2024年物理实验操作考试（操作指引）

物理试题1测量物体运动的平均速度

（用刻度尺测量距离，用停表测量时间）

实验器材：小车1辆，斜面（长度约0.8mTm,在上端适当位置A作细标记线，底端B处带

有挡板）一块，刻度尺（Im）1把，电子停表或机械停表1个。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

如图所示，用刻度尺测量出斜面上1.刻度尺沿着斜面摆放并与被

AB的距离s,将数据记入表格中。测边平行。

（提示：请举手示意）2.零刻度线或某一条刻度线要

1对准A处或B处。

3.读数时视线要正对刻度线。

B4.正确读出刻度尺示数并记录

在表格。

如图所示，将小车摆放在斜面上，车

头对准斜面A处。

5.将小车摆放在斜面上，车头

2

对准斜面A处。

------------------

6.小车从斜面A处滑下时开始

让小车从斜面A处滑下，用停表测出计时。

小车通过AB段所用的时间t,将数据记入7.小车撞击挡板时停止计时。

3

表格中。8.读数时视线要正对刻度盘。

（提示：请举手示意）9.正确读出停表示数并记录在

表格。

利用表中实验数据，可根据v=J计

t

4

算出小车运动的速度心（速度计算不作要

求）

整理器材。

510.整理器材，摆放整齐。

（提示：请举手示意）

实验记录:

距离s/cm运动时间t/s平均速度v/(m,s-1)

（计算不作要求）

物理试题4

探究浮力大小与物体排开液体体积的关系

实验器材：弹簧测力计（0-5N）1个，大烧杯或透明盛液筒（直径10cm,高30cm）1个，

阿基米德原理演示器中圆柱形塑料桶（直径3.5cm,预装有150g祛码）1个，水，毛巾1块。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

1.使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩，

松手后观察弹簧测力计指针是否在零

用弹簧测力计测出物块所刻度线上,不在零刻度线时需要校零。

1受的重力G并记入表格中。2.用弹簧测力计测出物块所受的重力

（提示：请举手示意）G,并记入表格中。（手提弹簧测力计

上方的拉环，不能手握测力计外壳操

作，读数时视线要正对刻度线）

3.用弹簧测力计吊着物块，使物块部

用弹簧测力计吊着物块，将分浸入水中（保持物块静止），且不碰

2物块部分浸入水中，读出此时弹杯壁和杯底。

簧测力计示数Fi并记入表格中。4.读出此时弹簧测力计示数，记入表

格中。（读数时视线要正对刻度线）

5.用弹簧测力计吊着物块全部浸入水

用弹簧测力计吊着物块，将

中（保证完全浸没），且不碰杯壁和杯

物块全部浸入水中，读出此时弹

3底。

簧测力计示数F并记入表格中。

26.读出此时弹簧测力计示数，记入表

（提示：请举手示意）

格中。（读数时视线要正对刻度线）

分别求出物块两次所受浮

4力的大小并记入表格中，得出正7.正确求出浮力大小并得出结论。

确结论。

整理器材。8.整理器材，摆放整齐，将桌面上的

5

（提示：请举手示意）水擦干净。

实验记录:

物块部分浸入物块全部浸入

物块重物块部分浸入所物块全部浸入所

时空簧测力计时空簧测力计

67N受的浮力/浮i/N受的浮力F/N

示数A/N示数£/NS2

实验结论：在同种液体中，物体排开液体体积越大，所受浮力越O

物理试题8探究平面镜成像时像与物的关系

实验器材：玻璃板1块，白纸（A4纸）1张，固定玻璃板底座2个，刻度尺1把，模型蜡烛

（完全相同）2支，铅笔1支，橡皮擦1块。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

将白纸平放在水平桌面上，将1.将白纸平放在水平桌面上，将固定好的

固定好的玻璃板竖立在白纸的适当玻璃板竖立在白纸的适当位置。

1

位置，标记出玻璃板的位置。2.用笔标记出玻璃板的位置。（前后表面均

（提示：请举手示意）可）

把模型蜡烛A放在玻璃板前某

3.把模型蜡烛A放在玻璃板前某处并做标

处并做标记，拿另一完全相同的模

记。

型蜡烛B在玻璃板后移动，直至玻

24.拿另一完全相同的模型蜡烛B在玻璃板

璃板后的模型蜡烛B与A的像完全

后移动，直至玻璃板后的模型蜡烛B与A

重合，标记蜡烛B的位置。

（提示：请举手示意）的像完全重合，标记蜡烛B的位置。

5.用笔画线连接对应像点和物点，连线时

量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛要借助刻度尺。

3的像到镜面的距离，把实验数据记6.用刻度尺测量像和物到镜面的距离。

入表格中。7.规范使用刻度尺。

8.将数据记入表格中。

整理器材，摆放整齐。

4

（提示：请举手示意）9.整理器材，摆放整齐。

实验记录:

实验次数像与物体大小关系物体到镜面的距离/cm像到镜面的距离/cm

1

物理试题12探究电流与电压的关系

（测量定值电阻的电流和电压）

实验器材：学生电源（电压为3V）,开关1个，定值电阻（10Q）1个，滑动变阻器（20Q）

1个，电流表（0-0.6-3A）1个，电压表（0-3T5V）1个，导线若干。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

1.电流表和电压表校零。

按照如图所示的电2.连接电路前，断开开关。

路图连接实验电路。R夕小

13.按电路图连接电路（元件

（提示：请举手示~1—^------J位置不要求一一对应），并检

意）查电路连接是否正确。

4.闭合开关前，滑动变阻器

闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的滑片要调至阻值最大处。

2的示数为1.5V,读出此时电流表的示数，记入5.读数时，视线要正对电表

表格中。的刻度盘。

6.正确记录数据。

调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数变为7.读数时，视线要正对电流

32V,再次读出电流表示数，并记入表格中。表的刻度盘。

（提示：请举手示意）8.正确记录数据。

整理器材。

49.整理器材，摆放整齐。

（提示：请举手示意）

实验记录:

实验次数电阻〃Q电阻火两端电压U/\通过电阻彳的电流〃A

1101.5

2102

物理试题13探究电流与电阻的关系

（测量定值电阻的电流和电压）

实验器材：学生电源（电压为4.5V）,滑动变阻器（20Q）1个，开关1个，导线若干，定

值电阻（5Q）1个，定值电阻（10Q）1个，电流表（0-0.6-3A）1个，电压表（0-3T5V）1

个。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

按照如图所示Pi—1.电流表和电压表校零。

的电路图将5Q的—____2.连接电路前，断开开关。

电阻连入电路。R夕小

13.按电路图连接电路（元件位

（提示：请举＞------丫置不要求一一对应），并检查电

手示意）路连接是否正确。

4.闭合开关前，滑动变阻器的

闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使滑片要调至阻值最大处。

2电压表的示数为2V,读出此时电流表的5.读数时，视线要正对电流表

示数，记入表格中。的刻度盘。

6.正确记录数据。

断开开关，将5Q电阻更换为10Q电

7.更换电阻时，开关要断开。

阻，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使

8.读数时，视线要正对电流表

3电压表的示数为2V,读出此时电流表的

的刻度盘。

示数，记入表格中。

9.正确记录数据。

（提示：请举手示意）

整理器材。

410.整理器材，摆放整齐。

（提示：请举手示意）

实验记录:

实验次数电阻兄/Q电阳兄两端电压U/N通过电阻e的电流〃A

152

2102

物理试题14探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关

实验器材：通电螺线管磁场演示器（建议由本校老师根据地磁场方向固定方位），菱形小磁

针（2个），学生电源（3V或4.5V）,开关1个，导线若干，铅笔、橡皮擦。

操作指引：

顺序操作内容规范操作指引

按如图所示连接电路。

1.连接电路时断开开关。

1

JIJOlA\2.按图示正确连接电路。

在通电螺线管旁边A位置放1个菱形小

2磁针，观察菱形小磁针静止时红色端的指向。3.正确摆放菱形小磁针。

（提示：请举手示意）

4.根据红色端指向在甲图

闭合开关，观察菱形小磁针静止时红色

3中将小磁针的