新疆阿勒泰地区（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆阿勒泰地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

chúfángsǎtuōhéǎichōutidǐyù

zhòuyèjǔsàngjiǎnyuèrìkòucāicè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，填写古诗名句。

（1）读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海，__________？”从浩瀚的流水，人们读出时光易逝，应惜时奋进：“盈盈一水间，__________。”遇望银河，人们读出了有情人难相守的无奈。

（2）读生活，生活给我们以智慧。“近水知鱼性，__________”，长久接触某种事物，才能发现它的特征和规律：“书到用时方恨少，____________”，多读书，多探索，才能克难前行。

（3）“情以物迁，辞以情发。”有不少诗人把情感融入具体的人、事或景物中。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”委婉地表达了他望月怀人的思想感情：“__________，__________”是李贺借马抒怀，渴望建功立，业又不被赏识而发出的感慨；郑燮用诗句“____________，____________”表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的人格。2）.按要求写诗句。

（1）写两句赞美母亲的诗句：____________________

（2）写两句赞美老师的诗句：____________________

（3）写两句赞美春天的诗句：____________________3）.积累与运用。

（1）我阅读了《飞夺泸定桥》一文，情不自禁地吟诵起诗句“金沙水拍云崖暖，_______。”

（2）漫步世界名著花园，我们品味到了《汤姆•索亚历险记》对______的向往和对_______的讽刺；了解到了《骑鹅旅行记》中还有许多有趣的故事，如“_________”。

（3）1949年10月1日，开国大典中五星红旗在雄壮的《_______》（填国歌名）中徐徐上升。

（4）《匆匆》一文作者是_____。读了本文让我想到了《长歌行》中的诗句“______，_______！”

（5）“_________，子欲养而亲不待。”劝诫人们及时孝敬父母。

（6）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”联想到的俗语是_____，______。

（7）《采薇》中以哀景写乐的诗句是“_________，________。”4）.读拼音，写词语。

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)5）.《十五夜望月》中“今夜月明人尽望，_____”委婉表达了思念之情；“路遥知马力，_____”告诉我们时间长久就能看出人心的善恶；想赞美李大钊为了人民利益无论是面对敌人诱惑，还是严刑拷打都宁死不屈的精神，可以引用《竹石》中“___，____”这两句诗，也可以引用司马迁的“_____，_____”这句名言。3、选择题（每题2分共3题）

1）.那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？（）A．带着一把小刀B．带着一副弹弓C．带着一支铅笔2）.对下列句中加点的词语理解有误的一项是（）A．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠斗笠：文中指遮阳光和雨的帽子。B．忽然扑腾一声人影碎了扑腾：原指游泳时用脚打水。文中指重物落地的声音。C．山溪像绿玉带一样平静绿玉带：古代官员所用的玉饰腰带。文中指山中的溪流。D．童年的水墨画水墨画：中国画的一种。文中指儿童溪边钓鱼、江上戏水、林中采菇三个场景中的生活画面。3）.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A．宋人/有/耕者B．兔走/触株，折颈而死C．因释/其耒/而守/株D．兔/不可/复得4、句子训练（每题10分共1题）

1）.6.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照例句写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。夜晚，月亮升起来了。_________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

静悄悄的山谷

亮晶晶的烤鸭

雾蒙蒙的露珠

香喷喷的夜晚2）.必背古诗连一连。

浮云游子意，勇者不必有仁。

仁者必有勇，落日故人情。

三军可夺帅也，却话巴山夜雨时。

何当共剪西窗烛，落花时节又逢君。

正是江南好风景，匹夫不可夺志也。6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。

(

)那个人没有修补羊圈。

(

)那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。

(

)街坊劝告他赶快把羊圈修补好。

(

)有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《骑鹅旅行记》是瑞士作家塞尔玛·拉格洛芙写的，故事中小狐仙把尼尔斯变成了小矮人。(

)

2．汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他一心想要冲出束缚，过行侠仗义的生活。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.妙妙引用诗歌《七律·长征》来丰富自己的演讲稿内容，请你帮她赏析。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．请简要赏析诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。

______________________________________

2．这首诗歌表达了诗人怎样的情感？

______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

你最喜欢的是哪一种小动物？它长什么样子？你为什么喜欢它？写一写。（注意把话写通顺，尽量少写错别字哟！）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．这篇古文的题目是《__________》。我还可以自己来写题目：从“牧童”的角度可以这样来写——《__________》；从“处士”的角度可以这样来写——《__________》。

2．用现代汉语写出下面的句子的意思。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

__________

3．文章最后引用古语的作用是什么？

__________

4．用“____”画出选文说明的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，回答问题。

下雪啦，下雪啦！雪地里来了一小画家。小鸡画，小狗画。小鸭画，小马画。1．背一背，补一补，将序号填在文中的“___”上。

①位②群③梅花④枫叶⑤月牙⑥竹叶

2．小动物们都画了什么？连一连。

3．想一想，还有谁来到了雪地里？它们画了什么？

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.全对的在括号里打“√”；如果有错误，先将错别字圈出来，再将正确的字写在括号里。

A．可见一班自作自受囫囵吞枣（）

B．恍然大悟别出心栽横遭不幸（）

C．微波粼粼大步流星相依相随（）2）.给加点的字选择正确的读音，打“√”，并根据拼音写汉字。

（1）日薄（bó

báo）西山，身穿薄（bó

báo）衣的我yīwēi（）在妈妈的怀抱里。我看着jiāomèi（）的夕阳旋（xuán

xuàn）即nuó（）移到大山后面去了。

（2）在溜冰场溜冰时，我不小心bàn（）倒了，一向爱láodao（）的妈妈huánɡkǒnɡ（）万分，一秒也没dān（）搁，连忙跑过来为我róucuō（）双腿。这就是伟大的母爱啊！13、语言表达（每题6分共1题）

1）.积累与应用。

为了迎接世界读书日的到来，某班开展了“阅读古典名著，弘扬传统文化”的主题活动，请你参与活动，完成下面的