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三基-醫學记录學(100題)考试1.用某药治疗某病患者100例,治愈90例,好转8例,未愈2例,该资料為()[單项选择題]*A.计量资料B.计数资料C.等级资料(對的答案)D.定量资料E.定性资料2.记录學中所指的样本是()[單项选择題]*A.總体中的任意壹部分观测單位B.總体中随机抽取的壹部分观测單位(對的答案)C.總体中较為經典的壹部分观测單位D.總体中故意义的壹部分观测單位E.總体中选定的壹部分观测單位3.记录學中所指的抽样误差是()[單项选择題]*A.個体值与總体参数值之差B.個体值与样本记录量之差C.個体值与個体值之差D.样本记录量与總体参数值之差(對的答案)E.總体参数值与總体参数值之差4.當样本含量增大時,如下有关原则差和原则误說法對的的是()[單项选择題]*A.原则差會变小B.原则差會变大C.均数的原则误會变小(對的答案)D.均数的原则误會变大E.原则差与原则误均不变5.當两總体方差不等時,合用于两样本均数比较的措施是()[單项选择題]*A.t检查B.t'检查(對的答案)C.u检查D.方差齐性F检查E.方差分析6.抽样误差产生的原因是()[單项选择題]*A.個体差异(對的答案)B.非正态资料C.非分类变量资料D.观测對象太少E.抽样措施錯误7.有关單侧检查和双侧检查,說法對的的是()[單项选择題]*A.采用單侧检查更好B.采用双侧检查更好C.根据专业知识确定(對的答案)D.根据检查记录量的计算成果确定E.采用單侧或是双侧检查均可8.總体均数95%可信区间的含义是指()[單项选择題]*A.某指標的也許取值范围B.95%的样本均数在此范围内C.總体均数有95%的也許性落在這個范围内D.“正常人群”某指標95%的观测值所在的范围E.平均每100個样本中,有95個样本所得的区间包括總体均数(對的答案)9.有关I型錯误和II型錯误,說法不對的的是()[單项选择題]*A.欲減小犯I型錯误的概率,可取较小的阿尔法B.欲減小犯II型錯误的概率,可取较小的贝塔C.欲減小犯II型錯误的概率,可取较大的阿尔法D.當样本含量确定期,阿尔法越小,贝塔越大E.若样本含量足够大,可同步防止犯這两型錯误(對的答案)10.有关可信区间的论述,對的的是()[單项选择題]*A.可信度越高越好B.可信区间宽度越窄越好C.可信区间表达样本均数的波動范围D.可信区间表达總体中個体值的波動范围E.在可信度确定的状况下,增長样本含量可減小区间宽度(對的答案)11.有关t检查的论述,錯误的是()[單项选择題]*A.u检查是t检查的特例B.t检查规定样本来自正态分布的總体C.Cochran&Cox法是對自由度進行校正D.配對t检查的实质与單样本t检查相似E.當两總体方差相等時,可作两样本合并方差的t检查(對的答案)12.完全随机化设计的方差分析中,必然有:()[單项选择題]*A.SS组间不不小于SS组内B.MS组间不不小于MS组内C.MS總=MS组间+MS组内D.SS總=SS组间+SS组内(對的答案)E.ν组间不小于ν组内13.如下哪壹条不符合流行病學個案调查表设计的规定:()[單项选择題]*A、要有填表阐明B、调查项目明确详细C、调查项目越细越好(對的答案)D、尽量设计封闭式問題E、填入内容简朴明了14.计算某地某年流感发病率,其分母為()[單项选择題]*A.该地体检人数B.该地年平均就诊人数C.该地年平均人口数D.该地平均患者人数E.该地易感人群人数(對的答案)15.应用相對数時,如下哪壹种說法是錯误的()[單项选择題]*A.构成比和率是意义不壹样的两個指標B.计算相對数時,分母的例数不应當太少,例数少時,计算成果的误差较大,此時使用绝對数好C.假如要将两個率合并時,应将两個率直接求平均数(對的答案)D.在進行率的比较時,应保证资料的可比性。除對比原因外,其他影响原因应當相似。