2025年中考语文一轮复习古诗文默写中考模拟卷默写题原卷版

备战2025年中考语文一轮复习古诗文默写（全国通用）

专题。7:2024年中考模拟卷默写题精选

步”一二直接默写|

1.（2024・北京•二模）默写句子。

（1），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

（2）,关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）"家乡”是文人墨客心中永远的羁绊：","是李白远游时家乡对游子的不舍；

"乡书何处达？"是漂泊的游子对故乡的牵挂。

2.（2024•北京朝阳•二模）默写，完成下面小题。

（1）采菊东篱下，o（陶渊明《饮酒》）

（2）,草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）关关雎鸠，。（《关睢》）

（4）初中生活即将结束，如果引用两句古诗文来表达你对学弟学妹的勉励或劝诚，你会选用"①,

②（本试卷中出现的句子除外）

3.（2024•北京平谷•二模）默写

（1）山河破碎风飘絮，o（文天祥《过零丁洋》）

（2）吾视其辙乱，,故逐之。（左丘明《曹刿论战》）

（3）编辑一本"借月抒怀”专题古诗集，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用"①,

②（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

4.（2024•北京顺义•二模）默写句子。

（1）安得广厦千万间，!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）子曰："三人行，必有我师焉。—，其不善者而改之。"（《＜论语〉十二章》）

（3）某同学在写国旗下讲话的发言稿时，需要引用两句古诗文来激励初三学子迎战中考，你建议选取的诗

句是，0（本试卷中已出现的句子除外）

5.（2024•北京石景山•二模）根据要求默写。

（1）,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）何夜无月？何处无竹柏？o（苏轼《记承天寺夜游》）

（3）如果引用两句古诗文来激励自己保持乐观的态度，你会选用"

（本试卷中出现的句子除外）

6.（2024•广东中山•一模）默写古诗文。

（1）北朝民歌《木兰诗》中"，"采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战

争岁月的漫长。

（2）王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是:

（3）《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：，0

（4）王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是：，。

（5）夜发清溪向三峡，o（《峨眉山月歌》）

（6）,一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：，。

7.（2024・广东•二模）默写古诗文。

（1）关关雎鸠，O（《关雎》）

（2）一封朝奏九重天，,,肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）,西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（4）臣本布衣，躬耕于南阳，o（诸葛亮《出师表》）

（5）,山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（6）经典诗文常常能让我们感受古人的智慧，领悟人生的哲理，例如在“山重水复疑无路，"（陆游《游

山西村》）中领悟人生常有转机的道理；经典诗文也常让我们感受到"国之大者”的精神气度，如文天祥《过

零丁洋》中","的舍生取义的民族气节。

（7）律诗的四联分别是首联、颔联、颈联、尾联，白居易的律诗《钱塘湖春行》中的颔联是：,_

8.（2024・湖北随州•二模）活动结束时，全班同学齐诵这些诗句作为青春对生活和家国的誓言。

①生当作人杰，O（《夏日绝句》）

②万里赴戎机，o（《木兰诗》）

③会当凌绝顶，o（《望岳》）

④黑云压城城欲摧，o（《雁门太守行》）

⑤学诗谩有惊人句。。（《渔家傲•天接云涛连晓雾》）

⑥马作的卢飞快，o（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑦,西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）

⑧富贵不能淫，贫贱不能移，=（《孟子》）

9.（2024•湖北荆州•三模）活动结尾，全班同学以“灵秀湖北”为主题，接龙朗诵与湖北文旅有关的古诗文名

句，请你将相应的句子填到横线上。

①关关雎鸠，在河之洲。—，—=（《关雎》）

②巴东三峡巫峡长，=（《三峡》）

③苟全性命于乱世，o（《出师表》）

④晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）

⑤,江入大荒流。（《渡荆门送别》）

⑥，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）

⑦庭下如积水空明，,盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）

⑧,寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

10.（2024・吉林长春•二模）古诗文默写填空。

（1）子曰："三军可夺帅也，”（《论语•子罕》

（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,o（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以"_____________，"描写了战斗场面。

