2024年中级经济师人力资源管理

中级經济師——人力资源管理（13）第拾三章人力资本投资理论壹、單项选择題。（每題2分，共44題）1.有关高等教育投资决策的說法，錯误的是（）。[單项选择題]*A.在其他条件相似的状况下，投资後的收人增量流越長，则上大學的净現值越有也許為正，從而使上大學的也許性更大B.在其他条件相似的状况下，上大學的成本越低，则乐意上大學的人相對就會越多C.在其他条件相似的状况下，大學毕业生与高中毕业生之间的工资性酬劳差距越大，则乐意投资于大學教育的人相對来說就會越多D.在其他条件相似的状况下，在折算上大學的未来收益時所使用的贴現率越高，则上大學的也許性就越大(對的答案)2.有关在职培训的說法，錯误的是（）。[單项选择題]*A.在职培训可以分為壹般在培训和特殊在职培训B.—般在职培训使劳動者對于所有企业的劳動生产率均有所提高C.特殊在职培训只使劳動者對提供培训的企业的劳動生产率有所提高D.在职培训對于工人的知识學习来讲，是最普遍、最重要的方式(對的答案)3.有关影响劳動力流動的市場周期原因的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.在劳動力市場处在宽松状态時，劳動力流動率上升B.在劳動力市場处在紧张状态時，劳動力流動率上升(對的答案)C.离职率与失业率之间存在正有关关系D.在失业率较高時，离职率也较高4.人力资本投资的重點在于它的（）。[單项选择題]*A.現实增值性B.未来导向性(對的答案)C.明显的外部性D.高收益性5.假如某人用200萬元投资了壹种项目，2年後的回报收益是242萬元，则贴現率為（）。[單项选择題]*A.5%B.10%(對的答案)C.11%D.15%6.在其他条件相似的状况下，接受高等教育毕业後工作時间的長短影响（）。[單项选择題]*A.心理成本B.机會成本C.總收益(對的答案)D.經济收益7.可以解释在市場經济国家中，同等质量男性和女性之间工资差异的是（）。[單项选择題]*A.在其他条件相似的状况下，上大學的成本越低，则乐意上大學的人相對来說就會越多B.在其他条件相似的状况下，投资後的收入流量越長，则上大學的净現值越有也許為正,從而使上大學的也許性更大(對的答案)C.在其他条件相似的状况下，大學毕业生与高中毕业生之间的工资性酬劳差距越大，则乐意投资于大學教育的人相對来說就會越多D.在其他条件相似的状况下，在折算上大學的未来收益時所使用的贴現率越高，则上大學的也許性就越小8.上大學的總收益是指（）。[單项选择題]*A.大學毕业後到退休前获得的所有工资性酬劳B.大學毕业生比高中毕业生在毕生中多获得的那部分工资性酬劳(對的答案)C.大學毕业後到退休前获得的所有工资性酬劳減去讀大學的直接成本D.大學生在上大學期间因兼职工作而获得的工资性酬劳9.可以到达效用最大化的高等教育投资数量的条件是（）。[單项选择題]*A.總成本等于總收益B.边际成本不不小于边际收益C.边际成本不小于边际收益D.边际成本等于边际收益(對的答案)10.對教育投资的回报率進行估计時，把工资性酬劳中不应當计入的部分也當成了教育做出的奉献，属于（）。[單项选择題]*A.地区偏差B.高估偏差(對的答案)C.选择性偏差D.歧视偏差11.企业把大學文凭作為筛选工具是壹种简朴并且预测率也比较高的措施，其支持理论為（）。[單项选择題]*A.高等教育的效率工资理论B.高等教育的信号模型理论(對的答案)C.高等教育的劳動力需求理论D.高等教育的劳動力供应理论12.使劳動者對于所有企业的劳動生产率均有所提高的培训是（）。[單项选择題]*A.特殊培训B.—般培训(對的答案)C.在岗培训D.离职培训13.在師傅带學徒的培训中，有經验的師傅要給學徒讲授技能，其工作效率必然會減少或受到影响。此成本是（）。[單项选择題]*A.