各组观测對象的内部构造也应當相似E.率也有抽样误差,需要深入作记录學分析16.率的原则化的重要目的是()[單项选择題]*A.消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性(對的答案)B.使率可以在任意两组资料间可比C.把率变成实际水平D.使大的率变小,小的率变大E.使大的率变大,小的率变小17.有关動态数列,下列說法對的的是()[單项选择題]*A.只包括相對数,不包括绝對数和平均数B.壹组按大小次序排列的数据C.壹组准時间先後次序排列的数据(對的答案)D.基本数据是观测對象在各時间所具有的数量水平E.增減量壹定是绝對数18.欲分析某人群体重指数和血脂之间有关的方向和有关程度,可选用的记录措施是()[單项选择題]*A.t检查B.F检查C.卡方检查D.有关分析(對的答案)E.秩和检查19.在双变量正态资料X与Y的有关分析中,若r=0.9,且P不不小于0.05,则可认為()[單项选择題]*A.X与Y有壹定关系B.X与Y有确定性关系C.X与Y有正有关关系(對的答案)D.X与Y有因果关系E.X与Y没有关系20.下列有关调查表设计原则的论述哪项是錯误的:()[單项选择題]*A、有关项目壹种不能少、無关项目壹种也不要B、措詞尽量采用专业术語(對的答案)C、措詞尽量简洁精确、通俗易懂D、尽量使用客观和定量指標E、项目排列先易後难、先壹般問題後敏感問題21.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是()[單项选择題]*A.各观测點距直线的纵向距离相等B.各观测點距直线的纵向距离平方和最小(對的答案)C.各观测點距直线的垂直距离相等D.各观测點距直线的垂直距离平方和最小E.各观测點距直线的纵向距离最小22.在抽样研究中,當样本例数逐渐增多時,()[單项选择題]*A、原则误逐渐加大B、原则差逐渐加大C、原则差逐渐減小D、原则误逐渐減小(對的答案)E、原则差趋近于023.直线回归与有关分析中,下面描述不對的的是()[單项选择題]*A.-1≤r≤1B.已知r来自p不等于0的總体,则r不小于0表达正有关,r不不小于0表达负有关C.X、Y两变量不服從正态分布仍可作有关分析(對的答案)D.回归描述两变量的依存关系,有关描述两变量的互相关系E.r無單位24.满足参数检查的资料若用非参数检查,下列哪壹项是對的的()。[單项选择題]*A.增長Ⅰ型錯误B.減少Ⅰ型錯误C.增長Ⅱ型錯误(對的答案)D.減少Ⅱ型錯误E.Ⅰ型錯误和Ⅱ型錯误都增長25.配對资料比较的Wilcoxon符号秩检查,假如不拒绝Ho,则對样本来說有()。[單项选择題]*A.正秩和与负秩和相等B.正秩和与负秩和相差不大(對的答案)C.正秩和与负秩和相差很大D.正秩和不小于负秩和E.正秩和不不小于负秩和26.成组设计两样本(n1不等于n2)比较的Wilcoxon符号秩检查,其检查记录量T是()。[單项选择題]*A.例数较小样本的秩和(對的答案)B.例数较大样本的秩和C.秩和较小样本的秩和D.秩和较大样本的秩和E.秩和较小样本的秩和或秩和较大样本的秩和27.在成组资料的秩和检查中,设總体為N個秩号:1,2,…,N,假如相似秩号,例如i和i+1变成两個i+0.5,则對總体所有秩号的均数和原则差有()。[單项选择題]*A.均数不变,原则差不变B.均数不变,原则差減少(對的答案)C.均数不变,原则差加大D.均数加大,原则差減少E.均数減少,原则差加大28.在假设检查中,P值和阿尔法的关系為:()[單项选择題]*A、P值越大、阿尔法值就越大B、P值越大、阿尔法值就越小C、P值和阿尔法值均可由研究者事先确定D、P值和阿尔法值均不可以由研究者事先确定E、P值的大小和阿尔法值大小無关(對的答案)29.记录學中所說的總体是指:()[單项选择題]*A、任意想象的研究對象的全体B、根据研究目确实定的研究對象的全体(對的答案)C、根据地区划分的研究對象的全体D、根据時间划分的研究對象的全体E、根据人群划分的研究對象的全体30.