2024年人教版小学四年级体育上册全册教案

高店乡中心小學學科：体育上册年级：四年级任課教師：高海霞___四年级体育課教案時间課型内容(室内課)1：引导課，体育常识，怎样進行户外体育运動目的通過本次課的學习，使學生理解怎样進行户外活動，认真上好体育課。培养學生身体的對的姿势和基本活動的能力。培养學生多种优良品质，发展學生的想象力、发明力等能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强開始部分唱歌：師生問好：宣布本次課的内容和任务：點名；教室1、教師語言要清晰。2、讲解課堂规定任务。學生坐在教室裏按自已的座位坐好。110小基本部分壹、讲解本學期体育課的规定和任务内容。二、怎样進行户外体育运動做游戏可以全面锻炼身体。可以做游戏，使大脑灵活。和同學壹起活動。進行曰光浴。教室教室讲解語言要清晰。规定：學生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的對的姿态。③、可以自覺做到無端旷課，迟到，有事要請假。學生坐在教室裏按自已的座位坐好。120小次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。重點：對游戏好处的理解和认识。游戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必须顶著手掌心。听到教師口令後才能抓手指。教室教師讲解游戏的措施和规则。教師做示范。學生练习和游戏。學生认真听讲游戏措施和规则。學生练习。學生進行游戏。3/46小結束部分總結本次課的状况。下課。教室教師總結本次可的状况。學生按教室的座位坐好。14小場地设计教學回顾

体育課教案時间課型内容1、队列队形；2、游戏：穿過小树林目的通過本次課的學习，使學生深入掌握队列队形的措施与技巧。培养學生遵守課堂纪律，听從指挥的习惯，明确個人和集体的关系。培养學生变向跑的能力和克服困难的精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：小游戏；“抓人”小型徒手操。专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教師語言要清晰。教師讲解課堂规定和任务。教師带领學生壹起做游戏。教師讲解徒手操的動作和规定。師生壹同练习。學生站成四列横队。學生和教師壹同做游戏。學生认真听讲看示范。學生精神饱满。112110小基本部分壹、队列队形：1、集中注意力联络；（有效与無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；教師讲動作措施和要领。教師做對的的示范。教師個别指导。找好學生做演出。學生认真听動作措施和要领。學生练习。分组练习。動作壹致，精神饱满。3－418中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强重點：動作自然，协凋精确。难點：重心前後稳定，节奏壹致。二、游戏：穿過小树林；规则：必须站在起跑线後，拍手後才能起跑。不得碰到下树，如碰到扶起後才能其跑。教師讲解游戏措施和规则。教師做對的示范。教師做對的评估胜败。學生认真听游戏措施和规则。學生练习和比赛。分组比赛。2－310中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的状况。下課。认真听讲情绪饱满。下課。12小場地设计八個小木柱；四個標志物；教學回顾

体育課教案時间課型内容1、立定三级跳遠；2、游戏：障碍赛跑目的1、通過本次課的學习，使學生深入的巩固和提高跳跃的技术，发展學生的敏捷柔韧协调等能力，培养學生克服困难等优良品质。2、通過练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感覺和协调敏捷等素质。培养學生团結协作和集体主义精神，次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、技巧：前滚翻起立，接球重點：蹬地、起跳，腾空。难點：動作连贯，协调。教師讲解動作措施和要领。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個别指导。學生认真听讲動作措施和要领。學生集体练习。學生分组练习。4X818中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在比赛中完毕所规定的動作。由小裁判评估動作對的与否。每個队员的比赛次数相等。4、找學生演出。教師讲解游戏规定和规则。學生练习比赛。教師做對的评估胜败。4神饱满動作轻松整洁壹致學生认真听讲游戏规则。學生练习比赛。分组比赛。2/39中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计教學回顾

体育課教案時间課型内容1、传物接力；2、游戏：改换目的目的1、通過本次課的學习，學會怎样与他人合作并发展人体各個部位的能力。培养學生良好的身体姿势和集体精神風貌具有很好的作用。发展學生迅速奔跑的能力，培养學生认真负责的精神和集体的意识。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：队列练习；小型徒手操；专題准备活動；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、教師讲解徒手操的動作和规定。4、師生壹同练习。1、學生站成四列横队。2、學生认真听队列的规定。師生壹同练习。動作壹致，精神饱满。112110小基本部分壹、徒手操重點：接物時動作洁净利落。难點：動作连贯。1、教師讲解動作规定和措施。2、教師做完整的對的的示范。3、教師個别指导。4、找好學生做演出。1、學生认真听動作要领和措施學生练习。2、分组练习。3、動作壹致，精神饱满。3－418中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分难點：動作的精确性和优美大方。二、游戏（改换目的）规则：追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隐蔽必须站在前面站在背面，或侧面。1、教師讲解游戏的措施和规则。2、教師做對的的示范。3、教師對的评估胜败。1、學生认真听游戏的措施和规则。2、學生练习。3、分组比赛。2－310中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲情绪饱满。2、下課。12小場地设计教學回顾

