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文档简介

3A《Unit3AreyouSuHai？》教学设计（Wrapup）教学重点：1.IcanIcanidentifywhosomeoneis.；2.Icanaskwhatclasssomeoneisin.；教学难点：学生能够灵活使用Areyou…？和“Areyouinclass…”句型教学过程：一.Leadin聪明的小朋友们，今天老师为大家设置了很多闯关游戏，全部闯关成功的同学将获得一枚奖励贴纸！二.Practice第一关：这一关将考察你们的记忆力，你只有20秒钟的时间可以记忆卡牌。准备好开始挑战了吗？第二关：补全对话T：接下来我们用chant把上面文本唱出来吧！T:恭喜大家完成了第一个能力目标：Icanidentifywhosomeoneis.T:请大家完成第二个能力目标,补全下面对话T:我们用同样的方法来chant出来！T:恭喜大家完成了本单元的第二个能力目标：Icanaskwhatclasssomeoneisin.接下来，我们来一起勇闯第三关吧！T:今在这本书中你都看到了什么动物？请把看到的动物打钩。T:这些小动物都是谁呢？完成连线。三．SummaryT:回顾本单元，你都掌握了那些句子？Ss：Areyou…？Ss：Areyouinclass…？Ss：道歉或者表示歉意用：Iamso

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