下列哪壹指標较小時可阐明用样本均数估计總体均数的可靠性大:()[單项选择題]*A、变异系数B、原则差C、原则误(對的答案)D、极差E、四分位数间距31.计算某病的平均潜伏期,宜用()[單项选择題]*A.均数B.几何均数C.中位数(對的答案)D.相對数E.四分位数32.比较某地1~2岁和5~5.5岁女童体重的变异程度,宜用()[單项选择題]*A.极差B.四分位数间距C.方差D.变异系数(對的答案)E.原则差33.正态曲线下,横轴上從μ到μ+1.96σ的面积為()[單项选择題]*A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%(對的答案)E.49.5%34.正态分布有()[單项选择題]*A.均数等于几何均数B.均数等于中位数(對的答案)C.几何均数等于中位数D.均数等于几何均数等于中位数E.均数、几何均数、中位数均不相等35.下列有关二项分布的描述錯误的是()。[單项选择題]*A.每次试验只會发生两种對立的也許成果之壹B.每次试验产生某种成果的概率可以是变化的(對的答案)C.反复试验是互相独立的D.二项分布的两個参数分别為n和πE.二项分布為壹种离散型分布36.二项分布X~B(n,π)近似于正态分布的条件是()。[單项选择題]*A.n较大,p和1-p均不太小(對的答案)B.n较小,p和1-p均不太大C.n较大,p和1-p均不太大D.n较小,p和1-p均不太小E.n足够大37.二项分布X~B(n,π)近似于Poisson分布的条件是()。[單项选择題]*A.總体均数λ与原则差σ相等B.n较大,而π很小,且nπ為常数(對的答案)C.n较大,π也较大,且nπ足够大D.n较小,而π较大,且nπ為常数E.n较大,而π较小,且nπ足够大38.Poisson分布的方差和均数分别记為σ平方和λ,當满足条件()時,Poisson分布近似正态分布。[單项选择題]*A.π靠近0或1B.σ平方较小C.λ较小D.π靠近0.5E.σ平方≥20(對的答案)39.下面有关均数的對的的說法是:()[單项选择題]*A、當样本含量增大時、均数也增大B、均数總不小于中位数C、均数總不小于原则差D、均数是所有观测值的平均值(對的答案)E、均数是最大和最小值的平均值40.卡方检查的应用范围不包括:()[單项选择題]*A、两個或多种率的差异B、两個或多种构成比的差异C、小样本配對设计计量资料均数的比较(對的答案)D、两种属性间的有关分析E、检查频数分布的拟合优度41.卡方检查分布的形状()。[單项选择題]*A.同正态分布B.同t分布C.為對称分布D.与自由度v有关(對的答案)E.与样本含量n有关42.四格表资料的卡方检查,其校正公式的应用条件是()。[單项选择題]*A.n》40且T《5;B.n不不小于40且T不小于5;C.n》40且T不小于1不不小于等于5;(對的答案)D.n不不小于40且T不小于1不不小于等于5;E.n》40且T不不小于1;43.R乘C列联表卡方检查的自由度為()。[單项选择題]*A.R減1B.C減1C.n減1D.R乘以C減1E.(R-1)乘以(C-1)(對的答案)44.配對四格表卡方检查的资料,误作壹般四格表卡方检查,则()。[單项选择題]*A.本来差异有明显性,也許判為差异無明显性;(對的答案)B.本来差异無明显性,也許判為差异有明显性;C.也許加大第壹类误差;D.第壹类误差和第二类误差不变;E.也許同步增大第壹类误差与第二类误差45.當四格表的周围合计不变時,假如某些格子的实际频数有变化,则其理论频数()。[單项选择題]*A.增大B.減小C.不确定D.不变(對的答案)E.随该格实际频数的增減而增減46.5個样本率作比较,X平方不小于X平方0.01,4,则在a=0.05的检查水准下,可认為()。[單项选择題]*A.各總体率不全相等(對的答案)B.各總体率均不等C.