体育課教案時间課型内容1、迅速跑：30——50米；2、游戏：守卫紅旗目的1、通過本次課的學习，深入掌握跑的動作要领，增進身体各器官的发育。2、培养學生集体主义精神，发展學生動作迅速能力和奔跑能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：队列练习；小型徒手操；专題准备活動；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教師語言要清晰。教師讲解課堂规定和任务。教師讲解徒手操的動作和规定。師生壹同练习。學生站成四列横队。學生认真听队列的规定。師生壹同练习。動作壹致，精神饱满。112110小基本部分迅速跑：30——50米重點：掌握跑的對的姿势。难點：起跑要有爆发力。教師讲解動作规定和措施。教師做完整的對的的示范。教師個别指导。找好學生做演出。學生认真听動作要领和措施學生练习。分组练习。動作壹致，精神饱满。3－418中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分重點：各节的動作要领及规定。难點：動作的精确性和优美大方。游戏；守卫紅旗规则：没有被教导的人不得随意進入圈内。叫号時要清晰、响亮，松手時紅旗必须竖直。教師讲解游戏的措施和规则。教師做對的的示范。教師對的评估胜败。學生认真听游戏的措施和规则。學生练习。分组比赛。2－310中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲情绪饱满。2、下課。12小場地设计教學回顾

体育課教案時间課型内容1、沙包掷遠；2、游戏：單脚跳接力目的1、通過學习投掷沙包，发掌學生上肢力量。2、培养學生動作的敏捷性、灵活性、精确性等各项素质。3、通過游戏练习，培养學生集体主义精神，发展學生的弹跳和顽强精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列：2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、沙包掷遠重點：下上肢的协凋，放松，自然，投掷要又力度。难點：转髋動作要明显。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强二、游戏：單脚跳接力规则：起跳前必须站在起跳线後不得踏线。发出信号後才能起跳，其他人击掌後才能起跳。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。學生认真听讲游戏规则。學生练习比赛。分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计预计

四年级体育課教案時间課型内容1、小篮球；2、游戏：绑腿接力目的通過學习走的對的措施，培养學生走的對的姿势，巩固走的技能发展學生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。通過游戏练习，培养學生集体主义精神，提高動作的协调性和发展學生的速度奔跑能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列：2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、走：用多种對的姿势的走：重點：控球要稳。难點：重心下降。教師讲解動作措施和要领。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個别指导。學生认真听讲動作措施和要领。學生集体练习。學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强二、游戏：（绑腿接力）规则：教師发令後或击掌後才能起跑。按教師规定的规定抛丸不得少跑。绳子壹定要绑好，绳子松開不得分。教師讲解游戏规定和规则。教師做對的示范。學生练习比赛。教師做對的评估胜败。學生认真听讲游戏规则。注意观测教師的示范。學生练习比赛。分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计预计

体育課教案時间課型内容1、负重练习；2、游戏：挑战应战目的通過這节課的學习，使學生初步负重练习的動作措施，发展學生的下肢的力量。2、培养學生身体對的姿势和协调等身体素质。3、发展學生的下肢奔跑能力及团結协作的集体精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列练习：2、徒手操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、负重练习重點：各节的動作要领及规定。难點：動作的要轻松自如。教師讲解動作措施和要领。教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领2、學生集体练习。3、學生分组练习。4X818中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分二、游戏：挑战应战规则：应战人在對方拍到自已手之前不得踏過起跑线。追拍時不得用力堆人。应战者如失败就算對方胜利。4、找學生演出。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。4神饱满動作轻松整洁壹致1、學生认真听讲。2、戏规则。3、學生练习比赛。分组比赛。2/39中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计教學回顾

体育課教案時间課型内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳目的1、通過本次課的學习，使學生深入學习仰卧起坐的動作，发展弹跳力2、培养學生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力。3、培养學生對動作认真负责和集体主义精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：队列：多种图形跑2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、技巧：（仰卧起坐）重點难點：用力收复。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强二、游戏：（快跳快跳）规则：起跳前必须站在起跳线後不得踏线。跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、學生练习比赛。3、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计垫子20块预计

四年级体育課教案時间課型内容1、韵律操；2、游戏：單脚跳接力目的1、通過本次課的教學，使學生深入掌握韵律操的节奏。2、培养學生身体對的姿势和敏捷，协调等身体素质。3、发展學生的弹跳力及团結协作的集体精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列练习：2、拍手操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分二、韵律操：重點：動作精确性。难點：動作的协调性。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、學生练习比赛。3、分组比赛。2/312中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分二、游戏：單双脚跳圈规则：跳時途中不許接触圆圈。发令後或拍手後方可跳。單脚跳時摆動腿不許触地面。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。4X818中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计標志物4個预计

