二　地球表面的变化（8份打包） 训练提升教学设计 -2023-2024学年五年级上册科学教科版

二地球表面的变化（8份打包）训练提升教学设计-2023-2024学年五年级上册科学教科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）二地球表面的变化（8份打包）训练提升教学设计-2023-2024学年五年级上册科学教科版课程基本信息1.课程名称：五年级上册科学教科版——地球表面的变化

2.教学年级和班级：五年级1班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.了解地球表面变化的基本概念。

2.通过观察和实验，掌握地壳运动、火山爆发、地震等地球表面变化的原因。

3.培养学生的观察能力、实验操作能力和思维能力。

三、教学内容

1.地球表面的变化概述

2.地壳运动

3.火山爆发

4.地震

四、教学过程

1.导入：通过展示地球表面的变化图片，引发学生的兴趣，提问学生对地球表面变化的了解。

2.讲解：讲解地球表面的变化概述，地壳运动、火山爆发、地震的原因和特点。

3.实验：安排学生进行地壳运动、火山爆发、地震的实验，让学生通过观察和操作，加深对地球表面变化的理解。

4.讨论：引导学生进行思考和讨论，分享自己对地球表面变化的认识和感受。

5.总结：总结本节课的重点内容，强调学生对地球表面变化的理解。

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。

2.实验操作：评估学生在实验中的操作技能和观察能力。

3.思考和讨论：评估学生的思考深度和与他人合作的能力。

六、教学资源

1.地球表面变化图片

2.实验器材：地壳运动模型、火山模型、地震模拟器材等

七、教学注意事项

1.确保实验安全，避免学生受伤。

2.引导学生正确使用实验器材，避免损坏。

3.注意观察学生的反应，及时调整教学进度和方式。核心素养目标1.科学探究：通过观察、实验和思考，培养学生的科学探究能力，使其能够运用科学方法探究地球表面的变化原因。

2.科学思维：培养学生运用科学思维方式，分析地球表面变化的现象，形成合理的科学认识。

3.科学态度：培养学生对地球科学的热情，使其能够积极地参与课堂讨论和实践活动，培养对科学的探究态度。

4.科学价值观：通过本节课的学习，使学生认识到地球表面的变化对人类和环境的影响，培养学生的科学责任感和环保意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在前面的课程中已经学习了地球的基本结构、地壳的概念以及一些自然现象，如天气、气候等。他们对地球有一定的了解，但可能对地球表面的变化及其原因认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级的学生对科学实验和观察感兴趣，他们具有较强的观察能力和好奇心。在学习风格上，他们更倾向于通过实践活动和实验来学习。此外，他们具备一定的团队合作能力，喜欢与他人讨论和分享。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对地球表面变化的原因和过程理解起来有些困难，特别是地震和火山的复杂机制。此外，他们可能对地壳运动的抽象概念难以理解，需要通过实际操作和观察来加深理解。此外，学生可能对地球表面变化对人类和环境的影响认识不足，需要通过案例和实际例子来进行引导和启发。教学资源1.软硬件资源：

-地球表面变化图片和视频资料

-地壳运动模型

-火山模型

-地震模拟器材

-实验操作桌椅

-投影仪和屏幕

2.课程平台：

-学校提供的教学平台

3.信息化资源：

-科学教学软件和应用程序

-在线科学教育资源库

4.教学手段：

-小组讨论

-实验操作

-观察和记录

-课堂讲解和演示

-学生汇报和分享教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《地球表面的变化》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否遇到过地壳运动、火山爆发或地震的情况？”举例说明这些问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索地球表面变化的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解地球表面变化的基本概念。地壳运动是地球表面的一种重要变化，它包括地震、山脉的形成等。火山爆发则是地球表面岩石熔融喷出的现象。地震则是地壳内部能量的释放导致的地面震动。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了地壳运动、火山爆发和地震在实际中的应用，以及它们如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调地震和火山爆发这两个重点。对于地震的成因和火山爆发的原理，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与地球表面变化相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示地壳运动的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“地球表面变化对人类和环境的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了地球表面变化的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对地球表面变化的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.地球表面变化的概念：地球表面变化是指地球表面形态和结构在长时间内发生的变化，包括地壳运动、火山爆发、地震等自然现象。

2.地壳运动：地壳运动是地球表面的一种重要变化，包括地震、山脉的形成等。地壳运动是由地球内部的地壳板块的运动引起的，这些板块在地球表面上相互碰撞、挤压和分离，从而导致地壳的变形和地震的发生。

3.火山爆发：火山爆发是地球表面岩石熔融喷出的现象。火山爆发时，岩浆从火山口喷出，形成火山灰、火山弹、熔岩等地质物质。火山爆发对周围的环境和生态系统产生重要影响。