各样本率均不等D.各样本率不全相等E.至少有两個總体率相等47.有关登记表的制作,錯误的论述是()。[單项选择題]*A.登记表不用竖线和斜线分隔表、標目和数据B.登记表的標題放在表的上方C.登记表包括的内容越多越好(對的答案)D.登记表中的数字按小数點位對齐E.登记表壹般用纵標目和横標目阐明数字的意义和單位48.在醫學研究中,采用多变量回归分析的重要目的是()。[單项选择題]*A.节省样本B.提高检查精度C.克服共线影响D.減少异常值的影响E.控制混杂原因的影响(對的答案)49.记录學中,变异系数越大,表达:()[單项选择題]*A、相對变异程度越大(對的答案)B、平均数越大C、原则差越大D、样本含量越大E、原则差越小50.在多元线性回归分析中,衡量各变量重要性的记录量是()[單项选择題]*A.离均差平方和B.偏回归平方和C.原则化偏回归系数(對的答案)D.离均差积和E.误差均方51.试验设计的三個基本要素是()。[單项选择題]*A.受试對象、试验效应、观测指標B.随机化、反复、设置對照C.齐同對比、均衡性、随机化D.处理原因、受试對象、试验效应(對的答案)E.设置對照、反复、盲法52.试验设计的基本原则是()。[單项选择題]*A.随机化、盲法、设置對照B.反复、随机化、配對C.随机化、盲法、配對D.齐同、均衡、随机化E.随机化、反复、设置對照(對的答案)53.试验设计和调查设计的主线区别是()。[單项选择題]*A.试验设计以動物為對象B.调查设计以人為對象C.试验设计可随机分组D.试验设计可人為设置处理原因(對的答案)E.两者無区别54.Poisson分布是壹种()。[單项选择題]*A.持续分布B.离散分布(對的答案)C.正态分布D.偏态分布E.對称分布55.在试验设计中要确定样本含量,必须先定出()[單项选择題]*A.第Ⅰ类误差B.第Ⅱ类误差C.把握度D.第Ⅰ类误差和把握度(對的答案)E.第Ⅱ类误差和把握度56.估计样本含量時,所定容許误差愈小,则()[單项选择題]*A.所要的样本含量愈大(對的答案)B.所要的样本含量愈小C.不影响样本含量D.所定的样本含量愈精确E.所定的样本含量愈粗糙57.估计样本含量時,所定第Ⅰ类误差愈小,则()[單项选择題]*A.所要的样本含量愈大(對的答案)B.所要的样本含量愈小C.不影响样本含量D.所定的样本含量愈精确E.所定的样本含量愈粗糙58.估计样本含量時,所定第Ⅱ类误差愈小,则()[單项选择題]*A.所要的样本含量愈大(對的答案)B.所要的样本含量愈小C.不影响样本含量D.所定的样本含量愈精确E.所定的样本含量愈粗糙59.应用随机区组设计应遵照的原则是()[單项选择題]*A.單位组间差异越大越好,單位组内差异越小越好。(對的答案)B.單位组间差异越小越好,單位组内差异越大越好。C.單位组间差异越大越好,單位组内差异越大越好。D.單位组间差异越小越好,單位组内差异越小越好。E.与單位组间和單位组内的变异程度無关。60.作某疫苗的效果观测欲用“双盲”试验所谓“双盲”是指()[單项选择題]*A.观测者和试验對象都不懂得安慰剂的性质。B.试验组接受疫苗,對照组接受安慰剂。C.观测者和试验對象都不懂得谁接受疫苗谁接受安慰剂。(對的答案)D.试验组和對照组都不懂得谁是观测者。E.两组试验對象都不懂得自已是试验组還是對照组。61.并联试验可以提高诊断措施的是:()[單项选择題]*A、特异度B、敏捷度(對的答案)C、约登指数D、壹致性E、诊断精确性62.病例對照研究中,下列哪项选择對照的措施是對的的:()[單项选择題]*A、對照可随研究人员随意选择B、對照必须是年轻人C、對照必须有壹定的文化水平D、對照必须同病例来自同壹人群E、對照必须同病例来自同壹人群、且与病例同样受到选择原因的作用(對的答案)63.病例對照研究中,样本大小取决于:()[單项选择題]*A、第壹类錯误B、第二类錯误C、人群中暴露的比例D、预期相對危险度E、以上都是(對的答案)64.