4.4.2while循环的应用（课件）高一信息技术教材教案课件练习（粤教版2019必修1）

第四章程序设计基础信息技术

必修1粤教版普通高中教科书数据与计算内容回顾爸爸妈妈要出差四天，小明要负责照顾弟弟和自己几天。在这几天，他们遇到了各种问题，让我们用计算机程序来帮助他们一起解决吧！设计解决日常生问题的计算机程序内容回顾第一天：弟弟的作业检查4.1程序设计语言基础知识第二天：食品购买4.2运用顺序结构描述问题求解过程第三天：购买作业本4.3.1

if语句的运用4.3.2

if...elif...else语句的运用第四天：写大字获奖励4.4.1

for循环的应用.......

弟弟，妈妈说让你写大字，你今天写10个大字，明天写20个大字，后天写30个大字，......后一天比前一天多写10个大字，要连续写10天。有奖励呦！第一天5元，第二天7元...后一天比前一天都多2元，50元就可以买你喜欢的那个足球了呦！

哎！那我10天要写多少字？我第几天就可以获得足够的奖励买足球了呀？哥哥帮我算算吧！第四天：写大字获奖励

上面的问题可以利用一种条件循环来解决。情境回顾4.4.2while循环的应用

在Python中，条件循环使用关键字while表示，所以也叫while循环。while循环即“当......的时候执行”。1、内涵例如：一张白纸的厚度大约为0.05毫米，对折1次的厚度为多少？对折2次呢?对折5次呢？一张白纸的厚度大约为0.05毫米，对折1次的厚度为多少？对折多少次白纸的厚度超过1米？for循环s=0.05foriin[1,2,3,4,5]:s=s*2print(s)或者s=0.05foriinrange(1,6):s=s*2print(s)不知道次数while循环s=0.05i=0whiles<=1000:i=i+1s=2*sprint(i,s)知道次数2、一般格式while条件表达式：

循环体说明(1)表达式一般是一个关系表达式或一个逻辑表达式，表达式的值应该是一个逻辑值真(True)或假(False)。(2)当表达式的值为真时，执行循环体语句；当表达式的值为假时，退出循环，执行循环体外的下一条语句(即while后面没有缩进的第一条语句)。(3)每次循环都是执行完循环体语句后回到表达式处重新开始判断，重新计算表达式的值。一旦表达式的值为假就退出循环，为真时就继续执行循环体语句。(4)循环体中必须有改变条件表达式值的语句，否则将成为死循环。4.4.2while循环的应用3、对比分析while条件表达式：

循环体计算1到100的和，即是1+2+3+...+99+1004.4.2while循环的应用for循环变量in序列列表：

循环体for循环实现s=0foriinrange(1,101):s=s+iprint(s)startendwhile循环实现s=0i=1whilei<=100:s=s+ii=i+1print(s)startendstep

For循环和while循环在以次数进行循环时，本质是一样的，不同的是while除了可以以次数进行判断，还可以对其他类型的条件，如in、and、or等逻辑表达式进行判断进行循环。项目实践

弟弟，妈妈说让你写大字，你今天写10个大字，明天写20个大字，后天写30个大字，......后一天比前一天多写10个大字，要连续写10天。有奖励呦！第一天5元，第二天7元...后一天比前一天都多2元，50元就可以买你喜欢的那个足球了呦！

哎！那我10天要写多少字？我第几天就可以获得足够的奖励买足球了呀？哥哥帮我算算吧！问题回顾你来编程实现吧！成果展示与交流分析问题1、需要累积总费用的变量sum，需要计算第几天的变量num,还需要计算每天活动奖励钱数的money2、首先初始化三个变量：num=1,money=5,sum=5,3、再满足条件sum<50,进行推算：num=num+1,money=money+2,sum=sum+money第一天5元，第二天7元...后一天比前一天都多2元，50元就可以买足球，第几天就可以获得足够的奖励买足球？分析设计算法

根据上述的分析，可设计出如下的算法：1)令num=1;2)令money=5;3)令sum=5;4)num=num+1;5)money=money+2;6)sum=sum+money;7)如果sum<50，则返回第4）步；8)输出num的值；9)结束。num=1money=5sum=5whilesum<50:num=num+1money=money+2sum=sum+moneyprint(("第",num,"天就可以获得足够的钱买足球了"))编写程序4.4.2while循环的应用调试运行4.4.2while循环的应用实践应用1.关于下列程序理解说法正确的是（）num=0whilenum<10:print(“good")B2.如果输入的值m为10，下列运行结果正确的是（）m=int(input('请输入一个整数：'))n=1sum=0whilen<=m:ifn%2==0:sum=sum+nn=n+1print(sum)A.运行结果打印输出10个“good"语句B.这个while循环是一个死循环C.在while代码块中加一行代码num-=1可以改变死循环D.在while代码块中无论加什么都不能改变死循环A.55 B.30 C.45 D.44B3、用while循环编程求水仙花数

所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的三次方之和等于该数本身。例如：153=13+53+33，故153是水仙花数。请分别用for循环和while循环计算100到999之间“水仙花数”的个数。实践应用#设这个三位数为n，它的百位数为a，十位数为b，个位数为cn=0i=100w