~~~~温暖一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。仿佛听见秋风会对农民伯伯说什么?喜悦1.在刚才品读的诗句中,圈出你觉得难以理解的词语。2.互相交流理解词语的方法。查字典联系上下文结合生活实际说说还能听到哪些秋天的声音。苹果成熟后掉在地上的“扑通”声“哗啦哗啦……”,稻海翻起波浪“滴答滴答……”,秋雨在练习弹琴模仿诗的第一、二小节,把自己听到的声音写下来。听听,秋的声音,
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