病例對照研究中病例最佳选择:()[單项选择題]*A、現患病例B、易调查的病例C、新发病例(對的答案)D、死亡病例E、旧病例65.常用的表达個体离散程度的指標包括:()[單项选择題]*A、极差、原则差B、极差、原则差、变异系数C、极差、原则差、方差D、极差、原则差、方差和变异系数(對的答案)E、极差、原则差、原则误、方差和变异系数66.抽样调查中抽样措施的随机误差由大到小壹般依次為:()[單项选择題]*A、系统抽样、整群抽样、分层抽样、單纯随机抽样B、整群抽样、單纯随机抽样、系统抽样、分层抽样(對的答案)C、單纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样D、系统抽样、單纯随机抽样、整群抽样、分层抽样E、整群抽样、系统抽样、單纯随机抽样、分层抽样67.抽样调查中漏查率壹般达多少可导致调查無代表性意义:()[單项选择題]*A、10%以上B、20%以上C、30%以上(對的答案)D、40%以上E、5%以上68.抽样误差是指:()[單项选择題]*A、不壹样样本指標之间的差异B、样本记录量与總体参数之间由于抽样而产生的差异(對的答案)C、样本中每個個体之间的差异D、由于抽样产生的观测值之间的差异E、测量误差与過錯误差的總称69.串联试验可以提高诊断措施的:()[單项选择題]*A、特异度(對的答案)B、敏感度C、约登指数D、壹致性E、诊断精确性70.两变量有关分析中,若散點图的散點完全在壹条直线上,则:()[單项选择題]*A、r=1B、r=-1C、︱r︱=1(對的答案)D、A=1E、B=171.两组数据中的每個变量值減去同壹常数後,作两個样本均数比较的假设检查:()[單项选择題]*A、t值不变(對的答案)B、t值变小C、t值变大D、t值变小或变大E、不能判断72.流行曲线常采用什么记录图来制作:()[單项选择題]*A、直条图B、直方图(對的答案)C、线图D、饼图E、散點图73.描述壹组偏态分布资料的变异度,宜采用:()[單项选择題]*A、全距B、原则差C、变异系数D、四分位数间距(對的答案)E、方差74.若要通過样本作记录推断,样本应是:()[單项选择題]*A、總体中經典的壹部分B、總体中任壹部分C、總体中随机抽取的壹部分(對的答案)D、總体中选用的故意义的壹部分E、總体中信息明确的壹部分75.四格表检查的校正公式应用条件:()[單项选择題]*A、n不小于40且T不小于5B、n不不小于40且T不小于5C、n不小于40且T不小于1D、n不小于40且1不不小于T不不小于5(對的答案)E、n不小于40且T不不小于176.记录分析的重要内容有:()[單项选择題]*A、记录描述和记录學检查B、区间估计和假设检查C、记录图表和记录汇报D、记录描述和记录推断(對的答案)E、记录描述和记录图表77.為比较某新药与常规药治疗糖尿病的疗效与否有差异,将80名患者按年龄相近、病情轻重程度相似配成40對。将對子中的两名患者随机分為两组,壹组予以新药,另壹组予以常规药物。通過壹种疗程的治疗後,测量其血糖浓度。假设新药组和常规药物组的血糖浓度減少值服從正态分布,合适的假设检查措施為()[單项选择題]*A.成组t检查B.配對t检查(對的答案)C.两样本卡方检查D.配對卡方检查E.成组设计两样本比较的秩和检查78.已知某地12岁男童身高的均数為143.10cm,原则差為5.67cm。某醫生從该地随机抽取50名男童,测得其身高的均数為148.60cm;又從该地随机抽取50名12岁女童,测得其身高的均数為140.50cm。經成组t检查,12岁男童身高与