在职培训所需要的直接成本開支B.运用机器或有經验的职工從事培训活動的机會成本(對的答案)C.培训的间接成本D.受训者参与培训的机會成本14.实际上决定了企业员工到其他组织寻找工作的便利性及其成本高下的原因是（）。[單项选择題]*A.企业的组织文化B.企业规模C.企业所处的地理位置(對的答案)D.企业的领导風格15.人力资本投资的（）越高，则投资价值越大。[單项选择題]*A.直接成本B.机會成本C.收益率(對的答案)D.边际成本16.在高等教育投资决策的基本模型中。上大學的總收益是指（）。[單项选择題]*A.大學毕业生在毕生中获得的所有工资性酬劳B.大學毕业生在劳動年龄内工作時获得的所有工资性酬劳C.大學毕业生比高中毕业生在毕生中多获得的那部分工资性酬劳(對的答案)D.大學毕业生在毕生中获得的總收入17.在其他条件壹定的状况下．壹种人在大學毕业後来工作的時间越長。则其進行高等教育投资的（）越高。[單项选择題]*A.直接成本B.间接成本C.總收益(對的答案)D.總成本18.人力资本投资成本在企业和员工之间共同分摊．而收益由双方共同分享，這种做法常見于（）時。[單项选择題]*A.企业实行壹般培训B.企业实行特殊培训(對的答案)C.劳動者在企业問流動D.劳動者在企业内流動19.有关劳動力跨产业流動和产业内部流動的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.劳動者因工廠倒闭而回乡务农的状况不属于劳動力跨产业流動B.從农业部门流入工业部门的劳動者壹般壹開始只能從事藍领工作(對的答案)C.在劳動力跨产业流動中．相對工资水平高的产业往往展現人员净流出状态D.失业率较高的产业部门往往面临更低的劳動力流動率20.有关人力资本投资的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.人力资本投资的成本越高．则越有投资价值B.人力资本投资的内部收益越高．则越有投资价值(對的答案)C.工作流動方面的支出不属于個人资本投资D.人力资源投资的基本规定是投资收益直接相加必须超過成本21.在其他条件相似的状况下，上大學的成本越低，则乐意上大學的人越多，符合這种推论現象的是（）。[單项选择題]*A.在經济衰退時期选择上大學的高中毕业生所占的比例更大(對的答案)B.在經济繁华時期选择上大學的高中毕业生所占的比例更大C.大學毕业後可以工作的年限越長．乐意上大學的人越多D.大學毕业生的工资超過高中毕业生越多．乐意上大學的人越多22.人力资本投资理论认為，在其他条件相似的状况下。上大學後的收入增量流越長，高中毕业生上大學的愿望就越强，可以支持這壹理论的現象是（）。[單项选择題]*A.上大學的基本上都是年轻人(對的答案)B.女性上大學的积极性比男性高C.大學毕业生与高中毕业生的工资性酬劳差距较大時．乐意上大學的高中毕业生比例上升D.經济危机時期乐意上大學的高中生比例有所上升23.有关壹般在职培训和特殊在职培训的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.壹般在职培训需要离岗完毕B.特殊在职培训需要离岗完毕C.壹般在职培训和特殊在职培训都能带来员工生产率提高(對的答案)D.壹般在职培训和特殊在职培训不也許同步发生在壹次培训中24.有关劳動力职业流動的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.經济不景气時期．某些劳動者失去了本来很好的职业，不得不接受条件较差的职业，這属于跨职业流動中的水平流動B.家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争對于职业选择的作用越大C.