（4）中考在即，同学们引用杜甫《望岳》中的名句彼此祝愿：，-

1L（2024•吉林白城•一模）请在下面的田字格中、横线上或括号里端正地书写正确答案，或填写相应选项。

①，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

②月有圆时，人也有相聚之时，人生哲理孕育其中。"，月有阴晴圆缺"苏轼借此强调对入世的达观，

同时寄托对未来的希望。

③陆游《游山西村》中，写出了路疑无而实有，景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪的句子

是：，。

④人生追求各有不同，身居茅庐，躬耕南阳的诸葛亮在《出师表》中表明志趣的句子是：,o

12.（2024・江苏无锡・二模）古诗文默写。

①不义而富且贵，?（《论语》十二章）

②苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）

③,将登太行雪满山。（李白《行路难》）

④了却君王天下事，=（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑤小语站在泰山脚下，心中油然升起一股雄心壮志，此时他可以用杜甫《望岳》中的

"，”表达自己的情感。

⑥小晶想在明信片上写一联诗句表达对张老师无私奉献的赞美，他可以选择李商隐《无题》中的

13.（2024•吉林长春•一模）古诗文默写填空。

（1），寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（2）杜甫在《望岳》诗中，化用"登泰山而小天下”之句，表达不畏艰难、勇攀高峰的心声的句子

:，。

（3）陆游的《游山西村》中","两句诗于自然描写中蕴含哲理：无论人生陷入怎样的困顿、

迷茫，只要坚定信念，勇于开拓，就有可能"绝处逢生"。

（4）张岱的《湖心亭看雪》中，传达出冰天雪地、人鸟俱歇、万籁无声的森然寒意的句子是:,o

14.（2024•江苏南京•二模）默写

（1）补充诗句，驱遣想象，感受"灵境"之美。

①山气日夕佳，。（陶渊明《饮酒（其五）》）

②潮平两岸阔，O（王湾《次北固山下》）

③大漠孤烟直，o（王维《使至塞上》）

④,柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（2）补足语段，再现想象，体会诗人心愿。

运用VR技术，可以模拟李商隐和家人团聚，共话思念的场景，让我们能穿越时空体会到诗人

⑤"，⑥"（《夜雨寄北》）的心愿；运用VR技术，还可以模拟⑦的场景,

让我们真切地体会到诗人"⑧，⑨"的心愿。（备选：A.刘禹锡《浪淘沙》B.杜

甫《茅屋为秋风所破歌》C.李清照《渔家傲》）

15.（2024•江苏无锡•三模）根据课文默写。

①，与朋友交而不信乎？（《〈论语〉十二章》）

②纵我不往，?（《诗经・子衿》）

③，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

④黑云压城城欲摧，o（李贺《雁门太守行》）

⑤许浑的《咸阳城东楼》中，常用来比喻重大事情发生前的紧张气氛的句子是："，

⑥时代在变化，爱国精神、报国之志却亘古不变。辛弃疾在《破阵子》中言明了"，"的

心志，文天祥也唱出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时代强音。

16.（2024•辽宁鞍山•三模）古诗文默写

（1）千嶂里，o（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（2）,独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）夕阳西下，o（马致远《天净沙•秋思》）

（4），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的","展现了天地间生生不息的活

力，也表现了作者的乐观精神。

17.（2024•辽宁锦州•二模）古诗文默写

（1）,闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）兔从狗窦入，o（《十五从军征》）

（3）,吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》

（4）浊酒一杯家万里，o（范仲淹《渔家傲》）

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，以春花喻冬雪，发挥联想，既写出了诗人的欣喜之情，又表

现了边塞特有的奇异风光的诗句是：,o

18.（2024•辽宁大连•三模）古诗文默写

（1）落红不是无情物，（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（2）,自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（3）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（4）,五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗

•，。

19.（2024•辽宁沈阳•三模）古诗文默写

（1）春蚕到死丝方尽，O（李商隐《无题》）

（2）此中有真意，（陶渊明《饮酒（其五）》）

（3）,五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）黑云压城城欲摧，-（李贺《雁门太守行》）

（5）人们常说“兴趣是最好的老师"，可以用我们学过的（《论语）十二章》中的语句"，"

来表达。

20.（2024•辽宁大连•模拟预测）古诗文默写

（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）无丝竹之乱耳，o（刘禹锡《陋室铭》）

（3）,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）,行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）

（5）《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：?=

21.（2024•辽宁辽阳•模拟预测）古诗文默写。

（1），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）晓镜但愁云鬓改，o（李商隐《无题》）

（3）,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）以中有足乐者，o（宋濂《送东阳马生序》）

（5）相信为中考奋发图强的你，定会像辛弃疾所慨叹的","（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄

之》）为国为民酬壮志！

22.（2024•山东潍坊・三模）古诗文填空。

（1）杨花榆荚无才思，O（韩愈《晚春》）

（2）兼葭萋萋，。（《诗经•兼葭》）

（3）,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）,拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》）

（5）《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉眼前最真实景物的诗句

是：，。

（6）诸葛亮《出师表》中的","两句点明了作者的人生志趣，反映其宁

静致远和淡泊明志的精神品格。

（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借","两句表达自己希望广大民众住有所

居、安居乐业的梦想。

23.（2024・上海•模拟预测）默写

（1）子曰："学而不思则罔，。”（《论语・为政》）

（2）予独爱莲之,濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（3）,寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（4）学校组织同学们前往江南古镇进行春游。小黑看着古镇人头攒动的场景，闻着空气中弥漫着的春天的

气息，他脱口而出，吟诵了《江南春》中的两句诗",

24.（2024•上海浦东新,三模）默写与运用

（1）,泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》）

（2）牛困人饥日已高，。（白居易《卖炭翁》）

（3）,溪深而鱼肥。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）小九在游览南京鸡鸣寺时恰逢阵雨，古寺雨中的韵味使他沉醉，他用杜牧《江南春》中的

","来表达自己的所见。

25.（2024•上海杨浦・三模）默写填空

①无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

②?烟波江上使人愁。（崔颍《黄鹤楼》）

③复行数十步，o（陶渊明《桃花源记》）

④当我们在生活中遭遇困境，信心动摇时，可以用《〈论语〉十二章》中","鼓励自己坚持

本心，坚定志向。

26.（2024•上海崇明•二模）默写

（1）此中有真意，。（《饮酒》（其五））

（2）是亦不可以己乎？。（《鱼我所欲也》）

（3）,俶尔远逝......（《小石潭记》）

（4）珊珊同学在参观红色基地时，看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹，不由地吟诵起《过零丁

洋》中的"?"以表达敬意。

27.（2024・上海宝山•二模）默写

（1）,听取蛙声一片。（《西江月•夜行黄沙道中》）

（2）念天地之悠悠，0（《登幽州台歌》）

（3）?此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）

（4）临近毕业，你在留言册上写下了《〈论语〉十二章》中","这两句话，表达对光阴似箭

及珍惜青春的感叹。

28.（2024•天津南开•三模）将下面古诗文语句补充完整。

（1）海日生残夜，o（王湾《次北固山下》）

（2）无丝竹之乱耳，o（刘禹锡《陋室铭》）

（3）,吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）云横秦岭家何在？o（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:

29.（2024•天津红桥•三模）请将下列诗文语句补充完整。

（1）非淡泊无以明志，O（诸葛亮《诫子书》）

（2）潮平两岸阔，=（王湾《次北固山下》）

（3）马上相逢无纸笔，o（岑参《逢入京使》）

（4）。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子・密州出猎》）

（5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：

u7〃

30.（2024•天津河西•二模）在下面横线上，用诗词原句填空。

（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

（2），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）八百里分麾下炙，-（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）,西北望，射天狼。（苏轼《江城子・密州出猎》）