体育課教案時间課型内容1、集体游戏課：仟足虫、大家壹起跳目的1、通過游戏課的學习，使學生深入发展跳跃能力和下肢力量。2、培养學生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力。培养學生對動作认真负责和集体主义精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列练习：多种图形跑2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、游戏課：1、仟足虫：规则：①发令後大家壹起向前，動作要壹致。②如队伍脱节，算失败。③必须按规定的规定做動作。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3/教師做對的评估胜败。1學生认真听讲游戏规则。2、學生练习比赛。3、分组比赛。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强2、大家壹起跳规则：①节奏壹致，跳跃要有高度。②每個人都要集中注意力。③跳跃過程中不許分開。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、學生练习比赛。3、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计四個標志物预计

体育課教案時间課型内容1、跳起摸高；2、游戏：攻关目的1、通過學习，深入在跳箱上做多种姿势向前跳下的動作措施。发展2、通過游戏练习，培养學生集体主义精神，提高動作的协调性和发展學生的速度奔跑能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列练习：2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、跳起摸高：重點：双腿用力蹬地，落地要缓冲。难點：動作敏捷协调，重心上移。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强游戏：（攻关）规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通過的人每人的壹分。③攻关的人不能從旁边绕過去。1、教師讲解游戏规定和规则。2、教師做對的示范。3、學生练习比赛。4、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、注意观测教師的示范。3、學生练习比赛。4、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计预计

体育課教案時间課型内容1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑目的1、通過這节課的學习，使學生掌握坐位体前屈的動作要领，发展腰部的柔韧和协调性。2、提高跑的速度和身体素质。3、培养學生集体主义精神和奔跑速度能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列练习：2、广播操。3、专題准备活動。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、跳大绳：重點：身体前屈腰充足。难點：動作到位。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分二、游戏障碍物赛跑规则：听到信号後来或拍手後才能起跑。碰倒障碍物必须把它放在原為後才能在跑。1、教師讲解游戏规定和规则。2、教師做對的示范。3、學生练习比赛。4、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、注意观测教師的示范。3、學生练习比赛。4、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计小体操垫若干標志物四個圆圈四個预计

体育課教案時间課型内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑目的1、通過學习立卧撑，使學生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、培养學生動作的敏捷性、灵活性、精确性等各项素质。3、通過游戏练习，培养學生集体主义精神。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列：2、广播操。3、专題准备活動。1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、技巧：（立卧撑）重點；用力收腹。难點：用力收腹身体成壹直线。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强基本部分二、游戏：（绑腿赛跑）规则：起跑前必须站在起跑线後不得踏线。发出信号後才能起跑，其他人击掌後才能起跑。绳子壹定要幫好不要松開。1、教師讲解游戏规定和规则。2、學生练习比赛。3、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、學生练习比赛。3、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计预计

体育課教案時间課型内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑目的1、通過這节課的學习，使學生深入掌握跳小绳的措施和對的的姿势。2、提高動作的协调性和動作的精确性。3、培养學生迅速奔跑能力和迅速反应能力。次序教學内容場地教師活動學生活動数時强准备部分壹、課堂常规：1、体委整队、師生問好、汇报人数、检查服装。2、宣布課的内容和任务。二、准备活動：1、队列：2、广播操。3、专題准备活動。1、教師語言要清晰。2、教師讲解課堂规定和任务。3、讲解队列练习的规定。4、師生壹同练习。1、學生站四列横队。2、學生认真听讲，注意关查。3、听從指挥注意力集中。4、學生充足活動各关节。11210小基本部分壹、跳小绳：重點：摇绳要协调。难點：轻松协调，動作连贯。1、教師讲解動作措施和要领。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個别指导。1、學生认真听讲動作措施和要领。2、學生集体练习。3、學生分组练习。3/415中次序教學内容場地教師活動學生活動数時强二、游戏：（叫号赛跑）规则：没有叫到号的同不得越线跑。不得移動或碰到標志物，必须放回原位。1、教師讲解游戏规定和规则。2、教師做對的示范。3、學生练习比赛。4、教師做對的评估胜败。1、學生认真听讲游戏规则。2、注意观测教師的示范。3、學生练习比赛。4、分组比赛。2/312中結束部分壹、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的状况。2、下課。1、认真听讲，精神饱满。2、下課。13小場地设计预计

体育課教案時间課型内容1、跑：走跑交替；2、游戏：跳進去拍人目的1、通過本次課的學习，使學