劳動者進行跨职业流動的重要目的在于获得更多的酬劳以及更高的职业地位(對的答案)D.只有职业收入高于或靠近中值水平的职业才會有劳動力的净流人25.美国著名經济學家加利,贝克尔在他的颇有影响的《人力资本》壹書中表述人力资本投资理论的特性時认為人力资本投资的重點在于它的（）。[單项选择題]*A.货币和物质收入B.投资回报C.未来导向性(對的答案)D.资本贴現率26.将未来的货币折算為目前的价值是壹种（）的過程。[單项选择題]*A.货币增值B.货币贬值C.投资回报计算D.贴現(對的答案)27.假如r表达贴現率(r為正值)，那么r越小，则未来收入的現值就（）。[單项选择題]*A.越高(對的答案)B.越低C.不变D.無法预测28.通過使收益現值与成本相等来求出利率或贴現率的值，然後再将這种收益率去与其他投资的酬劳率(如银行利率等)加以比较。假如最高贴現率不小于其他投资的酬劳率，则人力资本投资计划是可行的。否则，就是不可行的，這种衡量人力资本投资模型的措施称為（）[單项选择題]*A.現值法B.贴現法C.外部收益率法D.内部收益率法(對的答案)29.年轻人都乐意上大學這种現象背後的原因是：在其他条件相似的状况下，人力资本投资進行得越早，则（）。[單项选择題]*A.其净現值越高(對的答案)B.机會成本越低C.收入增量流越短D.收益時间越短30.在其他条件相似的状况下，投资後的收入增量越長，则上大學的净現值越也許為（），從而上大學的也許性更(  )。[單项选择題]*A.正，大(對的答案)B.正，小C.负,大D.负,小31.在其他条件相似的状况下，大學毕业生与高中毕业生之间的工资性酬劳差距越（），则乐意投资于大學教育的人相對来說就會越(  )。[單项选择題]*A.大,少B.大,多(對的答案)C.小,多D.無法确定32.在其他条件相似的状况下，在折算上大學的未来收益時所使用的贴現率越（），则上大學的也許性越(  )。[單项选择題]*A.高，小(對的答案)B.高，大C.低，小D.無法确定33.在對上大學的收益估计的時候，壹般考虑的是货币性酬劳。但实际上,上大學所获得的超過高中毕业生的酬劳還包括福利部分。這反应了教育投资私人收益估计偏差的（）。[單项选择題]*A.高估偏差B.低估偏差(對的答案)C.能力偏差D.选择性偏差34.經验较少的员工往往通過“边干边學”的方式来获取新的技能，這种方式属于（）。[單项选择題]*A.正规的在职培训B.正规的學徒计划C.非正式的在职培训(對的答案)D.非在职培训35.壹般状况下,特殊培训的成本是由（）来承担的。[單项选择題]*A.员工個人B.企业雇主(對的答案)C.行业协會D.政府管理部门36.從理论上来說,假如员工所接受的在职培训為纯粹的壹般培训,则這种培训的成本和收益处理方式应當是（）。[單项选择題]*A.企业承担所有培训成本,同步享有所有培训收益B.员工個人承担培训成本,同步享有其收益(對的答案)C.员工個人承担培训成本,企业享有其收益D.企业和员工個人共同承担培训成本,同步分享培训收益37.其他条件壹定的状况下，壹种人大學毕业後来的工作時间越長，意味著此人上大學的（）越高。[單项选择題]*A.直接成本B.机會成本C.總收益(對的答案)D.心裏收益38.导致上大學的机會成本上升的原因是（）。[單项选择題]*A.高中毕业生的市場工资水平上涨(對的答案)B.大學學费上涨C.上大學的人数增長D.大學毕业生的市場工资水平上涨39.小张高中毕业之後，去上了四年大學；假如他當時没有上大學。而是去上班，四年下来，他可以获得的劳動酬劳大概為7．5萬元，则小张的（）是7．5萬元。[單项选择題]*A.上大學的成本B.不上大學的成本C.上大學的机會成本(對的答案)D.上大學的心理成本40.与否拥有大學毕业证書与壹种人与否具有高生产率之间存在壹定的联络，因而企业把大學毕业文凭作為筛选员工的工具之壹是有壹定道理的，這种观點与有关高等教育作用的（）是壹致的。