（5）王维《使至塞上》中的","两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞

外风光，笔力苍劲，意境雄浑。

二、情境默写

3L（2024•浙江金华•三模）"古诗组"同学们准备采用风景配诗文的形式，制作手绘风景书签作为活动的文创

产品，请你帮忙挑选与风景匹配的诗歌。

。（白居易《钱塘湖春行》）

=（王安石《登飞来峰》）

□（陆游《游山西村》）

32.（2024・广西南宁•模拟预测）一年一度的植树节又到了，班级打算通过梳理所学古诗文，确定在学校池

塘及其四周种植花木，作为献给母校的毕业礼物。下面是一段师生讨论，请你补充。

老师：一花一世界，每种植物都隐藏着生命的道理。老师提议种植"咬定青山不放松，立根原在破岩

中”的竹子，激励同学们要像竹子一样有坚定的志向。你们怎么看？

壮壮：人常说竹子"嘴尖皮厚腹中空"，还是换成"①，"（陆游《卜算子•咏梅》）的梅花,

鼓励同学们将来纵使遭遇坎坷，也要保有留香千古的品质。

美美：我更认可"②，"［刘桢《赠从弟（其二）》］中的松树，愿我们即使遭遇风欺霜打,

也能傲然挺立，愈挫愈勇。

小广：我觉得菊花也可以作为某种精神的象征，如陶渊明的"③，"［《饮酒（其五）》］

就表达了物我合一、淡然自足的审美情趣。

小西：梅、松、菊都精神可嘉，但形体欠妥。我力赞"④,,香远溢清、亭亭净植"（周

敦颐《爱莲说》）的莲花，通达正直，不附权贵，高洁稳重，借此希望同学们成为内外兼修的君子。

壮壮：我想起生长在西北的白杨树，"它有极强的生命力，⑤，",参天耸立，不折不挠,

对抗着西北粗犷的风。

老师：大家说的都有道理，最终结果就由大家投票决定吧。

33.（2024・海南•一模）默写古诗文原句，为海南生态建设献礼。

课堂上，九年级（1）班的同学以“海南生态文明建设"为主题进行了佳句竞答活动，请把下面空缺处的古诗

文原句填写在横线上。

主持人："绿衣歌舞不动尘，海仙骑鱼波袅袅""云散月明谁点缀？天容海色本澄清”，海南的生态环境如诗如

画！

（1）小海："乱花渐欲迷人眼，"（白居易《钱塘湖春行》），这是欣欣向荣的海南！

（2）小南：",直挂云帆济沧海"（李白《行路难》），这是昂扬向上的海南！

（3）小美：","（岑参《白雪歌送武判官归京》），这是日新月异

的海南！

（4）小丽：","（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），这是焕

发新生的海南！

（5）海南生态文明建设成效显著，正如范仲淹《岳阳楼记》中所说：",",这

是花草相映的海南！

34.（2024・海南•二模）在横线上默写古诗文原句。

课堂上，九年级（1）班的同学以"上下求索路浪漫飞天梦”为主题进行了佳句竞答活动，请把下面空缺处的

古诗文原句填写在横线上。

主持人："俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月"，对明月的喜欢，对天空、宇宙无限的想象，一直存在于每一

个中国人的心底。

（1）小海："?"（苏轼《水调歌头》）诗人把青天当做自己的朋友，与青天对话，好像是在追

溯明月的起源、宇宙的起源。

（2）小南：",若出其中。,若出其里"（曹操《观沧海》）这是诗人发挥奇特的想象，借日月

的运转，星河的璀璨，赞大海包蕴万千的宏伟景象。

（3）小美：","（李清照《渔家傲》）诗人借云雾、星河为我们创造了一个似梦似幻、美妙神

奇的浪漫境界！

（4）在古典诗词中，文人墨客们常常用"月亮”这一意象寄托对故乡的无限思念之情",

35.（2024•江苏苏州•二模）中国古典文化源远流长，古人常用诗文抒写人生情怀，表达爱国之心。学校组

织学生围绕主题"见景抒怀•赤诚爱国"进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：壮美山河见证了文人的志趣情怀。

小宇：”①,悠然见南山”，南山之下，陶渊明闲适淡泊。

小文："醉翁之意不在酒，（2）",醉翁亭中，欧阳修寄情山水。

小欣："③,"（《登飞来峰》），飞来峰上，王安石不畏艰险，积极进取。

主持人：历史长廊展示着文人的爱国之心。

小德：爱国之心在杜甫“安得广厦千万间，④"的济世情怀里。

小智：爱国之心在诸葛亮"受任于败军之际，⑤"的责任担当中。

小启："⑥了却君王天下事，",爱国之心回荡在⑦（作者）的铮铮誓言中。

小慧："⑧,"（《己亥杂诗・其五》），爱国之心浸润在龚自珍的奉献精神里。

特_______________________

步’三上归类型默写自

36.（2024•北京大兴•二模）阅读古诗文，我们可以通过意象把握情感。《游山西村》中",衣冠简朴古

风存"用"竹制管乐器”等典型意象来烘托乡俗民事的热闹喜庆；《岳阳楼记》中"浮光跃金，"借助"圆形

的玉"表现出月影像沉入水中的玉般洁白无瑕，传达欣喜之情。阅读古诗文，我们还可以通过作者直抒胸臆

的语句把握情感。《过零丁洋》中"?"以高亢磅礴之势直接抒写出诗人舍生取义、视死如归的坚

定信念。

37.（2024•福建福州•模拟预测）寻找古诗文中的"信"，请你完成梳理任务。

信是无声的诉说，流淌着真挚的情感。"马上相逢无纸笔，凭君传语报平安"（岑参《逢入京使》），托人传递

的口信里包含了远赴边塞的诗人对亲人的挂念；"晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,"（陶弘景《答谢

