三年级道德与法治上册 第一单元 快乐学习 1.1《学习伴我成长》教案 新人教版

三年级道德与法治上册第一单元快乐学习1.1《学习伴我成长》教案新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为人教版三年级道德与法治上册第一单元1.1《学习伴我成长》的内容。该章节主要围绕学习的意义、学习的方法以及学习的态度三个方面展开。通过本节课的学习，使学生认识到学习对个人成长的重要性，学会基本的的学习方法，培养良好的学习态度。具体内容包括：

1.学习的意义：让学生理解学习不仅仅是为了应付考试，而是为了提升自己的素质，为将来的生活和工作打下基础。

2.学习的方法：引导学生掌握基本的学习方法，如认真听讲、主动提问、按时完成作业等。

3.学习的态度：培养学生积极向上的学习态度，如热爱学习、自信、不怕困难等。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要从以下三个方面进行阐述：

1.法律意识：通过学习，使学生理解学习的重要性，明确学习是每个人的基本权利和义务，提高学生的法律意识。

2.道德观念：培养学生热爱学习、尊敬师长、团结同学的良好道德观念，使学生在学习过程中能够自觉遵守学校的纪律，形成良好的学习习惯。

3.自主学习能力：引导学生掌握基本的学习方法，提高学生的自主学习能力，使学生能够在学习中独立思考、主动探究，养成良好的学习习惯。

4.社会适应能力：通过学习，使学生能够适应学校生活，增强与同学之间的沟通与合作，提高学生的社会适应能力。

5.创新思维：鼓励学生在学习过程中敢于质疑、勇于创新，培养学生的创新思维能力，使学生在面对新的学习问题时能够独立解决。

6.情感态度与价值观：培养学生积极向上的学习态度，使学生能够正确看待学习中的困难和挫折，树立正确的人生观和价值观。重点难点及解决办法重点：

1.学习的意义：理解学习对个人成长的重要性。

2.学习的方法：掌握基本的学习方法，如认真听讲、主动提问、按时完成作业等。

3.学习的态度：培养积极向上的学习态度，如热爱学习、自信、不怕困难等。

难点：

1.如何使学生理解学习对个人成长的重要性，并激发他们的学习兴趣。

2.培养学生自主学习的能力，让他们在学习过程中能够独立思考、主动探究。

3.如何帮助学生树立正确的学习态度，面对学习中的困难和挫折时不轻易放弃。

解决办法：

1.通过生活实例、故事分享等方式，让学生感受到学习对个人成长的影响，从而激发他们的学习兴趣。

2.提供学习资源、指导学习方法，鼓励学生进行自主学习，培养他们的独立思考和主动探究能力。

3.创设积极的学习氛围，让学生在学习中感受到成就和快乐，增强他们的自信心，培养他们面对困难的勇气和坚持。教学资源1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、投影仪、电脑、打印机、教学挂图、学习材料等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统、网络教学资源库等。

3.信息化资源：与课程相关的视频、动画、音频、电子教材、网络文章等。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作学习法、角色扮演法、任务驱动法等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《学习伴我成长》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们觉得学习对你们的成长有哪些帮助？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索学习的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解学习的基本概念。学习是我们在生活中不断获取新知识和技能的过程。它对我们的成长和发展具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了学习在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调学习的方法和态度这两个重点。对于如何学习的难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与学习相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示学习的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“学习在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了学习的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对学习的态度和方法的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理本节课《学习伴我成长》主要涉及以下知识点：

1.学习的基本概念：学习是我们在生活中不断获取新知识和技能的过程。它是个人成长和发展的基础。

2.学习的意义：学习不仅是为了应付考试，更是为了提升个人素质，为将来的生活和工作打下基础。

3.学习的方法：掌握基本的学习方法，如认真听讲、主动提问、按时完成作业等。

4.学习的态度：培养积极向上的学习态度，如热爱学习、自信、不怕困难等。

5.学习的目标设定：明确学习目标，制定学习计划，有助于提高学习效率。

6.学习资源的利用：学会利用图书馆、网络等资源来丰富自己的学习内容。

7.学习与生活的关系：学习与生活息息相关，学习是为了更好地生活，生活也需要不断学习。

8.学习与同伴的合作：学会与同伴合作学习，相互帮助，共同进步。

9.学习与自我反思：定期进行自我反思，总结学习成果和不足，调整学习方法。

10.学习与时间的管理：合理安排学习时间，学会时间管理，提高学习效率。课堂小结，当堂检测课堂小结：

此外，我们还学习了如何设定学习目标，制定学习计划，以及如何利用学习资源来丰富我们的学习内容。我们还了解到学习与生活是息息相关的，学习是为了更好地生活，生活也需要不断学习。我们也学习了如何与同伴合作学习，相互帮助，共同进步。最后，我们还学会了如何进行自我反思，总结学习成果和不足，调整学习方法。

当堂检测：

下面我们来进行当堂检测，以巩固本节课所学知识。

1.选择题：

（1）学习是我们在生活中不断获取新知识和技能的过程，这是我们的（）。

A.基本权利B.基本义务C.兴趣爱好D.工作任务

（2）以下哪项不是学习的方法？（）

A.认真听讲B.主动提问C.及时复习D.按时完成作业

2.填空题：

（1）学习对个人的成长和发展具有（）的意义。

（2）我们要培养的良好的学习态度包括（）、（）和（）。

3.简答题：

（1）请简述学习的方法。

（2）请说明学习态度对学习的影响。

4.论述题：

请结合自己的经历，谈谈如何在日常生活中运用学习的方法和态度，以及学习对你的成长和发展产生的影响。

希望大家能够通过这次课堂小结和当堂检测，进一步巩固本节课所学知识，提高自己的学习能力和素质。重点题型整理本节课《学习伴我成长》的重点知识点有：学习的基本概念、学习的意义、学习的方法、学习的态度、学习的目标设定、学习资源的利用、学习与生活的关系、学习与同伴的合作、学习与自我反思、学习与时间的管理。根据这些知识点，我整理了以下五个重点题型，并给出答案。

题型1：填空题

1.学习是我们在生活中不断获取新知识和技能的过程，它是个人成长和发展的（）。

答案：基础

2.我们要培养的良好的学习态度包括（）、（）和（）。

答案：热爱学习、自信、不怕困难

题型2：判断题

1.学习不仅是为了应付考试，更是为了提升个人素质，为将来的生活和工作打下基础。（）

答案：正确

2.学习与生活是无关的，学习就是为了学习，生活就是为了生活。（）

答案：错误

题型3：选择题

1.以下哪项不是学习的方法？（）

A.认真听讲B.主动提问C.及时复习D.按时完成作业

答案：D

2.学习的目标设定有助于提高学习（）。

A.兴趣B.效率C.压力D.动力

答案：B

题型4：简答题

1.请简述学习的方法。

答案：学习的方法包括认真听讲、主动提问、及时复习、按时完成作业等。

2.请说明学习态度对学习的影响。

答案：学习态度对学习的影响很大。积极向上的学习态度能够提高学习兴趣，增强自信心，帮助学生克服困难，从