[單项选择題]*A.成本分析模型B.收益分析模型C.信号模型(對的答案)D.投资回报率模型41.有关壹般培训和特殊培训的說法，錯误的是（）。[單项选择題]*A.劳動者可以将通過壹般培训获得的技能带到其他企业中B.特殊培训所带来的生产率提高幅度要不小于壹般其他企业中C.劳動者無法将通過特殊培训获得的技能带到培训(對的答案)D.現实中的诸多培训同步具有壹般培训和特殊培训的性质42.有关在职培训与企业行為和员工行為的說法，對的的是（）。[單项选择題]*A.在职培训對于企业行為和员工行為没有影响B.在职培训對企业行為有影响．不過對员工個人的行為没有影响C.在职培训中包括的特殊培训内容有助于克制员工的离职倾向(對的答案)D.在职培训中包括的壹般培训内容有助于克制员工的离职倾向43.有关劳動力流動的說法，錯误的是（）。[單项选择題]*A.劳動力流動有助于纠正地区间的就业不平衡B.劳動力流動對于劳動者来說是好事，但對企业来說是壞事(對的答案)C.劳動力流動应當有個合理的程度，過多的劳動力流動對于企业和劳動者来說都不利D.劳動力流動有助于提高整個社會的劳動力资源配置效率44.假如劳動者從單位离职，不是由于该單位提供的工资酬劳過低，而是由于對该單位的文化或领导風格不满意，這种状况表明（）。[單项选择題]*A.劳動力流動的重要目的是获得工资福利的增長B.劳動力流動的唯壹目的是获得心理收益或心理成本C.劳動力流動的原因之壹是在壹种组织中的工资很高但福利過低D.劳動力流動的原因之壹是在壹种组织中的心理成本過高或心理收益過低(對的答案)二、多选題。（每題2分，共22題）45.有关人力资本投资理论的說法，對的的是（）。*A.人力资本投资分析的現代奠基人為美国經济學家西奥多•舒尔茨(對的答案)B.任何就自身来說是用来提高人的生产能力從而提高人在劳動力市場上的收益能力的初始性投资均為人力资本(對的答案)C.大學教育属于人力资本投资(對的答案)D.在职培训属于人力资本投资(對的答案)E.人的劳動能力储备不属于人力资本46.接受高等教育的成本包括（）。*A.直接成本(對的答案)B.机會成本(對的答案)C.生理成本D.心理成本(對的答案)E.無形成本47.属于教育投资的私人收益估计偏差的是（）。*A.地区偏差B.高估偏差(對的答案)C.选择性偏差(對的答案)D.歧视偏差E.低估偏差(對的答案)48.属于在职培训成本中直接成本的是（）。*A.教師的讲課费(對的答案)B.培训場地的租金(對的答案)C.受训者因脱产参与培训而产生的损失D.受训者的工资(對的答案)E.培训设备的费用(對的答案)49.培训的机會成本包括（）。*A.教師的讲課费B.受训者因脱产参与培训而产生的损失(對的答案)C.有經验的師傅要給學徒讲授技能，其工作效率受到的影响(對的答案)D.受训者的工资E.培训设备的费用50.壹种有經验的员工离职，企业不得不用壹种缺乏經验的员工弥补空缺時，下列表述對的的是（）。*A.员工要放弃已經培养起来的较為亲密的同事关系(對的答案)B.企业必须重新培训新的员工(對的答案)C.會导致企业特殊培训费用丧失(對的答案)D.员工不必接受培训，不必适应新工作的规定与气氛E.企业需要承担新员工生产效率低的损失(對的答案)51.衡量劳動力市場松紧程度的指標包括（）。*A.就业率B.临時解雇率(對的答案)C.失业率(對的答案)D.离职率E.通货膨胀率52.在其他条件壹定的状况下，有助于强化人們目前的高等教育投资動机的状况包括（）。*A.大學毕业生的工资水平与高中毕业生差距缩小B.政府承诺為上大學者提供無息贷款(對的答案)C.大學毕业生的就业机會遠遠多于高中毕业生(對的答案)D.高校為提高人才培养质量．提高了大學生拿到文凭的难度E.上學的學费有了较大幅度提高53.