中书书》），给好友的书信里传递了希望与之共赏美景的情意。战乱年代的家信尤为珍贵。","

（杜甫《春望》），收到家人平安讯息的心情是多么迫切；而战争是残酷的，",二男新战死”（杜甫

《石壕吏》），家信传来的消息却是那么令人心碎。心心相印的恋人盼着信使带去彼此的问候",青鸟

殷勤为探看"（李商隐《无题》），"?"（王湾《次北固山下》），漂泊在外的游子期待北归的

大雁给亲人带去自己的消息。

38.（2024•福建厦门•三模）请根据语境补写出相关语句。

【好学篇】以学为乐：学而时习之，①?（《论语（十二章）》）

教学相长：是故学然后知不足，②（《虽有嘉肴》）

【真情篇】牵挂朋友：我寄愁心与明月，③o（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有

此寄》）

思念家乡：④?⑤O（崔颖《黄鹤楼》）

【壮志篇】壮怀激烈：⑥?英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红・小住京华》）

仗剑报国：⑦,⑧（李贺《雁门太守行》）

39.（2024•福建福州•一模）根据语境，补写出古代诗文名句。

山水是诗人与自我的身心联结。“采菊东篱下，"是陶渊明的超然洒脱；“深林人不知，",

是王维的宁静淡泊；"野芳发而幽香，",是欧阳修与民同乐的自得。

山水是传递友人间情谊的媒介。"庭下如积水空明，,盖竹柏影也"，是苏轼与张怀民相约月

下漫步的同病相怜；",",是岑参伫立雪地目送武判官的怅惘与深情。

山水还是诗人心系家国的自白。"国破山河在，",是杜甫身处乱世的沉郁；"山河破碎风飘

絮，",是文天祥被俘后目睹凄凉之景、深感国事衰微的哀恸。

40.（2024•海南海口•模拟预测）古诗文默写。

古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干涸的心灵，点缀着我们生命的星空。我们从"会当凌

绝顶，①o（杜甫《望岳》）中感受勇攀高峰、俯视一切的英雄气概；从"安得广厦千万间，

②。"（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）中领悟博大情怀；从"苟全性命于乱世，

③。"（诸葛亮《出师表》）中感受淡泊名利的心性；从"最爱湖东行不足，

@。”（白居易《钱塘湖春行》）美好的湖光山色中陶醉自然；从"⑤,

⑥O”中感受到四时交替所蕴含的人生哲理；从“⑦，

⑧。"（龚自珍《己亥杂诗》）中体会无私奉献的精神。

4L（2024•海南海口•三模）在千年经典诗文中我们能窥得中国人精神气韵的真貌。读下面语段，将空缺处

的古诗文原句补写在横线上。

（1）雅致才气。"几处早莺争暖树，①"（《钱塘湖春行》），白居易乐游西湖，撷取春日动态蓬勃之

胜景；"②，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》），岑参边塞送别，浪漫想象描摹塞上奇异雪

景。

（2）生命灵气。"③,④"（《望岳》），杜甫青年时就有攀登人生顶峰的远志；"⑤,

西北望，射天狼"（《江城子•密州出猎》），苏轼壮年之时，主张强国抗敌，仍有建功立业之豪情。

（3）傲岸骨气。"⑥,⑦"（《陋室铭》），刘禹锡身居陋室，却不忘以德立身，保持高尚的品

德；“人生自古谁无死？⑧"（《过零丁洋》），文天祥面对生死危难，毅然舍生取义。

42.（2024•湖南益阳•三模）古诗文默写

读诗文，领略自然之美。“忽如一夜春风来，（1）"（岑参《白雪歌送武判官归京》）是浪漫

壮丽的冬雪之美；"塞下秋来风景异，（2）"（范仲淹《渔家傲•秋思》）是悲凉奇异的边塞之美。

读诗文，体味青春激情。"（3）,关山度若飞"（《木兰诗》）是花木兰奔赴战场的飒爽英姿；