4.地震：地震是地壳内部能量的释放导致的地面震动。地震的发生是由于地壳板块的运动和地壳内部应力的积累，当应力超过岩石的强度时，岩石发生断裂，释放出能量，产生地震。

5.地球表面变化的原因：地球表面变化的主要原因是地球内部的地壳板块的运动。地壳板块的运动是由地球内部的构造活动和地球动力学过程驱动的。

6.地球表面变化的影响：地球表面变化对人类和环境产生重要影响。例如，地震可能导致房屋倒塌、道路中断等灾害；火山爆发可能导致空气质量恶化、农作物受损等；地壳运动可能导致山脉的形成和河流的改变。

7.地球表面变化的观测和研究：科学家通过地震仪、火山观测站、地质勘探等工具和技术来观测和研究地球表面变化。他们通过分析地震波、火山喷发物、地质结构等数据，揭示地球表面变化的规律和机制。

8.地球表面变化的预测和防范：科学家通过对地球表面变化的观测和研究，可以预测地震、火山爆发等灾害性事件的发生。为了减少地球表面变化对人类的危害，科学家们还研究了相应的防范措施，如地震预警系统、火山喷发预测模型等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了地球表面的变化，包括地壳运动、火山爆发和地震。我们了解到地球表面变化是地球内部地壳板块运动的结果，这些变化对人类和环境产生重要影响。通过观察和实验，我们深入探讨了地壳运动、火山爆发和地震的原因和过程。我们还学习了如何通过观测和研究地球表面变化来预测和防范相关灾害。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。

当堂检测：

1.选择题：

a.地球表面变化主要包括哪些现象？

A.地壳运动

B.火山爆发

C.地震

D.所有以上选项

b.地壳运动是由什么引起的？

A.地球内部的构造活动

B.地球表面的气候变化

C.地球外部的影响

D.以上都不是

2.简答题：

a.请简要解释地壳运动的原因。

b.请描述火山爆发对周围环境的影响。

3.案例分析题：

a.根据提供的案例，分析地震发生的原因。

b.根据提供的案例，讨论火山爆发对附近居民的影响和应对措施。

请同学们在规定时间内完成检测，我们将进行批改和反馈。板书设计1.地球表面变化概述

-地壳运动

-火山爆发

-地震

2.地壳运动

-原因：地球内部构造活动

-结果：山脉形成、地震

3.火山爆发

-原因：地球内部岩浆活动

-结果：火山灰、火山弹、熔岩

4.地震

-原因：地壳内部能量释放

-结果：地面震动、灾害

5.地球表面变化的影响

-生态环境：地貌变化、生态系统破坏

-人类社会：灾害、资源开发

6.观测与研究

-工具：地震仪、火山观测站、地质勘探

-方法：分析地震波、火山喷发物、地质结构

7.预测与防范

-地震预警系统

-火山喷发预测模型

8.课堂总结

-地球表面变化的认知

-实践与研究的结合

板书设计要求目的明确，紧扣教学内容，结构清晰，条理分明。简洁明了，突出重点，准确精炼，概括性强。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。本板书设计涵盖了本节课的主要内容，通过图文结合的方式，使学生能够直观地理解和记忆地球表面变化的相关知识。典型例题讲解1.例题一：请解释地壳运动的原因。

答案：地壳运动的原因是地球内部构造活动。地壳是由岩石构成的外壳，它覆盖在地球的外部。地球内部的热能使得岩石产生压力和应力，这些压力和应力在地壳中积累，当它们超过岩石的强度时，岩石会发生断裂和移动，从而导致地壳运动。

2.例题二：请描述火山爆发对周围环境的影响。

答案：火山爆发对周围环境产生多种影响。首先，火山爆发会产生大量的火山灰和气体，这些物质会覆盖周围的地区，影响空气质量，导致能见度下降。其次，火山爆发会引发火山泥流和火山喷发物流，这些流动物质会对周围的土地造成侵蚀和破坏，影响农业和生态系统。此外，火山爆发还可能引发地震和海啸等灾害，对人类社会造成严重威胁。

3.例题三：请分析地震发生的原因。

答案：地震发生的原因是地壳内部能量的释放。地壳是由岩石构成的外壳，它覆盖在地球的外部。地壳内部存在着应力，这些应力是由于地球内部的构造活动产生的。当应力积累到一定程度，超过了岩石的强度时，岩石会发生断裂，释放出能量，产生地震。地震的震级和烈度取决于释放的能量大小和震源的深度。

4.例题四：请解释地球表面变化对人类社会的影响。

答案：地球表面变化对人类社会产生多种影响。首先，地球表面变化可能导致自然灾害，如地震、火山爆发、洪水等，这些灾害会对人类的生命财产安全造成严重威胁。其次，地球表面变化会影响农业和生态系统，导致土地退化和生物多样性丧失，影响人类的粮食安全和健康。此外，地球表面变化还会对人类的居住环境和基