對教育投资的私人受益進行估计的选择性偏差体現為（）。*A.低估了上大學的人通過上大學而获得的收益(對的答案)B.高估了那些没上大學的人由于未上大學而遭受的损失(對的答案)C.高估了那些上大學的人由于上大學而产生的成本和收益D.低估了上大學的成本，高估了上大學的收益E.高估了上大學的成本，低估了上大學的收益54.下列费用中，属于人力资本投资的是（）。*A.上大學交的费用(對的答案)B.中小學上課外补习班的學费C.加入健身俱乐部缴纳的會员费(對的答案)D.企业為员工提供在职培训的费用(對的答案)E.企业為购置专利而支付的知识产权转让费55.企业实行在职培训的机會成本包括（）。*A.在职培训支付的場地费B.邀請外部讲師提供培训的讲課费C.受训员工由于参与培训而無法全力工作的损失(對的答案)D.运用本企业的机器和资深员工提供培训而导致的工作效率损失(對的答案)E.购置培训教材的费用56.下列属于人力资本投资活動的有（）。*A.各级正规教育(對的答案)B.工作流動(對的答案)C.加强學龄前小朋友的培养(對的答案)D.寻找工作(對的答案)E.高强度与高压力的工作57.接受高等教育會产生的成本分為（）。*A.直接成本(對的答案)B.机會成本(對的答案)C.心理成本(對的答案)D.固定成本E.可变成本58.教育的社會收益表目前（）。*A.教育投资直接导致国民收入的提高和社會财富的增長(對的答案)B.教育投资有助于減少失业率(對的答案)C.教育投资會提高社會以及經济中的交易费用,減少市場效率D.教育投资有助于提高社會的道德水平和信用水平(對的答案)E.教育投资可以起到防止犯罪的作用(對的答案)59.教育投资的私人收益估计偏差包括（）。*A.高估偏差(對的答案)B.低估偏差(對的答案)C.正估偏差D.负估偏差E.选择性偏差(對的答案)60.在职培训可分為（）。*A.壹般培训(對的答案)B.正规培训C.定期培训D.特殊培训(對的答案)E.不定期培训61.下列（）状况属于在职培训的成本支出。*A.受训者的生产率通過工作思绪的開阔、思维能力的增强而逐渐得到提高B.企业在举行技术培训班的状况下所要支付租用培训場地和培训设备的费用(對的答案)C.由于接受培训导致受训职工往往要提前下班或請假(對的答案)D.有經验的師傅要給學徒讲授技能导致其工作效率減少(對的答案)E.在职培训的成本价值重要表目前受训者生产率的提高上面62.大多数接受過特殊培训的员工壹般（）。*A.乐意在本企业工作较長的時间(對的答案)B.被企业解雇的也許性比较小(對的答案)C.在本企业获得的工资率高于市場工资率(對的答案)D.流動的倾向會比较弱(對的答案)E.不也許被企业解雇63.劳動力流動對于员工的影响有（）。*A.放弃已积累的资历(對的答案)B.放弃工作等级的提高机會(對的答案)C.放弃以培养的较為亲密的同事关系(對的答案)D.更能拥有职业安全感E.放弃享有企业补充退休金的权利(對的答案)64.影响劳動力流動的企业原因有（）。*A.企业规模(對的答案)B.企业所处的地理位置(對的答案)C.企业的组织文化(對的答案)D.劳動者的年龄E.劳動者的性别65.劳動力在現实中选择跨地区流動時，重要考虑的原因有（）。*A.地区间人均收入差异大小(對的答案)B.工作机會多少(對的答案)C.迁移距离(對的答案)D.迁移成本(對的答案)E.迁移人员66.有关在职培训的說法，對的的有（）。*A.大部分在职培训都同步具有壹般培训和特殊培训的特性(對的答案)B.在职培训是壹种人力资本投资(對的答案)C.在职培训的成本应當所有由企业承担D.在职培训投资的成本包括直接成本和机會成本两個部分(對的答案)E.在职培训投资對企业和员工双方的行為均有也許产生影响(對的答案)三、材料題。（每題2分，共4題）

小罗于從壹所工科大學硕士毕业,