12岁女童身高在a=0.05的水准上差异有记录學意义。则下列說法對的的是()[單项选择題]*A.148.60cm与143.10cm不壹样是由系统误差导致B.148.60cm与143.10cm不壹样是由于两總体均数不壹样C.148.60cm与140.50cm不壹样是由抽样误差导致D.148.60cm与140.50cm不壹样是由于两總体均数不壹样(對的答案)E.143.10cm与140.50cm不壹样是由抽样误差导致79.某研究者某年随机抽取某地174名3岁的男童。测量其身高,算得身高的均数為101.17cm,原则差為5.17cm,则其某年某地3岁男童身高總体均数的95%可信区间為()[單项选择題]*A.101.17±5.17B.101.17±1.96乘以5.17C.101.17±2.58乘以5.17D.101.17±1.96乘以5.17÷根号174(對的答案)E.101.17±2.58乘以5.17÷根号17480.某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%与5%,则結论為()[單项选择題]*A.男性易患该病B.该女性易患病C.男性和女性都易患该病D.男性该病患病率高于女性E.该病患者中男性多于女性(對的答案)81.甲县惡性肿瘤粗死亡率比乙县高,經原则化後甲县惡性肿瘤標化死亡率比乙县低,其原因最有也許是()[單项选择題]*A.甲县的诊断水平比乙县高B.乙县的诊断水平比甲县高C.甲县的肿瘤防治工作比乙县好D.甲县的老年人口在總人口中所占比例比乙县小E.甲县的老年人口在總人口中所占比例比乙县大(對的答案)82.某试验室观测局部温热治疗小鼠移植肿瘤的疗效,试验组10只小鼠,對照组12只小鼠,以生存曰数作為观测指標。若生存曰数的分布状况不明,合适的检查措施是()[單项选择題]*A.配對样本t检查B.两样本t检查C.卡方检查D.Wilcoxon秩和检查(對的答案)E.FreidmanM检查83.测得正常人,單纯性肥胖者和皮质增多症者各10人的血浆總皮质醇含量(10平方umol/L),要推断三种人群的血浆總皮质醇含量有無差异,首先应考虑()。[單项选择題]*A.完全随机设计资料的方差分析B.随机区组设计资料的方差分析C.Kruskal-WallisH检查D.资料与否符合完全随机设计资料的方差分析条件(對的答案)E.资料与否符合随机区组设计资料的方差分析条件84.從某河中抽取水样本,发現平均每毫升河水中有100個大肠杆菌,则由该河中随机抽取1毫升水中的大肠杆菌数X服從()。[單项选择題]*A.正态分布B.二项分布C.负二项分布D.卡方分布E.Poisson分布(對的答案)85.從甲、乙两文中,查到同类研究的两個率比较的四格表资料,其卡方检查成果為甲文X平方不小于X平方0.01,1,乙文X平方不小于X平方0.05,1,可认為()。[單项选择題]*A.两文結论矛盾;B.两文結论完全壹致;C.甲文結论更為可信;(對的答案)D.乙文結论更為可信;E.甲文比乙文的總体间差异大;86.欲研究两种血型系统之间与否有联络,测得某地6094人的两种血型系统,成果如下。為实現该研究目的,应选择的记录分析措施是()。[單项选择題]*A.秩和检查B.卡方检查(對的答案)C.Ridit检查D.有关分析E.Kappa检查87.假定两种措施检测成果的假阳性率和假阴性率均很低。既有50份血样,用甲法检查阳性25份,用乙法检查阳性35份,两法同為阳性和阴性的分别為23份和13份。欲比较两种措施检测成果有無差异,宜选用()。[單项选择題]*A.u检查B.t检查C.配對t检查D.配對四格表资料的卡方检查(對的答案)E.四格表资料的卡方检查88.用大剂量Vit.E治疗产後缺乳,以安慰剂對照,观测成果如下:Vit.E组,

有效12例,無效6例;安慰剂组有效3例,無效9例。分析该资料,应选用()。[單项选择題]*A.t检查B.卡方检查C.F检查D.Fisher精确概率法(對的答案)E.四格表资料的卡方检查校正公式89.某地男性慢性气管炎患者与男性對照者年幼時曾患過A病的记录资料如下:患者168人中年幼時曾患過A病者有30人;對照组16

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