三年级下册数学教案-1.3 商是几位数-三位数除以一位数商是三位数的笔算除法｜北师大版

三年级下册数学教案1.3商是几位数——三位数除以一位数商是三位数的笔算除法｜北师大版今天我们要学习的内容是三位数除以一位数，而且商是三位数的情况。在此之前，我们已经学习了两位数除以一位数和三位数除以两位数，今天我们将继续这个话题。我会带领大家回顾一下我们已经学过的内容，以便更好地理解今天的学习内容。然后，我会详细讲解三位数除以一位数，商是三位数的情况，并给大家举例说明。我会进行课后反思，看看我们今天的学习是否达到了预期的效果，并思考如何进行拓展延伸。好了，让我们开始今天的学习吧！重点和难点解析：在今天的教学中，我认为有几个重点和难点需要我们特别关注。我们需要关注的是三位数除以一位数，商是三位数的情况。这是一个非常重要的知识点，因为它涉及到我们如何处理较大的数。在这个过程中，我们需要注意如何正确地进行除法运算，以及如何判断商的位数。我们需要关注的是如何进行笔算除法。笔算除法是除法运算的一种重要方法，它可以帮助我们快速准确地进行除法运算。在这个过程中，我们需要注意如何正确地进行除法运算，以及如何处理余数。再次，我们需要关注的是如何解决除法运算中的问题。在除法运算中，我们可能会遇到各种问题，比如除不尽、商为零等。这些问题需要我们如何正确地处理。我们需要关注的是如何进行作业设计和课后反思。作业设计可以帮助我们巩固所学的知识，而课后反思可以帮助我们发现教学中存在的问题，并进行改进。对于这些重点和难点，我会进行详细的补充和说明。对于三位数除以一位数，商是三位数的情况，我会通过举例和讲解，让大家了解如何正确地进行除法运算，以及如何判断商的位数。对于笔算除法，我会详细讲解如何进行除法运算，以及如何处理余数。我会通过例题和练习，让大家熟悉笔算除法的步骤和方法。再次，对于解决除法运算中的问题，我会给大家提供一些常用的方法和技巧，让大家能够快速准确地解决这些问题。对于作业设计和课后反思，我会给大家提供一些实用的建议和方法，让大家能够更好地进行作业设计和课后反思。本节课程教学技巧和窍门：我注重语言语调的运用。在讲解知识点时，我尽量使用简洁明了的语言，并结合语调的变化，以吸引学生的注意力。我会在重要的知识点上加重语气，以突出其重要性。我合理分配了时间。在课堂上，我确保每个知识点都有足够的时间进行讲解和练习。对于一些重要的概念和运算规则，我会花更多的时间进行讲解，以确保学生们能够充分理解和掌握。我积极鼓励学生进行课堂提问。我会鼓励学生们提出问题，并与他们进行互动，以解答他们的疑惑。同时，我也会提问学生们，以检查他们对知识点的理解和掌握程度。在情景导入方面，我设计了一个有趣的数学小故事，让学生们能够通过故事情境更好地理解三位数除以一位数的实际应用。这样能够激发学生的兴趣，并使他们更加主动地参与到课堂学习中。在教案反思方面，我认真反思了教学过程中的各个环节。我思考了教学内容是否清晰易懂，教学方法是否适合同学们，以及课堂氛围是否积极向上。通过反思，我能够发现教学中存在的问题，并找到改进的方法。总的来说，我相信通过运用这些教学技巧和窍门，学生们能够更好地理解和掌握三位数除以一位数，商是三位数的笔算除法。在今后的教学中，我将继续努力，不断改进和完善教学方法，以提高学生的学习效果。课后提升：为了帮助同学们巩固今天所学的知识，我为大家准备了一系列的课后练习题。这些题目涵盖了三位数除以一位数，商是三位数的笔算除法的主要知识点，希望能够帮助大家进一步理解和掌握。a.456÷4=?b.789÷3=?c.234÷2=?a.567÷7=?b.801÷8=?c.321÷4=?a.÷4=?b.6543÷3=?c.2468÷2=?a.789÷9=88b.567÷6=94c.321÷1=3215.设计自己的除法题目，并尝试解答：a.135÷5=?b.902÷7=?c.648÷4=?答案：1.a.456÷4=114b.789÷3=263c.234÷2=1172.a.567÷7=81(商是两位数)b.801÷8=100(商是三位数)c.321÷4=80(商是两位数)3.a.÷4=308.5(商是三位数)b.6543÷3=2181(商是四位数)c.2468÷2=(商是四位数)4.a.789