河南省许昌市（新）小学语文部编期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省许昌市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄时，常常引用《赠刘景文》中的诗句“______________，_____________。

（2）请你从下面的九宫格中识别一句描写秋天的诗句。

①我识别的诗句是：_________________。

②这句诗的上一句是：_______________。

③这首诗的题目是《_______》，作者是__________，表达了作者___________之情。2）.把句子补充完整，注意书写要认真哦！

（1）____________________，疑是银河落九天。

（2）白马西风塞上，__________________。

（3）__________________，言而有信。

（4）遥知不是雪，__________________。

（5）路人借问遥招手，____________________。3）.根据情境写诗词警句。

（1）寒冬腊月，梅树枝头有点点白色，我远远望去便知道那不是雪，因为有梅花淡淡的香气传来，由此我想到诗句：_______，_________。我还知道，在这样的季节，水经常会变成______________和________。

（2）有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“___________”

（3）“_________所不欲，勿施________。”这句话的意思是：自己不愿承受的事情也不要强加在别人身上。

（4）我们玩游戏前，先讲好规则，这让我想起了“_______规矩，不能成方圆”这句话。

（5）在生活中，要记得“与_____交，言而_______。”

（6）同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说：“_________”4）.将下列谚语补充完整，并选择合适的内容填空（填序号）。

A．_______________，理不辩不明。

B．有理走遍天下，_____________________。

C．一时强弱在于力，_____________________。

（1）俗话说：“(

)”这件事是你做错了，你找谁也说不通，没人支持你。

（2）(

)这条谚语告诉我们：一个复杂的问题，只有通过不同意见的讨论和争论，最后才能弄明白，得出正确的结论。5）.火眼金睛，辨字组词

旗(

)称(

)低(

)做(

)桂(

)

棋(

)秤(

)底(

)作(

)挂(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子中加点部分解释有误的一项是（）A．五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高）B．却看妻子愁何在（妻子和孩子）C．孤城遥望玉门关（古关名，故址在今甘肃敦煌西北）D．草满池塘水满陂（山坡）2）.下列加点字解释有错误的一项是（）A．心到最急（重要）示儿（给……看）B．题临安邸（旅店）万马齐喑究可哀（沉默）C．敏而好学（聪敏）随意春芳歇（尽）D．死去元知万事空（本来）地履其黄（鞋子）3）.加点的字读音完全正确的一项是（）A．白（bái）色青草（chǎo）家（jiā）人B．是（sì）的车（chē）灯（dēng）走（zǒu）路（lù）C．爸爸（dà）妈妈（mā）上马（mǎ）土山（shān）D．不好（hǎo）画画（huà）对打（dǎ）下棋（qí）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读一读，注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？写一写。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连，积累谚语。

六月六明日好天气

处暑不出头看谷秀

有雨天边亮割谷喂老牛

春天早种无雨顶上光

半夜东风起秋天早收2）.把文章题目与作者用线连起来。

《少年闰土》

《我的伯父鲁迅先生》臧克家

《有的人——纪念鲁迅有感》周晔

《好的故事》鲁迅6、排序题（每题5分共2题）

1）.下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。

()建房定居()救“星期五”()回到英国

()畜牧种植()流落荒岛2）.按一定的顺序重新排列下列各组词语。

1．重阳春节端午除夕元宵中秋清明

___________________________

2．自然资源生物资源松树林木材资源森林资源

___________________________

3．誊写确定中心修改写作审题选材

___________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．《天窗》一文告诉我们：晚上，当孩子们被逼着上床休息时，通过天窗能想象到夜的美丽神奇，天窗成了孩子们唯一的慰藉。(

)

2．天然琥珀的形成可以分为三个阶段：硬树脂—树脂—琥珀。(

)

3．《猫》和《母鸡》这两篇课文语言生动鲜明而且通俗易懂，通过点滴小事来表现小动物的特点。(

)

4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话是诗人艾青说的。(

)

5．如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按景物变化的顺序来写的。(

)

6．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧！’”我们可以从这段话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳课倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。

____________________________________________

2．这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢

快）________，声音应稍（低缓

高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上是谁？她在哪儿？她在干什么？图中还有哪些场景？快来写一写吧。

_________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释画线字的字义。

（1）兔走触株，折颈而死()（2）因释其耒而守株()

（3）冀复得兔()（4）兔不可复得，而身为宋国笑()

2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。译文：_________________

3．用一个成语概括这则寓言的大意：____________________

4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1．照样子，写词语。

金色的花瓣_________________________

2．用加点的词语写一个比喻句。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

_______________________

3．这段话强调“我起得很早去钓鱼”的作用是（）A．说明“我”不怕吃苦，争取钓很多鱼。B．更好地说明“我”发现早上草地是绿色的。4．请用“”画出草地变色的原因的句子。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，选择括号中恰当的词语，打上“√”。

1．这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态姿势）。

2．听说蜜蜂有（辨认辨别）方向的能力，无论飞到哪里，总是可以回到原处。

3．造纸术传到了全世界，极大地（促使促进）了文化的发展。

4．阳春三月，大地迎来了（光彩夺目光鲜亮丽）的春天。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

琥珀（pòpō）澎湃（pénpéng）树栖（qīxī）

崭新（zǎnzhǎn）松脂（zhīzhǐ）死亡率（lǜshuài）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读文段，按要求完成练习。

（1）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

①这句话的主要内容是：___________________________________________。

②我能根据上面的句子给搭石做一个资料卡。

石材要求：____________摆放间距：_________摆好的样子：_________