"（4）,一览众山小"（杜甫《望岳》）是青年杜甫俯视一切的雄心壮志。

读诗文，感悟高尚情操。"春蚕到死丝方尽，（5）"（李商隐《无题》）常被用来形容教师等

群体鞠躬尽瘁、爱岗敬业的奉献精神；"出淤泥而不染，（6）"（周敦颐《爱莲说》）体现了不与世

俗同流合污的高洁品质。

43.（2024・湖南娄底•三模）自古文人多爱秋，请你填写下面有关“秋”的诗文。

秋是“兼葭苍苍，（1）”（《诗经•兼葭》）的诗意；秋是"（2）,水落而石出"（欧阳修《醉

翁亭记》）的坦荡；秋是“树树皆秋色，（3）"（王绩《野望》）的静美；秋是"采菊东篱下，（4）"

（陶渊明《饮酒》）的淡然；秋更是杜甫"（5）,"（《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，心系苍

生的情怀。

44.（2024•湖南邵阳・三模）古诗文默写

一寸乡思千万绪。乡愁是王湾停宿北固山下"（1）?"（《次北固

山下》）的思念；是范仲淹笔下的“迁客骚人"登临岳阳楼时"（2）,忧谗畏讥"（《岳阳楼

记》）的萧然；也是崔景页凭栏远眺时"日暮乡关何处是？（3）"（《黄鹤楼》）的怅惘；亦是

李太白寓情于水，"（4）,万里送行舟"（《渡荆门送别》）的眷恋。

45.（2024•湖南长沙•三模）为发挥墙壁的育人功能，同学们选了几句诗文，请你用原文帮忙补全。

为激发大家奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀，选择李白《行路难》中的名句①",

②。"为了让同学们在学习路上不畏艰险，敢于攀登，选择杜甫《望岳》中的

“③，④。”激励同学们拥有俯视一切的人生智慧。

46.（2024•吉林•模拟预测）古诗文默写填空。

（1）诵张若虚《春江花月夜》里“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，领略月圆之夜潮应月生，月乘潮起

的奇观，仿佛月与潮皆具生命；读苏轼《记承天寺夜游》中"",感受比"月光如水"更空灵澄

澈的美妙境界，满院月光，碧空皓月；吟陆游《游山西村》"，",徜徉高悬明

月、淡淡清光中，静谧的色彩与乡土情趣，让人悠闲而惬意。

（2）诗文中的"月"寄寓着情思与感悟，融入了华夏文化与基因。借多情的明月思念友人，可以用"我寄愁心

与明月，随君直到夜郎西”（王昌龄《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）来表达；月光普照千里，湖光泛金，月

影如璧，可以用","（范仲淹《岳阳楼记》）来描绘；在美好月光下向离别亲

人发深挚祝福，可以用"，"（苏轼《水调歌头》）诉衷情。

47.（2024•江苏镇江•二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）千古文人家国梦，诉不尽家国情怀。杜甫用"，"（《茅屋为秋风所破

歌》）抒发身处漏雨茅屋仍心系天下寒士的崇高理想；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作

者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：，;范仲

淹则用"，"（《渔家傲・秋思》）表达戍边将士思乡心切而军功未建的矛盾心

理。

（2）《论语•里仁》强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是

48.（2024•江苏镇江•二模）根据要求填写诗句。

翻开厚重的古诗词书卷，文人墨客那"建功报国"的铿锵之音，爱国忧民的满腔热忱，凝聚成了我们的

文化基因。范仲淹《渔家傲•秋思》中"①,:

用“燕然勒石"的典故抒发了词人既渴望杀敌报国又思念亲人的复杂情感；文天祥在《过零丁洋》中

"②?"诠释了舍生取义的拳拳爱国之心；苏轼借用冯唐

典故"③，"表达了渴望被重用，为国建功的情怀。

49.（2024•江苏镇江•二模）默写。

诵读古文，能感受先贤的精神追求，获得有益的人生启示。我们能感受杜甫《茅屋为秋风所破歌》中

"，"的济世情怀；理解文天祥《过零丁洋》中"?"的以死明志；赞叹

《论语》中","择善而学的君子气度；敬仰范仲淹《岳阳楼记》中

","的政治抱负。

50.（2024•山东济南•一模）古代诗文万卷，字里行间多有“家国"二字。多一些"家国情怀"，就会多一些崇高

和大气。“家国情怀”是杜甫推己及人的大爱情怀：（1）“安得广厦千万间，"（《茅屋为秋风所破

歌》）；是龚自珍以"落花"自喻，心系国家的“孺子牛”精神：（2）"落红不是无情物，"（《己亥杂

诗》〈其五＞》）；是文天祥被元兵俘虏，视死如归的坚定信念：（3）"人生自古谁无死？"（《过

零丁洋》）；是"鉴湖女侠"秋瑾在乱世时的济世情怀：（4）",因人常热。”（《满江红•小住京华》）；

是花木兰奔赴战场、跨越关山的"男儿"壮心：（5）","（《木兰诗》）；是李贺笔下戍

边将士忘身报国的慷慨赴死：（6）","（《雁门太守行》）；是范仲淹心怀天下，情系

苍生的政治抱负：（7）",后天下之乐而乐"（《岳阳楼记》）。

51.（2024•山东东营•模拟预测）请你根据提示，将活动结语中引用的古诗补充完整。

研学归来，公园中"①,浅草才能没马蹄"（白居易《钱塘湖春行》）的美景让我们感受到了"此

中有真意，②。"（陶渊明《饮酒》）的愉悦，相信东营的发展必将"③,风正一帆悬"（王

湾《次北固山下》）。

未来，我们也要用开放的姿态，以"④，，。"（苏轼《水调歌头》）的旷达胸

怀，凭"⑤⑥"（杜甫《望岳》）的无畏精神，直面生活中的挑战，顽强奋斗，与时代同

频共振。

52.（2024•天津和平・三模）古诗默写。

春夏秋冬，自古以来便是诗人们心灵的栖息之地。诗人笔下的四季写尽了生命的绚烂美好，也写尽了

悲欢离合。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1），闻道龙标过五溪”选取富有季

节特征的事物，描绘出一幅暮春景象；宋代诗人赵师秀《约客》中的"黄梅时节家家雨，（2）”,

让我们感受到江南初夏梅雨季节的诗意；诗人王绩一句"树树皆秋色，（3）"（《野望》）惹动

我们的秋情与秋思；最让人拍手叫绝的还要算岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句

"（4）,千树万树梨花开"，营造了一种充满诗意的浪漫情景。古诗文经典用诗情画意装点

我们的生活，也为我们带来了很多有益的启示，例如当你在学海中迷茫的时候，《论语》中的

"（5）,"告诫我们学习时要将学和思二者结合起来，方可对知识有深刻的

理解。

,___________

算四、主题国默写I

53.（2024•重庆南岸•二模）根据积累，填写句子。

（1）请将下列表格的诗句补充完整。

类别诗句出处

①山气日夕佳，__________o陶渊明《饮酒》

田园美景

②__________,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

③人生自古谁无死？__________o文天祥《过零丁洋》

家国情怀

④__________,处江湖之远则忧其君范仲淹《岳阳楼记》

⑤__________，一览众山小。杜甫《望岳》

豪情壮志胸襟抱负

⑥__________,西北望，射天狼。苏轼《江城子•密州出猎》

（2）乡思是古代诗歌最基本的精神母题之一，或为羁旅之愁，或为行役之苦，或为宦游之艰。出门在外的

游子总会为物所动，书写他们的沉郁乡情。"⑦，O（杜甫《春望》）”表达的是在持

续的战乱中，盼望收到家书，得到亲人消息的迫切心情，"⑧?。"（王湾《次北固

山下》）是以妇雁传书表达作者对家乡的思念之情。

54.（2024・重庆•二模）审美的四重境界，在我们所学古诗词中也有所体现，请按提示填空。

古诗词中的审美四重境界

周敦颐被莲外在的形态和特征所吸引，不由感慨道："香远益清，亭亭净植，（1）_______________"

感性

（《爱莲说》）；张岱感受到雪后西湖之美，描绘出：（2）”_____________,天与云与山与水，上下一

审美

白"（《湖心亭看雪》）浑然一体的画面。

理性“不畏浮云遮望眼，（3）_____________"（《登飞来峰》）是王安石登高而悟的内在哲理；“落红不是

审美无情物，（4）___________________"（《己亥杂诗》）是龚自珍含而不露的人生态度。

文化“箫鼓追随春社近，（5）__________________"（陆游《游山西村》）展现了春社这一民俗活动的景象；

审美"（6）___________,往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）让我们看到了文人雅士的相会场景。

创造李清照的《渔家傲》中"（7）_________,____________"二句，想象奇幻，展现出海天相接、浑然

性审一体的缥缈意境，为唐五代以及两宋词所少见；岑参《白雪歌送武判官归京》中（8）

美"___________,__________"二句，以春景写雪景，妙用比喻，新奇生动。

55.（2024•重庆•三模）古诗词中的意象通常具备某种特定的情感意蕴，小西梳理出了几个常见的意象，请

你帮助他将表格补充完整。

典型情感

相关诗句

意象意蕴

思念

苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，①___________"来传达对弟弟的思念与祝福。

亲人

亡国李煜《相见欢》中“无言独上西楼，②_______，③______",写作者登上高楼看见残月，

月

之苦想到国破家亡的处境，不禁悲从中来。

悠闲苏轼《记承天寺夜游》中"④___________,水中藻、荐交横”，写作者与友漫步庭院，见

自得月色如水，空明澄澈，心中怡然自乐。

感时杜甫《春望》中"⑤____________，恨别鸟惊心"，借春花落泪抒写作者对国家时局的感

忧国伤。

花

伤春晏殊《浣溪沙》中"⑥_______________,似曾相识燕归来”，用落花表达对时光流逝的无

惜时奈。

王湾《次北固山下》中“乡书何处达?⑦__________________",借大雁北归的行为寄托自

远行

雁己的思乡之情；王维《使至塞上》中“

思归

⑧____________，归雁入胡天"，以大雁自喻，暗藏诗人被排挤的漂泊之感和激愤之情。

孤单李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，⑨____________",借巴山夜雨吐露诗人羁旅

雨

凄凉途中的孤独无奈。

悲叹文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，⑩____________",以南中浮萍自喻，表达了

浮萍

命运诗人对自身命运的悲叹。

56.（2024•重庆沙坪坝•模拟预测）请围绕古代文人“雅事"的关键词完成表格。

雅事解读古诗文名句

窗前听雨

听雨①何当共剪西窗烛，_____________________O——李商隐《夜雨寄北》

灯下思旧

庭前观雪

观雪忽如一夜春风来，②_____________________o一一岑参《白雪歌送武判官归京》

如赏春光

更深待月庭下如积水空明，③_____________________,④_____________________O一一苏

候月

清辉照夜轼《记承天寺夜游》

弦奏宫商

抚琴⑤_________________，阅金经。一一刘禹锡《陋室铭》

曲传雅韵

花开有时

赏花⑥_____________________,浅草才能没马蹄。一一白居易《钱塘湖春行》

春意无尽

曲径通幽山水有情，慰藉心灵。"野芳发而幽香，⑦____________",慰藉欧阳修左迁滁州的

寻幽

别有洞天失意；柳宗元谪居柳州，寄情小潭，只百许游鱼"往来翕忽，⑧___________

何以抒怀杯斟薄酒，心怀家国。且看范仲淹"⑨_____________，⑩_____________。"——范

酌酒

唯有杜康仲淹《渔家傲・秋思》

57.（2024•重庆•三模）根据提示，填写句子。

主题诗句作者及出处

出淤泥而不染，______________________o周敦颐《爱莲说》

高雅志趣无丝竹之乱耳，______________________o刘禹锡《陋室铭》

（3）__________,于我如浮云。《论语•述而》

辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄

了却君王天下事，____________________。

之》

家国情怀

人生自古谁无死，____________________o文天祥《过零丁洋》

（6）_________,提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》

人生在世，难免遭遇挫折。面对困境，陆游告诉我们要

心存希望，因为________________,（8）________；（陆

人生哲思游《游山西村》）前路坎坷，礼拜启迪我们也要充满信

心，因为_________，__________o（李白《行路难（其

一）》）

58.（2024•福建福州•三模）请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。

田园闲适之美："山气日夕佳，________。"（陶渊明《饮酒（其五）》）

自然之美

大漠苍茫之美："________，长河落日圆。"（王维《使至塞上》）

山色繁茂之美："野芳发而幽香，—_____。"（欧阳修《醉翁亭记》）

立志好学之美：“，，仁在其中矣。"（《论语十二章》）

情感之美无私奉献之美：”，。”（龚自珍《己亥杂诗》）

悲悯济世之美